幸亏的拼音

无论是婴儿“哇哇”的哭声，小鸟“叽叽”的叫声，还是泉水“叮咚”的掠过的声音。无形的，有形的，人为的，自然的，只要你能找准那个声调，那么便能用我们中国的拼音把它给拼出来。

拼音不亚于汉字，它同样是中国人的骄傲。但它现在却憔悴极了，它犹如一只落魄的凤凰在无力地呻吟着。英文有26个字母，相信许多人都能脱口而出。那中国的23个声母，除了一、二年级或更小的孩童能用他们稚嫩的声音来呼喊外，稍高一点年级的，初中的，高中的，会不会一看到“b”（bi），而把（bo）抛到了九霄云外了呢？

拼音有平仄，平长仄短。翻开一本一年级的课本，发现里面的拼音表现手法都很有趣：“ai”就是两个人挨在一起；“ei”就是一个人在砍树，树用树技挡着，并发出“唉”的惨叫声，“s”是画了一条吐丝的蚕弯曲的样子，活像“s”，“ch”是一只刺猬与一张椅子紧挨着，椅子上坐着一个男孩，小男孩和刺猬都在吃苹果……

拼音不仅有趣，在我们的生

一天晚上，我看妹妹写拼音——“n”。

妈妈让她翻到那一页，指着“n”说：“你看这个叫做‘n’，要用鼻子来发音。”妹妹却在那东张西望，没有一点写作业的样子，反倒像正在树上吊着找食物的小猴子，样子很滑稽！

接下来可就由三心二意变一心一意了。妹妹玩得很嗨的时候，妈妈趁机打了她一下。她回过神来看书。妈妈让她写“n”，结果不会写。妈妈生气了：“让你好好写字，你在干嘛呢？我再教你写一遍，给我记清楚了哦！”妹妹只好认真地看着妈妈怎么写。该妹妹写了，她一竖一个弯竖，工工整整地写起来。“哎，这个写得好。不错哦，加油！”妹妹得意洋洋地写着下一个“n”，“一竖，一个弯竖，哎哎哎……过头了，重写。”妈妈提醒。可怜的佳怡啊！妹妹又写了一个“n”，这次写得可好了，连妈妈都直拍手，把手都拍红了，还说：“这个就写得好嘛，下一个也要写得这么好哦！”

看妹妹写拼音，我想起一

【篇一：我与汉语拼音作文】

悠悠中华五千年，五千年的历程，中华文字从最初的象形文字演变到现在的汉字，历经了无数个念头，中华古国文明被无数种字体记录下来。然而唯一没有用于书写，却是现在每个华人学习汉语所必不可少的汉语拼音，是我们生活中的重要角色。

汉语拼音就和英语中的音标一样，是学习语言的助手。从小时候开始，老师就教我们学习“a，o，i，e……”26个音调和平仄调，前后鼻音。

后来，从小学开始，我们学会把它们拼凑在一起，学会用它们来认字，从最简单的到难的。我想如果没有汉语拼音来协助，我们学习汉语会难上加难。就像现在的外国人来学习汉语一样，他们并不学艺汉语拼音，至此导致他们的前后鼻音不准，分不清翘舌和平舌，更确切的说，根本就是翘舌。

想想如果我们也把汉语学得这么糟糕，那还的了。

说起汉语拼音，小时候，我还有一件趣事。大概是一个双休日，比我大六岁的姐姐正在写英语作业，不知是渴了，还是怎么了？她走开了。在一旁玩耍的我，由于好奇，凑上去，瞅了瞅；惊喜地发现这些我都认识，就拿起笔，一笔一划、认认真真地写起来，别提多开心，写着写着，发现有一些拼得好奇怪。我就想是他们写错了，于是就把英文组装成我认得的拼音，比如：&l

清晨，厨房中食材与油激烈地碰撞在一起，发出了“呲啦”的声音，一股股升腾的白雾被吸入抽油烟机中，顺着管道排出厨房，在院中飘了一会儿，不见了。

大姨正在做饭，我也被这声音吵醒了。吃过饭后，大姨来到院子中择菜，我拿了一个小板凳也来到到院中：“大姨，我和你一起择吧。”大姨从旁边的塑料袋中抓了一大把菜放在我的旁边，我学着大姨的样子，有模有样的择了起来。

