布谷拼音还有什么字
“布谷拼音还有什么字”相关的作文有哪些?“布谷拼音还有什么字”相关的范文有哪些?怎么写?下面是小编为您精心整理的“布谷拼音还有什么字”相关作文大全或资料大全,欢迎大家分享。
还有什么能够给你作文
当早晨的第一抹阳光照在赫刚脸上,他很不情愿地往床上打了个滚,就当是活动筋骨吧。耳边传来了熟悉而双沙哑的声音:“赫刚,快出来吃饭了!”
他半眯着眼睛,说:“哦”,一张照片映入眼帘——左边是一个笑容满面的男子,右边是一个和蔼的女人,而中间的是赫刚,他爸爸在他七岁那年就因病支世了,妈妈辛苦地一个众担起整个家。
那时,他还在,她还好,赫刚还很幸福。
而现在,他——一个叛逆的少年,正是十六岁的青春年华。
饭桌上,“妈,我都这么大了,为什么还不给我配台手机啊?”赫刚不耐烦地重复着每天必说并渴望得到肯定回答的说。“等妈妈赚够钱就给你买”,她也依旧重复着一样的回答,可却依旧那么温柔,那么亲切,然而掺杂了起床气的他显然没了耐心:“哎,你每次都这么说,哪次真的给我买过!”她只是微微颤动了一个,默默低着头,什么也没说,继续吃着饭。
“看见你就烦!”他一丢筷子,潇洒的转过身,跨着书包,踏是了上学的路。
两年前,他想要一台游戏机,一天天催着妈妈买,“为什么别人家的小孩有,我就没有
看,我们的拼音作文
无论是婴儿“哇哇”的哭声,小鸟“叽叽”的叫声,还是泉水“叮咚”的掠过的声音。无形的,有形的,人为的,自然的,只要你能找准那个声调,那么便能用我们中国的拼音把它给拼出来。
拼音不亚于汉字,它同样是中国人的骄傲。但它现在却憔悴极了,它犹如一只落魄的凤凰在无力地呻吟着。英文有26个字母,相信许多人都能脱口而出。那中国的23个声母,除了一、二年级或更小的孩童能用他们稚嫩的声音来呼喊外,稍高一点年级的,初中的,高中的,会不会一看到“b”(bi),而把(bo)抛到了九霄云外了呢?
拼音有平仄,平长仄短。翻开一本一年级的课本,发现里面的拼音表现手法都很有趣:“ai”就是两个人挨在一起;“ei”就是一个人在砍树,树用树技挡着,并发出“唉”的惨叫声,“s”是画了一条吐丝的蚕弯曲的样子,活像“s”,“ch”是一只刺猬与一张椅子紧挨着,椅子上坐着一个男孩,小男孩和刺猬都在吃苹果……
拼音不仅有趣,在我们的生
火星上还有些什么作文1000字
2044年4月14日,在一场幸运抽奖中,我们全家被选为了幸运观众。获得了一次乘坐火箭去火星旅游的机会,还配有一名专业的翻译员。
在万众瞩目下,我们全家一起乘坐着神州19号飞船,飞上了火星。我们的心情都十分激动,虽然我们很想到火星上去,但是,在飞船升空的过程中,我们感到非常痛苦,整个人都头晕目眩,恶心想吐。
不过没有过多久,我们就安全抵达了火星。当我们从飞船上下来的时候,遇到了一群火星人。原来火星人的头那么大,眼睛也是圆圆的、大大的,眼球向外突出,长长密密的睫毛。不过他们的身体非常瘦小,四肢十分纤细。他们在向我们招手,火星人说:“得得不不可动力不嚯啦哼?”我们一家人完全不知道火星人在说什么火星话,不过,还好我们有专业的翻译人员。翻译员告诉我们,火星人是在邀请我们去他的家里玩,我们高兴地答应了。
接下来,我们坐上了火星人的车,准备出发去他们的家里。火星人的车真酷,全部是红色的,而且还可以变形呢!坐上火星人的车就像是坐上了时光穿梭机,嗖一下,就到达目的地了。
火星人告诉我们到他家了,可是眼前是一片空地啊,哪有房子?难道火星人的房子是透明的?他们的房子会隐形?火星人好像看出了我们的疑惑,他告诉我们,为了防止风暴的袭击,他们的房子都是建
写拼音作文600字
一天晚上,我看妹妹写拼音——“n”。
妈妈让她翻到那一页,指着“n”说:“你看这个叫做‘n’,要用鼻子来发音。”妹妹却在那东张西望,没有一点写作业的样子,反倒像正在树上吊着找食物的小猴子,样子很滑稽!
