带有iu押韵的字

雨，大自然的使者。她，温柔亲切，滋润着每个人的心灵。

俗话说：“春雨贵如油。”所以春雨总是那样的淅淅沥沥，绵绵密密。最喜欢在下雨时走在大街上，感受着雨水的洗礼。雨丝轻柔得落在你的发丝上，像母亲的手温柔地抚摸着你的头发。喜欢这种烟雨朦胧的感觉。

夏天的雨在来临之前，天空就像是被遮住了般昏暗，然后就是阵阵大风。这时的风在炎炎夏日给人一种舒凉畅快的感觉。雨来了，大雨倾盆，电闪雷鸣，以紧张的节奏敲打着地面。不一会儿，雨停了。夏天的雨像一个爽朗的汉子，来得快去得也快。

“一场秋雨一场寒。”秋天好像不怎么下雨。秋雨的性质和春雨差不多，但它失去了春雨的韵味。或许是因为它的到来总是伴随着寒意吧。也许这样的雨可以使人的头脑变得更加清醒。秋雨过后，田野已换上了金黄的秋装。今年又是一个好收成！

冬季几乎是不下雨的。冬天的雨和雪应该都是相伴来到人间的吧。雪花一朵朵的从天上洒向人间大地，给大地母亲盖上一层白色的棉被。整个世界就像是粉妆玉砌般透明。在冬季我更加喜欢下雪。因为雪后整个世界都是那么的美好，那么的纯净。

喜欢雨，喜欢雪，它们给人带来了丰收的希望，给作家也带来了灵感。

雨天总是把人变得像林黛玉般多愁善感，我却莫名的喜欢这种天气

我已年满二十岁，可是我从未遇见过海，从来没有。

我知道海是什么模样，我知道湛蓝的海水，知道海边美丽的白鹭，它总是伴着波浪一起飞舞。甚至，我还听见过波浪的低唱，闻到过海边阳光的味道。是在梦中，在那寂静的蔷薇花和丁香花开的季节里，在梦中，你伴着低语向我走来。

可是我真的没有看见过海。

关于对海的念想全是因为我的爷爷——一位人民英雄。他说他遇到过海。爷爷年轻时的模样，我从未见过，从我记事起，他留给我的印象就只是一位消瘦的，慈祥的老人。每天晚上都会抽上几口大烟，再抬头望着落日的尽头。

直到我十岁生日那天，爷爷从神秘的木箱中抽出一张泛黄的旧照，我才恍恍惚惚觉得生活中有很多事是我未曾知觉得。照片中的背景是在一片蔚蓝色的大海边，荒凉的土地上难得找到几颗绿草，一旁的海水正欢腾着，一群人走在海边，背着由蓝格子布料做的临时背包。“东西很多我们都快被压得踹不过气来。”爷爷一旁自言自语，可是我明显得看到他们直挺的脊梁。我快速的在人群中找到熟悉的身影。

照片中，他有着一头凌乱的碎发，脸色草黄，可那脸上却留下了迷人的笑涡，让人移不开眼，笑容是暖暖的，就像是暖阳的化身，满满的都是阳光的味道，远处一轮红日正伸着懒腰，慢悠悠的爬出了海的怀

勿以恶小而为之，勿以善小而不为，惟贤惟德，能服于人。

——题记

在成长这漫长的路程中，有那么一件让我难忘的事——它发生在我小学一年级的时候……

同往常一样，吃过早饭的我早早地来到学校。刚进校门口，我的注意力就被地上的一张钞票吸引了。黑蓝色衣服的“毛爷爷”正对着我招手，顿时，我心里无数个声音都在呐喊，都喊着要得到那张“巨额”钞票。我向四周看了看，半个人都没有，我三步并作两步跑了过去，弯腰捡起了这张钞票。心扑通直跳。我手忙脚乱地把钞票塞到我书包的侧包，急急忙忙地朝教室的方向跑。

跑着跑着，我放慢了脚步，我被心中突然跳出来的想法吓到了：这样是不对的，东西应该还给失主。可是心里的一个小人突然说起了话：“拿着吧，捡到了就归你了。不用还的……”“可是……”我纠结着，是还给失主，又或者不还呢？

一阵冷风吹来，一下子让我晕乎乎的脑袋清醒了过来。老师经常教育我们，我们不能随意占有别人的东西，要做一个拾金不昧的孩子。

经过一阵思想斗争，我决定把钞票还

那天下着雨，我回到家照常去推门，门打不开，“妈妈没在家？可下雨天能去哪儿呢？”我想。拿出钥匙进屋后我给妈妈打电话，妈妈说在新安江，我两眼放光的问：“那你能给我买肯德基、寿司、甜甜圈吗？我好久没吃了。”没想到妈妈在电话里就生气地说：“就爱吃垃圾食品，难怪会长胖，你要在学习上再用功点我就省心了。”我听后生气马上挂了电话，那有这么说自己孩子的，我能不伤心吗？算了，就让愤怒转化成动力吧。完成老师布置的作业才是硬道理。给自己催眠后我开始埋头写作业。

