常青拼音

无论是婴儿“哇哇”的哭声，小鸟“叽叽”的叫声，还是泉水“叮咚”的掠过的声音。无形的，有形的，人为的，自然的，只要你能找准那个声调，那么便能用我们中国的拼音把它给拼出来。

拼音不亚于汉字，它同样是中国人的骄傲。但它现在却憔悴极了，它犹如一只落魄的凤凰在无力地呻吟着。英文有26个字母，相信许多人都能脱口而出。那中国的23个声母，除了一、二年级或更小的孩童能用他们稚嫩的声音来呼喊外，稍高一点年级的，初中的，高中的，会不会一看到“b”（bi），而把（bo）抛到了九霄云外了呢？

拼音有平仄，平长仄短。翻开一本一年级的课本，发现里面的拼音表现手法都很有趣：“ai”就是两个人挨在一起；“ei”就是一个人在砍树，树用树技挡着，并发出“唉”的惨叫声，“s”是画了一条吐丝的蚕弯曲的样子，活像“s”，“ch”是一只刺猬与一张椅子紧挨着，椅子上坐着一个男孩，小男孩和刺猬都在吃苹果……

拼音不仅有趣，在我们的生

不知从什么时候开始，我发现了你，你长得瘦瘦小小的，没有乌黑亮丽的头发，也没有高挑的个子，在全班同学中，你如一个小透明一般，不被任何人注意。

但是有一天，我发现原来你瘦瘦小小的身体下藏着一颗善良的心。

那一次，老师让我们出黑板报，为了写最上面的几个大字，我踩着凳子努力朝上面够，凳子摇摇晃晃的，似乎马上要支撑不住我的重量，“啊”，一个不稳，我踩空了，眼看着就要和大地来个亲密接触，这时候，你出现了，用你那小小的手掌托住了我，其他同学才刚刚反应过来，连忙从你的手中接住了我。此时的你似乎又变回了那个小透明，一句话不说的回到了自己的座位上。

我的目光跟随着你的眼睛一同看向窗外，奥！那不是一棵常青树嘛！一年四季总是绿色，就连正值深冬时节的现在，它都保持那习惯的绿色。我并没有多想，而是轻轻地走向你的桌子旁，对你说了声“谢谢”，你的目光这才收回来，对我扬起一个明媚的笑容。

自那以后，我们成了好朋友，下课后几乎总是腻在一起的那种，就连上厕所，接水都要在一起，这大概就是女生所谓的友谊吧！

可惜，好景不长，一次争吵，让我们的关系断裂了。懒得写试卷的我想让你把卷子借给我抄，你却坚定地摇了摇头，我继续软磨硬泡，你却直接说：&ldqu

一天晚上，我看妹妹写拼音——“n”。

妈妈让她翻到那一页，指着“n”说：“你看这个叫做‘n’，要用鼻子来发音。”妹妹却在那东张西望，没有一点写作业的样子，反倒像正在树上吊着找食物的小猴子，样子很滑稽！

接下来可就由三心二意变一心一意了。妹妹玩得很嗨的时候，妈妈趁机打了她一下。她回过神来看书。妈妈让她写“n”，结果不会写。妈妈生气了：“让你好好写字，你在干嘛呢？我再教你写一遍，给我记清楚了哦！”妹妹只好认真地看着妈妈怎么写。该妹妹写了，她一竖一个弯竖，工工整整地写起来。“哎，这个写得好。不错哦，加油！”妹妹得意洋洋地写着下一个“n”，“一竖，一个弯竖，哎哎哎……过头了，重写。”妈妈提醒。可怜的佳怡啊！妹妹又写了一个“n”，这次写得可好了，连妈妈都直拍手，把手都拍红了，还说：“这个就写得好嘛，下一个也要写得这么好哦！”

看妹妹写拼音，我想起一

【篇一：我与汉语拼音作文】

悠悠中华五千年，五千年的历程，中华文字从最初的象形文字演变到现在的汉字，历经了无数个念头，中华古国文明被无数种字体记录下来。然而唯一没有用于书写，却是现在每个华人学习汉语所必不可少的汉语拼音，是我们生活中的重要角色。

汉语拼音就和英语中的音标一样，是学习语言的助手。从小时候开始，老师就教我们学习“a，o，i，e……”26个音调和平仄调，前后鼻音。

后来，从小学开始，我们学会把它们拼凑在一起，学会用它们来认字，从最简单的到难的。我想如果没有汉语拼音来协助，我们学习汉语会难上加难。就像现在的外国人来学习汉语一样，他们并不学艺汉语拼音，至此导致他们的前后鼻音不准，分不清翘舌和平舌，更确切的说，根本就是翘舌。

