庇注音

亚庇，是一个风景迷人的城市，那里一年四季都是热情的夏天。今年年初，我和爸爸妈妈一起来到了这片神奇的土地，享受愉快的假期。

抵达亚庇的第一天，我便被酒店的戏水区吸引了。当我小心翼翼行走的时候，有水从天上倾泻而下，那是一个酷似水桶形状的淋水设施。倾泻下来的水形成水帘，别有一番滋味。

酒店中还有滑水道，整个人躺下，顺着滑水道向下滑，中间还有一段滑道是垂直的，滑下去的时候，水会没过面孔，惊险而又刺激。

第二天，我们一家出海到一座小岛浮潜。随着船只的移动，海水渐渐地变色，从原来的墨绿色渐渐变成蓝绿色，接着又变成了浅绿色，最后变成了比天空还淡的蓝色，蓝绿交错，如同走进画卷一般美。

到了岸上，我迫不及待换上了潜水服、蛙镜、呼吸管。在海中，我看见许多奇形怪状的珊瑚，有的像一块石头，横放在海底，有的像大脑，布满了斑纹，还有的像森林一样，一根根竖在海底。我还看到了“地雷阵”——海胆，它们一颗颗地排在了一起，这一切诠释大自然鬼斧神工的杰作。

时间不知不觉地过去了，欣赏完海底风景，我们不得不返回，虽然我们将要离开这里，但我却永远也忘不了亚庇带给我们的快乐。

现实明亮如白昼，浪漫微晦若黄昏。远处，黛色的一抹。

浪漫，一般人理解为花前月下，卿卿我我，缠绵悱恻。这样的理解是不是甜腻了点，粉色了点？我想也不全是。希腊神话中朱庇特对美极的欧罗巴一见钟情，便化为白牛，靠近她。女骑，牛走，后劫欧罗巴于海上，朱庇特显形。而那片陆地就成了欧罗巴。“大概对美好倾慕的事物总是先靠近，而不是直接攫取。”于是浪漫不该是朱庇特那一刹那的心动，而是化为白牛徐徐而近的场景；不该是成婚生子的结局，而是那片永存的，取名为欧罗巴的陆地。因爱而生的诗意，由于陌生未知而略显深沉，又不乏悦人的色彩，只能用黛色形容。大概，这就是浪漫。

然而浪漫当然不仅限于“与你一起风花雪月，与你一起慢慢变老”的感情。当听到吉他手沙哑的嗓音飘转着述往事，你漩然欲泣；当看到水墨晕染出一处被梦寐的风景，你怦然心动。这对自己喜爱之事的追求与固执，亦可称浪漫。仿佛你将它作一个人来爱，有了温度和情怀。如明代一画师爱画梅花，数十载将自己“囚禁”在书房而昼夜不息，离世前留下上万幅梅花图，堆叠起来，开出了浪漫。这浪漫是不褪色的热爱，是向高处攀登时，不经意出口的歌。回旋在高峰之间，在黛色的远景里，也给染成了黛

“哇，好大的螃蟹啊，还是两只。”“好多呀。”惊喜声不断，七月的一天，我和妈妈在马来西亚的亚庇内海捕捉螃蟹。

亚庇有灿烂的阳光和辽阔的海滩，深受潜水爱好者们的喜爱，海里有种类纷繁的鱼类和五颜六色的珊瑚。在它的著名景点“神山”，有全世界最大的花朵——大王花，夜间还可以看到在雨林间闪烁的萤火虫。

我向往着出海，早上，我们坐船前往一个小岛，在那里落脚吃完午饭后，我们来到小岛周边五十米内的海域撒网捕蟹。

船长让船上的小孩们都来参加。渔网开有一个小口，里面放着诱饵，还牵着一个空瓶子，让网飘浮起来。

船长向我们示范怎么撒网，抓住网的一端，像扔飞镖一样，横着扔出去。我一边撒着网一边在脑海里梦想着能抓住十几只肥大的螃蟹。

到了傍晚，夕阳给大海和小岛洒下柔和的光辉，我们乘船去收网。我收了自己专属的网，哇，里面有两只大螃蟹，而另外几个小朋友一个都没有。这时，一声惊喜的尖叫声响起，一位女生的网捕捉到了三只螃蟹，运气是最好的。

