平安拼音怎么拼

无论是婴儿“哇哇”的哭声，小鸟“叽叽”的叫声，还是泉水“叮咚”的掠过的声音。无形的，有形的，人为的，自然的，只要你能找准那个声调，那么便能用我们中国的拼音把它给拼出来。

拼音不亚于汉字，它同样是中国人的骄傲。但它现在却憔悴极了，它犹如一只落魄的凤凰在无力地呻吟着。英文有26个字母，相信许多人都能脱口而出。那中国的23个声母，除了一、二年级或更小的孩童能用他们稚嫩的声音来呼喊外，稍高一点年级的，初中的，高中的，会不会一看到“b”（bi），而把（bo）抛到了九霄云外了呢？

拼音有平仄，平长仄短。翻开一本一年级的课本，发现里面的拼音表现手法都很有趣：“ai”就是两个人挨在一起；“ei”就是一个人在砍树，树用树技挡着，并发出“唉”的惨叫声，“s”是画了一条吐丝的蚕弯曲的样子，活像“s”，“ch”是一只刺猬与一张椅子紧挨着，椅子上坐着一个男孩，小男孩和刺猬都在吃苹果……

拼音不仅有趣，在我们的生

校园是知识的天地，这里有一位位辛勤劳作的教师，也有一群活泼的孩子们。可是尽管如此，我们还是要注意安全，以防发生事故。

我认为校园不平安的原因主要来源于楼梯和走廊栏杆这两块区域。许多同学下楼时喜欢嬉戏、打闹、推推挤挤，这样做不仅危险，

万一某个同学被推下去了可能会导致身体多处骨折！另外一个同学的家属还要赔偿对方高额的医疗费用，所以这样的做法真的是得不偿失！

此外，一些同学下课时还喜欢到走廊上的栏杆上趴着，有时还忍不住跳几下。这样的做法也存在很大的安全风险，如果一不小心翻下去了，连性命都保不住了！

提高学生们的安全防范意识，学校还经常举办消防活动，带几个消防官兵叔叔来教学生如何灭火，怎样正确使用灭火器，起火时该如何逃生等。另外，每当5月12日来临时，学校还会在学生们学习过程中，打开警报，考验学生们的反应能力，并多次进行。在每一次的演练中，我们都取得了很好的成绩，这让我们离危险又远了一大段距离。

可是，我们的安全防范还是不够强。在我的记忆中，学校还曾发生过这样一件事情：在一节体育课上，老师让我们去体育器材室拿篮球，同学们一个个争先恐后。可没过多久，悲剧就发生了：最先冲进去的同学突然刹住，被后面一拥而上的同学撞到了地上，嘴前的两颗门牙磕掉了，鲜血不住的流。旁边

一天晚上，我看妹妹写拼音——“n”。

妈妈让她翻到那一页，指着“n”说：“你看这个叫做‘n’，要用鼻子来发音。”妹妹却在那东张西望，没有一点写作业的样子，反倒像正在树上吊着找食物的小猴子，样子很滑稽！

接下来可就由三心二意变一心一意了。妹妹玩得很嗨的时候，妈妈趁机打了她一下。她回过神来看书。妈妈让她写“n”，结果不会写。妈妈生气了：“让你好好写字，你在干嘛呢？我再教你写一遍，给我记清楚了哦！”妹妹只好认真地看着妈妈怎么写。该妹妹写了，她一竖一个弯竖，工工整整地写起来。“哎，这个写得好。不错哦，加油！”妹妹得意洋洋地写着下一个“n”，“一竖，一个弯竖，哎哎哎……过头了，重写。”妈妈提醒。可怜的佳怡啊！妹妹又写了一个“n”，这次写得可好了，连妈妈都直拍手，把手都拍红了，还说：“这个就写得好嘛，下一个也要写得这么好哦！”

看妹妹写拼音，我想起一

过春节时，总得贴春联，有联曰：“平安二字值千金”，老人们也时常把“平安是福”挂在嘴边，后来还有似天籁之音的《祝你平安》的歌在传唱！平安，是友人间最深切的祝福，是亲人间最热切的期盼。平安，是一份淡然的心境，一种宁静的心态。平安，其实就是生活里的那些简单的快乐，就是你手中攥住的那份淡淡的幸福！平安，自有平衡与安宁的含义。无论你是显贵还是卑微，无论你是政要还是平民，无论你是下里巴人还是阳春白雪，对你来说，平安都是最渴望的，也是最难得的。

