底什读
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追根问底作文800字
对待人生,对待生活,对待问题,我们要本着“追根问底”的态度!
遇到匪夷所思的问题,我们要有追根问底的态度。冰淇淋的口味和车子的发动,看上去毫无瓜葛,然而庞帝雅克并未觉得这是无理取闹,而是深入追根,找到原因,给了顾客满意的答案,保住了公司的脸面。事无绝对,只要深入刨析,一定会有答案。伽利略对着教堂里来回摇摆的吊灯,思考,吊灯的摆动会有特定的规律?一般人一定不屑而顾。但他却“打破沙锅问到底”,一步一追根,不顾别人的耻笑,最终发现了单摆周期。汉末河南某村百姓连连脸上黑气布满,相继带惊恐之状死去,全村老百姓迷信于神灵,请巫婆做法,而李时珍却不认为有什么妖魔,而是偷偷潜入坟墓,解剖尸体,最终得到结果他们得了瘟疫,而李时珍差点也因伤口而差点染上瘟疫。对待看似无从下手的问题,没有追根问底的态度,是决不会找到问题的答案,拿到真理之门的钥匙。
遇到平常看似小的事物,我们也要有追根问底的态度。罗曼·罗兰说过:“小事物有大文章”再平凡的事物中都有不平凡之处,关键在于你怎样发现他。小小的苹果只在牛顿头上砸出了万有引力定律;遍地都是小蜂巢只在罗伯特?埃尔的眼里被发现了商机;普普通通的肥猪
不刨根何以问底作文700字
人非生而知之者,孰能无惑?惑而不解,终为惑矣。不刨根不可知其源,不问底不可明于心,故欲明于心,先刨开黄土沙石,究其脉络根细。
纵古观今,人们行于科学探索的大道之上,需要刨根问底的态度。
当神农刨开一株株草药以究其药性时,不顾自身安危探索未知的植物时;当张衡走遍震区探索地震规律,不顾长者以鬼神之说威胁时;当孟德尔播种下一颗又一颗豌豆来研究性状差别时,我便看到了求知之光闪烁,科学大门敞开。
听过一个父亲教育孩子:“种丝瓜和肉豆是用来吃的,并非用来分辨的,你只需照顾它们长大,摘下来吃就行了。”也许父亲是想告诉孩子,要懂得避轻就重,但我却认为这位父亲谋杀了孩子的求知欲和刨根问底的精神。
前日屠呦呦因发现青篙素而获奖,在探索科学的旅途中,她在一百九十多种样品中不断的提炼萃取,三百多次失败中徘徊,年复一年的埋头苦干终于成功结成硕果,制造了可以抗疟疾的多种药物,成功救助了无数疾病缠身的人们。
倘若屠呦呦仅将青篙素当作食物不去分辨它的成份,倘若袁隆平仅将水稻当作食物,不去分辨它的品种优劣,如此优良的技术还要埋没多少年呢?
刨根问底的精神不仅体现在科研中,同样体现在社会各个角落。
当作者援例不能引于典,当职能者问责不能追其凶,当医生治病不能愈其本,当
奶奶的千层底布鞋作文700字
鞋柜角落里藏着奶奶心灵手巧的劳动成果——千层底布鞋。
大街小巷里人们穿着各式各样的鞋子:高跟鞋、高筒靴、平底鞋……可这些鞋子都比不上奶奶做的千层底布鞋。在老家,人们总是说:“你奶奶神了,做的鞋冬暖夏凉,行了千里路也不坏!”
