平常拼音

无论是婴儿“哇哇”的哭声，小鸟“叽叽”的叫声，还是泉水“叮咚”的掠过的声音。无形的，有形的，人为的，自然的，只要你能找准那个声调，那么便能用我们中国的拼音把它给拼出来。

拼音不亚于汉字，它同样是中国人的骄傲。但它现在却憔悴极了，它犹如一只落魄的凤凰在无力地呻吟着。英文有26个字母，相信许多人都能脱口而出。那中国的23个声母，除了一、二年级或更小的孩童能用他们稚嫩的声音来呼喊外，稍高一点年级的，初中的，高中的，会不会一看到“b”（bi），而把（bo）抛到了九霄云外了呢？

拼音有平仄，平长仄短。翻开一本一年级的课本，发现里面的拼音表现手法都很有趣：“ai”就是两个人挨在一起；“ei”就是一个人在砍树，树用树技挡着，并发出“唉”的惨叫声，“s”是画了一条吐丝的蚕弯曲的样子，活像“s”，“ch”是一只刺猬与一张椅子紧挨着，椅子上坐着一个男孩，小男孩和刺猬都在吃苹果……

拼音不仅有趣，在我们的生

“平常心”说起来简单，真正做到却不容易。“平常心”顾名思义，就是“平常有的心”，“平常的心情”。为什么要有这两个东西呢？

先拿我的例子来说。在舞蹈考级前，我因为没有平常心差点误了考试。考级那天我特地穿了双新袜子、换了双新舞鞋。谁知，刚穿好一抬腿就发现袜子接缝处开了个大口子，赶紧跟老师借了针线缝好。就在要进考场的那一刻，鞋带“啪”的一声断了，这下可好，跳也跳不起来，抬也抬不上去，一不小心，鞋就掉了。本想用新袜子、新舞鞋给考官留个好印象，这不是弄巧成拙吗？

文章里的作者也是如此，在上电视主持节目的时候，脸上偏偏顶着两个大疤；大专联考时呕吐……哪个不是因为没有“平常心”造成的？作者平时总爱挤痘痘，但不会发炎，偏偏要上电视的时候就发炎了。原因可想而知：平常想挤就挤，坏了也没事，但那一天想挤又不敢挤，反而没挤干净，所以发炎了。

作者最终总结出一个道理，越是不平常的事，越要有颗平常的心。这也提醒我们要时刻装着颗“平常心，”以不变应万变，事情就会成功很多。

一天晚上，我看妹妹写拼音——“n”。

妈妈让她翻到那一页，指着“n”说：“你看这个叫做‘n’，要用鼻子来发音。”妹妹却在那东张西望，没有一点写作业的样子，反倒像正在树上吊着找食物的小猴子，样子很滑稽！

接下来可就由三心二意变一心一意了。妹妹玩得很嗨的时候，妈妈趁机打了她一下。她回过神来看书。妈妈让她写“n”，结果不会写。妈妈生气了：“让你好好写字，你在干嘛呢？我再教你写一遍，给我记清楚了哦！”妹妹只好认真地看着妈妈怎么写。该妹妹写了，她一竖一个弯竖，工工整整地写起来。“哎，这个写得好。不错哦，加油！”妹妹得意洋洋地写着下一个“n”，“一竖，一个弯竖，哎哎哎……过头了，重写。”妈妈提醒。可怜的佳怡啊！妹妹又写了一个“n”，这次写得可好了，连妈妈都直拍手，把手都拍红了，还说：“这个就写得好嘛，下一个也要写得这么好哦！”

看妹妹写拼音，我想起一

【篇一：我与汉语拼音作文】

悠悠中华五千年，五千年的历程，中华文字从最初的象形文字演变到现在的汉字，历经了无数个念头，中华古国文明被无数种字体记录下来。然而唯一没有用于书写，却是现在每个华人学习汉语所必不可少的汉语拼音，是我们生活中的重要角色。

汉语拼音就和英语中的音标一样，是学习语言的助手。从小时候开始，老师就教我们学习“a，o，i，e……”26个音调和平仄调，前后鼻音。

后来，从小学开始，我们学会把它们拼凑在一起，学会用它们来认字，从最简单的到难的。我想如果没有汉语拼音来协助，我们学习汉语会难上加难。就像现在的外国人来学习汉语一样，他们并不学艺汉语拼音，至此导致他们的前后鼻音不准，分不清翘舌和平舌，更确切的说，根本就是翘舌。