平安是福，源自《庄子》的“平则福”，距今两千多年。平安是福，这句朴实的话，寄托了多少人对生命的珍重和生活的挚爱。桃李不言，人自来赏下自成蹊；天地不言，四时自行百物自生。一切就那么循着规律按部就班地发展。平安不是没有不好的事情发生，而是发生的合情合理。与漫漫宇宙相比，生命是如此的短暂和局促，生如夏花，来也匆匆，去也匆匆。生命的起源是母亲，生命的快乐是童年，生命的最美是青春。而所有这些都是由平安保驾护航的。

生命如一张白纸，需要岁月的画笔来描绘；生命如一块水田需要时光的雨水来浇灌；生命如一根透明的线，牵着过去和未来。生命如歌，而每个人就是这首歌的演奏者

【篇一：我与汉语拼音作文】

悠悠中华五千年，五千年的历程，中华文字从最初的象形文字演变到现在的汉字，历经了无数个念头，中华古国文明被无数种字体记录下来。然而唯一没有用于书写，却是现在每个华人学习汉语所必不可少的汉语拼音，是我们生活中的重要角色。

汉语拼音就和英语中的音标一样，是学习语言的助手。从小时候开始，老师就教我们学习“a，o，i，e……”26个音调和平仄调，前后鼻音。

后来，从小学开始，我们学会把它们拼凑在一起，学会用它们来认字，从最简单的到难的。我想如果没有汉语拼音来协助，我们学习汉语会难上加难。就像现在的外国人来学习汉语一样，他们并不学艺汉语拼音，至此导致他们的前后鼻音不准，分不清翘舌和平舌，更确切的说，根本就是翘舌。

想想如果我们也把汉语学得这么糟糕，那还的了。

说起汉语拼音，小时候，我还有一件趣事。大概是一个双休日，比我大六岁的姐姐正在写英语作业，不知是渴了，还是怎么了？她走开了。在一旁玩耍的我，由于好奇，凑上去，瞅了瞅；惊喜地发现这些我都认识，就拿起笔，一笔一划、认认真真地写起来，别提多开心，写着写着，发现有一些拼得好奇怪。我就想是他们写错了，于是就把英文组装成我认得的拼音，比如：&l

【篇一：有一种拥有叫平安】

有一种拥有叫成长，有一种拥有叫爱，还有一种拥有叫健康。但对于我来说，却有另一种拥有，它叫平安。

暑假的一个下午，和朋友在光谷逛完街，我独自站在路边等爸爸来接我，眯着眼睛四下张望，心想爸爸怎么还没来呢！忽然一对父子骑着电动车以飞快的速度冲进了我的视线范围，随即掀起了一阵凉爽的风。眼看绿灯开始倒数了，只见他们瞄了一眼，咬咬牙，毅然决然地继续向前冲去。此时我的心里不禁一怔：速度怎么这么快，不会出事吧！

“嘀-嘀-嘀”一阵连续刺耳的鸣笛声划破了长空，我吓了一跳，猛地抬起头来，急急地向前方望去，只见刚才冲在前面的父子，为了避开疾驰而过的汽车，急刹车却没有保持住平衡摔倒了。儿子的衣服磨破了，鲜血也从膝盖上流出来了，父亲躺在地上呻吟着……我不忍直视，赶紧把头向另一边扭去，正好看到爸爸骑着电动车赶过来了。

我立刻一路小跑迎了上去，爸爸催促着我：“快点，今天我有点事，来晚了，要迟到了！”我坐上了电动车，嘴一撇，扫了一眼太阳，随即闭上了眼睛，脑袋里昏昏沉沉的，阳光还是那么刺眼，我立刻缩进爸爸的身后。爸爸飞快地在车流中间来回穿梭着，我的脑海里不断闪现着刚才车祸的情景，额

双手合十，愿世事如平安夜一样平安。冬至刚过，平安夜便来了。说到平安夜自然也就少不了苹果，它可是改变了自己命运，不仅仅只是一种水果那么简单。一个诱惑了夏娃，一个砸醒了牛顿，一个成就了乔布斯成为了手机老大，一个成为了平安夜的主食。苹果啊！苹果啊！你果然强大。冬至未来得及吃碗饺子，平安夜尚且未至，舍你其谁？苹果，就让我咬一口吧。双手合十，愿世事如平安夜一样平安！

世人都说，水火无情，那晓得时间才是最无情的。又是一年平安夜，我不知道为什么平安夜到了中国就变成吃苹果的习惯。我想有极少的人知道平安夜的由来。且不多说平安夜的到来，它有它的故事，我有由它而生故事。我要说的是一位故人（一个去了它方的朋友），那个苹果又大又圆又甜。嗨，明天平安夜，祝你平安夜快乐，记得吃上一个，也送来一个吃呗，我说道。没问题啦！就这样又大又圆的苹果来了，那时候收到礼物总是虚荣的……