想想如果我们也把汉语学得这么糟糕，那还的了。

说起汉语拼音，小时候，我还有一件趣事。大概是一个双休日，比我大六岁的姐姐正在写英语作业，不知是渴了，还是怎么了？她走开了。在一旁玩耍的我，由于好奇，凑上去，瞅了瞅；惊喜地发现这些我都认识，就拿起笔，一笔一划、认认真真地写起来，别提多开心，写着写着，发现有一些拼得好奇怪。我就想是他们写错了，于是就把英文组装成我认得的拼音，比如：&l

我喜欢松树，喜欢它的四季常青，喜欢它的苍劲挺拔，更喜欢它不惧困难的勇气。伟人陈毅说过；“大雪压青松，青松挺且直，要知松高洁，待到雪化时。”

松树，它没有芍药的艳丽，也没有秋天银杏树那身金黄的外衣，更没有桂花那种飘香十里诱人的香气，它只是永远一身绿色的、普通的松树。在冬天，很多植物都禁不住严寒枯萎了。但是松树依然能在最寒冷的时候傲然挺立。在那些争奇斗艳的季节里，松树悄悄地退出了舞台，到了冬天，当我们只能看到一片片枯树干时，它才能显露出它隐藏起来的品质。

松树的叶子像针一样，一簇簇向外生长，每一个尖锐有力。松树的果实也很有特点，它是椭圆形的，外面有一层层瓣，果实被保护在里面，松针就是它们的遮阳伞、挡雨棚。

松树，它不论在多恶劣环境下，依然生机盎然。它以正直、坚强为美。说起松树，我想到了那些常年驻守在祖国边疆的那些边防战士，他们不论酷暑严寒，都坚守在自己战斗的岗位上，他们可能十多年都无法回家看看自己的家人，他们那里气候恶劣，他们会遇到种种困难，但他们都靠着不惧困难的勇气，在条件困难的祖国边疆展出笑颜。

做人也是如此，在艰苦环境中成长的人，能比较经得起生活的考验。有许多有成就的人起初都是身处逆境，他们靠着坚定的意念，并通过自己的努力打

从幼儿园开始，我们就跟着老师学习汉语拼音，牙牙学语，可是我从来都没有特别重视过汉语拼音，要知道汉语拼音是学习语文的基础啊！

现在我是一个高年级的小学生了，发现书里的拼音少之又少，知道字的拼音才会知道读音，以前我从不在乎的汉语拼音，因为一件事让我变得非常重视它。

我们都知道字有很多种的读音，也就是我们说的“多音字”。而我因为没有掌握好它的多种读法，所以闹出了一个天大的笑话。在四年级我们学过一句话——好读书不好读书，好读书不好读书。我看着这些话有些不理解：两句话不是一样的吗？为什么要重复说呢？我满脸疑惑，于是，我就试着读了起来：“好（hǎo）读书不好（hǎo）读书，好（hào）读书不好（hào）读书。”看着两句话长得一模一样，我就自作聪明的把“好”字分成了两两个读音好（hǎo）和好（hào）。但是读起来挺别扭。我读着，被老师听到了，她不禁哈哈大笑起来，老师走过来对我说：“这句话的'好'字读音很难分辨，但是你理解它的意思就不会难了。”随后老师把他的意思告诉了我，我似懂非懂地点了点头，试着重新读

友谊，每个人生命中不可缺少的一部分。有言道：人生得一知己足矣。而她就是我的知己。

相识

开学第一天，我就注意到我前排的女生了。一头乌黑油亮的长发，两个柳梢般的眉毛调皮的躲在刘海下，一双美丽的大眼睛嵌在挺拔的鼻子两边，一张能说会道的小嘴可爱极了。

相知

让同学们期待已久的午餐时间终于到临了。这是第一次在学校吃饭，我心里还是有一点紧张的。她好像猜透了我的想法，轻轻的拍了一下我的肩膀，给我了一个充满鼓励的眼神。不知道为什么，我心里很想和她交朋友，便不知不觉的向她靠了靠，她拉起我的手向餐厅走了去。渐渐地，我们就成了形影不离的好朋友。

