廷字义

“碎”在汉语词典中的字义有零星、不完整、琐细、繁杂等字义。移动互联网的飞速发展让我们的生活“碎片化”，人们对时间的分配、交流的途径、资源和信息的获取方式等都发生了巨大变化，这改变了我们的生活方式和对世界的认知。生活碎片化是把双刃剑，需要客观认识这种变化的积极和负面影响。

毫无疑问，移动互联网让学生们的学习更加高效。例如，电子词典和网络实时翻译，让学生们不需要携带厚重的纸质词典，就可以快速获取仔细所需要的信息；也可以让他们不用去实体书店，就能在网络书店浏览和购买自己所需要的书籍；还可以根据自己的知识需求，有选择地在互联网上进行浏览和交互学习。

移动互联网让家长们可以重新分配自己的时间，他们可以足不出户，就能通过智能手机软件平台“支付宝”等完成家庭各种费用的缴纳，如通讯费用、信用卡、水、电和燃气费用的缴纳。还可以通过互联网，购买衣服、家具、食品等生活用品。

移动互联网也改变了人们的社交方式。微信、腾讯QQ等跨平台通讯工具，便捷地与单人或多人进行文字、图片、视频和音频的交流，为跨地区、跨国界的人们进行沟通，提供了有效途径。

但是，恰恰由于移动互联网的方便和快捷，让人们的生活碎片化了。网

关于“成熟”一词的理解，词典上的定义是指“事物发展到了完善时期。”这也契合了它分解的字义：“成”即“成功”，“完成”；“熟”即瓜熟蒂落，丰收将至。而对于一个独立的人而言，“成熟”即性格的相对完善，行事不再偏激，开始懂得付出并拥有忍耐的能力。事实上，每个人都在走向成熟或者已经成熟。

但在我看来，“成熟”是一种修行，有人穷极一生仍是幼稚，有人年少之时已是成熟，有人一息之间大彻大悟，有人却原地踏步。行向成熟的人生旅途，可大致的分为三段，每一段过程的人总有不同的表现，也代表着其不同的完善程度。

“还好，我还小；还好，我还是个孩子”，“还好，我不用承受那么多。”这是每个人萌芽冒尖时的最初态度。懵懂得不通世务，被老师家长保护得很好，不用为生计发愁，不用为常年在外奔波，与家人别离相思而生出游子忧伤，不用为在为不经意间做的事而承担应有的后果……“年少轻狂”“年少无

带你去见识一下我们班的“吉祥三宝”——大宝郭廷旗、二宝郭廷杰和三宝郭廷豪。他们长相几乎一样，同学两年多了，不少同学依然辨别不清，就连老师也经常因为分辨不清而闹了不少笑话。

腼腆可爱的大宝

“大宝大宝，我用用你的茶杯！”班里的物理课代表坐在他自己的座位上大声喊着。只见大宝噌的站起来，脸一沉，眉一皱，将茶杯递了过去。要知道，沉脸、皱眉那可是大宝一贯的表情，也是我准确辨认大宝的唯一依据。看着刚刚坐下的大宝，我真想知道他到底会不会笑。于是，我眉头一皱，计上心来。我也笑眯眯地看着大宝，来问了一句：大宝，我想用一下你的茶杯。”大宝回过头来，皱着的眉头立刻舒展开了，眉宇间露出清纯可爱的笑容。“茶杯在马国帅手里，你这会儿用不成了。”哦，我分明看见，大宝的脸上飞出两片红晕。

嘿，大宝啊大宝，你怎么那么腼腆可爱呢！

天真萌气的二宝

正当我专心致志写作业时，同桌撞了撞我的胳膊小声说：“快看快看，二宝睡着了！”我很好奇地睁大眼睛朝二宝的位置瞥了一眼，不觉张大了吃惊的嘴巴：天啊！这姿势，真的叫惊天地，泣鬼神啊！只见二宝右手抓着笔，将尖尖的下巴顶在笔

无论阿根廷和哪队足球比赛，场上最引人注目的球员肯定是阿根廷队的球王——10号梅西，他高超绝妙的球技，使他在球场上犹如一颗“明珠”，他在哪其它球员的视线就哪。

在6月27日凌晨，尼日利亚和阿根廷正在如火如荼地进行十六分之一比赛，拼死一博地夺取16晋8的皇位。阿根廷队的“明珠”——梅西，开场仅仅14分钟，就为阿根廷队的胜利，放了“开门红”。