春天,奶奶把旧衣、旧布收集起来,用清水洗干净并晒干,再用浆糊一层层粘贴在一起,放在太阳下晾晒。晾好后的旧布散发着太阳的香味,这时,春天也快过完了。
夏天到了,奶奶把晒好的旧布“咔嚓、咔嚓”剪下来,修上雪白的边,垫上白布底,然后把它们一片一片的钉在一起。钉鞋时,奶奶会带上她的“黄金戒指”——针箍,一针下去,用她的“黄金戒指”顶一下,才能用力拔出来。然后把鞋底翻个身,再一针下去用“黄金戒指”顶一下,用力拔出来。看起来容易,可再看看鞋底上,不知有多少个这样的针针线线。钉好后的鞋底,密密麻麻的粗线只有一小粒芝麻大小,整整齐齐地排列着。等鞋底全部做完了,夏天也快过去了。
当热浪快被寒潮代替时,就要做鞋面了。早上,奶奶特地骑上三轮车“咯吱
《熬香自己的底料》读后感
《熬香自己的底料》一文中写的是一位建了博客的朋友。他为了提高点击率,把自己的博客装扮的精美别致;光顾别人的博客,到处留言评论,甚至向别人发出邀请,可赚到的回访仍然寥寥无几。他非常苦恼,就跑去问开火锅城的父亲。父亲意味深长的对儿子说:“要想有客来,就必须熬香自己的底料。”朋友听了,深思良久,终于明白了,因为父亲以前不断精心配制实验火锅底料,所以才有今天的门庭若市。顾客是最好的广告。那之后,朋友静下心来,博览群书,笔耕不辍,后来他很多文章登了报纸,上了杂志,博客的点击率也一路飙升。他成了令人羡慕的业余作家。
人生就是这样,心浮气躁,渴望成功,总想用花拳绣腿来博得众人的赞赏,不肯充实自己增加自己的底蕴,也不肯锤炼自己让自己闪光,只在表面上下功夫,抛弃了实质。与其四处做广告贴标语拉顾客,不如调配好自己的底料,熬香它,让它色味独特,香飘万里,到时候何愁没有顾客来?作为教师,人们常说:“要教给学生一杯水,自己要有一桶水。”意思是,教师要适应目前的教学,必须具备广博的知识储备和深厚的人文素养。荀子又说:“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海”也是这个道理。因此,作为有志于教学的教师
诺曼底号遇难记读后感600字
什么是英雄
最近,我学了一篇文章,名叫《诺曼底号遇难记》。这篇文章十分感人,我读了好几遍,给我印象最深的还是书中的哈尔威船长。
这篇文章主要讲了哈尔威船长驾驶着这艘名叫“诺曼底”号的船开往一座岛,没想到在半路与一艘名叫“玛丽”号的船相撞,哈尔威船长忙展开救援,发出了“哪个男人胆敢在女人面前,就开枪打死他!”的命令。最后,哈尔威船长救出了所有人。船沉了,他以身殉职,随着轮船一起沉入了海底深渊。
看了这篇文章,我的心里极不平静,陷入了深深的沉思。哈尔威船长真了不起啊!他舍己救人,以身殉职!他真是一个英雄。
当然,在我们身边,也有很多英雄!
上次,我在新闻中看到,一个十岁的小学生,他在回家的路上看到一个小孩吊在阳台上,马上就要掉下来了,他忙跑过去,接住了小孩,在我眼里,他就是英雄。
也有些人死后,为一些残疾人捐献器官,他们让失明的人看到了光明,让有残疾的人得到了健康,他们虽没有做什么轰轰烈烈的大事,但在我眼里,他们都是英雄。
一位最美的老师,在学生遇到车祸时舍生救下学生,车轮从自己腿上碾过,自己永远失去了双腿,她也是英雄。
如残疾人陈川,无腿登上泰山;海豹肢症的尼克胡哲,在二十几个国家的遇难时
诺曼底号遇难记读后感500字
这篇文章讲述了一件海上灾难的事情。讲述了诺曼底号和玛丽号撞船了,一系列的灾难,眼看所有人都要与死神招手,船长却镇定自若,仿佛心里在给灾难下面,他的机智和冷静成功的把60人就了出去,自己却被困在海里,估计他心引力,当时想60人的生命比人的生命大,这些人可能比我的地位还高,让大家先出去吧!我就站在我的船长岗位上吧!就算死神对我招手,我也不怕。
这种舍己救人的精神,难道不值的我们学习吗?在灾难面前人都很恐慌,并不是所有人都很恐慌,有些人想出了舍己救人,有些人却是利己主义者,希望天下没有利己主义者。
穿长的灵魂出现在他们的上空,这是一个伟大高尚的灵魂,这是一个有贡献,有精神的灵魂,这是值得我们学习的灵魂,她仿佛在告诉我们,以后遇到什么事都要冷静,不慌,冷静才能让脑子正常一点,可以想出来足智多谋的计划!