相伴

在我和她交情不断提升时，学校迎来了第一次月考。这次考试我可是一点把握都没有。那节课我一直在想考试，都没好好听讲。她好像知道了我的想法。下课时，她转过来，又向我投了一个充满鼓励的眼神。她说：“别担心了，咱们一起复习，我相信你！”一股暖流从我内心划过。看来，我们还真是心有灵犀啊。

因为她的到来，让我对初中生活由原本的排斥到向往。我相信我们之间的友谊之树是常青的、永不枯萎的。我们的友谊就像李白和汪伦的“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。”就像董大和高适的“莫愁前路无知己，天下谁

一回首，记忆便定格在那棵大树下，那是家乡的常青树，顾名思义，一年四季都是绿色的。

记得在我懵懂无知的幼年时期，奶奶会抱着我，在常青树下，给我讲故事，常常讲着讲着，会停下来，抱抱我说：“孩子啊，你知道这课树叫什么名字吗？”常常不等我回答，她便接着说道：“它叫常青树，因为它一年里都是绿色的。”“那……下大雪了，也是绿色的吗？”我一脸天真地问。“对啊，这可是你公公小时候种下的树苗喔，‘前人栽树，后人乘凉’就是这么来的呢！”这时，奶奶的声音好像带着我穿越到了爷爷种树的那个瞬间，让我心生向往。

往后，再长大了一点，我便独自在常青树下自由自在地玩耍。夏日的午后，放一把竹椅，吹着天然的风，大树成荫，锻造成天然的大伞，我便把绿色带进了梦乡，在微微的，起伏的鼾声中，幸福而安稳。

长大后，便把桌椅搬到了大树下面，伴着那一声声安逸的鸟叫，笔尖吐露的文字，是那么清秀；疲惫了，望一眼满满的绿色，使得疲惫的眼睛得到舒缓，整理心情，重新埋进题海之中，享受一份欢悦。

家乡的常青树就是这样一直伴随着我成长，小时候做我的榜样，让我牢记教诲；

清晨，厨房中食材与油激烈地碰撞在一起，发出了“呲啦”的声音，一股股升腾的白雾被吸入抽油烟机中，顺着管道排出厨房，在院中飘了一会儿，不见了。

大姨正在做饭，我也被这声音吵醒了。吃过饭后，大姨来到院子中择菜，我拿了一个小板凳也来到到院中：“大姨，我和你一起择吧。”大姨从旁边的塑料袋中抓了一大把菜放在我的旁边，我学着大姨的样子，有模有样的择了起来。

起初还好好的，可大姨却突然“扑哧”的笑了一声，我满脸疑惑的问“怎么了？”“我想起了一些你小时候的事儿。”

“什么事啊？”我努力地想将记忆的碎片拼凑在一起，但却始终拼不成一件完整的事。

“我记得你小时候说话吐字不清晰，有天晚上在你家门口，你昂着小脸看着天上的月亮，然后我对你说：‘看天上的月亮是弯的。’你重复了一遍却变成了‘天上的月亮是wō（wān）的’。”说到这儿，大姨笑了，我也笑了。

“还有一次你坐在车上，路旁有一只小狗，你指着它却不知道它叫什么，你妈妈对你说：‘他叫小狗&rs

“张大嘴巴a-a-a，圆圆嘴巴o-o-o，呵呵爱笑e-e-e，……”依然还记得小学第一堂语文课时，老师教拼音时的儿歌。拼音对我们来说，太熟悉又陌生。熟悉是因为我们能一下子背出来，生活中也缺少不了它的用处；陌生是因为，它的“身世”鲜为人知。

当学完整个汉语拼音后，我就发现它和中国蚊子一样具有魅力，而且与汉字比起来，只增不减。

拼音字母中的大哥“a”，仿佛时时刻刻都在教我们如何发泄心中的苦闷：只要痛快大叫，然后做个深呼吸，所有的烦恼就已随之去。

老二“o”，它总是以自身的形态告诫人们，做事要有始有终，要圆满的结束，不半途而废，不偷工减料。

老三“e”，总是乐呵呵的，鼓励着那些因挫折而沮丧的人。它教会他们：只要笑一笑，没什么过不了。

简简单单的三个拼音字母就包含了3个重要的人生道理，更何况还有这么多的字母没有一一介绍呢。只要我们认真的观察，就会发现它们独特的“气质”。无论是形态，亦或是所含的意义，一切都显得如此美妙。

既然说到拼音，除了字母以外，尤为重要的就是调子了。还记得“一平