年味作文800字左右

“快过年了”，这四个字是我在亲朋好友之间听得最多的一句话。是啊，快过年了，谁不高兴呀！此时我们濮阳的年味更是十分的浓。

早上，家家不能停歇，女人在家中收拾内务，男人在家看孩子、洗衣服，同时也会准备一些大年三十张贴的春联。我们家也是如此，但在这慌慌忙忙准备过年的同时，也增加了一个喜气洋洋的氛围，中午家人也会忙个不停，一方面准备好酒好菜美味佳肴，还要接待客人，在吃饭的时候，看着一桌子菜更是会胃口大开。与客人、家人聊聊天，这时光对我们来说是多么的美好啊！

晚上，大街上更是灯红酒绿，红红火火，尤其是在我们家门口的路上，每棵树上都缠上了彩灯，本来在晚上并不起眼的树木加上彩灯的装饰，真是光彩夺目、吸人眼球！红的、粉的、绿的、黄的……许许多多的颜色在人们眼前绽放，道路上也是车水马龙，好一个热闹的景象啊！

就在今天上午，我跟爸爸妈妈去购年货，我们逛的小街上人山人海，人们嘴角都挂着微笑，手中提着各种各样的年货，此时的场景真的有着浓厚的年味啊！眼看要过年了，我们一起来喜迎春节吧！

【漫画老师作文450字左右】

朱易涵

她，长得矮矮瘦瘦的，只比我高一个头左右；她目光温柔，又不失凌厉；她老大不小，却充满童趣。有一次还拿了新买的玩具车，向我们炫耀，她，就是我们的语文王老师。

体锻课上，我们玩老鹰捉小鸡，玩得可开心了，在一旁晒太阳的王老师有点按捺不住了：“我来跟你们一起玩吧！”

“好呀！”一阵欢声雷动。

“看招！”王老师成了“老鹰”，来势凶猛地向庞大的“鸡群”扑来，我们赶紧向右躲避，谁知，王老师猛地一转身，像风火轮似的向右包抄过来，那速度惊人，简直堪比光速，5、6只小鸡瞬间脱离了队伍，失去了母鸡的保护。

母鸡小吴这才见识了老鹰的厉害，再也不敢掉以轻心。

王老师一个假动作，貌似冲向了鸡群中部，其实是顺势拎走了2只落在鸡群后部的小鸡仔，我们气喘吁吁，剩下没几只小鸡了，但老鹰仍然虎视眈眈，好像恨不得把我们全都塞进肚子里。

不一会儿，我们就在王老师旺盛的体力面前败下阵来，个个大汗淋漓，气喘吁吁，躺在草地上半天缓不过劲来。

下课铃响了，王老师大手一挥：“小鸡仔们，回去煮汤喝喽！”

这，就是我们的王老师，玩的时候，像

声声爆竹除旧岁，点点梅花迎新春，新年已经踱着欢快的脚部向我们走来。要说这年味，可不是一个“乐”字这么简单。对于我来说，年味就是一个装满过年时美好回忆的五味瓶，散发着令人心旷神怡的清香。现在就让我来介绍介绍这五味瓶所藏之味吧！

第一味：香。除夕傍晚，家家户户都要吃年夜饭，每当琳琅满目的饭菜摆上餐桌，我都要禁不住赞叹：那叫一个香！咸而不腻的猪耳朵，嚼劲十足的猪脚，细滑软糯的藕片，甜味四溢的糖醋排骨……原谅我的口水不厚道地流下来了。外婆每年会做十几道荤菜，两三道素菜，我们将它们一扫而光的时候，外婆总会露出满意的微笑。

第二味：暖。吃完年夜饭，我们都会坐到沙发上，打开电视看春节联欢晚会。大家谈笑风声：为小品的滑稽而哈哈大笑；为歌曲的优美而啧啧赞赏；为舞蹈的精彩而一齐鼓掌……这个时候，大家的心里都暖暖的，好像一道彩虹划过心尖。

第三味：喜。大年初一清晨，我给长辈们拜完年后，他们总会塞给我一个红包，并送上祝福语。每当这个时候，我和父母都会喜笑颜开，连连道谢。之后我们会一起去公园，在空旷的地方放烟花爆竹。当绚丽夺目的烟花在天空中勾勒出喜庆的图案，大家都欢呼着，微笑着，迎接新一年的到来

不知不觉又过去了一年，今年回家乡过年的人少了许多，村头巷尾少了些喧闹，多了份萧条，却一点也没少年味。

眼睛里的年味

年三十的早晨，我和爸爸就忙活开了。我捧了一盆米糊胶，晶莹剔透，似乎在闪着光。我把米糊胶涂在福字的背面，父亲接过福字印在墙上，我在他后面：“向上一点，向左，再向右一点，好了！”父亲用旧毛巾擦掉溢出来的米糊胶，用胶带把福子字的边缘封好。然后父亲把我前一天写的春联贴在福字的两边，四角都用胶带固定好。我看着自己写的春联，虽然有些字，虽然字迹还比较稚嫩，但我仍然十分自豪。

