废墟的解释和拼音

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我和汉语拼音作文800字

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灵动的字符在书页上跳跃,它们看似简单却又神秘,一笔一划中都藏着秘密,等着我们去发现。

初入校园,迫不及待打开老师发来的新书,第一眼,便看见了它——汉语拼音。它静静地躺在书本上,明明是最简单的笔画,却还是吸引了我。莫名地就想去读懂它,了解它。那时,最爱的就是语文课,看着老师拿着带有汉语拼音的卡片,听她读给我们听,我就端正地坐着,竖起小耳朵,生怕错过了一个哪个拼音。尽管学得认真,却依旧避免不了错误。不知是什么原因,我总是n和l分不清,读不准。因此,总有把“兰花”读成“南花”,“牛奶”读成“刘奶”的尴尬。虽然闹了不少笑话,但我依旧喜欢汉语拼音,喜欢畅游在汉语拼音中,去了解声母和韵母、平舌音和翘舌音、前鼻音和后鼻音的区别所在。

老师曾说过,汉语拼音是要跟你们的学习生涯挂钩的。果然,即使到了初一,语文试卷上依然有看拼音写汉字。但却出现了好多同学会写汉字,不会拼拼音的情况。这令我十分不解,我们从一年级就开始学习的汉语拼音,怎么会被大家忘却了呢?

汉语拼音可谓是学习中不可缺少的部分,不学好汉语拼音,考试时第一题的看拼音写汉字你就没有了百分之九十

看,我们的拼音作文

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无论是婴儿“哇哇”的哭声,小鸟“叽叽”的叫声,还是泉水“叮咚”的掠过的声音。无形的,有形的,人为的,自然的,只要你能找准那个声调,那么便能用我们中国的拼音把它给拼出来。

拼音不亚于汉字,它同样是中国人的骄傲。但它现在却憔悴极了,它犹如一只落魄的凤凰在无力地呻吟着。英文有26个字母,相信许多人都能脱口而出。那中国的23个声母,除了一、二年级或更小的孩童能用他们稚嫩的声音来呼喊外,稍高一点年级的,初中的,高中的,会不会一看到“b”(bi),而把(bo)抛到了九霄云外了呢?

拼音有平仄,平长仄短。翻开一本一年级的课本,发现里面的拼音表现手法都很有趣:“ai”就是两个人挨在一起;“ei”就是一个人在砍树,树用树技挡着,并发出“唉”的惨叫声,“s”是画了一条吐丝的蚕弯曲的样子,活像“s”,“ch”是一只刺猬与一张椅子紧挨着,椅子上坐着一个男孩,小男孩和刺猬都在吃苹果……

拼音不仅有趣,在我们的生

何必解释作文600字

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解释是一个很没有情趣的东西。解释是对于别人来说有时只是没必要的语言,但你的重点是要看,这个人是谁?值不值得你像他解释,或者是说,你觉得你应该不应该向对方解释。

与d争吵是很少的事情,我们俩的感情可以说是,对方心里想着什么,肯定能彼此猜的到。但是有一次,我们之间莫名出现了一次很大的战争。虽然不在面前,只是隔着手机屏,但是已经互相感觉到了彼此的战火。“你回家了没有?”这是d给我说的第一句话,但是准确的的来说这是d的信息中第一百加的信息。这时候的他估计内心早已对我不满,但还是问了我一句回家了没有。这个时候的我并没有理他的一百多条信息,而是只回了他一句话。没有,不想回去,热。然后他就冷冷的给我说了句,那就就在那里好好待着吧!当时的我没有过多的解释给他,我就想何必忙着要去解释呢?这不是很正常吗?放假了去见几个朋友,没去理他的废话。当然对于他来说,是真心真意的给我发的信息,而不是我所说的废话。但是我也不能和别人聊天,拿着手机一直看吧。到了晚上十一点,我都没去理他,我觉得他可以懂我。不会那么小心眼。但是到了十一点他都没理我,知道十二点,他终于发过来消息。问我睡了没有。我怎么可能睡着,他问我有什么像他解释的没有。我就直接给他回复。何必要

面对废墟

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废墟,它离我们的生活很远,又很近。

我们生活在现代化的城市之中,每天有很多的建筑拔地而起,我们在这充斥着钢筋水泥的城市中过着忙忙碌碌地工作、学习,好似一切都是新的。我们忘却了旧时那青砖红瓦的四合院,忘记了那灰色的三层小楼,那些印象在高楼大厦的一次次冲击下渐渐沉在记忆的深海之中。废墟,这个词对于我们异常陌生,它就好像就没有出现在我们的生活中一样,离我们那么遥远。

