平面与平面平行说课

8月有6日，我尝试了一种新的“职业”——平面模特！老师推荐我去给一品牌的电子鼓做宣传，喜欢尝试新事物的我也因这个而感到无比的兴奋。

到了拍摄地点，先化妆，化妆后就是非常有趣的事啦。我坐在中间，面前是电子鼓而四周都是拍摄工具和工作人员，起初我心里十分紧张，可以说是紧张的把动作都给忘了，所以第一遍敲得不够好，一旦熟悉后，放松了，一下就找到感觉，一次就通过了。那时，也非常累，热和饿交织在一起的感觉可真不好受。我真切的体会到做模特的辛苦，大滴大滴的汗珠从我脸上滚落下来，有时一个动作要调整好几次，一个宣传片那是更不用说了。

这是我第一次做平面模特，第一次领盒饭……许许多多的第一次，相信在以后的日子里我还会遇到更多的第一次，每一个第一次都是我一次新的经历、新的阅历。

水平如镜，深处的激流却无人知晓。

“爸爸妈妈，我考了全班第一！”“宝贝你真棒！”母亲自豪里带着炫耀。我把头转向父亲，希望得到他的赞赏。父亲只是淡淡地一笑，不见他多么喜，说：“知道了。”没有鼓励，连声音也是淡淡的。我不明白父亲为何总是淡淡的，直到那天……

那是一个冬天的傍晚，我骑自行车去和同学看电影。街尘如呛人的金灰，绸缪在寂寥的街道，寒风刺骨，风刀霜剑。父亲明明可以开车送我，为什么偏要我骑自行车！看到同学们都是父母送来的，心里愈发委屈，赌气坐在角落，谁也不理。

电影看完时，夜渐入深。苍白的月在天上踽踽独行，云彩叆叇着，隐匿了粲然的星。月光曼妙的身躯穿过高楼大厦的每一个缝隙，一点一点地铺开、碎裂。望着同学们回家的身影，我不禁问道“爸爸，你在哪？”当我遇到荆棘坎坷，止步不前时，你在哪？当我遍体鳞伤，身陷囹圄时，你在哪？当我举杯祝贺，满载而归时，你在哪？而如今，在这凄凉萧瑟的夜晚里，你又在哪……就在我沮丧的回首间，一个身影出现在我身后，是那样熟悉，又是那样陌生。是爸爸！

月光照射在父亲那藏在一头黑发中的银丝

是谁在演奏这荒谬的曲

走着彼此的路

喜欢缘沾些讨厌

沐浴着月光无尽伸延

似乎素未相识

又曾迹象犹犹

没有擦肩而过的呼啸

条规的门槛平息了的澎湃

粼粼逝然

无知的巨石堵住了

前进的方向

让其回旋碰撞

从此写下相交的余韵

自古以来学习一直受人们的重视，而学习方法始终在不断改进。从历史上的科举制到现在小组合作学习。凸显出人们对学习重视。

学习犹如灯塔，迷失在漂洋大海上时的指路标；学习犹如雨水，不断的滋润我们成长；学习犹如阳光，我们在寒冷风霜里得到温暖。小组学习便是带领同学们走向新时代学习的路标。

以前，我至今都还记得双人桌时与同桌的事情。班上学习好的并不多，不是每个学霸都可能坐在你身边教你不会的知识。那是我就像只无头苍蝇。老师在课堂上不断的讲课下面却是同学们嗡嗡嗡的讲话声。这让想学习的同学感到无奈，而老师们也很辛苦。

我在小学的时光并没有这样的经历，上中学后的小组学习却让我新奇不少。我发现我可以更多展示自己，同时也为自己能表现的更好而努力。粉笔不再只是在老师中挥舞着自己的价值，它更是在我们手中绽放光彩。老师也更加轻松，笑容常常浮在脸上。

合作学习是我很喜欢的一个环节。这让我们同学之间对一道题有不同见解而争辩。而老师在最后论出谁才是赢家，这让我对这个知识点更加深刻。在展示过程，同学们不甘站着上课的辛苦的同时也体验了老师上课时是怎么样的。同学们在讲出自己的见解时提高了自己的语言水平和勇气。这对以后的工作是有积极向上争取的机会的作用。

