平仄两读的字有哪些

小时候，我并不懂诗。

你要我背诗，先背的是“白毛浮绿水”，后背的是“疑是地上霜”。我不知道这两者之间有什么联系，却只是懵懵懂懂地在平仄间游走。那一晚，你下班回来，搬了张小凳子，陪我在阳台上，边看日落，边背诗，“夕阳西下，断肠人在天涯”。

我也曾，远离诗歌。

“背诗？你记得住吗？”“背诗？都什么年代啦！”“背诗？很费时间……”外界的质疑声，嘲笑声，叹息声，声声入耳，击碎了我那颗热爱平仄的心。我渴望着像一匹不羁的野马，脱开诗的疆绳，跑向更广阔的原野。那时的你选择了沉默，悄悄地收起了《千家诗》，锁在了书架的最高层。“盈盈一水间，脉脉不得语”。那些平仄，渐行渐远。

直到后来，诗花满地。

你依旧每日背诗，依旧背那些你叫我背过的诗。偶然间被问起，你只是说自己老了，需要经常温习。有时你也会突然对我说，你好像找不到我了，见我木然，只得调转身去。

那天下午，你陪着我写作业，突然，我被一道题卡住了，于是忙叫你帮我看看。你读过题后耐心地指导我应如何解答，我茅塞顿开，不经意间蹦出一句&

“林肯号”搜寻海底怪物，却被它“打”沉；自然科学家阿龙纳斯和同伴康赛尔、尼德·兰却意外地发现了“海底怪物”，是一艘名为“诺第留斯号”的潜水艇。接下来的几个月，3人在尼摩船长的带领下，进行了两万里的海底旅行。一次，一艘战舰攻打潜水艇，尼摩船长却因为有人类杀害过他的家人而开始了复仇。阿龙纳斯不愿和报复者同船，而在风暴来临时带着同伴，离开了“诺第留斯号”。

通读《海底两万里》，我就像在做一次海底旅行。走进海底，我仿佛看到了那陈列着各种精密仪器、十分舒适的潜水艇；走进海底，我仿佛在水中漫步着，观赏着各式各样的海底生物在眼前游过；走进海底，我仿佛也拿着枪弹和鱼叉，和章鱼做着搏斗……

看这本书事，虽然端着一杯凉茶静心，仍是百感交集，当看到尼摩船长刺杀鲨鱼拯救印度采珠人时，我仿佛也化身成了尼摩船长，和他一起“战斗”着。尼摩船长的爱人、子女、父母都被人类杀害，因此他痛恨人类；采珠人一星期只能拿到一元工资，但因为潜水的关系，他们的视力早就衰退，眼角溃疡。虽然采珠人也是人类，但是鲨鱼

这书讲述了一位法国博物学家赴美参加科学考察活动后，正准备返回法国时，应邀登上一艘驱逐舰，参与驱逐盛传的海上“怪物”。然而，博物学家等人非但未能驱逐掉“怪物”，反而被“怪物”所俘获。其实，所谓的怪物，竟是一艘当时尚无人知晓的潜水艇。他们虽身为俘虏，但却受到艇长尼摩的善待，只不过，为了保密的缘故，不许他们离开潜水艇。因此，博物学家一行被迫随潜水艇游历各个海洋。后来，他们几经艰险，终于逃脱，终将这一海底秘密公诸于世。

看完这本书后，我的心久久不能平静。阿龙纳斯，一位热爱海洋、知识渊博的教授，到“鹦鹉螺”号上后，他极其细致地观察每一个细节，并把那些奇特又罕见的动物、植物全部记录到笔记本中，回到陆地上后公诸于世，他的善于观察可见一斑。康赛尔，教授身边忠诚的仆人，当阿龙纳斯教授跌入水中时，明明可以安全脱险的他毅然跳入水中，帮助教授脱险，和教授同心协力地游到了“小岛”上。他们共同经历了几十万公里的海底航行，饱览了很多壮丽的景观，他们共患难，同艰辛，成了真正的朋友。尼摩船长是一位海洋的“隐者”，勇敢而智慧，不论是在潜艇

