希望有人保护的句子

你信不信有一种感情，永远不会败给时间。

——题记

总有人会保护你的少女心。

这是我在杂志上一篇文章中读到的一句话。恍惚间，像是喝了一口醇醇温暖的热牛奶，什么东西突然流进了心窝，不由心悸，生出感动。

说起我的闺蜜们，那仿佛是入了什么魔窟，扰得人头痛心烦，偏偏又享受着美好，出不去了。虽是如此，我却能对那些爱过的，欢喜过的如数家珍。

这第一位，短发，厚厚长长的刘海，一张大饼脸被生生遮成了鹅蛋。小小的眼睛努力聚光，奈何像我这种深度近视十米之外人畜不分的人，总也是感受不到那双小眼里暗送的“秋波”。

这孩子体型也不怎么招人待见，也就我在内几个善良的人安慰她道：“你不胖，真的你不胖。”表情十分之真诚。她信不信倒是无所谓，我也只能自我催眠捂着良心说不痛。于是，“首胖”这一外号摆上台面，无人可撼动。至于为何叫“首胖”，只因本人嫌“大胖”难听，“小胖”又不足以形容她，所以“首胖”当之无愧。

这位“范首胖”同学看起来其实是一个有内涵又内敛深沉的自闭症患者，放我这儿就

来到三日不见的学校，如同见到久别重逢的老朋友，心里心潮腾涌，激动万分。

踏进校门，阵阵凉风扑在脸上，同学们真是三日不见，如隔春秋啊，拉着书包，在宿舍收拾好衣服之后，便走进了教室，此时，大家正在唱课前一支歌，数学老师正在检查作业，幸亏这次写完作业了，要不然肯定会很丢人。

第一节课是英语课，老师考虑到还有很多同学没有到校，便允许我们自己背课文，两个人PK，哪个人得到的小红旗多，哪个人就获胜了，我和杨茜是一组，一上课，我便抓紧一切时间背课文，背过了第一篇，找到了老师，虽然有些磕磕绊绊，但总算背下来了，在表格上加了一面小红旗，努力努力再努力，第二篇也被我拿下了，这次，更加流利的背了下来，这时，我长舒了一口气，虽然已经遥遥领先了，但还是不可以放纵自己，有些同学，一面小红旗都没有加到，他们不知心里怎样愁呢？

今天的心情格外舒畅，但还有一丝丝是紧张，明天便是“大中华杯”的比赛了，我一定要好好做题，考出自己满意的水平，加油！

这几天，我一直在想，假如我能创造个机器人就好了。假如父母工作忙和没时间回家时，奶奶就不会孤单一个人了，而且奶奶总有干不完的家务活，常常忙得团团转。所以，我想造个机器人保姆，这样它即可以分担奶奶的家务，又可以陪伴奶奶了。

机器人保姆造好了，它长得十分奇怪，大大的眼睛，光秃秃的脑袋，四四方方的身体，总是呆呆地盯着我看。

起先我给它设置了遥控器，但是一想到奶奶年纪大了，她要是不会使用遥控器，或者遥控器丢了该多麻烦呀！于是我在它的脑袋上连了一根长长的线，这样它就可以一边充电一边干活了。可是线一连上，我就发现这个办法好是好，可是如果电线把奶奶绊倒了，那该多可怕呀！

我费尽心机左思右想，终于想到了一个办法：给机器人保姆装上电池不就解决了吗？可还没等我改装呢，奶奶就反对了：“不行！你给它装电池，电池哪里经用，很快就没电了，这样多浪费啊！”唉，我忘了我的奶奶是个节约的奶奶！

我一拍脑袋，终于想出了最好的解决办法：给机器人装上语言系统，不就解决所有的问题了吗？奶奶叫它干嘛，它就干嘛。它没电的时候也会语音播报“我没电了，快给我充电！”只要你下令“去充电”它就会自动到充电桩上去充电了。

奶奶对我创造的这

周六，我去培训奥数。休息时间里，我们玩了一个游戏——“接句子”。

老师先说明了游戏规则：每个人轮流说一个词，再由一个人把那些词串起来，变成一个句子。如：一个人说“干活”，又有一个人说“妈妈”，再有一个人说：“厨房”，串起来就是“妈妈在厨房里干活。”