接下来可就由三心二意变一心一意了。妹妹玩得很嗨的时候,妈妈趁机打了她一下。她回过神来看书。妈妈让她写“n”,结果不会写。妈妈生气了:“让你好好写字,你在干嘛呢?我再教你写一遍,给我记清楚了哦!”妹妹只好认真地看着妈妈怎么写。该妹妹写了,她一竖一个弯竖,工工整整地写起来。“哎,这个写得好。不错哦,加油!”妹妹得意洋洋地写着下一个“n”,“一竖,一个弯竖,哎哎哎……过头了,重写。”妈妈提醒。可怜的佳怡啊!妹妹又写了一个“n”,这次写得可好了,连妈妈都直拍手,把手都拍红了,还说:“这个就写得好嘛,下一个也要写得这么好哦!”
看妹妹写拼音,我想起一
神秘歌手——布谷乌作文400字
在我身边总会听到一些优美或嘈杂的声音,而对我最熟练的就是布谷鸟的叫声。
一天中午,我在温暖的阳光下晒太阳。突然,从左耳传来“布谷,布谷”这样优美地叫声。我站了起来,聚精会神地听着鸟鸣。
谁知,一声乌鸦叫打断了这优美的歌曲。我失望极了,心想:“哎,太可惜了,不过,那位神秘的歌手是谁呢?”就在我开始思考时,又被一道叫声给打断:“布谷,布谷。”哦,是那个神秘歌手回来了。
“真想把你的歌声留住啊!”说着,我想到了一个办法:“对了,我可以去寻找那位歌手。”然后,我就出发了。
我跟着声音走,走到了一个很多树木的地方。这时,我有些紧张了,因为我终于要见到那位神秘的歌手了。但我又有些想到歌手会不会害羞,于是,我的脚步慢了下来。
等我看到那位歌手时,我惊讶极了。因为,我的眼前竟然是一只布谷鸟。不过,我也由此感到高兴,因为,我终于知道那位神秘歌手是谁了。
从那天开始,我喜欢上了布谷鸟叫,也由此认为那只布谷鸟是我最好的朋友。
至少还有梦
“看天空飘的云还有梦……天黑路茫茫,心中的彷徨……”那一次,当《大长今》主题曲中的文字,一遍遍机械而又冰冷地从唇齿间滑落时,眼泪也不知不觉淌满了脸——我的梦破了,曾经一度牵引我走过好长一段日子的一个五彩的梦破了。
那是我精心构筑的,自以为人生中最辉煌的一项工程。正是这一设想,让我在过去的日子里,站在了一座至尊的峰顶,它让我傲然藐视闯入我生活的一切羁绊和坎坷;它让我的苦痛无形中化作了甜蜜;它始终开足马力载我驶过风雨,让阳光灿烂我生活的每一刻……有了那个梦,我不再有天黑路漫漫的恐惧,我只有希望,一个光彩夺目的希望。
如今,梦已随风飘乎远逝……
我只有闭着眼睛,让酸楚的歌声暂时屏蔽我心中如遭雷击的麻木。
“希望的翅膀一天终张开,飞翔天上……心中一个梦像雨后彩虹,挂在天空……”这句曾重复了无数遍的歌词,忽然定格在了我空白的大脑屏幕上。它不再冰冷,它渐渐地带了我的体温,它慢慢地滚烫起来……我黑暗的
我与汉语拼音作文
【篇一:我与汉语拼音作文】
悠悠中华五千年,五千年的历程,中华文字从最初的象形文字演变到现在的汉字,历经了无数个念头,中华古国文明被无数种字体记录下来。然而唯一没有用于书写,却是现在每个华人学习汉语所必不可少的汉语拼音,是我们生活中的重要角色。
汉语拼音就和英语中的音标一样,是学习语言的助手。从小时候开始,老师就教我们学习“a,o,i,e……”26个音调和平仄调,前后鼻音。
后来,从小学开始,我们学会把它们拼凑在一起,学会用它们来认字,从最简单的到难的。我想如果没有汉语拼音来协助,我们学习汉语会难上加难。就像现在的外国人来学习汉语一样,他们并不学艺汉语拼音,至此导致他们的前后鼻音不准,分不清翘舌和平舌,更确切的说,根本就是翘舌。
想想如果我们也把汉语学得这么糟糕,那还的了。
说起汉语拼音,小时候,我还有一件趣事。大概是一个双休日,比我大六岁的姐姐正在写英语作业,不知是渴了,还是怎么了?她走开了。在一旁玩耍的我,由于好奇,凑上去,瞅了瞅;惊喜地发现这些我都认识,就拿起笔,一笔一划、认认真真地写起来,别提多开心,写着写着,发现有一些拼得好奇怪。我就想是他们写错了,于是就把英文组装成我认得的拼音,比如:&l
还有三天!
