庐组词两个字四年级

她教会我两个字“文明”

暗淡的天空，寒风凛冽。路上的行人寥寥无几。汽车倒是在马路上撒野，车主不停地按着喇叭，想必是这个车主太不文明，才让行人都厌倦出门了。

没有红路灯的街道上，一位须发苍苍的老人拄着拐杖，走在那所谓的斑马线上，颤颤巍巍的身影不免让人揪心。看他，满头白发，眉毛都发白了，眼睛浑浊，不像年轻人那样活力四射，有双明亮的眼睛了，。老爷爷的手上的皮肤都松弛了，长着颗颗斑点。一旁的车主骂骂咧咧："你个老头子，走快点儿！"我控制不住自己的情绪想上去说几句，但看那车主是个五大三粗的壮汉，自然也被震住了。看看她人呢！我一抬头，恍恍然看到她正扶着老爷爷快速走过人行横道。那车主才稍有点儿收敛了。我不禁在心里对她起了几分敬意。

看她，她从不把垃圾投往异地，总是规规矩矩地扔进垃圾的"大家庭"。六年级的一个同学不好好扔垃圾，一旁的她正巧看见了，她"安顿"好扫把，快步走过来，没等男同学走上台阶，就挡住了他，我为她倒吸了一口凉气。"你干嘛？"那个人说。"请你把垃圾从地上捡起来扔到垃圾桶里去！"她义正言辞地说。"你有资格说我吗？""有，在这里我们都一样，无非是你比我大而已，你比我大却还比我还不文明。我是大队委，可以扣你们班的

外婆，你在天堂怎么样了？我好想再看看你那慈祥的脸。每次看到你照片里那和蔼的笑容，就想起你教我的那两个字。

小时候，我很淘气，老是和爸爸妈妈发脾气，而每次你都是耐心教导我，缓解我和爸爸妈妈之间的矛盾。有一次，幼儿园中班的时候，我想参加班级里组织的一个活动，参加的人很多，但这正好和我的舞蹈课上课时间发生冲突。一向讨厌跳舞的我很想借此机会避开跳舞课。但是转念一想，小时候的我很矮，不知是谁和爸爸妈妈说跳舞可以长高。从此以后，希望我长高的爸爸妈妈就把舞蹈课看的和命一样重要，不许我缺席。

回到家，果然不出我所料，当爸爸妈妈知道活动日期和舞蹈课的上课时间一样时，脸上顿时布满乌云，翻脸比翻书还快。毫不犹豫的说出了“不同意”三个字。心急的我立马就和爸爸妈妈吵了起来。我认为爸爸妈妈不给我一点放松的空间，但是爸爸妈妈却觉得跳舞比什么都重要。

关键时刻，外婆来了，明白了所有的事，便拉着我去公园。天空下起了淅淅沥沥的小雨，我和奶奶共撑一把伞，来到了公园的两棵柳树前。

这真是两棵特别的柳树，其中一棵很高大很苍劲，高高的树冠上垂下了缕缕柔丝，上面的叶子也在雨后阳光的照射下跟显碧翠，好似一条翠绿的小船。抚摸树干，上面已是沟壑纵横，粗糙不堪，更显示出了这棵柳树

有一个陌生人教会了我两个字。她用她自己的行动来告诉我这两个神奇的字。

七岁那年，我已经成为了一个小学生。但是，在我身边没有一个知心的朋友。也不知道为什么，我开始讨厌起别人。

有一次，我怒气冲冲地走在小区的路上。“小沈这个人真讨厌，真烦。”我小心地嘀咕着。一边用脚很用力的踢石头。原来，刚才和小沈玩的时候，她要拿我的玩具。我不给，她就哭了。切！真爱哭，爱哭鬼！

正当我抱怨的时候，一个可爱的声音从我耳边传进来：“小姐姐，我可以和你做好朋友吗？”我转头一看，是一个小女孩，她眨巴着晶莹的大眼睛，朝我歪头一笑：“好不好？”我“嗯”了一下。这个时候，她从口袋里面拿出两个小熊说：“你要哪个？我叫桃桃，今年五岁了。”我看着她手中的两个娃娃，哇！好漂亮呀。这么好的东西要分给人，不是浪费了吗？她好像看穿了我的心思。对我说：“我的妈妈告诉过我：和大家一起分享是件快乐的事，你说对吧？”