但我们却无法否认它的存在,我们曾在历史书上看到过无数的关于废墟的图片,圆明园的断壁残垣,古罗马的旧宛荒台,古楼兰的风中残壁。身在北京,我没有走近过圆明园遗址,但我却从那里无数次经过,那多次的一闪而过的白色的断柱,在我的脑海中留下了挥之不去的印象。我远远地看见,它仿佛在哭泣,在叹息,时间并没有抚平它的疤痕,它就那样赤裸裸地展现在世人面前,无言地诉说着帝国主义侵略者在中国的暴行。我蓦然发现,废墟,离我们这么近。

是啊,哪里能没有废墟呢?废墟是历史为人类留下的痕迹,它见证了历史的变迁,见证了朝代的更迭,见证了人类文明的发展,它无声无言,却比史书更具有说服力。岁月的车轮,无情地将一切都碾压,人已不在,事已消逝,就如有词写到“空有始苏台上月,如西子镜照江城”,金陵城的繁华早已不

写拼音作文600字

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一天晚上,我看妹妹写拼音——“n”。

妈妈让她翻到那一页,指着“n”说:“你看这个叫做‘n’,要用鼻子来发音。”妹妹却在那东张西望,没有一点写作业的样子,反倒像正在树上吊着找食物的小猴子,样子很滑稽!

接下来可就由三心二意变一心一意了。妹妹玩得很嗨的时候,妈妈趁机打了她一下。她回过神来看书。妈妈让她写“n”,结果不会写。妈妈生气了:“让你好好写字,你在干嘛呢?我再教你写一遍,给我记清楚了哦!”妹妹只好认真地看着妈妈怎么写。该妹妹写了,她一竖一个弯竖,工工整整地写起来。“哎,这个写得好。不错哦,加油!”妹妹得意洋洋地写着下一个“n”,“一竖,一个弯竖,哎哎哎……过头了,重写。”妈妈提醒。可怜的佳怡啊!妹妹又写了一个“n”,这次写得可好了,连妈妈都直拍手,把手都拍红了,还说:“这个就写得好嘛,下一个也要写得这么好哦!”

看妹妹写拼音,我想起一

我与汉语拼音作文

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【篇一:我与汉语拼音作文】

悠悠中华五千年,五千年的历程,中华文字从最初的象形文字演变到现在的汉字,历经了无数个念头,中华古国文明被无数种字体记录下来。然而唯一没有用于书写,却是现在每个华人学习汉语所必不可少的汉语拼音,是我们生活中的重要角色。

汉语拼音就和英语中的音标一样,是学习语言的助手。从小时候开始,老师就教我们学习“a,o,i,e……”26个音调和平仄调,前后鼻音。

后来,从小学开始,我们学会把它们拼凑在一起,学会用它们来认字,从最简单的到难的。我想如果没有汉语拼音来协助,我们学习汉语会难上加难。就像现在的外国人来学习汉语一样,他们并不学艺汉语拼音,至此导致他们的前后鼻音不准,分不清翘舌和平舌,更确切的说,根本就是翘舌。

想想如果我们也把汉语学得这么糟糕,那还的了。

说起汉语拼音,小时候,我还有一件趣事。大概是一个双休日,比我大六岁的姐姐正在写英语作业,不知是渴了,还是怎么了?她走开了。在一旁玩耍的我,由于好奇,凑上去,瞅了瞅;惊喜地发现这些我都认识,就拿起笔,一笔一划、认认真真地写起来,别提多开心,写着写着,发现有一些拼得好奇怪。我就想是他们写错了,于是就把英文组装成我认得的拼音,比如:&l

走过历史的废墟作文

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还历史以真实,还生命以过程。

——题记

犹太王大卫在戒指上有一句铭文:“一切都会过去。”是的,没有什么可以永久保存,但历史的废墟纵使化作风尘中的一把碎土,历史也不会因负载它的躯壳湮灭后而消逝,它所留下的沉重教训与惨痛,纵使千年已过,仍如星火般蔓延,在这片深广的土地上燃烧了几千年。

走过历史的废墟,让我感受到灿烂文化背后的悲凉,感受到人民的悲哀。曾记否?那让我们中国人引以为傲的秦兵马俑,当无数人欣赏着他们所谓的古代文化瑰宝,又有谁反思过这些兵马俑背后暗含的辛酸?秦的暴政压迫着人们为他们建造富丽堂皇的陵墓,犹如古代埃及的法老逼使臣民成为建造金字塔的奴隶,有人说金字塔是用汗水一滴一滴融合而成的,而我却认为中国的兵马俑是用尸体堆砌而成的,秦兵马俑的背后是人民的恐惧,那些血与泪是对暴秦的控诉,那些建筑兵马俑的人虽已死,但灵魂不灭,他们的灵魂将成为秦始皇永远的噩梦,也将幻化成历史一曲悲壮的绝响。

