建琴的拼音

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看,我们的拼音作文

标签:推荐时间:2026-08-03
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无论是婴儿“哇哇”的哭声,小鸟“叽叽”的叫声,还是泉水“叮咚”的掠过的声音。无形的,有形的,人为的,自然的,只要你能找准那个声调,那么便能用我们中国的拼音把它给拼出来。

拼音不亚于汉字,它同样是中国人的骄傲。但它现在却憔悴极了,它犹如一只落魄的凤凰在无力地呻吟着。英文有26个字母,相信许多人都能脱口而出。那中国的23个声母,除了一、二年级或更小的孩童能用他们稚嫩的声音来呼喊外,稍高一点年级的,初中的,高中的,会不会一看到“b”(bi),而把(bo)抛到了九霄云外了呢?

拼音有平仄,平长仄短。翻开一本一年级的课本,发现里面的拼音表现手法都很有趣:“ai”就是两个人挨在一起;“ei”就是一个人在砍树,树用树技挡着,并发出“唉”的惨叫声,“s”是画了一条吐丝的蚕弯曲的样子,活像“s”,“ch”是一只刺猬与一张椅子紧挨着,椅子上坐着一个男孩,小男孩和刺猬都在吃苹果……

拼音不仅有趣,在我们的生

写拼音作文600字

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一天晚上,我看妹妹写拼音——“n”。

妈妈让她翻到那一页,指着“n”说:“你看这个叫做‘n’,要用鼻子来发音。”妹妹却在那东张西望,没有一点写作业的样子,反倒像正在树上吊着找食物的小猴子,样子很滑稽!

接下来可就由三心二意变一心一意了。妹妹玩得很嗨的时候,妈妈趁机打了她一下。她回过神来看书。妈妈让她写“n”,结果不会写。妈妈生气了:“让你好好写字,你在干嘛呢?我再教你写一遍,给我记清楚了哦!”妹妹只好认真地看着妈妈怎么写。该妹妹写了,她一竖一个弯竖,工工整整地写起来。“哎,这个写得好。不错哦,加油!”妹妹得意洋洋地写着下一个“n”,“一竖,一个弯竖,哎哎哎……过头了,重写。”妈妈提醒。可怜的佳怡啊!妹妹又写了一个“n”,这次写得可好了,连妈妈都直拍手,把手都拍红了,还说:“这个就写得好嘛,下一个也要写得这么好哦!”

看妹妹写拼音,我想起一

建木房作文400字

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春天到了,有一条美丽的小河边,有花、有草、有小树、还有许许多多的小动物、小猴、小山羊、小狗熊是好朋友,它们正好看中了这个美丽的地方,它们决定到这儿起座小木房住下来。

它们来到森林里,砍好了木头沿着小河边运。小山羊觉得自己的头力气大,就全身的力量集中在头上,用头运木头,才走了几步,汗就流个不停。小狗熊觉得自己的力气大,就扛着木头跑,它才走几步,脸就憋得通红,鼓着腮帮了,气喘吁吁,还流着大汗。而小猴就不同了,它不紧不慢的找了一根绳子,绑在木头上,再把木头推进了小河里,轻轻松松的拉着木头走了,边走边想象,有了房子以后,一个种菜,一个织布,一个耕田,早出晚归。

到了小河边,小山羊和小狗熊见小猴子走了这么远还没有出汗,就齐问:“运了这么久的木头,你怎么一点儿汗都没有出啊?”小猴子笑着对它们说:“做事是要出力,可更要动脑。”它们建好了木房后,无忧无虑的生活在小河边。

这个故事让我们知道了:做事虽然要出力,可也不能光用力,还需要多动脑筋。

我与汉语拼音作文

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【篇一:我与汉语拼音作文】

悠悠中华五千年,五千年的历程,中华文字从最初的象形文字演变到现在的汉字,历经了无数个念头,中华古国文明被无数种字体记录下来。然而唯一没有用于书写,却是现在每个华人学习汉语所必不可少的汉语拼音,是我们生活中的重要角色。

