庸组词

我知道为什么，我恨死了这里，我知道是什么让我如此疲惫。以至于每天，内心都很沉重，这所有的一切或许都是自己自食其果吧。是自己荒废了所有该有的‘、不该有的、可触碰的、不可触碰的。感觉自己人生中所有不如意都聚集于此。

如今。我好像被时光带进了 一个无底的深渊，那些讨厌的黑暗让我找不到出去的路，我只能漫无目的的漂泊，我讨厌这样的地方，我讨厌这样的自己，原来的自己已不再

说这么多，其实都是无为的抱怨，这几年来，我经历过多次失败，我经历过许多不如意的事，每当事情还未发生之前，我总是做着美好的梦，我总是祈求自己能遇到幸运之神，毫无付出却想得到上天的垂爱。

我是一个傻子，一个十足的傻子，更是一个无为的庸者，我总是在失败后把所有的原因归咎于外界因素，我确实是一个混蛋。甚至像一只无头的苍蝇’嗡嗡‘地飞窜，最终走向灭亡。

我的生活犹如一潭死水，没有波涛汹涌，只有死寂般的沉默。平淡、平淡、平淡……我甚至知道我现在所做的一切会给自己带来怎样的后果，不用等待却已知结局。但是我对这一切毫无斗志可言，仍然如三年前一样，过着三点一线的生活。内心伤感却不同，总以为时间还很长，总希望自己可以运气好点。其实这些想法真的很犯贱。

身处浮世，嗟叹人间风云已起。

这是一个新的时代，亦为一个转折点时代。风云过后人世如何，是为涅槃抑或庸堕，全依靠我们能否保有“灵醒的一瞥”。

现今，人工智能盛行于世，有不少人担心这些仪器会让计算机大力发展，以至于同人类有一样的思考。但我却默默忧虑着人类在此番“智能风云”后，还能否留有仅剩的人情。世态已然为吾等展示出了这个时代生活的功利化，我们在各方面都渐渐沦丧了人之初的念想，甚至颠覆了原本至纯至清的价值观。

仅先以学子的身份来看看当今的文言文学习，试问天下有几人是为趣而学？能做到诵诗品韵的，寥寥数人罢了。大部分的学子选择了逐大流，为成绩而学习。我并不觉得这种价值观定然错误，只是倍感心酸——古时的才子李白，月下斟酒独酌，对影方可成三人，习文修身品雅念。苏轼仕途再不济，述几首中调小令，亦能品得丝丝清欢。可如今的我们呢？修文的目的，可谓甚是精准——考入大学，寻好工作，即可。

嗟乎！功利化的学习也必然延续至工作里。在一部记述现代中华本草行业状态的纪录片中，有一位年轻的染布人用了全部的光阴学习如何澄净心灵。山峡溪涧，水声潺然处，他以斗笠遮面，靛蓝布匹修身，竹篙撑船采集

迪拜，世界上最富有的国家，在享受众人羡慕的目光时，他们最崇尚的却是读书，知识。他们会将我们玩游戏、登QQ的时间用来读一本书，他们会用他们一生大部分的时间来研习知识。他们从小就把书视为生命一样重要的物件。这是他们的“精神食粮”，也是他们最大的乐趣。富有如迪拜都尚且如此重视知识，何况我们呢？

我说这么多，只是为了说明：若我们都是小船，装载的知识越多，越能够平稳安全的自由航行；若我们的船上装载的仅仅只是虚无的兴致和乐趣，那么也越容易被自满无知所覆灭。

我的青春也有一段“易覆”的日子，那时的我花了我一天中大半的时间进行挥霍：看电视、玩游戏、看小说……凡是我认为轻松的事我都做过。我渐渐地抛弃了课本，疏远了知识，可到现在回忆起那段时光，还真没什么值得留恋的，性格也变得古怪了，用老人的一句话来说，那就是“被猪油抹了心——-看不清”。每想到此，我就惭愧，我承认我虽不是天才少女，但如若不曾走过弯路，也绝不至于像现在这样无措、苦恼。

我也看过一个考上清华的少女的事迹，大一的时同时修了三十多门课，在我们看来，她的人生想必也是沉重的吧！但正因为有了知

“老师，这个字怎么组词？”“哦，是作啊，组词是作业。”

“老师，这个单词怎么读？”“哦，是dog啊，小狗的意思。”

“老师，1-100等于几啊？”“哦，是1-100啊，等于负99。”