起初还好好的，可大姨却突然“扑哧”的笑了一声，我满脸疑惑的问“怎么了？”“我想起了一些你小时候的事儿。”

“什么事啊？”我努力地想将记忆的碎片拼凑在一起，但却始终拼不成一件完整的事。

“我记得你小时候说话吐字不清晰，有天晚上在你家门口，你昂着小脸看着天上的月亮，然后我对你说：‘看天上的月亮是弯的。’你重复了一遍却变成了‘天上的月亮是wō（wān）的’。”说到这儿，大姨笑了，我也笑了。

“还有一次你坐在车上，路旁有一只小狗，你指着它却不知道它叫什么，你妈妈对你说：‘他叫小狗&rs

那天，我们上美术课，可是我们早上起晚了。我们连忙穿好衣服，刷好牙，洗完脸，赶紧背上书包，以百米冲刺的速度下楼，爸爸用了极品飞车的速度赶往学校。可我迟到了，我被扣了十分。

下午，上课的时候，我突然想起，我没有带美术工具！

啊！我大叫一声，冲出教室，不管丢不丢人，我一溜烟似的跑到老爸的办公室里，可是老爸不在！这可怎么办呢？

我又急又恼，心想：“为什么我不能早点起床呢？这样的话，我就可以有时间整理东西了。”就在这时候，我的同桌说：“你是不是没有带颜料啊，我和你一起用吧！”我说：“谢谢你。”“不客气。”她说。

还有一次，我的语文书没有带，做课堂作业了，没有语文书的帮助，我束手无策。

我的同桌又大显身手，拿出了一本语文书，说：“这个借给你，用完了还我。”我又惊又喜。说：“幸亏我遇到了你，要不然，我就惨了。”

我终于知到了什么叫温暖，什么叫贴心。

幸亏我遇见她……

【篇一：幸亏有你】

美丽的银河中的那些满屋飘渺的晨星，是我给与你的千万颗祝福。即使是抓不到的过去还是未来，我都会为了你而努力。

我第一次见你，看得见你，却触不到你。想摸摸你，指尖却触上一片冰凉。指尖轻轻在上面打着圈，和你隔着的那片冰凉，仿佛比银河还要宽广。但银河也是有可以穿越的距离，而我们之间仿佛隔着星星点点的，看得到的未来，也看不到未来。

当我快乐时，你也会快乐。我笑一笑，你也笑一笑，我向你吐吐舌头，你也向我吐吐舌头。而当我难过时，你也总是很悲伤，眼泪汇成涓涓细流淌过你的脸庞，流入你的嘴巴里，而我也尝到了酸涩的苦味。

我曾试图打破我们之间的那段长长的距离，但是却一次也没有成功。后来我想，其实我们现在这样也挺好的，因为距离产生美嘛。

从那时起，你便是我人生中唯一的光，即使你这束光或许从未想过真正的照射过我。

我从小便是一个人，没有兄弟姐妹，所以很害怕孤单。但是直到我发现了你的存在。你无时无刻陪在我身边，而我却一直都不知道。

白驹过隙，我从小学步入了初中，你又陪伴了我五年。

时光淹没来时路，彼时你我皆少年。

其实每一次成长都是一次梦醒吧。梦里我们花了那么多的力气在一起，那么梦醒时，我们也不要分开了，这样就不会迷路。我看着你笑笑，没有说出来。

如果明天还会醒来，我不

“铃———铃———”闹钟响起来了，我睡眼惺忪，天冷，实在懒得起来，我按了闹铃延缓键。头一缩，又蒙头大睡了。

“还不起来呀？要迟到了，早点都凉了！”妈妈站在床边大声呵斥。

我睁眼一看闹钟，呀，7点25了！我惊出一身冷汗，顿时睡意全无，一骨碌爬起来，以迅雷不及掩耳之势洗漱完毕，哦，7点半了，时间过得真快！我匆忙咽下两个花卷，分针极为残酷，又极不给面子地转向“8”！天哪，7点40了，快迟到了！

我刚走出门，冷风就扑面而来，我不禁打了个寒颤。

“快走，快走，你爸爸早去车库启动车子了！”妈妈在一旁催促我。

我飞奔下楼，爸爸早就把车开到楼下等我了，他一脸不高兴地说：“睡懒觉，迟到了，自己承担后果哟！”

