帮我找个拼音

无论是婴儿“哇哇”的哭声，小鸟“叽叽”的叫声，还是泉水“叮咚”的掠过的声音。无形的，有形的，人为的，自然的，只要你能找准那个声调，那么便能用我们中国的拼音把它给拼出来。

拼音不亚于汉字，它同样是中国人的骄傲。但它现在却憔悴极了，它犹如一只落魄的凤凰在无力地呻吟着。英文有26个字母，相信许多人都能脱口而出。那中国的23个声母，除了一、二年级或更小的孩童能用他们稚嫩的声音来呼喊外，稍高一点年级的，初中的，高中的，会不会一看到“b”（bi），而把（bo）抛到了九霄云外了呢？

拼音有平仄，平长仄短。翻开一本一年级的课本，发现里面的拼音表现手法都很有趣：“ai”就是两个人挨在一起；“ei”就是一个人在砍树，树用树技挡着，并发出“唉”的惨叫声，“s”是画了一条吐丝的蚕弯曲的样子，活像“s”，“ch”是一只刺猬与一张椅子紧挨着，椅子上坐着一个男孩，小男孩和刺猬都在吃苹果……

拼音不仅有趣，在我们的生

一天晚上，我看妹妹写拼音——“n”。

妈妈让她翻到那一页，指着“n”说：“你看这个叫做‘n’，要用鼻子来发音。”妹妹却在那东张西望，没有一点写作业的样子，反倒像正在树上吊着找食物的小猴子，样子很滑稽！

接下来可就由三心二意变一心一意了。妹妹玩得很嗨的时候，妈妈趁机打了她一下。她回过神来看书。妈妈让她写“n”，结果不会写。妈妈生气了：“让你好好写字，你在干嘛呢？我再教你写一遍，给我记清楚了哦！”妹妹只好认真地看着妈妈怎么写。该妹妹写了，她一竖一个弯竖，工工整整地写起来。“哎，这个写得好。不错哦，加油！”妹妹得意洋洋地写着下一个“n”，“一竖，一个弯竖，哎哎哎……过头了，重写。”妈妈提醒。可怜的佳怡啊！妹妹又写了一个“n”，这次写得可好了，连妈妈都直拍手，把手都拍红了，还说：“这个就写得好嘛，下一个也要写得这么好哦！”

看妹妹写拼音，我想起一

法律，因为是人民意志的体现，所以其神圣无比。

我是一名六年级的小学生，从小到大，经历过的事情有西瓜那么大的；也有芝麻那么小的。像夜空中的星星那么多；像陆地上的沙尘那么密；像闹哄哄的市场那么乱；像公园里的美景那么杂……可是，夜空中最亮的一颗星，陆地上最大的一粒尘，市场上最吵的一个角，公园里最艳的一朵花……是那件事。那件令我至今无法忘怀，至今对之敬佩的一件事。

我的奶奶，是一个家庭主妇，为了我们的生活需要，她独自营业了一家小店。生意虽然不算红火，但是也能安安心心的过日子。奶奶喜欢看电视，什么动画片啊，电视剧啊，观察录啊……天天看的津津有味。这几天，奶奶又迷上了看法制片，整天坐在电视机前，目不转睛、专心致志的盯着《社会与法》频道，看着《一线》《天网》《忏悔录》《普法栏目剧》等节目。于是，我也被感染了，只要有时间，也是和她一起享受着，一起摸索着，一起期盼着。

直到有一天，我看到了一则故事，讲的是几名歹徒，手持枪支、小刀等武器，闯入了一家金银珠宝店，把里面的财宝风卷残云般塞入袋子，然后逃之夭夭，至今下落不明。我看完了，起了一身的鸡皮疙瘩，心想：这种事万一落在了我们家头上怎么办

【篇一：我与汉语拼音作文】

悠悠中华五千年，五千年的历程，中华文字从最初的象形文字演变到现在的汉字，历经了无数个念头，中华古国文明被无数种字体记录下来。然而唯一没有用于书写，却是现在每个华人学习汉语所必不可少的汉语拼音，是我们生活中的重要角色。