我开始说词，我说：“附体。”又有人说：“给。”接着又出现了：学校、地球上、学生、喻子轩（奥数班同学的名字），更搞笑的是，还出现了“猪”这个词。

哎，这么多词，怎样才能变成句子呢？对了，我突然灵光一闪，不禁脱口而出：“地球上有个学校的学生喻子轩被猪给附体了。”同学们听了后，不禁哈哈大笑，夸我这回脑洞大开。

新一轮开始，这次，可比上次难多了，词分别是：《笑猫日记》、麻花辫、花盆、文竹，而且又出现了上回的词：猪。再加上“光彩夺目”，一共是6个词。

这一题真正地把我们给难倒了，这些词怎么会联系到一起去呢？特别是“文竹”这个词，都不懂

篇一：《春》仿写句子

柳树，杨树，早已变了颜色，只有松树还保持着它独有的色彩。

——王子宜

篇二：《春》仿写句子

一切都慢慢睡着了，大自然都静了下来。山不再有着那生机的绿，水不再哗啦哗啦地流，树似乎也没有从前那样挺拔了。雪轻轻悄悄地下起来了，跟冬风搭配，你别说，还真有别一番风味

——高皓儿

篇三：《春》仿写句子

盼望着，盼望着，作业做完了，终于可以睡觉了。一大步从椅子上窜起来，径直向卧室走去，软床准备好了，暖被铺上了，枕头也放好了。——尹超群

篇四：《春》仿写句子

一切都停下了生长的脚步，闭上眼歇息。风凉下来，河水缓下来了，夏虫的鸣叫静下来了。——王靖源

篇五：《春》仿写句子

寒冷的冬天过去了，温暖的春风吹遍了每一个角落，带着满袋子的音乐种子来到人间。

——李树萱

篇六：《春》仿写句子

雪花偷偷的从天上落下来，轻轻的，白白的，凉凉的。——张思奇

篇七：《春》仿写句子

一切都静止了……向前看去，白茫茫的一片，湖睡了，树眠了。唯有坚挺的松树为这白茫茫的冬天增添了些许色彩。

——曲延峰

篇八

深夜，我还在看书，十分困。突然，“咚咚咚”，一阵敲门声惊醒了我。这么晚了，会是谁呢？我感到害怕，会不会是小偷呢？还是强盗？难道是捉小孩子的？

我从门洞里看去，咦？怎么没有人呢？一打开门，一缕清风把我带走了。“啊！”我竟然来到了一个陌生的地方，是一座美丽的王国——巧克力王国。既然来了，何必不进去瞧瞧呢？

一进这个大门，我惊呆了——这个王国的东西都是用巧克力做的！我正想把它们吃掉，转眼又想：这些都是他们的生活用品，如果被我吃了，那他们该怎么办呢？还是不要吃了。

我正准备走时，一个亭亭玉立的女孩子穿着漂亮的巧克力裙向我走来。她用婉转动听的声音优雅地说道：“你是从哪里来的呢？你叫什么名字？”我一一地回答了她。通过对话，我知道了她是这国的公主，这次是出来玩的。

我好奇地问她：“你每天早上吃什么呢？一天都吃巧克力吗？”她朝我眨眨眼，说：“每天清晨，叶子都会有新鲜的露珠，吃一滴，整天都不会饿了。”“哦！原来如此！”我点点头，恍然大悟。

“走吧！带你去尝尝我们这的美味

仿：如果用滨河公园里的声响来对应四季，我想春天应该是垂丝海棠悉悉窣窣的笑声，夏天是雨点落在地下的哗啦声，以及竹子沙沙的对雨声的赞赏，秋天是游人“哒啦哒啦”沉重的脚步声，冬天是寒风戏弄槭树，红梅的哈哈声。

以园中的景物对应四季，春天是一定时而苍白，时而黑润的小路，时而明朗时而阴晦的天上摇荡的串串杨花，夏天是一条条耀眼而灼人的石凳，或阴凉而爬满了青苔的石阶，阶下有果皮，阶上有半张被坐皱的报纸，秋天是一座青铜的大钟，在院子的西北角上曾丢弃着一座很大的铜钟，铜钟与这园子一般年纪，浑身挂满绿锈，文字已不清晰，冬天，是林中空地上几只羽毛蓬松的老麻雀。

——《我与地坛》

仿：在以滨河公园中的景物对应四季，嗯……春天是掉满粉色樱花花瓣的宽敞的小路，伴随着在风中摇曳的垂丝海棠，夏天是一条倒映着蓝天白云和一个咄咄逼人太阳的小河，伴随着树荫下的石桌石凳和坐在上面闲聊的老人，秋天是停在栏杆上的一只白鹭，对着河里的倒影，整理着自己蓬松的羽毛，整理好后继续飞向他所想去的地方，冬天是公园里寂寞无人的沙坑和在沙坑里一个被人遗忘掉了的小铲。