年味儿，是长长的春联，是大大的红福字，这里有对新年的美好向往，预示着来年红红火火。

耳朵里的年味

每逢新年，大家都喜欢放鞭炮吧。我也喜欢放鞭炮，那惊险十足、声音爆表，乐趣多多的鞭炮，真是令人回味无穷啊！最惊险的，可是要数空中爆炸型的了，我把点燃的鞭炮抓在手中，待将要爆炸时，高高的快速扔出去，在半空中就会爆炸，若是时间把握错了，就会在手上爆炸，十分危险，却是男孩子们最爱干的事情。声音最大的，可要数多个爆炸型的了。要用多个鞭炮围成一圈同时点燃，顿时“噼里啪啦”响成一片。声音不仅震耳，而且还要护好脸蛋，防止爆竹的碎片，炸到你的眼睛。如果有

年味是什么，在我的心里，年味是每年和爸爸妈妈一起好几个箱子着急忙慌的赶火车；年味是兴高采烈地回到老家后可以和弟弟妹妹们一起放烟花；年味是爷爷奶奶家屋门口高高挂着的红灯笼、是大门上贴的红红的“福”字和春联；是家门口开得如火如荼的红茶花；是年年收到的大红包……但是年味啊，最让我热爱和想念的东西的就是年货糍粑。

糍粑圆圆的，象征团团圆圆；糍粑又糯又粘，寓意对亲情和友情的看重。在过年里打糍粑吃糍粑，寄托着团团圆圆过新年的美好愿望。

糍粑，很多人肯定不明白为什么我如此热衷于糍粑，他们觉得糍粑味道单一，不不不，在我的眼里糍粑可不是这样的，听我给你讲讲：每到要过年的时候，我都会从北京赶回来，通常是晚上，火车南站离奶奶家很近，于是我们就会去奶奶家住。每当我们到达后，大铁门总是开着的，奶奶的脸总是笑着的，锅里的油总是热着的。接着就是一阵阵的香顺着微风吹来，我就被这根线引着到了厨房，看着锅里的糍粑我的眼睛发直，馋的就差口水往下流了，这时，奶奶就会笑着跟我说：“你啊你，长大了你那馋性一点都没变。”每次我都摸索着后脑勺，对着奶奶傻傻一笑。这个时候，糍粑就差不多了，那金黄的外皮和酥软的心以及诱人的

我的母亲是一个很普通的中年妇女。个子不高，圆脸，短发，不够漂亮，也谈不上有气质。她没读过多少书，初中毕业就因家里生活的拮据而辍学。从我有记忆起，她便一直陪伴在我身边。

我上小学三年级的时候，母亲每天早上会按时叫我起床，看着我背诵《三字经》；四年级，和我一起学习音标；五、六年级，每天晚上和我一起学习小学奥数，弄清上面的每一道题。毕竟没读过多少书，初中起，母亲便不能再陪我一起学习了，之前学过的有些已经忘了，学得也很慢，可她还是每天陪着我；初三的最后一个学期，每天晚上她都会坐在我的桌边，静静地看着我写作业，我不睡，她便也不睡，只是每天都会把一杯牛奶放到我的桌子上，杯子接触桌子“砰”的一声，也许是她发出的唯一的声响。她就像一个守望者，只是在那儿静静地看着，尽管她已不懂我究竟在做什么。

我很喜欢说，尤其喜欢跟母亲说自己对某些问题的看法。政治、历史方面的问题尤其多。我经常对着母亲滔滔不绝地讲，她便静静地听，眼里闪烁着光芒，似乎很是兴奋。当然，对于某些足够简单的问题或是与人生有关的话题，她也会偶尔说出自己的观点，但大多数时候她并不懂我讲的，我却知道，她一直听着。我也知道，在那些个无月多云或星稠云淡的夜晚，母亲并不关心也并不了解我所说的项

年，一提到这一个字便会勾起万千中华儿女的心弦，无数外地打工者都会在此时收拾行囊，迫不及待地回家过年，当然，还有感受浓浓的年味。不过，也有的人开始抱怨，过年逐渐趋向单调化，吃喝、串门、放鞭炮这几个动作重复不断，年味真是越来越淡了……