汉语拼音就和英语中的音标一样，是学习语言的助手。从小时候开始，老师就教我们学习“a，o，i，e……”26个音调和平仄调，前后鼻音。

后来，从小学开始，我们学会把它们拼凑在一起，学会用它们来认字，从最简单的到难的。我想如果没有汉语拼音来协助，我们学习汉语会难上加难。就像现在的外国人来学习汉语一样，他们并不学艺汉语拼音，至此导致他们的前后鼻音不准，分不清翘舌和平舌，更确切的说，根本就是翘舌。

想想如果我们也把汉语学得这么糟糕，那还的了。

说起汉语拼音，小时候，我还有一件趣事。大概是一个双休日，比我大六岁的姐姐正在写英语作业，不知是渴了，还是怎么了？她走开了。在一旁玩耍的我，由于好奇，凑上去，瞅了瞅；惊喜地发现这些我都认识，就拿起笔，一笔一划、认认真真地写起来，别提多开心，写着写着，发现有一些拼得好奇怪。我就想是他们写错了，于是就把英文组装成我认得的拼音，比如：&l

生活中，我们通常喜欢结交朋友，因为朋友可以在我们遇到困难的时候帮助我们。可大家有没有留意到，通常我们喜欢结交某些方面不如自己的人，因为和他们在一起，自己会显得特有优越感。如果你想要踏上通往成功的阳光大道，务必要为自己找个对手。

我曾听过一则故事：一个动物园里运来了一只美洲虎，由于美洲虎是世界珍稀动物，动物园特别为它建造了一个环境舒适的虎园，在炎热的夏天里甚至为它安上了空调。奇怪的是，从那天起动物园很少听到美洲虎像模像样地叫上一两声，游客们经过虎园时总看见他懒懒的斜躺在里面。动物园员工以为是它太孤独了，于是放了只母老虎进去给它作伴，没想到情况没有丝毫好转。

一天，一位动物学家经过虎园，看到这种情况后马上想到了一个办法并告诉动物园园长。园长想反正没有别的办法，于是按照动物学家说的那样，把一只凶猛的美洲豹放进了虎园。

没想到从那天起，人们再没有看到那只美洲虎闲着，而是看到它像个大王般的在假山上下蹿来蹿去，还时不时地发出威风十足的吼声。美洲虎终于找回了它的王者气概。

俗话说：“一山不容二虎。”正是因为有了同样凶猛的美洲豹，美洲虎才会不甘示弱，做回原来的森林之王。

其实，人也是这样。如果你的身边只有比你弱的，你便会洋洋得意，丧失斗志。而原

如若出发，终会抵达，不知在什么地方听说过这句话，但是，结果可能会不同。世界很大，我们只是芸芸众生中的一员，只有知道自己身处何方，该去往何处，才不至于搞错方向。

如果方向错了，那么前进就是倒退。人的一生就是不断的行走，在陌生的旅途中慢慢成长，经过别人，也途径自己，像火车穿过狂野，除了风疾草动在无凭证。但我们的路却是没有那一条条交错纵横的铁路，路始终只在我们的脚下，我们始终行走在途中，慌张的我们，急于寻找一个能够前进的方向，一个让自己长大的方向，一个让自己通往所谓成功的方向，但方向何处去寻找，而焦急的我们不愿意停留，于是在慌乱中选错了方向，自以为能一步步前进，但每一步都让我们偏离原本的方向，当我们终于回过神时，才发现，我们早已在一步一步中迷失了。

中国的四大发明之一的指南针，一直都是我最喜欢的。因为从它出现后，人们再也不用担心会迷路，因为它，郑和下了西洋，哥伦布发现了新的大陆，麦哲伦完成了他的全球旅行，世界开始变得不再广阔。指南针，给他们的旅途指明了方向，也为他们的梦想指明方向，找对了方向，迈步才能前进。

向前的每一步，都弥足珍贵，因为每一步，都让路变得越来越狭窄，找对方向，才不至于越来越偏离当初的方向前进的每一步，都是我们在重新认识这个世界，每走一步

伟大的数学家华罗庚曾经说过：“人家帮我，永志难忘；我帮人家，莫记心上。”

佳慧给我讲题

记得那一次，我在数学课上做卷子，这时，忽然有一道题难住了我，可是，我又不敢问老师，这可怎么办呀，就差一道题就写完了呀。我正烦恼着，芦佳慧过来了，她耐心地给我讲解，很快的，我就解答对了这道题。我想，如果不是她，我可能要耗到猴年马月了。“谢谢你，佳慧！”我开心地说道。