汉语拼音就和英语中的音标一样,是学习语言的助手。从小时候开始,老师就教我们学习“a,o,i,e……”26个音调和平仄调,前后鼻音。

后来,从小学开始,我们学会把它们拼凑在一起,学会用它们来认字,从最简单的到难的。我想如果没有汉语拼音来协助,我们学习汉语会难上加难。就像现在的外国人来学习汉语一样,他们并不学艺汉语拼音,至此导致他们的前后鼻音不准,分不清翘舌和平舌,更确切的说,根本就是翘舌。

想想如果我们也把汉语学得这么糟糕,那还的了。

说起汉语拼音,小时候,我还有一件趣事。大概是一个双休日,比我大六岁的姐姐正在写英语作业,不知是渴了,还是怎么了?她走开了。在一旁玩耍的我,由于好奇,凑上去,瞅了瞅;惊喜地发现这些我都认识,就拿起笔,一笔一划、认认真真地写起来,别提多开心,写着写着,发现有一些拼得好奇怪。我就想是他们写错了,于是就把英文组装成我认得的拼音,比如:&l

奇怪的拼音作文800字

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清晨,厨房中食材与油激烈地碰撞在一起,发出了“呲啦”的声音,一股股升腾的白雾被吸入抽油烟机中,顺着管道排出厨房,在院中飘了一会儿,不见了。

大姨正在做饭,我也被这声音吵醒了。吃过饭后,大姨来到院子中择菜,我拿了一个小板凳也来到到院中:“大姨,我和你一起择吧。”大姨从旁边的塑料袋中抓了一大把菜放在我的旁边,我学着大姨的样子,有模有样的择了起来。

起初还好好的,可大姨却突然“扑哧”的笑了一声,我满脸疑惑的问“怎么了?”“我想起了一些你小时候的事儿。”

“什么事啊?”我努力地想将记忆的碎片拼凑在一起,但却始终拼不成一件完整的事。

“我记得你小时候说话吐字不清晰,有天晚上在你家门口,你昂着小脸看着天上的月亮,然后我对你说:‘看天上的月亮是弯的。’你重复了一遍却变成了‘天上的月亮是wō(wān)的’。”说到这儿,大姨笑了,我也笑了。

“还有一次你坐在车上,路旁有一只小狗,你指着它却不知道它叫什么,你妈妈对你说:‘他叫小狗&rs

我们的建队日作文350字

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金色秋天,太仓实小,队旗飘飘,队鼓声声。我们欢聚一堂,迎来了中国少先队第65个建队日。

我们的活动是在市领导、校辅导员、校领导、老师、家长代表的祝福声中拉开序幕的。首先我们进行了优秀少先队员和优秀老师的颁奖仪式。接着进行我们的建队日主题活动——红领巾相约中国梦,核心价值观我践行!

看!步伐整齐,罗鼓声声,我们学校的鼓乐表演是那么的精彩;听!红领巾飘起来,歌声嘹亮,我们的表演是那样的动人……我们的新队员们,戴上了鲜艳的红领巾,在队旗前敬礼、宣誓。多么神圣的一幕啊!这让我想到了三年前的今天,我和他们一样对红领巾充满了期待,我相信他们一定会铭记这难忘的瞬间,让鲜艳的红领巾骄傲地在胸前飘扬。

今天,我们用最动听的歌声向祖国献礼,用最响亮的誓言,让我们的红领巾和国旗一起飞扬!我坚信在市领导、在老师们的关心教育下,我们会茁壮成长,为建设社会主义接班人而发奋图强!

学电子琴作文

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今天去学电子琴。

老师让我们先学乐普知识,我一点兴趣都没有,听不进,就想玩琴。老师见状,把琴给我玩了,我按着按键,哆来咪哆来咪的玩起来,刚开始觉得很开心,可是玩了半个小时,我想谈一支曲子,却无从下手!这时,老师来了,他说,我们一定要先学好乐谱知识才能弹琴,否则其他都是空谈。

回家的时候我把上课的表现告诉了妈妈,妈妈说磨刀不误砍柴工!