大家看到了吧？这就是我的万能老师，她的知识可渊博了。

“万能”老师戴着眼镜和耳环。哦，对了，“万能”老师还很喜欢穿裙子和高跟鞋，走起路来嗒嗒作响。“万能”老师很喜欢带着她的小茶杯，听说是她的知音朋友送给她的。小茶杯是灰色的，上面有一个白色小熊，右手拿着五颜六色的气球，左手拿着几个礼盒，可爱极了。

“万能”老师的脾气很温柔。我有一次忘带作业了，老师检查时，我低着头涨红着脸心里很紧张，低声地告诉老师原因，很怕挨老师批评和惩罚。“万能”老师并没有生气，而是轻轻摸着我的头对我说：“别害怕，偶尔一次犯错没关系，明天记得带上你的作业哈！”

“万能”老师的知识除了渊博还很全面，班里

百里不同风，千里不同俗，只要我们沿着历史的轨迹，就能顺利找到古老庸国的源地。如今，几千年的时光已经逝去，但这种文明的记忆却留在我们脑海中。应该说，这是向坝的骄傲，是竹溪的骄傲，更是十堰的骄傲，因为这种文化闪烁着光芒，照耀着庸国的后人。

竹溪庸巴文化，我们仅从历史、饮食这些方面去寻找他的古老是不够的，还有散落在民间的明珠——民歌。靠近四川的向坝乡，虽被大巴山挡在幽谷之中，然这里的民歌文化历史悠久。古有《离骚》，今有民歌。在历史的发展历程中，先代楚民，用勤劳的双手垦种，牧放发展生产，同时也创造了自己的文化，向坝就处在庸巴文化的源头之一。在隔山而对的氛围里，民歌产生了，随着时间的推移，民歌也跟着发生改变，与时俱进，推陈出新。

勤劳的家乡人将在生活劳作中所积累的事情，将其制成歌曲的形式来表达内心的情感。民歌都是摆在劳动者面前的“眼前景”、“身边事”，歌词是听得再熟不过的口头语，无需雕琢、自然纯朴。自古以来，一方水土养一方人，一方人唱一方歌。家乡人爱唱向坝的歌，喜也歌，乐也歌，愁也歌，年也歌，节也歌。这是向坝习俗的延续，也是向坝民歌的基础。

人与自然的和谐，是彰显文化的一种结果，也是人类

回忆起课外班的那堂课，我还忍不住能笑出声来。

老师说：“今天我们要做个游戏，规则很简单：要写四组词语，第一组时间，第二组地点、第三组人物、第四组事件，并用四组词语组成一句话。内容一定要离奇、古怪、最不可能发生的事。”这下，我们的兴趣都来了。

接下来老师给每人发了几张红纸条，不到二分钟我们就写完了，我写的很古怪、很搞笑。

“第一个轮由谁先抽纸条，”老师大声问：同学们都纷纷的高高举起手来，我很幸运第一个被叫到。心想会不会抽到我写的那张纸条啊，于是我小心翼翼的在每一摞抽出一张纸条递给张老师。组成的一句话是，恐龙时代在恐龙的嘴里李亦思在玩电脑。有的同学笑得都合不拢嘴了，还有的同学捂嘴大笑。

一个、两个三个同学都读完了，一阵阵爆笑传入我的耳朵。最搞笑的要数最后一组了，“张博老师在太空中上WC。”“哈！哈！哈！”顿时同学们哄堂大笑，有的捂着嘴大笑，有的笑出了眼泪，而我都坐在地上捧腹大笑。

这个堂课真有趣，真开心呀！

在我眼里，我的班主任老师，同时兼语文老师的杨老师是一个既关心又体贴我们的好老师。

记得第一次语文竞赛的时候，我们考的非常的不理想，最高分不是九十九分，也不是九十八分，而是九十七分，六七十分的一大片，杨老师大发雷霆，在试卷讲评的时候，杨老师让我们看拼音写词语和组词错了的各抄写五十遍！不巧，我的组词错了一题，要抄五十遍，吓得我胆战心惊，我忍不住的哭了，老师一题又一题的讲评，讲一题骂一题，我一直哭。心想着，下课铃快点响吧。幸好下一节课是英语课，可是，再下一节又是语文课。这节课杨老师告诉我们今天是他生日，这份礼物该让杨老师多伤心啊，我真是对不起杨老师，又默默的哭了。

下午，又有一节杨老师的课，杨老师走进教室温柔的对我们说：“把试卷订正好，五十遍不用抄了，五遍总是要抄的吧。”我总算是松了一口气，心想：“杨老师那么信任我们，我也要加油啊，下一次考试一定要考好”。当杨老师批我的订正卷子的时候，还提醒我，让我今后做题时仔细读题，这样就能得一百分了。”

