带手势功能的手机

在全中国乃至全世界，家家户户都有手机，人们每天都会用手机打电话、上网或者发微信。手机随手放在外面或包里，不仅外壳容易磨损，而且还会被偷。有时候着急用手机联系的时候又会发现没有电了，找不到充电器。怎么才能一步到位解决这些问题呢？

其实，袋鼠早就解决了这个问题。在袋鼠妈妈的肚子上有一个袋子，这个袋子是专门装袋鼠宝宝的，里有四个乳头。小袋鼠生下来就叼着袋里的乳头发育成长，遇到危险就可以逃回妈妈袋子里。

装上袋鼠宝宝之后，袋鼠妈妈还是可以像平常一样随意地跳动，即使在寒冷的冬天，袋子里也非常温暖。这是为什么呢？原来，在袋鼠的口袋中有很多脂肪，可以让口袋变得温暖，从而更好地保护小袋鼠。

于是我从袋鼠的育儿袋上面得到了启示，觉得可以借鉴这个发明一个迷你的多功能手机袋。它有着袋鼠妈妈的毛绒外型，里面是一个小充电宝，而手机放入迷你袋鼠的育儿袋就可以直接充电，不必再担心手机没有电啦！一旦有人拿走了正在充电的手机，迷你袋鼠就会发出鸣叫，提醒人们，这样就能防偷啦！因为迷你袋鼠是毛绒玩具，所以还可以作为手机壳，防止手机放入包内被磨损。

这个创意是不是很棒？真想立刻去工厂做一个出来呢！

在一个周末，我、表弟、爸爸和妈妈在家举行了一场关于“小学生该不该带手机上学”为话题的辩论会。

首先，表弟以迅雷不及掩耳之势，说“我非常赞同，因为配有手机在学校要是有突发情况，就可以第一时间来联系家长，只要不玩就行了呀！”“可以配，但要学会自控，因为有些同学喜欢空闲时就发信息给朋友，这样一来就会打扰他人。”我听了连忙接过话茬说。

“孩子们，我认为不该带手机，因为你们身体都还没有完全地发育，所以手机整天随身带着，大量的辐射对眼睛和耳朵伤害都很大。何况你们也不自觉，你们看，那些初中的哥哥姐姐们，如果他们很自觉，那他们可以带，但是这自觉他们都无法做到，那就更别说你们小学生了，你们说是不是？”妈妈语重心长地说，我和表弟便异口同声地回答：“是。”

爸爸赶紧见缝插针地说：“虽然手机有些不好之处，但是它在你们需要的时候，也是你们的“小老师”。你们想，如果在做作业时，遇到难题，就可以请教这个“小老师”，而不用自己再绞尽脑汁了。通过手机的帮助可以让学习中的难题得到更好的解决，这也是件好事啊！

小时候上幼儿园我不怎么哭，可那次，我哭了。

每回上学都是外婆送，到了校门口，她会给我做一个“拜拜”的手势，每当看到这个手势时，我才会感到安心。

上小学一年级时，也是她送我上学，仍然会做那个手势，走进校门，我看见她那熟悉的手势慢慢地落下，虽然我会感到很不舍，但她的手势会一直留在我的心里。

有一天，我因忘带作业而着急，当老师一个个点名时，我心中感到不安。

“卢俊哲，你作业跑哪去了？”老师用带着武汉话的口音和一副让所有人惧怕的表情，我就知道，我肯定完蛋了。

一声清脆的电话铃声打破了这紧张的场面。原来是我的电话手表在响，一看是外婆打来的，便赶紧接了。

“宝宝，我在校门口，快来拿一下作业。”

我迅速下楼拿了作业，看到作业，我开心极了，此刻，我又看见了外婆那拜拜的手势。

上了四年级，外婆的腿有很严重的静脉曲张，要做手术。

到了星期天，我专程去看她，当看到她时，我哭了，她仍然朝我挥手。

是呀！每一个人都有感情的独特表达方式，而“挥手”那个动作，则是我和外婆之间传递情感的信号！

【篇一：手机啊手机】

“手机”这个电子设备大家一定都不陌生吧！手机是现在每个人不可缺少的必备品。手机让我们大家从陌生渐渐的熟悉，从熟悉也渐渐的陌生。我们可以用手机给远方的亲人和朋友打电话。

手机的种类很多，比如：小米、红米、苹果、三星、诺亚基、联想等许多种。

手机的拍照功能相当高。我们如果去哪里游玩，看到了美丽的景色，这样我们就可以拿出手机，在手机身上轻轻一按，手机就成了照相机！一幅幅美丽的画面便保存在了手机的体内。现在的傻瓜相机都可以退伍了。