还有三天,对于我来说,这意味着什么呢?我不知道,我真的不知道……
就这么一次考试,却让我有点茫然了。本来不想参加的,可是却阴错阳差地与它结了缘。最主要是答应过他们的,我要做到。好吧,还有三天,无论结果怎样,让我与它绝了缘吧!就算是一个不得已写在生命历程中的记号吧。
未来总是让人难以猜测,以后要走的路总应该要有个方向,而我的方向是什么呢?不知不觉地我站在了十字路口上,再一次茫然!身边的人过于关切的目光有点像灼人的火,那种火在你拥有时不经意间就会被灼伤……
在一个最自然最轻松的状态下, 我常常想做些自己喜欢做的事情。不知道是不是每一个人的内心中都会有这样的想法,而我却一直都有呢!只可惜现在的我却不能去实现它。看来,也只有等了。在以后的日子里,在一个恰当的时间里,我为自己创造条件去实现它。那么,现在我在心中为自己种下一颗名叫美丽等待的种子吧,期待着,期待着……
现在的我觉得开始累了,在这个月中,我不想为了一些无谓的话而有思想负担,所以我选择接受和沉默。毕竟他们总是披着“为我好”的外衣,为我做一些引起疑的事情。有时候会有一种错觉:他们一直都在看着我,保
我与汉语拼音作文600字
从幼儿园开始,我们就跟着老师学习汉语拼音,牙牙学语,可是我从来都没有特别重视过汉语拼音,要知道汉语拼音是学习语文的基础啊!
现在我是一个高年级的小学生了,发现书里的拼音少之又少,知道字的拼音才会知道读音,以前我从不在乎的汉语拼音,因为一件事让我变得非常重视它。
我们都知道字有很多种的读音,也就是我们说的“多音字”。而我因为没有掌握好它的多种读法,所以闹出了一个天大的笑话。在四年级我们学过一句话——好读书不好读书,好读书不好读书。我看着这些话有些不理解:两句话不是一样的吗?为什么要重复说呢?我满脸疑惑,于是,我就试着读了起来:“好(hǎo)读书不好(hǎo)读书,好(hào)读书不好(hào)读书。”看着两句话长得一模一样,我就自作聪明的把“好”字分成了两两个读音好(hǎo)和好(hào)。但是读起来挺别扭。我读着,被老师听到了,她不禁哈哈大笑起来,老师走过来对我说:“这句话的'好'字读音很难分辨,但是你理解它的意思就不会难了。”随后老师把他的意思告诉了我,我似懂非懂地点了点头,试着重新读
还有多少青春可以重来
青春,是什么?坐在桌前的椅子上,面前是一台电脑。我正坐在椅子上,旁边无人,我静静地思索着。
青春,是什么?不同年龄的人,对“青春”二字,有着截然不同的理解。
对老人来讲,青春已逝去。人生短暂,不知从何时,已长出了白花花的胡须。每一把胡须,代表着每一缕年华。
对于小孩来讲,青春还未到来,他们啊,只知道与同伴们嬉戏打闹,吃大餐、睡大觉,常常为一个简单的游戏而不顾疲倦地玩儿了一个上下午也无所谓,精力十足,让人看了,好生羡慕。
对于运动员来讲,青春就是机会。抓住每一个机会,竭尽全力去使用,在短暂的人生之路中,绽放最美好的青春!
……
例子还有很多,很多。我并不想一一列举,请自行思考。
如果人生,是一段不知通向何方之路,那青春,即是这条道路上的一块铺路之石;
如果人生,是一个栽满鲜花的花圃,那青春,即是这花圃里的一朵小花;
如果人生,是一片汪洋大海,那青春,即是这大海中一个散发着微弱灯光的灯塔;
如果人生,是一座小镇,那青春,即是这座小镇中的一位引人注目的建筑;
如果人生,是一个甜心大馒头,那青春,即是这馒头中最甜的部分;
如果……
人生苦短,青春则更短。然而,在苦短人生之中,这青春,却能发挥出巨大