车子开出小区门口，我就惊呆了：窄窄的街道上，车水马龙，一辆辆车子拥挤成一长串，前有出租车，后有公交车，自家的车子寸步难行！

爸爸手握方向盘，一脸无奈：“没办法，下雨天，车堵得厉害。要是你不睡懒觉，早一点出来就好了！”

我坐在后座上，真是如坐针毡，着急带上火地说

从幼儿园开始，我们就跟着老师学习汉语拼音，牙牙学语，可是我从来都没有特别重视过汉语拼音，要知道汉语拼音是学习语文的基础啊！

现在我是一个高年级的小学生了，发现书里的拼音少之又少，知道字的拼音才会知道读音，以前我从不在乎的汉语拼音，因为一件事让我变得非常重视它。

我们都知道字有很多种的读音，也就是我们说的“多音字”。而我因为没有掌握好它的多种读法，所以闹出了一个天大的笑话。在四年级我们学过一句话——好读书不好读书，好读书不好读书。我看着这些话有些不理解：两句话不是一样的吗？为什么要重复说呢？我满脸疑惑，于是，我就试着读了起来：“好（hǎo）读书不好（hǎo）读书，好（hào）读书不好（hào）读书。”看着两句话长得一模一样，我就自作聪明的把“好”字分成了两两个读音好（hǎo）和好（hào）。但是读起来挺别扭。我读着，被老师听到了，她不禁哈哈大笑起来，老师走过来对我说：“这句话的'好'字读音很难分辨，但是你理解它的意思就不会难了。”随后老师把他的意思告诉了我，我似懂非懂地点了点头，试着重新读

在人生的道路上，总会有许多不如意的事情，或许它会使你就此消沉下去，或许他可以激励你的斗志，使你重新站起来。在你不如意时，会伸出一双援助之手，他会指引你去正确的道路，而往往这双援助之手正是你最亲的家人或是最好的朋友，亦或是你最尊敬的老师。

记得在我五年级的时候，生过一场病，住院住了快一个月，自然我的功课也就掉了好多，所以有点跟不上大家的节奏。我很伤心地躲在被子里哭泣，也会通过写日记来倾诉自己的感情。但是这样又能怎样，时间不可能逆流，那些失去的就不会再回来了。所以我变得消沉了。

不过，幸亏有你——我的朋友，是你使我从消沉中走出来，重新站立起来。

是你在我每次做完作业后认真地讲解给我听；是你在我感到迷糊时，耐心地给我做讲解；是你在我不知道的情况下，用你自己的课余时间为我做了一本笔记本……

我的好朋友，幸亏有你，如果不是你，我的成绩一定会在班里倒数；如果不是你，那些错过的知识就将永远离我而去；如果不是你，那时的我不知道会怎样；如果不是你，我又怎么能从消沉中走出来？

我的朋友，你有着一颗善良的心。你对他人的付出从不希望得到别人的回报，每次别人有困难找你时，你总是耐心地帮助他们。每次我遇到“难路虎&r

幸亏有你，我的生活充满七色阳光。

—题记

他就像鲁迅笔下的“长妈妈”，是一个淳朴，善良的人，却有着一份让人难以忘怀的“细腻之爱”；又像司马迁笔下的“陈涉”是个有勇气和胆识的人，伴随着一份让我铭记在心的“激励之爱”；又像朱自清笔下的“背影”，是个严中有爱的人，却有一份无声胜有声的“肯定之爱”。他是谁？他就是我的班主任。

刻骨铭心的事

那年的第一场雪，掀开了冬天的大门。随后的天气也随之越来越冷了，人们不得不做好保暖工作，例如戴衣帽，手套等，可唯独我“耍酷”。果不其然，一个星期后，我的手指头逐渐变“胖了”，明晃晃的，却附带着一片紫红色，像个面包似的。说实话，这滋味真不好忍，又过了几天，手指开始溃烂了，痒痒的，却不敢挠，只有一个字“忍”。那一次，我去办公室抱作业本，班主任叫住了我。他给了我一盒“冻疮膏”。并且热心叮嘱道：“每天擦三次，擦前先用热毛巾敷四到五分钟，涂抹要均匀，还要在火炉边烤一会，这样有