你们有没有注意到我们身边的“低头族”，所谓的“低头族”就是人们拿着手机在上网或是打游戏。“世界上最远的距离不是生与死，而是我在你身边你却无视我”手机给人们的生活带来了快捷，但是，任何事物都有利有弊，手机给我们带来的危害甚至超过了吸烟。当我们使用手机时，手机会向发射站台传送无线电波，而无线电波或多或少地会被我们人体吸收，这些电波就是手机辐射。

手机待机时辐射很小，通话时辐射比较大，而在手机号码已经拨出没有接通的时候，辐射最大，辐射量是待机时的3倍左右。这些辐射有可能导致我们人身体的器官慢慢衰竭，手机对人体健康造成非常不

将一只手的大拇指上翘，其它四指握拳就会做出一个手势！——一个令人感到鼓舞的手势。

考完试回家，手里拿着批改完的试卷。没考到目标分数，十分忐忑不安。回到家，慢慢推开门，爸爸迎了上来：“宝贝儿，考得怎么样。”一边说一边笑眯眯地帮我接过书包，挂在衣架上。我把试卷甩给他，自己失落地跑回房间，躲在门缝后偷看。只见爸爸皱了皱眉，朝我的房间望过来，目光正好和我忐忑的目光相遇，他微微笑了笑，同时朝我竖起了大拇指——他在鼓励我！我的眼睛不知不觉就湿润了，我转过身去，下定决心，下次一定不能辜负爸爸对我的期望。又一次考试，考完了，虽然成绩还没出来，但我很自信，因为题目都很简单。我拿着草稿纸到家了，爸爸从门后探出头来：“很棒吧”，语气十分和蔼，“嗯”，我微笑着点了点头。爸爸接过草稿纸去，仔细看了看，随即对我竖起大拇指——他在表扬我。顿时，我心中充满了爱的温暖和自豪。

爸爸要出差去国外了，一个月后才能够回来。

临走前，我冲上去，不舍的抱住他：“爸爸，你要快点回来啊”！他亲亲我，又对我坚起大拇指：“

“这么简单的题你都不会……”我的眼睛早已含着泪光，泪水在不停的打转，不经意间泪水向下流出，我哭了，我希望妈妈可以多关心一下我，不要总是批评我，我需要你的关心和爱。

有一次，我对她说“请不要总是批评我。”以后每当我不会时，她总是对我做出鼓励的手势，我在妈妈的鼓励下，可以一次一次得到成功。

有一天，我在读英语时，心情急躁，情绪一下子涌出来了，我生气了，我不是不开心，是伤心，是苦恼。妈妈又开始生气了，我说的话她不答应了吗？她为什么还生气了呢？难道她对我没有信心了吗？不，不可能的。就在我失望、伤心之时的那一刻，我哭了，妈妈为什么在之前这么生气，硬生生的对我，现在又鼓励我，为我加油呢？不，她爱我。

在我写作文时，我怎么也写不出来，她一走进来看见我只写了这么一点，便大发雷霆，我害怕了，但不一会儿，她又由阴转晴，她对我做出了“加油”的手势。虽然看到了我这里写的不好，那里也写的不好，但还是用心的教我，“这里要写一处比喻，那里要写一句拟人。”我在妈妈的教导下，完成了一篇满意的作文。

我的妈妈对我所有鼓励都是对我的爱，对我的关心。她的爱无处不在。

离春节还有一天，虽然已是严寒之时，重庆这座城市却处处充满着和春节气氛一样暖人心的场面。

我上完补习班回家，要走两条马路。第一条马路还好，有红绿灯，还有尽职尽责的交通指挥员，虽然车流量大，但还是十分有序。

第二条马路就不一样了——

这里的马路，既没有红绿灯，也没有交通指挥员，车流量还十分的大。如何过马路，全靠自己看着车流量变得较小时，成群结队地争先恐后地通过马路。虽然没怎么发生过事故，但还是得小心翼翼的通过，车主们有百分之九十八会让行，但是，如果遇到那百分之二，就惨了。

一天，我补完课了，回家途中，我走到了马路边上。看见旁边的人们都过去了，我本想也三两步赶快过去，可是，“车队大军”还没走呢，我知趣地把刚刚迈下台阶的脚又缩了回去。

这时，那一个手势，出现了——

一辆白色轿车缓缓驶来，在白色的斑马线前停了下来。它旁边车道上的车都已经开始启动了，它还在等待着，还一边向路旁挥手。开始我想：“他在扇蚊子吗？”

