帮帮识字闪退

“哈哈，哈哈哈！”咦？是哪里传出了笑声？他们又为什么笑呢？原来是作文班里在举行一年一度的“快闪定格”比赛呀！

陈杰老师笑着道：“今天我们要举行一个活动——快闪定格，就是像木头人那样，每人都要摆出一个很酷的造型，看谁最逗，然后取前四名，奖励一根棒棒糖！”说完，同学们都忍不住摆起动作来。“我们都是木头人，就不许动，却可以笑，也可以露出小白牙！”顿时，教室一片安静，但也有几阵笑声，我向四周望了望，什么样的姿势都有。

咦？教室里啥时候出现“奶瓶女神”了？她一只手举着空奶瓶，是要我们每天喝一瓶牛奶，长身体吗？她的另一只手放在胸前，显得多么庄重。

瞧！“美男鱼”也来光顾我们教室了。他侧躺在桌上，一只手拖着头，另一只手自然地放在腰上，还露出笑容。他肯定是被龙王派到这儿来的，要“美男鱼”来查看这儿为啥有那么多笑声。哪知道他也玩起来了，“美男鱼”还在不停地换造型，他一定是在想：到底哪种姿势更适合我呢？我一定要拿个第一名，让那些平日里看不起我的人鱼看一看，

【识字量测试】

作者：王培焱

在酷热的下午，我们紧张的进行了识字量测试。而这次的识字量测试往往不同，以前都是高年级的听写我们，而这次变成了我们听写二年级的小弟弟妹妹们。

老师很担心我们，因为我们之间有些人连字都不会，怎么测试别人啊！老师发给了我们试卷，让我们一个个的读，读错了就强调并纠正。老师还讲了讲怎么批，因为我们各个都是“小老师”。经过了半节课的讲解和练习，我们一个个没有不会的，没有听不懂的。老师终于松了一口气。

再往考场的路上的时候，我们各个都紧张的不得了，因为这是第一次吗！到达考场，我们根据老师给我们安排的位置一一坐下。而身边就是二年级的小弟弟和小妹妹。

开始了，我们让他们一一写上班级姓名。之后就开始了，我真幸运我身边的这个小妹妹挺厉害的。顺顺利利的读了下来，除了难免有记得错误的，我们还需要给他们一些提示，只要对了就算对。而她水渠的渠字不会念，我便教她来的反义词是什么“去！”她回答道。我说二声调她立马回复道“渠。”

另外她还有一些不会的，我也给她了提示，她都会了，她最后的结果是满分。啊！紧张的时期终于过去了，其实回忆起来没什么好紧张的。难忘的识字量测试啊！

【识字量测试】

作者：

当美好的一天迎来落幕，大地被深蓝色的天际染成了一望无际的黑色，月亮高挂在天边，星星簇拥着它，恍若高不可攀的女王陛下，是不是黑暗，会一直降临在这个美丽的世界，或者是说，这黑暗会一直笼罩在我们的心间？

不，不会的。换一个说法，当夜晚来临，黑夜会包裹这个世界，可只要你愿意用心去等待，这黑暗迟早会退散，天边重现光明；而我说的“黑暗”，是指心中的黑暗，这黑暗有很多种：伤痛、离别、烦恼、懊悔、幽怨、忧伤……这些黑暗如果不是真正地想让它们退散，它们会一直萦绕在你的心间，像张牙舞爪的恶魔，让你心烦，感到厌倦生活，觉得这个世界是多么灰暗，没有光明的出现。这样的心态是不对的，你应该抱有美好的感觉去看待这个世界，这人世间不单单只有黑暗，也有美好、善良、光明、正义。这个世界上有很多种情感，有黑暗也就会有光明，而我们要做的，就是让心中的黑暗永久地退散，让光明遍布我们的心间。打倒黑暗，才是最好的做法！

让黑暗退散吧，想想那些美好的事情，保持乐观的心态，一切都会往好的地方发展。

进与退是截然不同的矛盾体，然而哲学是辩证的，退亦是进，进亦是退。花开两朵，各表一支，是并蒂莲上相生相依的两朵美丽的花。

狭路相逢，倘若人人都挤破头皮去硬闯，那么只能是两败俱伤，同样的道理，一支独木桥，两人要是执意通过，谁也不肯相让，结局便是相互僵持，谁也过不去，倘若有一人退让，那另一方势必能够简单通过，此处的退让其实是便利了双方，是个双赢的局面。