走过历史的废墟,细细品味虽残损却永不消逝的文化与思想。曾去看过大西北的敦煌莫高窟,只一抬头,满眼都是眼泪。这眼泪的成分很复杂,是憎恨,憎恨王道士让卷帙浩繁的经文流失于历史的烟尘;是失落,失落于灿烂辉煌壁画的毁坏,可又不完全

彪悍的青春,无需解释作文

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脱下鞋子跳舞,赤着脚跳太空漫步,我摔了你还装酷。阳光照下的度,正好是年轻的温度,温暖舒服,吵醒了闹区的树木,吸一口纯氧就漂浮,蓝色背景下我练习飞行的角度,保持我的态度,我的未来式,由我做主……

教室一片寂静,仿佛是一处幽静的地方,鸦雀无声。大家都在紧张地复习,眼睛如扫描器一样,扫描着每一个知识点并存在大脑里,生怕溜走一个知识点。这样紧张的气氛给炎炎的夏日又添上了一些温度。突然,有人叫道:“老师来了。”大家更是赶紧拿出12分的精神来看书。

只见老师拿着批完的试卷走上讲台,“嘭”的一声把试卷砸在讲台上,如同一只暴怒的狮子,吼道:“你们这是考得什么啊!整天只知道玩!玩!玩!除了玩,你们还会些什么啊!等我发完试卷再收拾你们!”

试卷一张一张地发了下来,大家都像是拿到了病危单一样,手颤个不停,头上的汗更是一批接着一批。

老师又开口了:“最后那一名上来!”声音如雷般。哦!原来最后一名是一对男女生,他们都是60分。只见他们像对小兔子,在这“大灰狼”面前,瑟瑟发抖,面色苍白。老师破口大骂:“你们两个,平时成绩

奇怪的拼音作文800字

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清晨,厨房中食材与油激烈地碰撞在一起,发出了“呲啦”的声音,一股股升腾的白雾被吸入抽油烟机中,顺着管道排出厨房,在院中飘了一会儿,不见了。

大姨正在做饭,我也被这声音吵醒了。吃过饭后,大姨来到院子中择菜,我拿了一个小板凳也来到到院中:“大姨,我和你一起择吧。”大姨从旁边的塑料袋中抓了一大把菜放在我的旁边,我学着大姨的样子,有模有样的择了起来。

起初还好好的,可大姨却突然“扑哧”的笑了一声,我满脸疑惑的问“怎么了?”“我想起了一些你小时候的事儿。”

“什么事啊?”我努力地想将记忆的碎片拼凑在一起,但却始终拼不成一件完整的事。

“我记得你小时候说话吐字不清晰,有天晚上在你家门口,你昂着小脸看着天上的月亮,然后我对你说:‘看天上的月亮是弯的。’你重复了一遍却变成了‘天上的月亮是wō(wān)的’。”说到这儿,大姨笑了,我也笑了。

“还有一次你坐在车上,路旁有一只小狗,你指着它却不知道它叫什么,你妈妈对你说:‘他叫小狗&rs

爱不需解释作文800字

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微风中,我瑟索着身体,眼泪早已布满了眼角,恐怖占据了心头。我低下头,不敢去看父亲那愤怒的眼神。

刚才那幕不禁涌上心头:天色抹黑,我才带着刚三岁的妹妹蹒跚地往家里走去。看看夜色,再看看妹妹那又湿又满是泥浆的裤角,我不禁害怕起来。惨了,天都这么黑了,我才带妹妹回家,爸爸肯定会把我骂死。一想到这我停住了脚步,妹妹不解地看向我,突然,我灵光一闪,和妹妹商量好了理由。

走到院里,看到爸爸和奶奶正准备着晚饭,我紧紧地拽着妹妹的手走进厨房,前脚刚踏进门坎,便传来父亲愤怒的话语:“还回来做什么?去玩呀,还早得很呢,接着去玩呀。”我害怕得低下了头。“就是啊,叫你们去买个东西,买了一天了也没买得回来,是去昆明买了,还是去北京买了?”奶奶也转过头,生气地说道。

话音刚落,原本就生气的爸爸更是怒火中烧,三步并做两步,冲到我面前,拽着我的衣领就把我拖到院子里,还没等我反应过来,粗大的树枝就狠狠地打在了我的腿上。扔下树枝,爸爸又开始骂道:“去玩呀,外面不是很好玩吗?去呀!”我一直低着头,不敢吱声,我和妹妹编好的理由,还没来得急说出,就被骂得狗血淋头。

我回过神来,依然不敢看父亲一眼,父亲见我这样,头也没回地