琴缘作文600字

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那优雅而显得纯洁高贵的琴身,明亮,仿佛如水,悄然映出我好奇的面庞。黑白相间的精致琴键,让它充满神秘感,使人忍不住踮起脚,伸出手小心翼翼地曲抚摸它。

我第一次见到钢琴,心中就不知为什么油然升起一种憧憬与喜爱交织的感觉。几个月后,我便踏上了学琴之路。这条路崎岖不平,经过许多山坡,才缓缓延伸到我脚下。

回首望去,看我刚刚攀完的山坡,我便想起了我弹《彩云追月》的艰难历程。

刚刚看到那密密麻麻的乐谱时,我心中充满了神圣感。可开始学习的时候,我却犯了难:弹这首曲子不仅要把握不定性的节奏,还要十分流畅,使一个个流淌出来的音符轻重有分,快慢有别。这可难倒我了,几次练琴,好不容易弹对了节奏,却弹错了音符;每次都不得要领。渐渐地,沮丧在我的心里蔓延开来。

遇到这个困难后,我就会想起以前参加各种比赛落选后,其他人看我那种冰冷的的眼神。那些眼神总让我觉自己十分无能。坐在钢琴前,我犹豫不决,弹,还是不弹?我宁愿选择不弹啊,我已经没有力量再面对一次又一次的失败了。

这时妈妈走过来,拍拍琴键上的灰尘,对我说:“好久没有听见你的琴声了,为什么不弹呢?你不是非常爱琴的么?”

我怔住了,在钢琴面前,久久地沉默了下来。心中如大海一般,波涛汹涌。

我一定要真正演绎出这首曲

建桥风波作文900字

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动物城准备建第八座跨江大桥。狮子市长派羊咩咩助理负责梁式桥的发包任务。羊咩咩助理任命下属市建公司灰狼总经理全权负责施工,为了证明其公信力,又任命同一公司灰狼的下属乌鸦担任监工。

灰狼总经理前段时间在下游的C市刚签了一个大合同,计划为C市建一座现代化的斜拉大桥。如今他不敢怠慢,从羊咩咩助理手里接过标书后,参照刚做的C市大桥的样子画好了图纸。图纸上一座漂亮的斜拉桥熠熠发光。

到了交图纸的那一天,灰狼总经理找到乌鸦,说:“你看一下”。乌鸦见到上司,连忙让座。灰狼拿把椅子坐在乌鸦旁边,乌鸦硬着头皮检查,好不容易找到几个小错误,乌鸦小心地用铅笔标注。

灰狼面无表情地改动后,拿过图纸卷了卷,夹起就往羊咩咩助理那去。

三个月后,大桥如期建成,请狮子市长剪彩。狮子市长剪完彩,抬头看到大桥,勃然大怒,他咆哮道:“这是一座什么鬼桥?我要的是梁式桥,怎么建成了斜拉桥?”他瞪了一眼羊咩咩助理,没说话。

羊咩咩助理面色铁青,当晚就召开全体市建公司大会。灰狼早就借故离开了。羊咩咩助理骂道:“这是一出事故!一出愚蠢又丑陋的事故!这是谁监工?要你监工是干什么吃的?光拿钱不干活!你丢的是整个动物城的脸!全然没有责任心!年底别想

琴缘作文1000字

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与琴相识,是一次偶然机会。遇上了,便要学习。

想当日,妈妈对我说:“你若开始学古筝,就不可放弃。你确定要学吗?”那时我还小,没多想,便答应了。“孩子,切记,不可半途而废!”这是妈妈对我的忠告。

我辗转了四位老师,前前后后共耽搁了我三年时光。

学了多年的琴,唯一的感受就是——学琴不易。

短短几天内,我对古筝的热情一下子就灰飞烟灭了。“拳不离手,曲也不能离手”。琴得天天练,否则就要生疏了。我是个好动且精力旺盛的孩子,而练琴则需静,要坐得端正,注意力要集中。这简直像一场噩梦,像一场浩劫。我发现,我的可以控制住,但注意力却无法集中,心不能沉静。每一次练琴,我往往是弹一句,断一句,坐在椅子开始发呆,突然回过神来,才继续弹,就像一根搭错了,突然又接对了。有时好不容易耐着性子把一首曲子弹完了,就再也忍不住了,站起来东走走西逛逛,时不时企盼时间快点过去。每次练琴,那一分一秘都是煎熬。妈妈总是搬一把椅子,坐在我身边,对我说:“静下心来,好好弹。”我真想甩头不学了,但妈妈那句“不可半途而废”却像唐三藏的紧箍咒,牢牢地将我束缚住,