雨越下越大，妈妈还没回来，我看见妈妈的伞还在家，我很担心妈妈会不会淋雨？会不会着凉？我在家越等越担心，终于听见开门声了，我跑过去就看见淋成落汤鸡的妈妈，雨水淋过她的头发贴在脸颊上，白色长裙也粘在腿上，可怀里却紧紧抱着一个包，看到这个样子，我忙去拿来干毛巾给妈妈擦头发，妈妈拿出怀里的东西，我又一次惊呆了，汉堡、寿司、甜甜圈一样不差的放在桌子上，这些东西还冒着热气，可一旁的妈妈已经湿透了，我非常感动，眼里的泪不争气的流了下来。我紧紧抱着妈妈说：“谢谢妈，不是说不给买的吗？”妈妈说：“你还不知道我吗？我什么时

有人爱冰爽的凉水；有人爱清雅的香茶；有人爱可口的饮料；有人爱香浓的牛奶。可我却偏偏爱那一杯带有余温的水？

轻轻拉开房间的门，径直走向餐桌，小心翼翼地捧起桌上的一杯温热的白开水，抿着嘴慢慢地喝着。不知不觉，两眼早已模糊，蒙上了那一层依稀的雨幕，热泪紧接着滚入水中？

“咳咳咳”，又一阵干咳从我干燥似沙的喉咙里溢出来。一旁的妈妈早已皱着眉头，一脸的严肃与不满，申斥道：“你看你，长那么大了，还不知道照顾好自己。三岁小孩渴了都会咿咿呀呀要水喝，光看你个儿长得高，什么事都不会做！就跟个寄生虫似的，我看你长大了怎么办！”说着还用手指指画画的。这一个个字眼深深地刺痛了我的心，也使我十分气愤。我的眉头早已拧成了一团，眼睛里蓄满了泪水，鼻子红红的，酸酸的。嗓子难受极了，就像有千万条虫子在撕咬，一句话也说不出来了，心里委屈之极，深感自己喘不过气来。

“哼！”忍受不了如此严厉训斥的我叛逆地把头一扭，转身跑进了自己的房间，并反锁起来。然后直扑到床上，躲进了厚厚的被子中，用枕头蒙住头，放声痛哭起来，任凭那一瞬间的愤怒、痛苦肆虐地在我自己的世界里奔跑，任凭那一瞬间的泪水尽情地在我的世界里挥洒？

过了好久，我已

篇一：仿写拍手歌课文二年级上册押韵

你拍一，我拍一，动物世界很新奇。

你拍二，我拍二，金鱼水里游得欢。

你拍三，我拍三，老虎森林当大王。

你拍四，我拍四，龙虾举起大钳子。

你拍五，我拍五，猴子树上来跳舞。

你拍六，我拍六，兔子跑的很是遛。

你拍七，我拍七，蚯蚓把土翻一翻。

你拍八，我拍八，漂亮鹦鹉成学霸。

你拍九，我拍九，九只小鸟齐唱歌。

你拍十，我拍十，保护动物人有责！

作者：陈彦铮

篇二：仿写拍手歌课文二年级上册押韵

你拍一，我拍一，鹦鹉嘴巴真神奇

你拍二，我拍二，游来游去是鱼儿

你拍三，我拍三，三只狐狸在爬山

你拍四，我拍四，毒蛇孵蛋是小事

你拍五，我拍五，虫子害怕小蜘蛛

你拍六，我拍六，狮子要打小犀牛

你拍七，我拍七，母鸡孵蛋针细心

你拍八，我拍八，大象鼻子吹喇叭

你拍九，我拍九，小兔松鼠是朋友

你拍十，我拍十，爱护动物是大事

作者：陈科科

篇三：仿写拍手歌课文二年级上册押韵

你拍一，我拍一，动物世界真有趣。

你拍二，我拍二，鱼儿水里捉迷藏。

你拍三，我拍三，小兔眼睛像宝石。

你拍四，我拍四，蜜蜂采蜜花丛中。

你拍五，我拍五，鲨鱼海里称霸王。

你拍六，我拍六，大象牙齿像弯月。

你拍七，我拍七，青蛙田间呱呱叫。

你拍八，我拍八，孔雀开屏像扇子。

你拍九，我拍九，河边螃蟹横着走。

你拍十，我拍十，保护动物

我很特别，奇葩的地方特别多。你还是安静地听我细细说来吧！

我很特别，我从小到大就是这么认为的。这要从我的名字开始说起了。我的名字带有一个“卉”字，“花卉”的“卉”，但这似乎是个大家都不怎么熟悉的字，以至于我在小学的时候，校长在广播室里居然未经我同意帮我改了名字，把“卉”加了个“大”，变成了“奔”。如果所报的班级不是我所在的，我都难以置信。从此，我的小学同学在校长的光辉带领下，都这么叫我了。在每一个新的集体，我的名字都会变成“奔”，让我觉得我很特别。从那以后，我喜欢上了这个“奔”字，也当作大家对我亲切的称呼了。