《左传》有言；“宽以济猛，猛以济宽，宽猛相济”。生活中因为细屑琐事引发的纠纷还少吗？微博空间中引发的骂战不令人羞愧吗？只有心胸宽广之人，明白进退之人，才能做到清者自清。有人会说，是他挑拨了是非，凭什么要让我退让。我想说的是，一个人的快乐，不是因为他拥有的多，而是他计较的少。俗话说一个巴掌拍不响，若不是双方把事闹大，双方心存争斗，怎会将事闹大？

世界观决定方法论，你对他人抱着计较，挑刺的态度，那么必然是丑陋的方法论，你若是对他人友善，他人自然礼让三分，孔子理想王国中的琴瑟和鸣也必将达到。

舒婷在《致橡树》中说过：“我如果爱你，绝不像攀援的凌霄花，借你的高枝炫耀自己。”爱情也必然印证了这一点，若是不合适，何必强求，放下对方也就等于放过自己，不要做一个偏执狂，一往直

今天的日记有点不同寻常，不是讲故事，不是说事情。

今天并不是什么节日，而是简简单单的星期三。但是，我在此想告诉大家——请帮帮他们！

现在，你也许正穿着睡衣，啃着手中的苹果，吹着空调。可是，山区的孩子们呢？他们，一件新的连衣裙，甚至一块新的橡皮，都是稀有的。

他们穿不上名牌大衣，即使冬天也得穿着短袖，冻着；他们戴不上贝雷帽，甚至吃不上一口饭。

可是，他们往往比我们更懂得珍惜。一件衣服，破了就补，短了也要勉强穿上个几年；一盒水彩笔，没水了也要想着方法变废为宝……

我们生活在同一个世界，为什么差距这么大呢？

他们也想要欢乐的童年，吃牛排，吹空调，看着一册册书，而不是像现在这样，有一个荷包蛋就不错了。生病了没钱治，好吃的食物没钱买，好玩的东西只能眼看着它被别人拿在手里……

现在，还有很多个贫困的山区儿童等着新的生活，一起行动起来，加入支持他们的行列吧！

有人喜欢性格古怪的猫，有人喜欢高傲的白鹅，还有人喜欢活泼可爱的小白兔……而我，却对那条锦锂情有独钟。

“闪金”全身金灿灿的，并且闪闪发光，故名“闪金”。它那红金色的尾巴，就像一条锋利的剪刀。而那美丽的眼睛，就像一双白里透黑的珍珠，清澈而又坚定，“闪金”还有一口秘密武器呢！只见它张开了威猛的嘴巴，啊！里面有着雪亮而又锋利的牙齿，那些牙，仿佛一口就能把坚硬的花岗岩咬成粉末似的！而它又长又尖的身体，则像一只随时准备待命出征，可以乘风破浪的小船。

有一天，我在放学回家的时候，突然萌发了想吓吓”闪金“的念头。于是我悄悄地来到鱼缸前，发现”闪金“正在看着我呢！我吓了一跳，然后死命地拍打着鱼缸，别的鱼都吓坏了，纷纷逃窜。而”闪金“呢？它游到鱼缸的上端，等着我停下。而我，就在这时候想看看它有没有吓到。不看不知道，一看吓一跳！好家伙，它在水和空气的临界点上，用一种傲慢的眼光看着我！一个人，竟然被鱼捉弄了！我想到这里，内伤了！”闪金“真是个不可一世的家伙呀！

”闪

【大家都来帮帮他】

邓凌萱红星路小学指导老师：王老师

昨天小华在校门口值日，忽然，他看见小龙匆匆忙忙地跑进教室，小华看着小龙的背影，心想：小龙怎么迟到了呢？我该不该把他的名字记下来？

小华想：如果我记下了小龙的名字，我们班就会失去纪律红旗，我也会受到同学们的责怪。但如果不记的话，也只能得到虚假的纪律红旗，这并不是真正的荣誉。

于是下课后小华去询问小龙：“小龙，你今天怎么迟到了呢？”小龙低着头小声地说道：“今天路上堵车，对不起，我保证下次早点起床，今天能不能不记我？求求你了。”这时小华想起了老师的教导：“做人要诚实，诚实是金，努力是银。做事就是要不讲私情，要做一个合格的、值得老师信任的值日生。”最终小华还是把小龙的名字记下来了。