从那以后，我们俩就像连体婴儿一样，一起玩，一起吃饭，一起分享。

可是，后来我再也找不到她了，后来才知道桃桃一家搬去上海了。我再也不能和她一起玩了。我走在

在我六岁那年，我的母亲教会了我这两个字。我知道，这两个字定会让我一生受用不尽，这两个字是——坚持。

6岁时，我在上幼儿园大班，可还是像孙猴子一样，整天蹦上蹦下地，连上课也坐立不安，妈妈觉得这样下去上小学一定不是个办法，就给我报了一个书法班，和哥哥一起学书法。

第一次去上课，老师教我写一横，只见他拿起毛笔，蘸饱墨汁，在纸上顿笔，提笔，收笔。眨眼间，一个精神饱满的横展现在我眼前。老师写完后，对我说：“多多，你先练一会儿，我去给哥哥写几个字。”我听了，乖巧地点了点头。我开始自己练了，我先学着老师的样子，蘸了蘸墨水，写了一横又一横。结果每一横都不是渗开了，就是太干了。再写几横，也还是这样，我变得垂头丧气起来。难道我真的不是写字的料？为什么别人都写得好我却写不好？为什么别人都静得下来我却静不下来？为什么……这一个个“问号”一点一点地把我所有的信心都“击退”了。

我非常不开心地回到家，开始对妈妈诉苦。结果妈妈听了，脸色变得严肃起来，对我说：“孩子，凡事贵在坚持，既然你选择要去做这件事，就没有理由退缩。”接着，她又给

在我人生中，一个熟悉的背影，伴随着我度过了快乐的童年。他，就是我最亲爱的爸爸。

话说父爱如山，但在爸爸慈祥仁爱的表情当中，也有着严厉的一面。

那是是刚开学，我们班女生流行买一种“指甲粉”。校门口小店前那一排排花花绿绿的“指甲粉”吸引着过路的人。我也十分想要，但爸爸不让，还说对身体有害。总之，每当班里的女孩子摆弄这玩意儿时，我也只能落个眼羡的份。更让我嫉妒的是，我的“闺蜜”居然也有一瓶。

开学第一个星期，闺蜜来我家做客，口袋里瓶子的声音叮当叮当响，我一听就知道是“指甲粉”。我见闺蜜去了趟楼下，桌子上指甲粉还依旧放着。我伸出了双手，把那东西藏进了自己的口袋里……

第二天晚上，爸爸在电脑前飞快的打字，我的好奇心驱使我上前问了爸爸：“你在干嘛？”爸爸不紧不慢地说：“你闺蜜萍萍的玩意儿弄没了，这不，他爸爸让我买一个！”我吓了一跳，手不由自主的捏了一下口袋里的“指甲粉”。

当我把那瓶“指甲粉”从口袋里拿出来时，爸爸的脸霎时变得严肃起来，只见他扬起了

【一份爱心作文400个字四年级】

邹奕然

“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”，每当听到这首歌曲的时候，我都会想起那件捐助留守儿童的事情。

最近听到很多留守儿童的故事，我知道了以后希望能够献出一份爱心，帮助他们。爸爸非常支持我的想法，帮我联系了一家公益组织。

我们了解到合适的捐助物资主要有雨伞、雨鞋、冬鞋和课外书等。我便在家里翻箱倒柜，到处寻找合适的课外书和故事绘本，仔细地把它们整理打包，爸爸去商场购买了一些雨伞、雨鞋和冬鞋，然后我们把这些物品都整齐地摆放到一个大箱子里，寄给了公益组织。

后来我想了想，留守儿童可能会花钱买一些自己想要的东西，所以我把积攒的压岁钱拿出来一部分，请爸爸汇款到公益组织交给留守儿童。做完了这件事情，我心里非常愉快，不由得想起了一句话：给予是快乐的！

过了两个月，我都快把这件事给忘了。有一天放学后，爸爸递给我一封信，我好奇地打开一看，原来是被我捐助的留守儿童寄给我的。在信中，他表达了感谢之情，谈到了学习和生活的情况，还谈到了他的理想是成为一位老师。看完信，我觉得心里美滋滋的，原来关爱他人是幸福的！

我立刻提起笔来，给他回了一封信，鼓励他好好学习，天天向上。

这件小事让我认识到：我们要用力所能及的力量帮

如果世上的人都不会满足，那何谈什么幸福？

——题记

幸福宛若一潭丹青的水，又如一个沁人心脾的微笑，更恰似一个热情地拥抱。

初秋，飒爽微凉，窗外的细雨敲击着窗棂，水泥路面还有洋铁皮的遮阳棚，“嘚嘚嘚嘚”、“嘀嘀嘀”、“噔噔”的合鸣。

如烟街道，雨丝浅行，我徘徊在学校的大厅里，不停地用脚尖踢踏着台阶，眼睛四处张望。感觉时间过得非常漫长。嘴里呢喃着……

风穿过高楼的肋间，像吹响颤音的芦笛。

极目远眺，隐隐绰绰中看见熟悉的身影冒着雨阔步向我走来，转眼间已清晰可见：质朴的脸上，雨水滑过面颊，岁月的痕迹，清晰可见。他——就是我的爷爷。这时我的心里充满了一种和煦温暖的幸福感。