课改中也有不少人持反对意见，但最后课改的成

“同学们，我们先来回忆一下昨天上的等比数列……”上午第一堂课才刚开始，沈小瑶就昏昏欲睡了。她右手夹着一支笔，用手掌托住脑袋，强迫自己显得精神些。

沈小瑶坐在靠窗的位置，所有总会习惯性地将余光放在窗外——那个看起来似乎能让人瞬间充满活力的地方。这次，她仍照常往外瞄了一眼：外面的一切都变了样！没有了操场，没有了大樟树，竟然是一间房间，而且那分明是她的房间！

沈小瑶用力睁大了眼，该不会是自己太想睡出现幻觉了吧？可她真真切切地看见有一个人裹着又厚又温暖的棉被睡在自己的专属小床上。床上的人不是别人，正是她自己！“沈小瑶”睡得正香，呼吸声均匀而绵长。不一会儿，她像是要醒来似的动了动睫毛，翻了个身，可很快又陷入了梦乡。

“沈小瑶！”专心讲课的“拖堂李天王”终于发现沈小瑶在走神，提高声量叫她，吓得沈小瑶赶忙收回视线，站了起来。

没错，沈小瑶的数学老师姓李，又总爱拖堂，所以人送外号“拖堂李天王”

“你来回答我刚才问的问题。”李天王突然笑眯眯地盯着她看。沈小瑶知道，不仅是李天王，

不知不觉我已进入了初三，这可最关键的阶段，这一年是最紧张的，可是母亲的紧张与我是平行的，我们两人就像是平行线永远不能相交却也不分开。

初三的生活是忙碌的，每天穿梭于“题海”之中，每天早起晚睡，母亲担心我营养跟不上，而且我的胃不舒服不能吃学校的饭菜，母亲就不让我住校每天在家里吃。刚开始，母亲每顿饭都给我炖大骨汤和鱼汤说是大补。每天中午必须得大骨汤面，最初，我还能吃一大碗，因为母亲做的特别好吃，可是一连着一个星期我就厌烦了，我试着让母亲换点别的，母亲一口回绝了，说每天中午大骨汤面特别有营养，骨头中蛋白质多有利于脑部发育。我没办法又坚持了几天。可是我不是神，我真受不了了。后来，每天中午我都害怕回家，更害怕母亲的大骨汤面，我只要一闻到那种味道就有反胃的感觉。那一天，我终于坚持不住了，我吵着对母亲说：“那么难喝，要喝你自己喝，要补你自己补，我是受不了了。我真羡慕那些自己拿钱在外面吃的孩子。”母亲一愣，然后什么话也没说就进屋了。我也气愤地把汤面倒掉了。第二天中午回家，我发现自己有点异常，总觉得少了点什么，仔细一想，哦！原来是大骨汤面的味道。我走进厨房，哇！妈妈做了很多好吃的，而且没有大骨汤面。母亲说：&ldq

有人说世界上最远的距离是生与死，但在我的小世界中，最远的距离却是我和爸爸之间的距离。

小时候，我的所有事情都由妈妈一手打理，头发是妈妈梳的，饭是妈妈做的，就连做作业都是妈妈监督着的。而爸爸总是若无其事地在一旁做他的事，不会关心我的生活，不会在意我的感受。我难过了、受委屈了、遇到难题了，只想投入妈妈的怀抱，从未想过从爸爸那得到一丝温存。这让我觉得，我和爸爸就是两条平行线，各行其道，不会有交集。

可两年前，爸爸和妈妈离婚了，我被判给了爸爸，两条平行线不可避免地相遇了。

“老爹，你快点给我梳头，不然就要迟到了！”，“老爹，这道题怎么做啊？你教我做。”“老爹，我想吃东西，你陪我出去买嘛！”“老爹，我饿了，赶紧做饭去！”这两年来，“老爹”成了我的口头禅，我的生活中事事离不开爸爸。曾经，爸爸和我就像两个陌生人，如今，我总是叫他“老爸”、“老爹”、爸爸又叫我“老婧”、“小老婧”，我们互相给对方取了外号。我经常问爸爸：他叫我“小老婧&rdq

