废弃区域改造案例

废弃鸟，不是一种真正的小鸟，而是我想在未来发明的一种人工智能的机器鸟；它也不是真的被废弃了，而是说可以不用管它，它自己就可以去主动处理废弃物。

废弃鸟可以自己到处飞，找到一切废弃的东西，比如找到废弃的玻璃瓶子，就分类到玻璃类别；找到废弃的铁钉，就分类到金属的类别；找到塑料的杯子，就分类到塑料的类别；总之把一切有用的可以回收的东西都自己分类整理回收回来，而把那些不能回收的比如面包渣、废菜叶直接分解处理成肥料，施给那些花草树木。

这种鸟是人工智能的，分为两种，一种大的，一种小的，都可以自己到处地飞。小的负责分类处理，大的负责运输和维护。小的到处找到废弃物，整理分类出可以回收的东西，然后召唤大的废弃鸟负责把小废弃鸟整理好的东西运回各个大的回收场地，由人类进行进一步的利用。

这种废弃鸟可以不分白天黑夜的工作，再大的风霜雨雪也不能阻挡它们的飞行，它们会自己智能地寻找识别一切废弃的东西，然后开始工作。

废弃鸟如果出现故障或者意外损坏，会有大废弃鸟识别带回维修基地，修复之后继续工作。

未来的一天，如果你发现身边的鸟儿忽然增多，那么除了自然界中原来的鸟类之外，应该就是这种可爱的废弃鸟了。它们不停地为我们工作，也成为自然界的另外一道美丽的风景。但我还是想提醒我们人类，尽

今天，妈妈去了一趟外公的工厂，并带回来了几样东西。

第一样是三块钢化玻璃，呈蓝绿色，长五十五厘米，宽四十厘米，高一厘米。第二样，是几条用来做支架的直角型脚铝，每条脚铝的一面都打了三个孔洞。最后一样，是一包螺丝钉，直径与脚铝上孔洞的直径相一致。

我问妈妈要这些东西干什么，她却卖着关子不告诉我，弄得我心里痒痒的。正在我冥思苦想的时候，突然，上星期的一个情节浮现在我的脑海里。当时，妈妈和爷爷奶奶正在测量书房间里书橱的大小，想做几个隔板放在里面……对了，就是做隔板用！果然，在爷爷那儿，我证实了自己的想法。

我家的书橱呈南北向摆放，最南边是一个两扇门的橱柜。橱柜的北上方是吊柜，吊柜下方则是写字台。橱柜分上下两层，上层1。5米，下层0。9米。上层一侧的橱柜没做隔板，当时是为了放置睡席等长物件而考虑的。现在这些东西不放了，所以这侧橱柜的空间就显得浪费了。于是乎，妈就想着弄几块隔板隔一下，用来放置其他东西。

吃过饭，爷爷找齐了工具后，便把脚铝用螺丝钉固定到了橱柜里，再把玻璃搁在脚铝上，一块用玻璃做成的隔板就OK了。三块玻璃，把1。5米高的橱柜隔成了四层，使原来一个功能单一的橱柜，变成了一个层次分明的多功能储藏柜，大大提高了橱柜的使用率。

最近，我们茅家小区进行了小区整体修建性改造，邻居们都拍手叫好。不过，这也给我们的生活带来了不少麻烦。

以前早晨，都是闹钟或妈妈来把我叫醒。可是现在却可以往不一样了！早上六点多，改造机器就开始忙乎起来，发出隆隆的响声，把我从香甜的睡梦中惊醒。唉，真没办法，改造机器充当了闹钟的角色。妈妈说：“嗯，你现在可以自己起床了，不用再让我催着你起床，哈，真不错！”

下雨的时候，因为小区在修路，在铺下水管道和煤气管道，道路十分泥泞。居民们不得不深一脚浅一脚地走进小区，裤管上都沾满了那令人讨厌的泥巴。我更加倒霉，家住在小区里的最后一幢楼里，我只能打着雨伞，小心翼翼地走上楼梯。在进屋之前，拼命地跺着脚，然后再使劲地踩拖把，这才把鞋子弄干净点。这个样子真是像极了小丑，滑稽得让人不禁哈哈大笑。

一天早上，我在吃早饭时，发现有很多白白的粉末从窗外飞了进来。原来，是刷墙工人正在用沙皮磨墙呢。我急忙把窗户关上，白白的粉末这才没有继续飞到我的盘子和碗里来。这种白白的粉末飞到锅里，飞到厨房里，那对我们的生活，我们的健康将带来很大的影响。