想想如果我们也把汉语学得这么糟糕，那还的了。

说起汉语拼音，小时候，我还有一件趣事。大概是一个双休日，比我大六岁的姐姐正在写英语作业，不知是渴了，还是怎么了？她走开了。在一旁玩耍的我，由于好奇，凑上去，瞅了瞅；惊喜地发现这些我都认识，就拿起笔，一笔一划、认认真真地写起来，别提多开心，写着写着，发现有一些拼得好奇怪。我就想是他们写错了，于是就把英文组装成我认得的拼音，比如：&l

关爱是一副拐杖，扶着你前进；关爱是一盏灯，照亮你未来的道路；关爱是一个导航仪，指引你人生是道路。关爱在外面生活中处处可见的，只是你们觉得那平常而已。

一次，我感冒了，有点发烧虽然不是很严重，才38度多而已，只要吃吃退烧药就好。我还是非常的难受，爸爸看着我因感冒而越发苍白的脸，说：”晚上不好好盖被子，现在好了吧！生病了吧！现在还害我请假来照顾你！看你还蹬不蹬被子！“爸爸瞥了我一眼。我望着爸爸的背影，心想：”你女儿都病成这样了，你还在这说风凉话，哪有你这样的爸爸！“我怒气冲冲地瞪着爸爸。爸爸仿佛看出了我在想什么。你径直走向医药箱，打开医药箱，找了起来。过了一会他的眉毛皱了起来。”你躺在床上睡会，我一会就回来！“”哦。"只见他 匆忙的披上一件薄薄的外衣就往外走，现在可是大冬天啊！穿这么少怎么行！我刚想叫住爸爸，可他已经关上门，骑上摩托车疾驰而去。

过了许久，我终于听见了爸爸摩托车的声音。只见爸爸推开门，手里紧握着退烧药，手被冻的通红，他走向饮水机，开始烧开水，不一会水就烧开了。他端着个碗，吧退烧药倒入碗中，用一根筷子进行搅拌，还时不时地吹一吹。“给

人们常说：“泰山崩于前而面不改色。”天大的事儿砸下来，都能以平常心看待，的确夸张了些，但已足以看出平常心的重要。

事实上，无论大事小事，都应当怀着平常心才是。

夏末的雨仿佛更无常些，先是阴沉沉的一大朵一大朵的云铺满了天空，就这样，也不知会等多久，有时是早晨开始却直到下午才放雨点儿的，有时候却是很快的，一下来了便预备下雨的，总之就这么等着，像在和人们僵持似的。

那天，我正全神贯注地写作业，突然炸开一个响雷来。我一个激灵直起身来。那是我今年头一次看到下那么大的雨——雨“啪啪”地打在窗台上，炸开一个个很小的水花。

我想，这总归没什么，不过雨下得怪了点儿罢了，便再次拿起笔想要写下去——我也的确这样做了，可这场雨像是有意打搅我似的，很快地下大来。

雨更大了，打在窗台上的声音和窗外猛然刮起的风的声音，实在吵得我没法静下心来写作业。

毕竟本身写作业这种事就是太枯燥了，再加上外面吵得我心烦，心里莫名生出一股闷火来。

就这样，我写了一会儿，停一会儿，也说不清究竟在想些什么，也没法儿好好做事了。因此，那天我一直写到挺晚，才勉强写完。

现在想想，那天为什么要在乎这雨呢。纵然雨再猛，声音

它是一件发生在我平淡学习生活中的一个小插曲，但也足以让我的学习生涯有了好听的旋律转换。

教室在一瞬间突然暗了下来，窗外所有的灯光突然都闪灭，连风扇没有发出让我心里感到凉快实则没有吹到我身上的沙沙作响的声音，伴随而来的是接连着的同学们的惊奇：“哦？”，"啊！”，然后有有哪几个起起哄的同学高呼着说：“停电了！”，教室有了莫名的小窃喜和窃窃私语。

这是一个平常又不平常的晚自习，有风，有飞蛾，还有小灯光和我们的练习册。

同桌显得很淡定，打开她听歌的手机，开了灯，和我窃窃私语几句也开始做练习册。但我还无法阻止我内心的小激动，忽略我同桌的光，看着整个黑暗的教室，我感觉大家终于停了下来，借着这黑洞的空虚，我想找个借口舒适的停下手中的笔，盖上我的练习册，好好的享受着黑暗的安逸。