篇一：植物妈妈有办法还有哪些植物传播种子的方法

杨子霆

凤仙花妈妈有个好办法，它给孩子准备了衣服，它让蒴果晒在太阳底下。啪的一声，果皮炸开，孩子们就蹦着跳着离开妈妈。

篇二：植物妈妈有办法还有哪些植物传播种子的方法

李淽萱

大豆妈妈有个好办法，她教会宝宝弹跳的方法。只要太阳公公露出笑脸，孩子们就会跳着离开妈妈。

向日葵妈妈更有个好办法，她让孩子跟着太阳转啊转。只要种子熟了一掉土里，孩子们来年就会生根发芽。

篇三：植物妈妈有办法还有哪些植物传播种子的方法

杨天翔

樱桃妈妈有办法，她给孩子穿上红红的上衣。只要小鸟把小樱桃吃掉。它们就可以在别处生根发芽。

篇四：植物妈妈有办法还有哪些植物传播种子的方法

吕梦涵

植物妈妈有办法，椰子树的果实像只小船，它的外壳又坚又硬，浪潮把它冲上海岛，岸边又会长出一片新椰树。

篇五：植物妈妈有办法还有哪些植物传播种子的方法

刘昱辰

石榴妈妈准备了一件红衣服，把红衣服送给自己的娃娃。只要有小鸟吃了石榴，孩子就能去田野、山哇、小鸟会将鸟粪和石榴籽拉出，石榴籽落那里，它就会生根发芽。

篇六：植物妈妈有办法还有哪些植物传播种子的方法

温佳欣

樱桃妈妈不怕小鸟来吃孩子，它给孩子穿上厚厚的衣裳。这样小鸟吃了樱桃，小鸟把核排到土里，樱桃核就能生根发芽。

篇七：植物妈妈

【体验两分钟】

吴诗颖

两分钟有多长？在人生的道路上，两分钟犹如树上的一片小树叶，微不足道，两分钟犹如沙漠里的一粒细沙，小得微不足道。今天老师带我们体验了两分钟的长与短。

我们的第一个体验活动是：两分钟写四字成语。比赛前，同学们个个摩拳擦掌，胸有成竹，手里握着笔杆，等待着老师的一声令下。“比赛开始！”顿时教室里鸦雀无声，连针掉在地上的声音都能听见，教室里的空气仿佛都凝固了，只听得见笔在纸上划过的声音。刚开始，同学们都写得很顺利，可是过了一会儿，有些同学停了一下，估计是脑子短路了，你瞧，他们个个咬牙切齿，脚都差点躲了起来。又过了一会，一阵声音打破了现在的宁静，原来是时间到了。有些同学只写了几个。有些同学竟然写了十三、十四、十五、十六个！我多想时间过得慢一点，我多想往时间沙漏里放上一大把沙子啊！

我们的第二个体验活动是：动作定格。规则是这样的：你要把一只脚抬起来，再做个动作，保持两分钟。比赛前，同学们做了许多各不相同的动作。有的比了一个小爱心，看上去十分可爱，有的比了一座高塔，好像感觉自己至高无沿。“比赛开始！”随着老师的一声令下，同学们就好像被定住了。刚开始，同学们还一动不动，但过了30秒之后有的同学已经

读一本好书，就如同与一位高尚的人交谈，更会让我们受益匪浅。今天，我读了《海底两万里》这本书，深有感触，它带我“游览”了海底的各种神奇景象。

《海底两万里》讲述的是法国生物学家阿龙纳斯教授在海底旅行的故事。通过对海上怪物的追踪，描绘出了神奇的海底世界。那里有海底平原、海底森林和古城堡等让我惊叹不已的景物。还有飞鱼、枪鱼、翻车鱼、笛口鱼等色彩鲜艳、形态各异的海洋鱼类。

这个故事的开始是人们在几处海域发现了奇怪的海怪。它能三天行驶七百海里，比当时世界上最快的军舰还要快。它的力气巨大无比，能撞碎最坚固的大船。人们称它为：“会飞的礁石”、“力大无比的独角鲸”。由于它给海上的船只带来了损失，美国政府决定派出速度最快、最坚固，装备最先进的“林肯”号前去剿灭。主人公阿龙纳斯教授也代表法国参与了这次行动。

可他们发现，人们口中的海怪其实是“鹦鹉螺”号潜艇，在一次偶然的机会，教授、康塞尔和尼德进入了这艘潜艇，跟着尼摩船长周游了海底世界。一路上无奇不有，探尽了海底无人知晓的秘密：他们参观了沉没的大西州，进行了有趣的海底打猎，穿过了海底隧道，在海底墓地为

随着时代的进步，科技越来越发达，一些电子产品的兴起，改变了我的生活。

儿时的我有许多的乐趣，每到放假时，我总是会和我的小伙伴出去玩去，尤其是在夏天太阳一直顶在天上，仿佛被粘住了，热得人难以承受，人们都待在家里。到了中午，父母总会让我们午睡，而我只要一躺在床上就闲不住了，总要想尽办法溜出去玩，每次都快要成功时，总被父亲发现。这天，一直等到听见我父亲的呼噜声，我才开始行动，轻轻地打开屋门，蹑手蹑脚地走了出去，生怕被父亲发现，终于快到家门时，我家那只小狗看见我了，高兴地乱叫。我赶紧打开大门跑了出去，当跑出去家门那一刻，心中无比的激动与喜悦。