以梦呢，以梦对应四季呢，春天是树尖上的呼喊，夏天是呼喊中的细雨，秋天

篇一：秋景描写唯美句子

秋天到了，枫叶很像手掌，仿佛拿着一把能打开秋天的钥匙，趁你没留意，就把秋天的大门打开了。秋雨一落，枫树妈妈就拍了枝干手，拍着拍着，排掉了自己的叶子。红红的枫叶像一只只翩翩起舞的蝴蝶。秋天真美啊！

——小作家：赵远睿

篇二：秋景描写唯美句子

秋天，丰收的田野像金色的海洋，谷穗们弯着腰，等农民来收割。一阵风吹来，金色的田野像掀起了层层波浪，阵阵稻香让我闻到了秋天的气息。

——小作家：陈欣妍

篇三：秋景描写唯美句子

一片树木茂盛的森林旁，湖水里倒映着欢唱的小鸟。晴空万里，湖水平静，这让我想到了刘禹锡笔下的“湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。”我想写的就是如此美景吧！

——小作家：常博然

篇四：秋景描写唯美句子

湖水静静的，清澈见底，像一面镜子一样，照映出亭亭玉立的松树，花朵照着自己骄傲的小脸，正自言自语地说道：“我最美了！”这里风景真好！

——小作家：蔡雨桐

篇五：秋景描写唯美句子

秋天来了，田野金黄金黄的，稻谷已经垂下了脑袋，仿佛在告诉人们：“我已经成熟了，快来摘我吧！”金黄的田野里时

他今年在小学六年级上他最后的那半年小学生活。在上学前一天，他收拾好了他上学要带的东西，调整好自己的心态，准备去迎接他最后的那半年小学生活。

到了学校，他享受着每一刻在学校的时间。他希望时间可以过得慢一点，多和他的同学们在他熟悉的学校一起生活。然而却和他希望的刚刚相反，他觉得时间过得非常快——因为一眨眼的功夫，一个月就过去了。不知不觉中，他的最后一个儿童节到了，他没有准备任何节目，只能在那默默地看着。演出结束后，他默默地流下了眼泪，他后悔自己没有准备节目，后悔没有好好地享受这每一刻，后悔……

很快，他就从小学毕业了，他留恋他的小学学校里的一草一木，他很想他的同学和老师。他的小学学校旁边有一个广场，毕业之后他经常都会去那里。有一天，他发现紧挨着学校的树被砍了，他很是伤心，他跑上前去，抚摸着那年轮，流下了眼泪，然后他又去了那个广场，站在广场上，他看了看校园里的树，又看了看被砍了的树，他还抬头看了看宁静的夜空，空中缺少了月亮和星星的点缀显得格外寂寞，他忍不住自己内心的悲伤，再次流下了眼泪。

他不舍他的小学校园——那是他生活六年的地方。可是，他已经从那里毕业了，再也不能回去了，他只好

“哈哈哈……哈哈哈……”一阵阵欢声笑语从我们的教室里传出来，你看，每个同学都在开怀大笑，想知道我们在干什么吗？那跟我来看看吧！

今天，老师一进教室就笑眯眯的告诉我们，这堂课是一堂游戏课，同学们都喜欢吗？大家齐声复合，都高兴得又蹦又跳。老师交代游戏规则，就是各自在字条上写出一句话，混合在一起后由每个同学都上台抽出一张并大声的读出内容。游戏开始，教室里一片安静，同学们有的咬着铅笔在想该如何写，有的呢不知道在想什么，想着想着一下子就笑了出来，而我想的是怎样去写才是最搞笑的。老师宣布游戏开始，第一个同学上去抽出一张纸条，只见他打开看到内容后就哈哈大笑起来，大家都莫名其妙的，他在笑什么呢？他笑完后鼓起勇气把内容讲了出来“几亿年前，李白在恐龙身上打架”，这时全班都哄堂大笑起来，是谁写的真是搞笑。然后轮到我上去抽纸条了，我打开纸条后也笑了起来。然后我念到“美丽的王后在空无一人的街道上打着游戏”，教室里又传来一阵欢笑，有的同学脸笑得通红，有的同学笑得拍起了桌子，还有的同学连眼泪都笑出来了，整个教室变成了欢乐的海洋，大家的笑声冲破了屋顶