虽然小龙的迟到让他们班错过了纪律红旗，但是诚实的小华得到了校长的表扬呢！

【大家都来帮帮他】

熊靖宇北一小指导老师：王老师

有一天早上，小华在校门口值日，他看见同班同学小龙急忙地跑进教室，小华想：小龙，今天又迟到了，我该不该把他的名字记下来呢？他纠结极了。

他心想：如果记，我们班就会失去纪律红旗，并且我也会受到同学们的责怪。如果不记，即使我们得到了纪律红旗，但也只是

无声的爱

国庆期间我读了刘庆邦的文章，感触很深。

作者写妹妹是“我们”家唯一不识字、没有上过学的孩子。由于家庭的落魄，穷苦等等各种原因，作者母亲不让妹妹上学又或是母亲忘了妹妹到了该上学的年龄了。尽管这样，妹妹还是任劳任怨。

文中除了写妹妹，还穿插了其他的一些人物。比如二姐，小弟，还有作者“我”。其实这些都是有用意的。写二姐，说明“我们”姐弟都很喜欢读书，而唯一没有读书的妹妹却没有任何怨言，更衬托出妹妹的懂事。写小弟不被我理睬，而妹妹却安慰他，陪他玩，衬托出妹妹的博爱之心。写“我”吃掉妹妹为弟弟做的鱼，衬托出妹妹的勤劳能干。穿插了那么多的人物，只为衬托出妹妹的优点。再结合下文妹妹学歌非常的快，引出作者对妹妹没有上学的遗憾，还有一份愧疚。

从结尾作者的心理活动可以明显的感知到作者对妹妹的愧疚。于是，作者每次为希望工程捐款都尽量多捐，这也是一种弥补那份遗憾和愧疚吧。整篇文章中，妹妹没有说一句话。这是因为她不识字，大概也说不了太多的话吧，所以人们就不会注意她，渐渐的淡忘她。

读完这篇文章，我不禁想：这世上还有多少像妹妹这样的人啊！她们为了帮助别人，放弃了许多属于自己

我是一张塑料袋，一张生产质量达到国家标准的塑料袋；我是一张塑料袋，一张被主人抛弃的塑料袋；我是一张塑料袋，一张飘荡在马路之中的塑料袋。谁来帮帮我？谁来帮帮我啊？

2017年8月27号19时30分，我永远也忘不掉那个夜晚。平日里被女主人宠爱有加的我，竟然被男主人随手扔到了马路上。我不敢相信，但总要面对现实。

脾气爆躁的风爷爷把我吹得飘来荡去，好不容易他安静了，来来往往的汽车又碾压在我身上，我痛苦不堪。“呼……”风爷爷又生气了。我飘着、滚着，渐渐地，停在马路中央的斑马线上。恰好，这是绿灯，一位打扮时髦的年轻人和一位步伐矫健的中年人走在斑马线上。“沙沙、沙沙……”我尽我最大的努力想引起他们的注意，寻求他们的帮助。中年人憋了我一眼，却又像没看见似的，径直走过。我有点失望。而年轻人却一直看着我，这使我欣喜若狂。然而，下一秒，他却高高跃起，重重地踩在我身上，而后抖了抖脚将我甩开，开心的离开了。我没有惨叫，只是疼得失声了……

我像死鱼一样，任风爷爷摆布，他把我吹到公交站台前。我睁开眼睛，面前是一个学生打扮的女孩。“沙沙、

要说蝴蝶，大家应该再熟悉不过吧，是不是眼前会立刻浮现出一大群五颜六色，大小不一的蝴蝶，我则喜爱其中的一种蓝闪碟。

那色素的配合，身段的大小，一切都很适宜。

那双蓝色的翅膀是那么的匀称，色彩有深有浅，有暗有亮，搭配的是那样完美，仿佛汇聚着海与天的色彩，周围镶着一圈黑边。后面又是另一番景象，棕色的表面上有着许多“眼睛”，比那孔雀尾巴上的还要美，那颜色和身型完美无缺，乍一看，如一件精心雕刻的艺术品。仿佛碰一下就会碎开。大自然可真神奇，孕育了这样一个巧夺天工的作品。

在雨林的花丛旁，时有一两只蓝闪蝶在空中飞舞。它扑扇着一对翅膀，在花丛中飞进飞出，与花融为一体，像一朵会飞的花。他忽而上，忽而下；忽而左，忽而右；忽而加速冲刺，时而减速漫舞；忽而回旋上升，直冲云霄；忽而俯冲而下，好似流星划过……"“犹似霓裳羽衣舞"。整个花丛变成了蓝闪蝶的大舞台。

而这似乎还不够，大自然又派清风来凑热闹，清风拂过花儿，掠过小草，在蓝闪蝶周围伴舞；小花也舒展开身子，随风摇曳，为蓝闪蝶助兴；小草“合唱团”发出沙沙的响声，为蓝闪蝶伴奏。风还邀请来了几片树叶，在蓝闪蝶周围打着转，簇拥