晚饭前，船长问大家要不要加餐煮螃蟹吃？大部分人都说要把它们放了，大家想让螃蟹回到它们蔚蓝的家园，我们把这些凶狠的螃蟹放回了大海。

难忘亚庇美丽的风景，热情的船长，

我喜欢看书。什么沈石溪小说，杨红樱小说，外国作家的小说……总之，不管是谁写的小说，我都爱看。

我从小就爱看书。幼儿园看小画书，一年级看带注音的书，二年级就不加注音，三年级更深奥一点，四年级……我认为，生活不能没有书。

有时候，书是我的老师，告诉我一些深刻的道理。像《十万个为什么》，解答我的“为什么”像《你问我答》，告诉我我前所未闻的知识。像《荒野求生》，告诉我怎样才能在野外生存，获救。像沈石溪小说，告诉我动物的生活习性，让我了解到了动物也有感情，凶恶的动物也有温顺的一面。而杨红樱小说里优美的词句则告诉我怎样才能写好文章。

有时，书又是我的朋友，随时随地都可以帮我。当我无聊时一翻开书，时间立刻不够用了。当我伤心时，一翻开书，心情便不由自主的“阴转晴”了。当我写作愁眉苦脸，抓耳挠腮，搜肠刮肚时，一翻开书，灵感像喷泉一样咕嘟咕嘟冒个不停。那些我埋头苦想都想不出来的好词好句，顿时都从书中跳进我的作文里安家落叶。

我就是课文《我的“长生果”》里的“我”。借用一句文中的话：“莎士比亚说过“

自古以来，泥土孕育着自然界一切生灵，泥土的付出，使得人类能够繁衍，它的功劳，就像雨水那样，“润物细无声”，默默奉献；就像蜡烛一样，“蜡炬成灰泪始干”，无私付出；就像杜甫那样，“安得广厦千万间，大庇天下寒土俱欢颜……吾庐独破受冻死亦足！”胸怀宽广。总之，泥土已为我们付出太多太多，但它却常常被我们忽视，就像那些不起眼的朴实劳动者被人忽视一样，但那却是最美的风景线。

当今世界愈来愈繁荣，然而在繁荣的背后，失落的是人心，人们只注重眼前的利益，忽视了人性最初的美好。曾记得，在湖南卫视的一个节目中，看到这样一则真实的故事，有一个可爱的小女孩，年仅两岁。在一天下午，脱离了父母的视线，不小心走到了马路中间。突然，一辆小车飞驰而来，好像没有看到小女孩一样，无情的从小女孩的身上辗过，并且又若无其事的飞驰而去，接着，又来了一辆小车，出人意料的是，它竟然又从小女孩身上辗过，与第一辆小车一样飞驰而去，在这场事故发生之后，相继走过了十八位路人，他们冷漠地从小女孩身边走过，都没有施以援手。难道他们连一点怜悯之心都没有吗？最后，一位拾荒阿婆走到这个路段，发现小女孩后，毫不犹豫地

“采菊东篱下，悠然见南山”是陶渊明的理想；“伏清白以死直兮，固前圣之所厚”是屈原坚贞不渝的高志；“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”是杜甫崇高的梦想……而我的梦想是当一名科学家。

我从小就喜欢科学实验，梦想有一天能成为一名科学家。有一次，我在课堂上学到可以用“纸船”烧开水。于是，回到家里，我便兴高采烈地想要实践一下。说做就做，我找来了两块砖头，放在我家门前的沙地上，在两块砖头中间挖了一个小坑，然后四处收集枯枝落叶，开始饶有兴趣地做起了这个实验。一切准备就绪后，我迫不及待地跑回家里折了一只“小纸船”。现在可谓“万事俱备，只欠东风”了，我拿了一个打火机，学着奶奶以前用砂锅煮饭的样子，先把干树叶点燃，接着不断地往小火焰上添加小树叶。这些对于我来说简直易如反掌，因为我以前帮过奶奶煮砂锅粥。不好！由于我一时的疏忽，加多了树叶，火焰被盖住了，燃不起来了，反倒从树叶底下冒出一大团一大团的黑烟，它们在空中“张牙舞爪”，好像在笑话着我。但是，我相信“世上无

在不同的人眼中，幸福是不一样的。

陶渊明认为“采菊东篱下，悠然见南山。”是幸福，辛弃疾眼中的幸福应是“东风夜放花千树，更吹落星如雨。”的繁华世界，对于杜甫来说”安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。”是他渴望的幸福。而我的幸福就在我身边，它使我温暖，使我的生活充满希望。