小区改造给我们的生活带来了不便。在网上，在书上，我曾看到过，美国或其他国家造房子，造建筑，都是“百年大计&rdq

我们如此挥霍地球上的资源，使得资源日益减少。经我们这样的过度使用，想必地球也撑不了多久我们将来一定会去寻找新的家园。那么，我们能否改造一颗呢？

要改造行星，最佳选择非火星莫属。它不仅离地球不远，而且环境的相差也不多。改造火星到底需要改变哪些因素呢？

第一，要改造大气。火星的大气比地球稀薄，而且还充满着对人体有害的二氧化碳。火星也离太阳更远，所以温度达到了零下63摄氏度。大气的稀薄，再加上没有磁场，使得火星经常受到太阳风和宇宙射线的侵蚀。想要居住在火星上，适宜的大气是必不可少的。我们可以通过温室效应，锁住太阳的热量，改变空气成分，温暖整个星球。我们可以使用甲烷、二氧化碳等气体引发温室效应。但是最好的选择还是氨。我们可以通过击碎彗星冰块释放氨，而氨中的大部分是氮元素，这样便能得到一个类似地球的大气。改造了大气之后，接下来地表环境的改造就小菜一碟了。我们可以融化火星极地的冰川使水覆盖火星，接着种植物制造更多氧气。

虽说已经改造如此之多但还是存在着许多隐患。其实火星没有磁场，就是他在45亿年前失去磁场的原因。而且，没有磁场也意味着引发温室效应比想象的还要难许多。就算大气改造成功了，也不会长久的留在火星上。

所有的这些事都非常困难，都是遥远未来的事情。虽然我们

今天，我和妈妈去参加“环保小达人”亲子DIY中的旧伞改造活动。我们先准备了一把旧的伞柄坏掉的奥利奥赠品雨伞，和一个针线盒。

小倩阿姨先问了雨伞有什么作用，小朋友们踊跃回答。接着问我们废旧的雨伞有什么作用，从图片看，旧雨伞的支架，还能做成晾衣架呢。小倩阿姨说，今天我们需要用雨伞的面，来做一个环保布袋，请小朋友和妈妈先小心地把雨伞面拆下来，然后在选择两个相临的三角形剪下来，妈妈顾着帮我拍照，没有帮助我，小倩阿姨看到了，帮我把雨伞面固定好，这样我就剪得平整些了。

剪好后，两个三角形对折，把伞顶的那个小三角形平整的剪掉，就变成一个梯形。然后拿出针线，把梯形的底边和旁边的那条边，慢慢地一针一针地仔细缝好。接着又拿红色的彩带做了蝴蝶结，妈妈帮我缝了几针，蝴蝶结就被牢牢地固定住了。我又按照小倩阿姨的指示，把它对折，在最上面的地方剪了一个方方的口子，这样就方便用手提了。

今天我学会了用针线缝布袋，虽然有点丑，还不小心扎了一下，还好没流血，但是我体会到了那句诗“临行密密缝”的真正含义，要想缝得又细又密，还真不容易呢。

一阵“乒乒乓乓”的响声把我从睡梦中惊醒过来，天还微微亮，窗外已是一片嘈杂了。

我走到窗边，往外一看，原来工人们正在施工。只见有的工人在搭建脚手架，他们互相配合，把大钢管纵横交错地固定住。有的工人爬到房顶上，手持铁锤，用力将旧的平改坡材料敲打下来。还没等干完活，这些工人已经挥汗如雨，汗流浃背了。

“外面有好多灰，快把窗关上！”妈妈的话打断了我的观望。“可惜了这周的好天气，衣服不能晒出去了。”我扭头一看，果然阳台上密密地挂着两排衣服。“快喊你爸爸起床，双休日我们要抓紧时间整理房间。”从妈妈那我得知，阳台外墙将要被敲掉，整个阳台会被封住两个月。

天哪！我不敢想象，这段时间又是施工噪音，又是灰尘，而且衣服不能晒干，房间里既不透气，也不通风，这日子可怎么过。“为什么我们要受这份罪呢？”我问妈妈。妈妈告诉我：“我们小区座落在虹桥机场附近，每天有上百架飞机在楼顶上空起飞、降落。为了减少航空噪音对居民的干扰，我们的阳台、门窗都要重新安装成隔音的。”“哦！这么看来，眼前遇到的困难都是暂时的喽！”我想了

暑假期间我读了《没有孩子是差生：50个问题学生的教育案例》这本书，这本书总结收集了50个“问题学生”的成功教育案例，展示了许多优秀教师高超的教育艺术。这里边的案例与自己之前的班级管理中所出现的问题相呼应，也使自己对一些教育问题指引了方向，能够有较针对性地实施教育。

从书中的案例中我发现，这些老师们之所以能成功地改变这些孩子，总是遵寻着一个固定的模式。一定要真诚的爱孩子。不管是成绩优秀的孩子，还是不爱学习的孩子，这些优秀的老师们都以爱为起点，还要尊重孩子，认同孩子的基础上，想方设法寻找孩子出现问题的根源，具体的问题具体的分析，因材施教，最重要要足够的耐心对待问题学生，有了进步就表扬，尤其作为班主任一定要与学生保持良好的沟通，要有一定的亲合力。不能只讲大道理和敢条例，要有切实可行的方法来促进班级进步，学生进步。