爷爷取出一把彩色的小伞。无限怜意地笑着：“今天走回家，好吗？”

“好！”我爽快的答应了。他从容的打开小伞，罩在我的头上，用他粗糙宽大的手紧紧拉住我的手，和我并肩同行。

我心中充满了暖暖的幸福。

微风吹过，细雨拂面，猛然发现，爷爷的手臂湿了，原来爷爷将手透过雨伞拉着我的手，不经意中，冰凉的雨水润湿了他的手臂。&l

【篇一：胜似亲人】

4012张小桐

在一个小村庄里，住着一位七十多岁的苗族老奶奶，她无依无靠，她的邻居兰兰，每天都会去帮老奶奶做家务。

有一天，兰兰放学回家刚好路过老奶奶家，看见门开着，她静悄悄地走进去，看见地上的床单还没洗。她心想：老奶奶这么累，让我帮她洗床单吧。首先，兰兰坐在板凳，弯下腰把床单浸在水里。接着抹上一层肥皂，然后使劲地搓，不一会儿，搓干净了，兰兰费力地把盆里的水倒掉，重新漂洗一遍，兰兰洗得十分卖力，额头上都渗出了汗珠，她抹掉汗珠继续洗，最后把床单拧干，晾在衣架上。

兰兰晾好床单了，湿漉漉的双手在围裙上擦了擦。这时，老奶奶扶着墙壁慢慢地走来，她看见兰兰把床单洗干净，老奶奶眼角有些湿润了，用袖口擦了擦眼角，把兰兰搂在怀里，老奶奶枯瘦的双手轻轻地抚摸着兰兰油亮的秀发。老奶奶说：“孩子，一直让你忙着，真是太感谢你了！”

“人间处处有真情，真情时时暖人心”这温暖的画面真是“不是亲人，胜似亲人”啊！

【篇二：胜似亲人】

409班方雅琪

在一个小村庄里，住着一个苗族的老奶奶，她的儿子去当兵了，一年只回来一次。邻居家的小姑娘丽丽每天都来看望老奶奶。

有一天，老奶奶生病了。邻居家丽丽来到老奶

今天是星期五，王老师来到教室里，给我们介绍了一个活动。那就是“快乐淘书会”活动啦！由于我们在四年级的时候参加过一次淘书会，所以对这个活动颇有好感。今天，大家听到这个消息后特别高兴，还不等老师说完，就开始叽叽喳喳地讨论开了。老师看见我们一直在说，便马上用她最厉害的“狮吼功”教训我们，我们马上就停了下来。老师又接这说着：“这届淘书会，我们班要有俩个小白板，白板上要画上图案作为我们班的宣传版面，行吗？”我们听了以后连连点头，随后，老师又选了我和另外三个人设计版面。我和她们听了以后，心中大喜，心想：又能为班集体争光了！于是，我们胸有成竹的对老师说：“保证完成任务。”

到了星期一，我们早早的来到了学校，领上了小白板。可是我感觉我的脑细胞真不争气，根本一点思路也没有，就算她们告诉我怎么设计，我的大脑也是一片空白。但是，过了一会儿，我突然来了灵感，把她们原来画的都擦了，自己一个人拿上彩色记号笔东画画，西涂涂，不一会儿就完成了属于自己的设计，她们看了以后都说我想法不错，我们还一起商量在上面加一些点缀，比如加入了纸杯做的表情娃娃，还有水晶贴，团结的力量果然强大，老师看

有一个女孩，名叫碧红。父母在战场上牺牲了，那时候她才4岁。

碧红的父母去世以后，一位老奶奶收养了她，老奶奶一直对她很好。碧红慢慢长大了，也慢慢懂事了，开始帮老奶奶做一些力所能及的事。因为碧红觉得老奶奶一直对自己这么好，自己却没有帮上什么忙，所以她决定要帮老奶奶洗衣服，可是碧红又不想让老奶奶知道，于是她就趁老奶奶去放羊的时候把要洗的衣服和被子全拿出来，然后一样一样地洗掉，并晒干。过了几天，老奶奶就开始觉得不对劲了，心想：是谁帮我洗的衣服和被子呢？我一定要知道他（她）是谁，我要当面感谢他（她）。于是老奶奶就假装出门放羊，碧红看见老奶奶出门了，一如既往地把要洗的衣服拿出来，正准备开始洗时，老奶奶就进来了，她看到眼前的一幕，激动得一把搂住碧红，还轻轻地抚摸着她的背，嘴里不停地唠叨着：“孩子，辛苦你了，奶奶谢谢你！”碧红使劲地摇摇头，老奶奶把她的头和自己的凑在了一起，久久不愿分开。

“此时无声胜有声”，明明不是亲人，她们的感情却胜似亲人！