开单群里发战报

“这是一个最好的时代，这是一个最坏的时代。”狄更斯在《双城记》的开篇写下的这句话用来形容当今时代再好不过了。经历了三次技术革命的人类，如今迎来的是一个信息大爆炸时代，在这个时代中，我们陷入在“群”的天罗地网中无法自拔。

“晒、刷、赞”几乎充斥着每一个人的日常生活。每天起床后第一件事便是打开手机，刷新着朋友圈的最新动态，然后手指轻轻一击，完成一次与他人的互动。这轻轻的一击或许是为了传递和分享喜悦，但更多的还是为了表明“朕已阅”或“我还活着”，享受着专属于自我的存在感。

在偌大的朋友圈，当你全程直播自己的旅行，我正忧伤地坐在桌前，望着窗边飘过的一朵云，想像它来自于你去过的某个地方；当你抛出一堆诱人的美食照片时，我总是幻想，那缭绕的香气是否是你对我发出的最为羞涩的邀请；当你炫耀的秀着自己的各种幸福生活，比如逛街、新衣，甚至是照着你的一缕阳光时，我却一个人在午夜深处孤独地刷着屏，借你的生活来打发自己的无聊。

就是这样，朋友这个群体，不知从什么时候起变成了一个无形的圈，在你我之间隔开一片海，我在这头，你在那头。你用手指留下一颗孤独的&ldq

“别忘记今天晚上要上微信啊，各位同学一定要牢记我的忠告！”此时此刻，身为群主的我正在提醒那些在学校里没认真听讲的人。

对了，忘了给大家介绍了，这是我建立的一个班级群，叫“1314班级群屋”，在这群里有许多爱捣蛋的男生们，虽然我有点不喜欢他们，但正是因为他们的存在才让我们群里充满了欢声笑语。

有一次，我放学回家，当我点开聊天群时，发现群里竟然冒出了一位老师，那位老师正在教训吴品彤，他说：“说吧，你为什么不做作业？”吴品彤说：“忘记了。”老师说：“坦白从宽，你还是招了吧！”吴品彤不说话了。老师又说：“你不说也行，那就把第十三课抄两遍吧！”吴品彤说：“哦，知道了！”等到了第二天，我果然看到了吴品彤把抄好的课文发到了聊天群里，那位老师忽然变了脸说：“哈哈哈，你被骗了，其实我是曾子盛啊。”显然，吴品彤很生气，她在群里“狂揍”了曾子盛一小时，而我们这些“吃瓜群众”早已笑弯了腰……

像这样的事情还有

脑海中总会浮现这样的画面：远古时代的人类，过着氏族生活，茹毛饮血，钻木取火。他们群居在一起，一起采集，一起狩猎，一起在黑夜中围着堆火长啸，一起在黎明后对着朝霞当歌。

或许早已注定，人类便是群居的一族。祖先早在造字时，就已参透了“人”的含义：一撇一捺，互相依靠，互相扶持，正如生活中的人，需要群居。如此便有了家庭，有了自己的圈子，大而言之，便有了社会。

二十一世纪是信息纵横的时代，犹如一张“大网”将一切的一切沟通联系。即时通讯工具的兴起和普及，更是将人们之间的距离拉近。足不出户，便可以与至交肺腑感言；夜深人静，仍可以与闺蜜尽情购物。没有空间与时间的限制，这种虚拟的群居似乎流行开来。

互联网世界，“群居生活”更是丰富。当网载小说一有更新，便有“读书群”争相游阅；当豪车名跑展出时，会有“爱车群”传览照片，吐槽性能；当假期将至，能有“旅游群”热烈讨论大好河山、风光名胜。这种足不出户的网络服务，确实为我们带来了便利。这种蜗居，不是群居，却胜似群居。在网络信息联系下，无论是天南海北、天涯海角，亦或是隔墙之距，近在咫尺，无

不知不觉中，那流逝的岁月再也无法回去。此时我已长大，父亲已经不再年轻。看着一天天变老的父亲，我只能感叹人生谁也回不到年轻的时候了。但我，但我为什么总是会忽略父亲的爱，又总是会记着父亲批评我时的那张生气的脸呢？

父爱是什么？我总是问自己，我知道我对父亲是有怨气的。但在一次偶然间，我体会到了，体会到了父亲对我的深深的爱。

我的头发长长了，妈妈给我剪短了一些。不知怎的，我看着落在地上的发屑，竟又是许多感叹，那满地的头发屑，也是我曾经历的日子啊，也是我走过的朝阳和落霞啊。剪好后，我去洗澡，那些粘在身上的头发屑，一点点被流水冲走了。洗好后，我喊妈妈要衣服，没人回应。爸爸说：“你妈出去了，啥事？”我说：“我忘拿毛衣了。“爸爸说：“等一下。”

等一下？就递个毛衣，还要等一下吗？我不解，我想起了父亲教训我时厉害的神色，想起了父亲那双瞪得老大的眼睛。

一分钟，两分钟，三分钟……我有点着急了，从门缝里往外看。啊？一向粗心的父亲，一向暴躁的父亲，竟拿着毛衣，在那里十分仔细地挑着毛衣上的头发屑，那么专注，那么细心。挑过了，还用手在上面摸一摸，怕是在检查挑没挑净吧。我看着看着，