“不客气啦！”芦佳慧说道，“以后有什么难题随时叫我哦！”

小茉莉帮我包扎伤口

记得那是一个雨天，我因为没有带伞想快速赶回家，不料被一个石头绊倒了。哎呀，我的膝盖呀、手呀、胳膊肘呀都流血了！这时，身后突然有一双小手想要扶我起来，我扭头一看，原来是我的好朋友——小茉莉。她帮我打上伞，还把我扶回家，帮我包扎伤口……我心里满满的感动，只化成了一句话：“谢谢你帮我！”

生活中有许许多多的帮助，它们都在诠释着一种暖暖的感受，那就是爱。让我们把这种爱传递下去吧！

刘海长了，该剪刘海了，要不然就会挡住眼睛，可是今天妈妈说要帮我剪，我有点不太乐意，因为妈妈不是理发师，她能剪得好吗？我开始一直在拒绝，可妈妈一定说要给我剪，那个态度好强硬啊，那还是给她剪吧！

就这样，我和妈妈来到了阳台，妈妈给披上了围布，然后拿着一把两块钱的剪刀，拿着平时梳头发的梳子，哇，一看就好不专业啊！真的好担心好担心，我可是还要上学的啊，我就对妈妈说：“妈妈，您千万不要剪太短，您只要修一点就好了啊。”

妈妈很爽快的答应了，可我总觉得这回答的太爽快了，我心里更加没底，“老天保佑，上帝保佑……”我闭着眼睛在心里一直祈祷着。

“好了，大功告成，真漂亮啊，我女儿真是太可爱了。”妈妈一边放下剪刀一边夸我，当我看到她这样的时候，让我想起了一句话，那句话就是：有一种美叫做，妈妈觉得你漂亮。算了算了，我去照照镜子先，但愿我是美的。

“啊……臭妈妈。”我的刘海啊，短到眉毛上面了，气死我了，丑得无法形容。

这时妈妈说：“怎么能这样说妈妈呢，妈妈觉得很漂亮的啊，不信你问问爸爸。”

我无语，我爸要是

从幼儿园开始，我们就跟着老师学习汉语拼音，牙牙学语，可是我从来都没有特别重视过汉语拼音，要知道汉语拼音是学习语文的基础啊！

现在我是一个高年级的小学生了，发现书里的拼音少之又少，知道字的拼音才会知道读音，以前我从不在乎的汉语拼音，因为一件事让我变得非常重视它。

我们都知道字有很多种的读音，也就是我们说的“多音字”。而我因为没有掌握好它的多种读法，所以闹出了一个天大的笑话。在四年级我们学过一句话——好读书不好读书，好读书不好读书。我看着这些话有些不理解：两句话不是一样的吗？为什么要重复说呢？我满脸疑惑，于是，我就试着读了起来：“好（hǎo）读书不好（hǎo）读书，好（hào）读书不好（hào）读书。”看着两句话长得一模一样，我就自作聪明的把“好”字分成了两两个读音好（hǎo）和好（hào）。但是读起来挺别扭。我读着，被老师听到了，她不禁哈哈大笑起来，老师走过来对我说：“这句话的'好'字读音很难分辨，但是你理解它的意思就不会难了。”随后老师把他的意思告诉了我，我似懂非懂地点了点头，试着重新读

孤独的我在家里看电视，望着窗外的小朋友追逐打闹，我羡慕不已，下定决心找一个朋友。

我在楼下奔波了许久，就是没有一个合适的。有的年龄太小，怕她哭；有的年龄太大，根本不会理我；有的是男孩，不会玩女生的游戏……

我看了许久，心中伤感不已，当我准备回家时，看到一人和我年龄差不多的女孩子正在目不转睛地看着故事书。她认真的样子，让我想到“两耳不闻窗外书”这句诗。

我想了想，鼓起了勇气走上前，兴高采烈地说：“我们能交个朋友吗？”可是没有想到的是，她没有理我，一句话也没说，连头都没有抬。

我怒气冲冲地回家，妈妈问我怎么了。我告诉她原因，妈妈语重心长地说：“她一定不是这样的人，肯定是你的诚意不够。”

我听了妈妈的话，马上下楼，看见那个女生还在那。我拍了她两下，她抬起了头：“你叫我吗？”原来，她刚才什么话也没听见，读书太入迷了。

这样，我们成了好朋友。