之后我还读了生死攸关的烛光,讲了一家三口人,想办法从德军手里夺回有情报的蜡烛,最后只有这年纪最小的杰奎琳办到了,前两次都失败了,但文中让我最深刻的是他,雅克。他借口要去生活,拿走蜡烛,却被德军抢了回来,我本以为他会在拿柴火的时候逃跑,但没想到他竟然从容地搬回一捆柴火,如果是我,我都不会这样做。
想到了这些,我又想起了在烈火中牺牲的邱少云,用胸口挡住子弹的黄继光
读窃读记有感600字
今天,我读了林海音的《窃读记》这篇文章,真是百感交集,思绪万千,心里像激荡的湖水一样不能平静。
这篇文章写了作者小时候因为家里穷买不起书,常常到书店去窃读。作者每次窃读都胆颤心惊,生怕被书店老板发现。为了能够多读书,完整地读完一本书,作者常常要串好几家书店。她也从中得出了一些窃读技巧,如:她有时贴在大人身边,有时到顾客多的书店去窃读。
读了这篇课文,我就想到了自己读书的经历。那一天,我放学回家,妈妈正在厨房炒菜。我走近我的书桌,忍不住从书包里拿出我那本特别喜爱的书,这本书仿佛是一块磁铁,一下子把我吸引了过去。就在这时我的脚碰在了书桌上。“咣当!”我的心跳到了嗓子眼,条件反射似地连忙拿起作业本挡在书页上。因为爸爸妈妈怕我读课外书耽误我学习,我只好装写作业。房内格外安静,只能听到我猛烈的心跳声。好久,我没听到妈妈的声音。于是我轻轻地舒了一口气,然后拿开作业本美美地看起了书。
我太爱读课外书了,我也像小林海音一样,想方设偷着读课外书。我最喜欢把自己关在一间小屋里,趁着爸妈上班的时间窃读,一旦听见父母下班时的脚步声,我赶紧把课外书藏好。可还是常常被他们发现。没办法,我只好借口上厕所,蹲在卫生间里不出来,躲在那里偷偷看书,听到妈妈喊我
读《窃读记》有感500字
看了林海音写的《窃读记》后,我十分感动。首先,我想,这世界上有窃贼,什么东西有价值,就窃什么,可是,我真没有听说“窃读”的。虽然少年林海音家里没钱,不能买书,可是她还是很爱读书。读到这里,我懂了“窃读”的涵义。可我们现在有些人,有了钱,可以买书了,却不爱读书了。林海音在书店“窃读”,有许多不便之处:怕书被卖光了,没得看怕被书店老板发现。要忍着饥饿。要一直站着看。要站在一个大人身边,假装是那人的女儿或妹妹。
到了下雨天,要是是我的话,我一定会觉得很懊恼。可是,林海音却非常兴奋,因为,这样她就有充分的理由一直在书店看下去了,她有时还得装着皱起眉头望望大街,好像在说:“这雨,害得我回不去了!”其实,她心里却在想:“大些,再大些!”如果是我的话,哪还有心思跑到书店去呀,立马就跑回家去了!
我妹妹也有过“窃读”的滋味:有一次,她去书店,忘了带钱。正当像热锅上的蚂蚁一样,心急如焚时,不经意间看到许多人正蹲在书架前看书时,她也蹲了下来,拿起一本书津津有味的看了起来。后来的几次到书店,都不带钱,就蹲在书架前看书。看久了,
读《窃读记》有感450字
课外书,只要你用心去读,那么就等于你交了一位新朋友!
《窃读记》这位作者她一次又一次地去书店“窃读”,虽然她被老板抓住了很自卑,但是她还是抵不住书的诱惑,再次去窃读。就是书,让作者高兴、欢呼、忘掉时间?
看完《窃读记》,我真心的说:“书,好看!书,让人心旷神怡!"我觉得书很神奇,单单就只有文字,便能让人迷恋上它。每当我看书时,都会沉迷于此。冰心奶奶说过:“读书好,读好书,好读书!”高尔基也说过:“读了一本书,就像对生活打开了一扇窗!”这么多名人都赞扬书,可想而知,读书有多么好啊!
读完《窃读记》,我体会到了书的魔力,也产生了几个想法——读书这么好,为什么有些同学的家长不让他们看书呢?一本好看的书能让作者念念不忘的去想,书的魔力有那么大吗?
至于有些家长不给孩子买书的这件事我要提一下意见:爸爸只要省下一包烟钱就能给孩子买几本书;妈妈省下买化妆品的钱就能给孩子买几套书呀!书真的好,家长们,请大力支持孩子们去读课外书。这样孩子们既学到了新知识,也交到了新朋友呀!
读书好,读好书,好读书!
读《窃读记》有感500字
“记住,你们是吃饭长大的,也是读书长大的!”这句话出自林海音写的《窃读记》。读完这篇文章后,我对作者感到深深的敬佩。
《窃读记》是写了作者小时候因家里贫穷,便只好在书店里窃读。但是,因为要注意店员或老板,所以作者是带着快乐和惧怕窃读的。
对于作者的行为,一股对作者的敬仰之情在我心里油然而起。作者就算在这样的环境下,也可以放下一切去读书,而且是那么如饥似渴。这是多么强烈的渴望知识的欲望啊!像作者这样的品质不正是我们所缺少的吗?
这篇课文使我想起了自己。像最初的时候,我是不爱看书的,因为我觉得书是那样的乏味。可是,当我知道了其他人突飞猛进的成绩,都离不开看书时,我就下定决心,要好好看书。后来,我才发现:书,不仅好看,还能给我增长知识,最重要的是,读书,也是快乐的原因。它能让我摆脱难题,置身在幻想的境界里,把其他烦恼抛到一边,这就是书的好处。现在,我的书柜上,不光有四大名著,还有许许多多的故事书。书,仿佛就是我身体的一部分。只有真正爱书的那个人,才是最聪明的人。
现在想起了课文,我才感到:虽然我们生活好了,不必这样窃读,可作者的举动不正是值得我们学习的吗?原来,读书,也是快乐的原因。