我在时光里等待风景，这已经成为一段固定的永恒旅程。

——题记

踏上多年未走的石子路，避开尘世的喧嚣，走进那条熟悉的悠长小巷，听听那些陈旧的老声音与岁月沉淀下来的碎道理。翻开米色的书页，淡淡的书香在空气中氤氲，娟秀的方块字随即映入眼帘——《世界不曾与你说》。

这本书讲述了作者和一群女孩一起拜访养老院的故事。女孩们虽然承受着学业的压力，但她们仍然在深夜将心中柔软的暖意融于手中的窗花和折纸。戴上五色纸花的这些“老小孩”，含着笑讲述他们说不完的故事，所有的话语都指向了青春，牵扯出那时候的自己。这让我怀念起我的爷爷。

我的家乡是一个绿得发湿发腻的地方，是我的生命萌芽的地方。每年的田里都是绿油油的一片，绿意似乎渗入骨髓。现在，我重新踏上这片沃土，把压在箱底的家乡话重新翻出，带着笑去看望那座老木房子里的爷爷。

风很大，阳光很好，洒在眼皮上，浅浅地跳跃着；天空蓝得灵异，绿草地在风中起伏如同潮水，让人产生一种微醉的迷恋。转眼便越过石子路，推开半掩的木门，那熟悉的脸上，岁月的痕迹增添了不少，我仿佛听见生命生硬地转动时咔嚓咔嚓掉屑的声音，老人的生命在不断磨合中渐渐损伤。“树欲静而风不止，子欲

“课”与“阔”这俩字无论是读音还是字形，都完全不搭边。可就是这俩字，却成为拉近我们与曹老师师生关系的开端。

“上阔”一道如洪钟般的声音迅速闪进我们的耳朵，将乖乖趴在桌子上做课前准备的我们，吓得跟泥鳅似的，赶紧站得笔直。惊吓过后，回过神来便是雷霆般的笑声。“哈哈哈，笑死我了，上阔！”立马就有人开始眉飞色舞的表演刚才的场景。突然，不知怎么的整个教室莫名其妙的安静下来。我们想走起之前那道如洪钟般的声音，觉得这个老师应是个挺凶的老师。于是都怯生生地抬起各自的小脑袋。没想到，他不仅没有凶我们，反而羞涩地说了一句：“不好意思啊，曹老师以前都是用的家乡话学习，同学们不要笑曹老师啊。”说完。顿了一会儿，好似想到了什么，又讲道：“大家好，我姓曹，今后就由我来担任同学们的地理教学任务，希望能和同学们一起走到会考。”

自从有了“课”和“阔”这一笑话后，之后课堂的气氛变得十分微妙。

他拨了拨他额前的刘海，推了推眼镜，理了理衣襟，便打开课件，翻开教案，开始授课。他的眼睛似乎代表了他所做

好吧，我承认这是一个伪命题，因为数学老师说过平行线不可能有交点，但我在一个糟糕的放学后，我居然想通了我的未来。不得不说：“一切皆有能”。

那是一个傍晚，空气因为下了一天雨而格外潮湿。我背着鼓鼓的书包，手里握着单车钥匙，在人满为患的楼梯上一点一点的往地下车库走。我在想：这样回到家就得几点了？作业要写到几点了？还有自由的时间没有？一想到这些，我的心情跌到了谷底。脑子里只有一个字：烦、烦、烦。但瞬间，我的脑海中突然冒出了这样的一段话：我们每天拖着不想上班的身体上班，拖着疲惫的身体下班，我们想有一个安顿，到头来也是离愿望越来越远。我们知道，自己的心有十万八千里，却只能窝在一个小角落里无法踏出门。我知道，我理想中的生活不是这样的，但我们却越陷越深，无法自拔。我不想这样，更不能那样，我想去路上发现最真实的自己，却只能活在伪装中。我从中明白了一些，也是在一瞬间：我如果一直以现在这种态度活在当下，我就只能以那段话中描述的活未来。这不是我想要的，我想要我的生活我做主。但如果我不把握现在，就无法拥有未来。我只有不停的吸取知识，有上进心，认真负责，以乐观坦然面对生活，否则，未来就不会属于我。我现在做的一切是为了未来。而我现在多学，多写一点，未