我很奇葩，我还是从小到大就这么认为了。这次是因为我的学习。90%的女生似乎天生就学文科，英语好的料，而我，就是剩下的10%里面的一员了。我的英语从小学开始差得一塌糊涂，什么语法，什么单词，统统记不住。可是我的理科，在正常情况下，都要比大多女生要好。这也成为了我初中三年成为同学眼中奇葩的最大理由之一。所以，我很特别。

我很特别，这个还是从小到大都这么认为了

马，是我最喜欢的动物之一。我对马情有独钟，带有“马”字的褒义成语有很多，比如老马伏枥、志在千里、马不停蹄、一马当先等，从这些成语中不难发现，马象征着“志向”与“奋斗”。

古人云，“山立在地上，人立在志上。”许多老马还想着要为主人效力呢。志向是我们迈向成功的第一步，自古以来有多少英雄好汉曾立下过凌云壮志啊。

南宋时期，有一位爱国将领，名叫岳飞。岳飞出生后不久，他的父亲便去世，于是，他拜周侗为师，每天刻苦练武，还熟读兵书，为的就是长大后守卫宋朝的边疆，师父周侗十分感动。就这样，岳飞长大后成了抗击金兵的大将军。

我们敬爱的周恩来总理，小时候也有十分远大的志向。有一次，周恩来在学堂里读书，先生对同学们问道：“你们为什么读书？”同学们开始窃窃私语，都不知道该怎么说。这时，只见周恩来站起来大声说道：“为中华之崛起而读书！”顿时，教室内鸦雀无声，先生大为震惊，不禁流下了眼泪。

志向固然重要，那么有志向之后，我们要走的第二步便是“奋斗”，马就很有这种特点，那些日行千里的马都是平时磨练出来的。往往很多人

“寂寞？寂寞是什么？”时常有人这样问。最近看到许多人的网名都带有”寂寞“二字，真可谓”少年不识愁滋味，却赋新词强说愁。“真的是这样吗？我们是不是因为春天轻轻地到来变得越来越无力……天边一丝青烟散去，原来啊，这个春天也有寂寞。

阳光照耀着，我在模糊的外界，透明中有一个小孩，拿着自制的风筝，在绿茵茵的草地上跑着。他脚下的土地化作了新泥，脸上有着一层毛茸茸的绒毛。跑着跑着，他碰到了一个哥哥，哥哥拿着一串糖葫芦，正朝着小男孩微笑着。

”一起玩吧。“在小男孩心里，”一起“当然是一个自带幸福感的词了。现在是春天，总让人犯困，柳絮一朵一朵地飘着，飘到小男孩的头上，脸上，恍然间，多了一丝落寞。哥哥与小男孩笑着跑着，躲躲藏藏。一转身，哥哥躲到了小男孩看不见的地方，任小男孩怎么喊怎么找，都不出来。那个坏哥哥，拿着本该给弟弟的糖葫芦笑嘻嘻地跑回家了。

视线渐渐清晰，那个小男孩在我脑海中突兀现出，就似那个童年时期小小的我，被人玩弄，被人取笑，总是一个任孤零零地玩脏兮兮的沙子和泥巴。记忆依然在风中飘着，总觉得这个春天来得太突然，

【篇一：关于速度的作文800字】

若是曾留心，或许你也会记得这样一幅画面：金黄的麦田，湛蓝的天空，带有欧式风格的火车写意地从樱花遍地的山脚驶过，伴着悠长而欢快的汽笛声远去。“旅途的目的不在终点，而在沿途的风景，让心灵去旅行。”旅游是除去身心疲惫的最好方法之一，每一个少年心里都装着外面令人憧憬的小小世界，或柔软的沙滩，或翠绿的树林，或鳞次栉比的大厦，或熙熙攘攘的人群。我们的目光往往很远，却也往往走马观花般地掠过各类风景名胜。

来也匆匆，去也匆匆。我们似乎已经习惯了这样的生活方式，我们总想在有限的时间里做无限的事，最终却得不偿失。如张爱玲所说：当你旅途的目的地仅仅是在终点时，你的旅途也便失去了意义。生活中的美好，不在所谓的目的地，而在沿途；风尘仆仆的人，是看不见烂漫山花，等不到枫叶红透，听不懂泉水淙淙的。

于是诗人便感慨道：“慢慢走，欣赏啊！”每当看到这样的诗篇时，生活的节奏也会随着轻松明朗的心慢慢缓和。有时我们也会因为别人的奋笔疾书而穷追不舍，为别人的才华横溢暗自惊心，为别人的前沿时尚而自惭形秽，而这种“速度”的攀比却使自己显得低人一等。

若是追究目的，死生，昼夜事也；若是讲究速率