我与儿个小伙伴在小河边的柳树下会合，我们几个有说不完的话，商量要不要下河洗澡，一拍即合，都说洗澡呦，其实就是泼水玩！我们几个迫不及待的脱衣服下河，我用脚擦了一下水，清凉无比。当我跳入河中时，全身的毛孔都收缩了，任由着河水冲刷，真是舒服。有会游泳的就潜到水下面，悄悄地过去抓住另一个人的脚，被抓地吓得急忙跑向岸边，我也不例外，不会游泳，只能与他们泼泼水，在水里走一走罢了。我们几个下过很多次河了，没碰到一次蚂蟥，看来是我们运气好。后来听大人们说，只要被蚂蟥钻进去了，要用那鞋拖啪啪地往上打，直到它出来为止，自从听大人们说了

从前，在沙漠中，有两颗平凡的种子。气候的恶劣使两颗种子感受到了命运的嘲弄。那颗比较大的种子天天抱怨：“什么鬼天气，热死我了！”它每天只这样抱怨，从没有履行过它的责任：吸收水分与营养，长大成一株植物；而另一颗比较小的种子则每天默默无闻，静静地吸收着土地中的物质，每天都会长大。

稍大的种子就又天天问另一颗种子：“我们整天在这里受折磨，会有什么前途呢？在这里我们是不会长成大树的。”而另一颗种子总会回答：“只要咋们努力，就会有希望；我们一起努力就会出人头地我们要成为沙漠中的第一批种子，何必唉声叹气呢？”大种子总是不听，还是抱怨着命运的不公。

它们不知道，更大的危机在等待着它们。六月的一天，气温骤升，格外干热。大种子没做任何措施，听天由命，被活活烤死；小种子却坚信会战胜命运，获得新生，所以它极力扎根，吸收营养物质，最后拼死长成一棵胡杨树。

不久，天开眼，终于下了一场甘霖。而无数种子在那沙漠中唯一的胡杨树的传播下扎根，经过甘霖洗礼，又长大参天。过了几年，沙漠被胡杨点缀成了一片绿洲。来过这片沙漠的人们都会惊讶，是什么让这里变成了森林？

这时，最初的那颗胡杨树便会感叹：“当初我的选择

《海底两万里》这本书的作者是法国的儒勒·凡尔纳，讲的是三位主人公：尼德·兰、康塞尔与阿龙纳斯先生不小心一起进入了尼奥船长独特的潜水艇“鹦鹉螺”号中，一起度过了的十个月。这潜水艇有一海里宽三海里长，十分巨大。

他们在这十个月里，走遍了大西洋、北冰洋、红海、地中海等许多海洋，总共在海里行驶了两万里的路程。在潜水艇上，几乎所有的东西都和陆地没有关系，食物、衣物、电等等都是由海洋提供，潜艇上的人死后，也是埋在深海里的“珊瑚墓地”上。他们过着与世隔绝的生活，船长不让外面的人知道他潜艇的秘密。

我印象最深的那一幕，就是那次他们被困在了冰山之下，潜艇里面的空气都要被用完了，大家都要窒息。但是，在最后的紧要关头，潜艇终于浮上了水面，大家都呼吸到了新鲜的空气。那段文字描述的很生动，让我感觉身临其境。

我一直幻想着能坐着这样的潜水艇，在海洋里遨游，在海洋里看着各种奇奇怪怪的动物、植物，还在“水中森林”里散步、捕猎。这该是多么好玩的事啊！这几天我在家里什么事也干不了，也没怎么出去玩，无聊极了。若是给我一个机会登上这潜水艇，在海里玩几天，我想都不想就会答应！书里讲到的各种鱼

对于《海底两万里》这本书，我们应该关注的，到底是跌宕起伏的情节，鲜明的人物形象，还是科幻在现实中的反映？

不得不说，无论是在情节还是人物塑造上，《海底两万里》都极为成功的。野人围攻、冰山封路、斗巨章鱼……情节无不吸引人心。尼摩的沉着冷静，阿龙纳斯的博古通今，康塞尔的老实本分，尼德·兰的性情火爆，人物无不恰倒好处淋漓尽致。

但是，这一切都不是凡尔纳所要描述的重点。只关注于这两点，就会被书中看似不可理解的神秘迷惑，就会忽略掉迷离科幻后最重要的现实价值。

因为诸多政治原因，我们今天所看到的《海底两万里》与凡尔纳的初稿相去甚远。凡尔纳的写作的初衷，是想借尼摩船长表达对当时残酷的殖民统治的愤恨，和对在压迫之下的人民的同情。这显然与当时的政治局面不相容。所以，出版商与凡尔纳多次协商，凡尔纳因此把原稿一改再改，才有了今天我们所看到的《海底两万里》，才有了尼摩船长身世的神秘，才有了被诺第留斯号击沉的战舰的国籍不明。但这一切，都无法改变《海底两万里》的真正主旨。

征服与扩张，是殖民统治的目的。而尼摩船长之所以“逃”向海洋，也许就是因为他对充斥着人类贪婪的陆地的一种绝望。在海洋中，尼摩船长有取之不尽的钱财