显然，我还是太自欺欺人了，一阵窃窃私语后大家又相继拿出手机，打开了他们的闪光灯。我回过头看到星光点点，光照在高高的一沓书上，在大家的脸上，我没有觉得他们打破我的阴谋诡计，那刻只觉我自己就是我人生路上最大的绊脚石，老是给自己找借口偷懒，觉得特别有感觉的一个场景，有点自责又有点感动。默默翻开我的练习册，低下头打开手机的灯光，拿

从幼儿园开始，我们就跟着老师学习汉语拼音，牙牙学语，可是我从来都没有特别重视过汉语拼音，要知道汉语拼音是学习语文的基础啊！

现在我是一个高年级的小学生了，发现书里的拼音少之又少，知道字的拼音才会知道读音，以前我从不在乎的汉语拼音，因为一件事让我变得非常重视它。

我们都知道字有很多种的读音，也就是我们说的“多音字”。而我因为没有掌握好它的多种读法，所以闹出了一个天大的笑话。在四年级我们学过一句话——好读书不好读书，好读书不好读书。我看着这些话有些不理解：两句话不是一样的吗？为什么要重复说呢？我满脸疑惑，于是，我就试着读了起来：“好（hǎo）读书不好（hǎo）读书，好（hào）读书不好（hào）读书。”看着两句话长得一模一样，我就自作聪明的把“好”字分成了两两个读音好（hǎo）和好（hào）。但是读起来挺别扭。我读着，被老师听到了，她不禁哈哈大笑起来，老师走过来对我说：“这句话的'好'字读音很难分辨，但是你理解它的意思就不会难了。”随后老师把他的意思告诉了我，我似懂非懂地点了点头，试着重新读

清晨，厨房中食材与油激烈地碰撞在一起，发出了“呲啦”的声音，一股股升腾的白雾被吸入抽油烟机中，顺着管道排出厨房，在院中飘了一会儿，不见了。

大姨正在做饭，我也被这声音吵醒了。吃过饭后，大姨来到院子中择菜，我拿了一个小板凳也来到到院中：“大姨，我和你一起择吧。”大姨从旁边的塑料袋中抓了一大把菜放在我的旁边，我学着大姨的样子，有模有样的择了起来。

起初还好好的，可大姨却突然“扑哧”的笑了一声，我满脸疑惑的问“怎么了？”“我想起了一些你小时候的事儿。”

“什么事啊？”我努力地想将记忆的碎片拼凑在一起，但却始终拼不成一件完整的事。

“我记得你小时候说话吐字不清晰，有天晚上在你家门口，你昂着小脸看着天上的月亮，然后我对你说：‘看天上的月亮是弯的。’你重复了一遍却变成了‘天上的月亮是wō（wān）的’。”说到这儿，大姨笑了，我也笑了。

“还有一次你坐在车上，路旁有一只小狗，你指着它却不知道它叫什么，你妈妈对你说：‘他叫小狗&rs

“张大嘴巴a-a-a，圆圆嘴巴o-o-o，呵呵爱笑e-e-e，……”依然还记得小学第一堂语文课时，老师教拼音时的儿歌。拼音对我们来说，太熟悉又陌生。熟悉是因为我们能一下子背出来，生活中也缺少不了它的用处；陌生是因为，它的“身世”鲜为人知。

当学完整个汉语拼音后，我就发现它和中国蚊子一样具有魅力，而且与汉字比起来，只增不减。

拼音字母中的大哥“a”，仿佛时时刻刻都在教我们如何发泄心中的苦闷：只要痛快大叫，然后做个深呼吸，所有的烦恼就已随之去。

老二“o”，它总是以自身的形态告诫人们，做事要有始有终，要圆满的结束，不半途而废，不偷工减料。

老三“e”，总是乐呵呵的，鼓励着那些因挫折而沮丧的人。它教会他们：只要笑一笑，没什么过不了。

简简单单的三个拼音字母就包含了3个重要的人生道理，更何况还有这么多的字母没有一一介绍呢。只要我们认真的观察，就会发现它们独特的“气质”。无论是形态，亦或是所含的意义，一切都显得如此美妙。

既然说到拼音，除了字母以外，尤为重要的就是调子了。还记得“一平