这就是关心体贴我们的杨老师。

作为一个中国人，我是感到万分荣幸的，我庆幸汉语是我们的母语，我敢说，泱泱五千年的文明所孕育的语言，都是精髓！

“春风又绿江南岸，明月何时照我还”？这两句诗为何能流传千古？乍一看不也是庸庸之辈吗？各位看官，莫急，再看，哪个“绿”，是不是个点睛之笔！光临江南岸的不仅仅是春风，还有那绿意盎然的勃勃景象！想象到了吗？哪个“绿”是如何地化静为动，化腐朽为神奇？这生花妙笔，你可能领略？

“一蓑一笠一扁舟，一丈丝纶一寸钩。一曲高歌一樽酒，一人独钓一江秋”。这首诗是否令我们叹为观止？原来量词、数词也是不容小觑的！这些“一、一、一”很简单地便构造出了一个垂钓老在雨中的那一丝丝孤独，那一缕缕淡然，那一层层的潇洒！再有，原来“钩”不仅仅是一“个”；“歌不“仅仅是一“首”，“酒”不仅仅是一“杯”；“秋”还能是一“江”……这些量词运用得多

生活在这个世界里，就仿佛在台上跳舞，有时娴静，有时快速起舞，又如沧海一粟，随浪起伏，随浪漂泊。因此，我相信，在人的一生中，对生活的思考是非常重要的。

生命本是一片荒芜，你播下什么种子，就采什么果子，但是，在拓荒的同时，有人耗尽一生的心血却无所收获，碌碌庸庸无所作为；有人却能在一番痛苦之后获得理想的果实，其实，在生活之中，有许多值得思考的地方，不是吗？

曾记得有一个伐木工，只知道使尽全身力量去伐木，但不会去察看一下他赖以工作的斧子，结果事倍功半。初一看，让人不禁好笑，但仔细想来，我才认识到这个故事的意义。斧子是生活最容易看到的事物，它可能代表的是我们对生活的态度，对生活的方法，在生活的大舞台上，我不会顾及到它，因此，在许多门前我只能徘徊。

我在青春的旅途中前行，总有那么一丝丝夹雨的冷风吹进我的心房，痛苦与磨难总摆在我的脚前，我气馁过，我无法摆脱阴晦，却让自己走进了一条没有出路的胡同，在里面打转。曾经，我认为生活是美好的，是无忧无虑的，那时，我丢去了这把斧子，直到有一天，我明白了磨难与痛苦只不过是成长中的荆棘而已，哪一个成功者不是这样呢？他们思索着生活，史铁生用命运的苦难磨就了利斧，斩断了丛丛荆棘，使自己走向成功。海伦告诉我生活是一把最无形的斧子，把握

眼前一寸苍翠春草，耳畔一段暖风轻吟。无事时，可捧书闲坐楼阁，倚栏凝思；忙碌时，则忘却自身。似是日日如此，年年如斯，灯影烛光都似昨日，傍晚残阳都如此时。这繁繁碌碌庸庸扰扰的世间，绊住了你追寻梦想的脚步。

雾里不见了雕梁画栋的踪影，月下寻不到回岸的渡口。走遍四方，也再难找回，儿时的梦想。

红蕖映水，船开浮萍，锦鲤弋波，短歌长调随风逝，青山白鹤伴人行。

也许你还会细细搜寻那久远的记忆，可能在恍惚的想起，兰叶薇蕤，挂着清莹的晨露；桂花皎洁，散着浓郁的冷香；那是梦想中美好的一段剪影，是她曾经来过的最后一片翻飞的衣角。

见那书中云霞雨雾的奇妍壮丽，长歌对酒的潇洒豪放，你是否会感觉熟悉，却总记不起，在何时看到过。

见那画中清浅溪水，淡横疏影的梅花，你是否会莫名的怔住，瞧她似是从前攀折过的那枝春雪冻梅。

见那山寺中雨打梨花，门扉紧扣的雨天，你是否会悄悄感叹这香魄的零落，就如同昨日门扉后站的是惆怅的你。

那些是从前的梦想。

是向往诗仙快意人生的风流。是向往秦观有花堪折的相逢。是向往朱淑真为花题词闲逸。

梦想之所以称为梦想，是因为她的遥不可及，她的长路漫漫。哪怕鸿雁飞度，也不能将将情传至，哪怕蛟龙跃波，也不能轻易触及。

她是那幽幽词人一分稍纵即逝的叹息，是那丁香枝上，豆蔻梢头的一缕