他还在不停的挥手。“他在招呼谁上车吗？”想着，向四周望了望，并没有谁迫不及待地向白色小轿车跑过去，“他在干嘛？好玩？也不带这么玩的

每天，我们都要背书包上学，回家，有时忘记带书，有时忘记带文具盒，有时还忘记带作业。更令我苦恼的是现在的书包太重了，把我们的肩膀都压弯了，所以我想发明一种书包，你用了一定会说好。

我发明的书包叫多功能书包，这种书包的外形和普通书包没有什么大的区别，只是多了一个微型电脑，电脑中储存着好多功能，有提示功能，有音乐功能，有轻重功能，有主人的指纹识别功能。下面我就分别谈谈他们的功能。

这种多动能书包，不管放进多少东西，背起来就只有10克重，这样的话不管你上初中还是大学，背起来轻轻松松的。里面能储存你所有的知识和你每个成长小故事。有人一定会说我吹牛，但只要我敢想就一定要实现。

这种书包不仅重量轻，还会提示你所有忘记的东西。只要把所有东西装进去，微型电脑会自动检测，缺什么它会马上利用音乐功能提示你。根本不用你仔细检查。每当你写完作业时，想放松一下，音乐功能就会自动播放音乐，想听什么就听什么。可方便了。

有人问我这么好的书包丢了怎么办？我早想好了，这种多动能书包还能防盗，如果被小偷偷走，即使他机关算尽，按破了手，书包也不会被打开。因为这种多功能书包开关只认自己主人的指纹。别人是打不开的，所以别人拿了也没用。

怎么样，这种多功能书包不错吧！我想：从现在起要努力学习，长大

【篇一：手机啊手机】

手机可以说是缩进了人与人之间的距离，也可以说手机是缩小了人与人之间的亲情。所以手机是把双刃剑。

手机可以说是非常的普及了，所以有些人叫作“低头族”。这并非是个种族，而是天天低看头玩手机，不管是吃饭还，是走路始终都是看着手机。记得我在网上看见了一张照片，照片上讲；“一桌，子人围在一起吃饭，然大家把手机放在饭桌上谁的手机响了，就谁买单。”

“上次我妈妈打我手机，我没有接，然后又，打我爷爷的手机，问我在哪里，为什么不接电话，是不是又跑出，去瞎混去了？”我说：“没有，我的手机接听坏了，我这手机死垃圾，过年我在换个手机”。“妈非常惊讶的说才买的又要换？算了我在上海给你买，家里的可能都是假货！”

“老师长长说：学生有手机是耽误，学习，可是这学生我玩手机就真的耽误学习吗？答案是：不一定的。因为学生玩手机是游戏，可是学生也可以用手机上网查查资料呀！所以请不要把学生有，手机都定义在我游戏这件事情上”。

现在的智能手机也有许多的神奇作用，比如；我们有烦恼时可以像好友倾诉一下，或者无聊时可以打打游戏。所以正因有

【篇一：手机啊手机】

当今社会，人们必不可少的一件工具就是手机。

许多人认为手机坏处非常多，什么使青少年沉迷于网络，其实我觉得这并不是手机的错，而是有些人的毅力太差，控制不住自己，如果毅力好，也就不怕会上瘾了，而且手机好处多多呢。

手机可以随时随地和人沟通只要一按号码，千里之遥可以近在咫尺，拉近人与人之间的距离，手机的附加功能强大，可以拍照听歌查字典，手机是及时的传递信息的工具。

与以前同学多交流，可以保持原有的关系；与现在同学多交流，可以增进友谊，遇到疑难问题时，可以用手机进行讨论。一些手机的拍摄功能，可以随时拍下一些有意义有价值的东西。还可以向老师汇报学习情况，疑难问题也可及时找老师请教，在学校遇到困难也可跟老师反映。当学生外出游玩或在其他地方遇到危险时可以及时向家长，老师或警察求助。

当然，手机也是有弊的，前几天，老班在自习课上就收了一部手机，事情是这样的：安静的自习课，大家静静的看着书，突然一阵铃声想起，大家都以为是老班的手机，可是却不是，这是大家在寻找着，终于，全班包括老班都在盯着一个人——余志良。大家都目光向他投去，老班走到他面前，并没有说太多的话，将他的手机也拿走了。班里没有人说话，只是有些叹息！

所以说想要玩手机，