看，阿根廷队的巴内加用长传把球传给10号梅西，他立刻像只龙腾虎跃、所向无敌的猎豹一样皱起眉头，暴起青筋，迅雷不及掩耳之势地过了对方一球员，又用一停、一卸、一停的方式带到禁区内，观众们看见球快要进了，立即开始惊天动地的大喊：“梅西！加油！进一个！……”梅西似乎听见了，将球突然一停，紧随着将球猛地踢过去，那球挣脱守门员的拦截，不偏不倚地“飞”进球门。

梅西看球进了，便开始欢呼，张开双臂满场跑，像只放出笼子的鸟，观众们在场下狂欢着，球员和观众一样眉飞色舞地笑着。我也忍不住从位子上跳起来，拍手称赞不已，并伴随着球员兴高采烈地高声欢

做任何一件事，贵在坚持。无论事情大小与可能性，都应该坚持下去，永不放弃。如果你选择了放弃，那么一切就将成为不可能。而当你坚持了去做，却能收获许多的充实与感动。

众所周知，今年世界杯举办国是俄罗斯。只有三十二个国家进入世界杯，机会是多么渺小。而我最喜欢D组的阿根廷，不仅仅因为梅西，更因为他们整个阿根廷，一直在以一种坚持不懈的精神深深地打动着人们。

他们第一场比赛对手是冰岛，梅西点球没进，最终与冰岛战平。但他们没有气馁，仍在坚持，继续努力训练，迎战克罗地亚，遗憾对手太强劲，以0比2败下阵来。即便如此，他们依然没有放弃，继续勇敢迎战尼日利亚。在这场比赛中，梅西打进了本届世界杯本个人的第一个进球——也是那场比赛唯一一个球。此时，他们的主教练马拉多纳仰天长啸，兴奋不已——上天没有辜负努力付出的人。

进入八分之一决赛，阿根廷对阵法国。上半场，阿根廷犯规，法国点球进了一球。当然，阿根廷也不甘示弱，梅西助攻队友打门，扳平了比分。下半场，阿根廷旗开得胜，先发制人，反超比分，随后，法国的帕瓦尔扳平比分，姆巴佩又进了两球，比分变成了2比4。就在比赛时间所剩无几的时候，阿圭罗打进一球。只是，那么努力的阿根廷以3比4遗憾败给了

二十余年，时间，从未停止；记忆，从未剥离；贝影；从未远去。——题记

2002年，韩日世界杯，半决赛，英格兰vs阿根廷。

烈日炎炎，在这片温暖的中亚大地上，阳光照在茵茵草地上，绿草显得如此青脆，如此清晰。

“嘀---”裁判的哨声响起，阿根廷人犯规，点球。

他站在球门之前，望着球门柱被阳光照得熠熠发光，望着英格兰球迷眼中的挑畔与期待，望着阿根廷门将眼中的不屑与蔑视，他攥紧了拳头，眼眶里顿时盈满了泪水。闭上眼，往事如滚滚波涛浮现在眼前——

温布尔登公园的球场，那个阳光般的少年，站于中线之外的他，那一脚吊射，皮球凌空而起，在空中划过了一条完美的弧线。然后，越过门将沙利文的头顶，下落，入网。所有人都呆立在原地，只有他高举双臂。

那年，他18岁。

1998法兰西之夏，又是一道弧线，皮球入网，他带领三狮军团完美扣杀哥伦比亚。他独特的“圆月弯刀”首次亮相国际舞台，那时，他成为了整个英格兰的宠儿。

那年，他23岁。

同样是那个夏天，与阿根廷人的比赛中，迭戈。西蒙尼痛苦倒地，尼尔森手中那张刺眼的红牌，让他一个人孤单的坐在更衣室里，与世隔绝。那时，他成为了英格兰的弃儿。

那年，他同样23岁

鄙人，周煜轩，别名周小胖，号“黑锅居士”，自入闾老师师门以后，便与廷兄一起成为“黑锅专业户”。最近廷兄流年不利，突患腮腺炎，在家休养。我每天提心吊胆，无时不刻不在防黑锅上身。

“是福不是祸，是祸躲不过。”瞧，它从天而降……今天是钱锦值日，每到这一天，都是男生之地狱，女生之天堂，男生一个接一个榜上有名，在黑板上却难觅女生的芳名。

黑锅一

一旁的何大斑马从口袋里掏出几块糖给周围的同学欣赏一番，并以千万种理由不与他们分享。声音之大，可掀千层浪，可钱锦却一副事不关己的模样，任何大斑马说得天花乱坠，口吐金莲，却置若罔闻。我禁不住发出一声渺茫的轻叹：“哎……”即使我轻如蚊蝇，也逃不过钱锦的顺风耳。她大步流星走到黑板前记下了我的名字，冲我扬了扬眉，我真怀疑这厮就在专门候着我。我也真佩服钱锦的忍耐力是何等强悍，从容淡定地做到只听男生细语，不理女生怒吼。