老师也要学会观察学生，研究学生，爱学生。在应试教育的驱使下，学校最关心的是学生的成绩、考试分数。在不断给孩子增加学习压力的同时，却忽略了对孩子道德品质和心理素质的教化、提升。对待学生往往一句话就有可能使学生失去一些信心。作为教师一定要以未知之姿采取不预设的心态，决学生问题要学会换位思考，站在学生的立场上，作为一名教师要

今天，我们全班听了一堂关于“反对校园欺凌和暴力”为主题的普法教育课。整堂课中我的神经都紧绷着，从一件件案例中，我收获颇多，感慨也挺多。其中令我深思的，不仅是校园霸凌事件之多，更是被欺凌同学对法律知识的孤陋寡闻和他们的无助、可怜。

在法官讲述的四个案例之中，被欺凌同学对法律知识的一无所知让我大跌眼镜，他们的胆小如鼠和无助使我被深深震撼。案例一中的小王，因为被小吴所迫，不敢将此事告诉别人，结果每天的零花钱、早餐钱都被小吴“卷走”了，因此而面黄肌瘦，由一个阳光少年变成了古板、内向、胆小的男孩。案例二中的那个孩子，就是无助的代表。仅仅因为穿了一件漂亮衣服而被嫉妒，被疯狂地扇巴掌，从而在学校里不敢说话，连漂亮衣服也不敢穿了。这两个案例十分发人深省，令人沉思。

不光是这样，关于“法律知识知多少的”的话题，已经在网络上炸开了锅，记得我之前看的一篇报道：据大数据统计，全国参于调查的表少年中，有百分之十没有听说过《刑法》；有百分之十五不了解《刑法》；而有百分之三十，对《刑法》的认识不算多也不算少；剩下的百分之四十五，则是只知道《刑法》是政法方面的书，而且了解它的一些基本信息的内容的，但是不懂得

篇一：探洞工厂

（作者：孙翊轩）

昨天我和嘟嘟到探洞工厂游玩，那里一共分了三个区域，第一个区域是挑战区，第二个区域是科普区，第三个区域是迷宫区。

进入探洞工厂前，必须要穿戴头盔、护臂和护膝。挑战区里面行走很困难，我们需要向上攀爬。在洞穴里有很多钟乳石和大大小小的石头，没有任何光线，需要打开头盔上的灯才能看清前方的路。

科普区的东西很模拟现实，比挑战区的石头更大更多，让我们攀爬得更加困难。

我最喜欢的是迷宫区，因为可以看到人造的熔岩。虽然迷宫比较小，但是有海洋球和一个超级长的梭梭板。去玩的小朋友很多，有时候还会“堵车”，但是不影响我们高兴的心情。

希望以后还能去比这里更好玩的地方！

篇二：垃圾分类及利用

（作者：任白皓）

今天，我和很多小朋友一起去参观再生资源的回收和利用。

我先给大家讲讲塑料瓶和报纸、纸箱回收后的用途吧。塑料瓶有很多种类，比如我们喝完的矿泉水瓶就可以回收。你们知道可以回收做什么吗？我告诉大家，它回收后经过加工可以做成纤维衣服，惊讶吗？而报纸和纸箱回收后可以做成新的纸。的纸。而

再说说垃圾分类吧。可回收物就是可再利用的生活物品；厨余垃圾多指饮食产生的垃圾，比如蛋壳、茶叶渣、剩菜剩饭；有害垃圾指会给人体或环境带来危害的垃圾，比如

那天，观看了一个案例让我触目惊心，使我难以忘怀！

画面中，一个案例最使我忘不掉——麻将声声。这里的男主人公小刚本来是一个好学生，可他的父亲却十分喜爱麻将，常常使小刚不能好好看书。有一天，小刚去和爸爸谈，爸爸却说：“你妈去世得早，你爸我就这点爱好，这你也要阻止吗？”小刚回了一句：“你自己看着办！”然后十分生气得走开了。一天，爸爸的朋友继续来家里打麻将，小刚终于忍不下去了，离开了家！却和朋友开始了抢劫，还去别人家里面进行抢劫，最后等着他的是监牢！

真是可惜，这样一个好学生，竟被父亲爱打麻将而走上了犯罪的道路。家里的氛围环境也是很重要的！一个读书的人，需要的是安静的环境，这才能静下心来好好读书，家长要全力支持孩子读书，不能影响他！可不能像小刚的父亲那样，让孩子在那样的环境里看书！交友要谨慎，不能交那些特别坏，会做坏事的朋友！