但我想说，年味其实并没有淡，它一直都藏在我们身边。

年味，首先少不了春联。人们大多却在这时一笔带过，上超市买几幅，用双面胶贴紧不就完工了吗？但你们是否想过试着自己提笔写一幅呢？我还记得，每当这时，姑父总会从热闹的人群里抱出纸笔来，将红艳艳的对联铺开，用毛笔蘸蘸墨汁，弯着腰，提起笔，便书写起来。按、钩、折、收，一系列动作如雨滴滴入水面一般连贯自然，不一会儿，一幅完整的对联，不，应该说是一幅完整的水墨画便展现在眼前：灰黑交相映衬，相辅相成，一横中间留一点空白，给人无限遐想空间，更突显出墨黑的端庄古朴；一竖最后带一丝灰白，好似在无限延伸，消失在微小的一点。我本以为，只有素描描摹出的五官特征才能让人过目不忘，没想到在这短短的汉字对联中竟也能体现得如此淋漓尽致，这就是伟大汉字的魅力所在，人们过年喜庆、兴奋之感油然而生。

汉字的韵味就是年味。淡淡的墨香，牵引着，浓浓的年的气氛。

年味，当然不能少了聚餐。随着

过年了，每个人或许会体会到不尽相同的年味——年味是挂灯笼，是燃爆竹，是贴春联；年味是看春晚，是抢红包，是传微信；年味是故园风情，是童年记忆，是血缘相连……年味是浓浓的，年味是淡淡的；年味是古老的，年味是现代的；年味在行走中消逝，年味在传统中衍生……在我那本被岁月谱写的日记中，年味莫过于与家人在一起吃团圆饭。

随着爆竹的砰砰声，电视机里主持人那甜美的嗓音，进入了崭新的一年。屋子热闹非凡。看向窗外，灯火通明，心想：这一夜一定很热闹。屋子里，我那四岁的小表妹，正抱着新年礼物─一个超大的布娃娃，在那儿玩过家家，身边，表弟手里剥着花生，嘴里还嚼着什么，自得其乐；大人们围在一个小方桌边，烤着火，喝着茶，聊着家常事，不亦乐乎。

“咔嚓”不知谁拍下了这张照片。照片了，一个正值花季的少女，拿着一个画板，坐在台阶上，几缕青丝垂落，手中执笔。那个女孩正是我，手中的画板上，画的是我面前的这棵上头挂满红灯笼的大树，在画纸的右下角，写着“新年快乐”。那清秀的字迹印在纸上，印在了新年的第一天。

傍晚，快吃团圆饭了，大伙儿抬着一个大圆桌到前坪里，厨房屋顶

【漫画老师400字左右】

俞赵阳

每个老师都有自己的特点，我们的班主任也不例外。

她戴着一副金边眼镜，头发染成黄色，发尾有点卷，给人一种威严的感觉。平时她对我们要求很严格，不过，下课后便会变得有些淘气，甚至像个孩子一样会记仇。

周一时，王老师正在报语文默写，这时，英语老师就来收作业了，此时王老师让我们写出《珍珠鸟》这篇文章的作者。英语老师说：“这篇文章我很熟，作者是冯骥才吧？”她把声音压得很低，可是音量又控制在我们都能听见的程度。全班同学一阵窃笑，有的忙写下答案，暗自感谢英语老师的雪中送炭。王老师急了：“大小姐，你不要添乱了，我在默写好吗？你这和报答案有什么区别？”英语老师微微一笑，一副小人得志的样子，扭着腰走了。

午自修时，英语老师默写单词——猎人。恰逢王老师还没离开教室，立刻洋洋得意地脱口而出：“是hunter吧？”此言一出引发教室里一片骚动，连连向王老师投来赞赏的目光。英语老师无奈极了：“求求你放过我，这可是我今天重点测试的单词。”“这叫一报还一报。”王老师“哼”了一声也扭着腰走了

年味是什么？年味是贴春联；年味是放鞭炮；年味是抢红包；年味是看春晚；年味是和家人吃一顿团圆饭……年味各种各样。

大年三十，一大早，就响起了鞭炮声，炮声清脆悦耳、连绵不断，这寓意着新的一年即将开始，抛去所有烦恼，迎接崭新的2018。

我没有了睡意，兴奋的穿好衣服。下了楼，大家都起来了！“群子，快来帮忙打扫卫生了啦！”“嗯，好的！”我穿好做卫生的外套，洗好抹布，提桶水。首先抹窗户，再抹桌子、椅子。水换了几次。通过大家的努力，屋里变得一尘不染。

吃过早饭，我们全家出动——贴春联。爸爸搬来梯子，开始贴大门的春联。我们分好工，爸爸来贴，妈妈撕胶带，哥哥扶梯子，我来剪胶带，至于弟弟嘛，当然是递春联喽！从外屋贴到里屋，有说有笑……我不禁想起了一首诗，“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏，千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符”……这，是浓浓的年味。

中午，我们和亲人回到奶奶家吃团圆饭。爷爷奶奶早已准备好了饭菜。哇！好多好吃的！我们这些晚辈都等不及尝一尝了，但还是长辈先上坐。大家子人围在一起，可真热闹