弹指之间，岁月蹉跎。朋友，我还欠你一句谢谢，道一句平安。你却已永远的远去。有些东西总是来不及，你如果不抉择，那么下一秒时间将帮你抉择。就像一位诗人说的，时间是一切问题的独裁者，它没有对手，覆手使你沦陷于黑暗的深渊，翻手又拉你拾起希望的火焰。我们所有人，都要做它的信徒，都受它控制，

人一生什么最重要，有的人说：“钱最重要。”可我想说的是平安，平安最重要。没有平安，有再多钱也没有用。

校园是求知者的快乐园，是探索者的天地，那里充满了我们快乐的身影，洒满了我们成功的泪水，到处洋溢着我们欢乐的笑声。校园，就是我们学习的海洋，海洋虽然美丽，但其中依然存在着那些凶神恶煞的鲨鱼，校园的生活虽然丰富多彩，但不良的安全隐患仍然存在。平安是我们所有人的心愿，老师希望我们平平安安；家长也希望我们平平安安，所以一个平安的校园，是重中之重。在校园里，只有树立自我保护意识，懂得自我保护尝试，学会安全自护，才能消除减少生活中的隐患，快快乐乐健健康康地生活。

我们在校园里的每一天都是美好的。校园里，老师给我们讲的安全事情要牢记。比如，不能乱丢香蕉皮，不然别人或一些小朋友踩到了就会摔一跤，容易受伤；每当课间休息时，楼梯就会很拥挤，更危险的是有些同学还坐在扶手上滑下去，这里不怕一万，就怕万一，万一手没抓稳，从楼上摔下去那该如何是好？再就是操场，我们学校的操场沙子多，有些同学喜欢在操场上打闹，稍不留神，就会摔倒，当你爬起来的时候，这些无情的沙子早就把你身上弄的是大洞小洞了。

看来“危险“就在我们身边，我们不能乱开玩

“a、o、e、i、u、……”从我们家传来读拼音的声音。如果你走进我家，就可以看到一个小女孩正在教一个60岁的老人读书。那个小女孩是我，而那个老人则是我的姥姥。看到这里你一定要问，你怎么会教你姥姥学拼音？原来，姥姥不服老，立志要做“潮老太”。第一个目标是学会发短信，可她不会拼音。于是，我这个四年级的学生戴上了老师的桂冠。

第一招：跟读

“b、p、m……”我开始上课，教姥姥学拼音。姥姥年纪大了，耳目不好使。我刚学着老师的腔调喊了一声上课，姥姥就发话了：“孩儿，你饿啦，我这就给你做饭去。”我一听，又好气又好笑，给姥姥解释了半天，她才听清不是饿了是上课。我先采用了跟读的方法，我读一遍让姥姥读一遍，姥姥听课很专心，有时还会做笔记。前面的还算顺利，可到了后面可难了，姥姥分不清z和zh。这我可犯难了，怎么才能让姥姥分清呢，我苦想了一会，没有好主意，只好让姥姥多读了几遍，终于使她把这两个声母记住了！

第二招：勤写。

姥姥终于掌握了读法，我就要教她写法了。我先给姥姥列了一张字母表，让她自己先写着，姥姥写得很认真，一笔一

寒假，酷爱模型的阿罗哥哥来到我家，还送了我一盒机动战士高达拼装模型，Q版“强袭自由”号。刚看封面我就心动了，立马打开盒子来拼。

盒中有几个板块，要从板块上拆零件来拼，还要贴贴纸。我见了，立刻动手去掰头部的零件儿。阿罗哥哥见状，好像屋子里着火了似的，对我大喊：“停停停停停停！”可惜我已经“咔嚓”一下拆了一块了。“哎呀呀，哪有你这么粗暴的？这样会留下水口的！”阿罗哥哥哭笑不得地说。“水口是什么？”我问，“是不是口水？”“水口是你徒手拆留下的一些小刺儿。你看，”他指了指零件，“这些水口不仅难看，还会影响拼装。拿个指甲钳来，我补救一下。”

他凑近零件，用指甲钳对准水口比划了一会儿，“咔”一声把小刺给剪了。之后拆零件，我都使用指甲钳。

高达的头拼了一半就要贴眼睛和摄像头的贴纸。眼睛还好贴，对齐了位置，轻轻的抚平就好。但摄像头就太难了，贴纸不仅小，连贴的位置也很小。我用小拇指捅了捅摄像头的小缺口，在想怎么塞进去。“我来。”阿