那次我考试失利，成绩单上那刺眼的分数，似乎在我千沟万壑的心脏上穿针走线的缝合进悲伤，我感叹着，“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。”担心受到同学们的嘲笑。但并没有人嘲讽我。好朋友告诉我失败不算什么，在遇到困难时要想起苏轼，想起他“竹杖芒鞋，吟啸徐行”的气概，要想起毛泽东“已是悬崖百丈冰犹有花枝俏”的勇气。愈是艰难，愈要勇于战胜困难，拥有“会当击水三千里”的自信。

在学习任务如此繁多的时候，他们仍会把自己看到的好题抄下来给我。有这样的同学和朋友是我的幸福，我们一起在清晨进入刚刚被光线照穿的教室。一起守到苍茫的落日在课桌上洒下深沉的暮皑，一起站在雪地上背诵“千里冰封，万里雪飘”，一起在校园的桂树下畅

勇气是陈涉的“燕雀安知鸿鹄之志哉”“王侯将相宁有种乎”的呐喊；

勇气是杜甫的“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的无私；

勇气是阿基米德“让我画完这个圆”的热爱……

然而，有许多人却在机会已经到达他的面前畏缩了。如此畏首畏尾，如何对得起党除许下的愿？如此望而却步，如何对得起跌倒爬起时藏起的泪？给成功以勇气，生命会因此得以升华。

学学李白吧！他吟唱着“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”，让贵妃研墨，让力士脱靴，以龙巾试吐，但最终依然辞别官场，逍遥于山水之间，挥霍着超强的生命力，并将笔下的诗篇变成一个朝代的文化符号和象征。

李白辞官的勇气，来自他心灵深处的召唤，来自他的自信与洒脱，二“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的呼喊，更是他最真实的心声。因为他深知：“天生我材必有用，千金散尽还复来”。

学学苏轼吧！他一生被贬，从繁华的京都到偏远的黄州，再到远离家乡千里之外的岭南惠州。只是这个男子似乎走到什么地方，都有勇气让潦倒的生活开出花来！他用“人有悲欢离合

远方，是李白“仰天长笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。”对仕途的追求；

远方，是杜甫“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”对苍生的心忧；

远方，是苏轼“竹杖芒鞋栏胜马，一荔烟雨任平生”对闲适的向往；

远方，承载的是理想，是未来；寄予着我们甜美的满心期待，如同五彩斑斓的肥皂泡，变幻出我们心底最深切的渴望。

站在人生的十字路口，青春的风铃正在叮当作响，那动听的清脆悦耳，提醒着我：你的远方？

我的远方是明天。明天，从晨曦未露的那一刻我便要以专心致志的态度对待学习，收起玩世不恭的散漫心态，让一天的时光不留遗憾。明天，从晨曦未露的那一刻我便要保持自信与微笑，善对自己，笑对他人。明天，从晨曦未露的那一刻开始，我便要以无畏的态度面对生活，坚强，勇敢，不管是痛，还是累，拭去胆怯的泪水，重新出发。明天……

我的远方，是高考。高考，一个浸透着无数人希望的名词，我将它作为远方，所以我已经为它奋斗了13年。在还剩下169天的今日，我告诉自己的是：继续奋斗。鲁迅先生说：“真正的猛士敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血。”因此我告诉自己，直面高考。我将高考作为我的远

窗外的寒风凛冽逼人，我蜷缩在有些发闷的被窝中，颤抖着，兴奋地颤抖着，因为明天就是我的生日了，因为我要郑重地许下一个愿望，即使不会成真。

嗯——许什么愿望好呢？荣华富贵？从此以后长生不老？还是……说句违心的词：庸俗。

长大成为国之栋梁？大庇天下寒士俱欢颜？这样又显得我有些虚伪，即使在心里默默得许个愿。

那什么又能庸俗而不虚伪呢？渐渐地，越想越兴奋，越想越纠结，我感觉我明早起来会有些失眠了……

双眼有些昏沉，想控制时却已经来不及了，因为意识已经缓缓地飘向某段时光中，某段小学时光中，有些不真实，仿佛是凭空变出来的一样。

随着下课铃响起，场面有些不受控制，低年级的那栋教学楼中，各班的教室门被推搡开来，如蚁群般的小脑袋，带着朝天麻雀般的叫喊声冲了出来，而老师只有在某个角落里扶头叹息的份……

高年级的教室里仿佛受到了召唤般的响起的悉悉索索的声音，仿佛在准备起跑的运动员，还有的头盯着窗外的操场，没有看到老师头上逐渐明显的青筋。很快地操场便如同一锅沸水般滚了起来：追逐的大多是些女孩，并接连地响起一点也不矜持的笑声，有些豪放，而男孩们则聚集在国旗台的阴凉出，过道中，