刚想回驳两句，谁知何大斑马扭头指着我：“钱锦，小周一直在嘟囔，影响我的情绪啊！”钱锦居然附和道：“别理他了，他就是死猪不怕开水烫啊

今天我是第一学魔方课，以前只在学校看同学玩过，感觉很有意思，所以我今天也开始学魔方课。

到了班里，老师给我们大家先展示了魔方，在她手里的变化，然后做了自我介绍，我知道老师叫廷丽。她不叫我们叫她老师，让我们叫她廷丽阿姨。她说我不是让你们像学校学习，我让你们玩，痛痛快快的玩，玩什么呢就是魔方在手上的变化，不用背定律和公式，只要心静手快玩好魔方就行。

现在我们把自己手中的魔方看看，我们先找小花。什么小花？魔方还有小花！你们看到中间一个黄块，它的上下，左右都有白块对吧，我们看是不是像小花。阿姨接着讲，我们反过来找到棱柱中间的一块白色，看到旁边那块黄色的吗？接着把白色棱柱摸到黄色方块的四周，白色为花瓣黄色是中心，看它是不是像一朵花。是真的是……，同学们大声着。魔方在我们的手中来回摸着了几圈，手也变得好听话，好像手指也动得快了。

来跟我说“上左下右，上左下又，就这样连着摸六次，魔方就一会回到原样了”。好了一周一节课，今天我们就上到这，回去没天要练习五到十分钟，把视频发过来，我要看谁表现好。

这就是我今天学到的魔方课，感觉时间过得真快！

字典里“人”字当先，颇有意韵。“人”字笔画简单，却删繁就简，扎扎实实，“人”字字义单一，却造字琢意，揉进百家之长，“人”字存在于白纸黑字，却构建人生，富含哲理。

人字决里教做人。

一撇一捺是“人”，一阴一阳是人。阳者，头顶天，脚踏地，胸口在中间，以豪迈的人字诀存在于天地之间，坚毅勇敢，不违背自己的德行，阴者，以柔须的线条连接阳刚的骨架，为其抚平毛糙，大气之中有细腻，豪壮之间有真情。李太白不卑躬屈膝事权贵，视功名利禄如浮云，寄情山水，化作酒诗仙，尽显洒脱豪迈之情，大脚马皇后为丈夫忙里忙外，填土铺路，救其丈夫朱元璋于水深火热之中，留下“怀中送饼”的美名，由此意气风发的朱元璋不至于命送小人之手，明朝万世基业得以保存。豪情诚可贵，真情价更高，一阴一阳，缺一不可。

子曰成仁，孟曰取义，一人成“人”，两人成“仁”，而人字诀中恰有“仁义”。

仁者，恻隐之心也，将不舍与怜爱，人情味与君子之道融入人字诀中，焕发出人性光辉，义者，侠义之心也，将除暴安良，路见

那时那刻，我们有过紧张，有过高兴，有过叹息，有过欢呼……

记得那是一场足球赛，是我们班和四班联合举行的。小门制，5V5。场地上的我们踢得不亦乐乎。瞧，我们队的大将许翔发起进攻了！他和杨廷宇配合完美地过掉了三名防守队员，杨廷宇正打算“传中”给许翔，却被对方的防守队员给拦截了。我冲上去补位，一脚长传传给了在前面的杨廷宇。杨廷宇做了个“踩单车”过掉了一名防守队员。就在这时，对方守门员冲上前来将球“没收”。那时那刻，我为我们队感到惋惜：多好的机会啊！

对方守门员接过球后，一个起高球直接踢过了半场，我们全员防守。我们队的“无敌后卫”张予涵冲上前去抢球，反而被一套假动作给戏耍了。正当他们的前锋进攻时，球又被张予涵一脚踢开。那时那刻，我既紧张又激动：紧张的是如果没有张予涵，我们球队怎么办？激动的是张予涵成功将这一球化险为夷。

我趁其不备，冲上去抢球，顺便将球往前带。进禁区了，守门员出来了，我将球往左带，却将球射进了右面球门的远角，对方守门员还没反应过来，裁判吹哨了，意味着球进了！所有同学冲上前来为我欢呼！那时那刻，我兴奋又激动！

比赛虽然结束