如今，我已经告别了幼儿园，开始步入成熟这条道路。我要开始变成熟了。

今天，我和爸爸妈妈来到幼儿园，等到老师进来后，我们便开始发书了。老师先把那张发单给我们。再把书一个个给我们摆好，我看到了好多没有的书，写上名字后，就开始上课了。这里的老师比幼儿园的老师严厉多了。我们就像是一个个小羊，准备被老师吃掉。有些同学都被老师的样子吓哭了呢。我是很坚强的。

放学了，我和爸爸妈妈一起回家了。

《战国策》上有这样一句话“物以类聚，人以群分”。自古以来，就是有“群”这个概念的。志同道合的人相聚就成为了群。正所谓“道不同，不相为谋”，被划分在一个类群里的人自然有着相近的价值观，他们会为了共同的目标奋斗，即便他们互不相识，也会有一种深深地心理认同感。于是，每一个群体都有了各自的特点以及文化。且不论这些“群”的性质，但有一点是相通的：他们都是时代发展的产物。每一个“群”都带着鲜明的时代烙印。

在春秋战国时期，有这样一群人，他们被称作：刺客。他们的人生信条就是，士为知己者死。他们不是杀人不眨眼的杀手，而是一群有着共同信仰的士人。他们有着过人的胆识和谋略，为了心中的正义，为了报答恩情，赴汤蹈火亦在所不辞。我想，这正是一种侠义精神的体现。专诸，聂政，要离，荆轲……令人不禁想起那易水河畔的送别：“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复返，探虎穴兮入蛟宫，仰天呼气兮成白虹”。尽管他们大多数最后成为了悲情英雄，但他们的精神足以令后人敬仰。正是这样的一群人，坚守着自己的道德底线，用侠义行走江湖，

常言道：物以类聚，人以群分。这句出自于千百年前的精辟之言，时至今日，依然适用。只是群分的我们，不在限于现实中的人群，而沦陷于“网络群”。微信时代，我们进入了“群众”的天罗地网。被分为“同学群”“同事群”“朋友群”“亲人群”一员的我们，无时无刻不在享受“群”的欢乐和浇灌，也时时刻刻都在承受着“群”的挤压与干扰。群分的我们，究竟该何去何从？是继续享受还是放弃承受？

不得否认的是，群，的确有它自身的价值所在。微信上，朋友相聚在一起分享着自己每日的喜怒哀乐；空间里，有家人上传的一张张充满温情的团圆照；朋友圈中，同学同事不再“万年潜水”，而是活跃如同恐怖分子般“晒美食”“晒温暖”“晒幸福”……那些微不足道的、曾与你擦肩而过的点滴小幸福又因为“群”而与你邂逅。那一张张美食图片，一段段催人奋进的励志话语，一群群人各自的欢笑与

因为新型冠状病毒的原因，我们开学的时间延迟了。这段时间我们也没闲着，一直都是在家里通过网络直播上课，连门都出不去，更不要说发新书了。老师把电子课本发到群里让我们翻阅。

我们一天几乎手机不离手，听课要手机，写作业用手机，就连读书也离不开手机。刚开始我感觉还很兴奋，妈妈再也不会阻止我用手机了。但几天下来我的眼睛就受不了了，又酸又涩，看东西也不如以前清晰了。

我多么希望能早日回到学校啊，早日能捧着我们的书本学习呀！我的这点过去不值一提的小愿望现在无疑成为了一种奢望。

我盼望着能早日开学。昨天晚上老师在钉钉群里发起视频会议，说第二天学校领导要给我们发新书了，而且告诉我们领书的时间，地点和相关事项。特殊时期领导们为了我们能早日用到新书，他们不辞劳苦，深入社区要亲手把新书送到我们手中。学校领导周密安排，领书的时间分为四个阶段，把地点分成九个。不同的时间，不同的地点就是为了人们的身体健康着想……“终于要发书了”我高兴得大叫起来。

第二天一大早我就起床催爸爸快去领书，爸爸说时间还早呢，等老师的通知吧。

我着急得转来转去，不时看看闹钟，又趴在阳台上看看，像热锅上的蚂蚁。哎，时间怎么过得这么慢呀，我如果是魔法师该多好呀！

观日历，发深思

——“日历”随笔

记忆中……

日历，只是家家户户都拥有的，平凡得不能再平凡，普通得不能再普通的物品而已。

日历，只是家庭中为了方便观看日期而使用的工具而已。

日历，只是为人类所利用，用完便舍弃的“废纸”而已，无特色，无意义，毫无印象，无所记忆。

却不料……

小小的日历，触动了我的心灵；

小小的日历，引发了我的深思；

小小的日历，给了我极大的启发。

又一个周末，同往常一样，在上网玩耍中度过。夜晚，零时的钟声响起，日历，便少了一页，看着被爸爸撕下扔进垃圾桶的日历纸，心中莫名平添了一抹忧愁，但，很快便消失了。

零时的钟声响起，响起，再响起；日子一天，一天，又一天；日历撕掉，撕掉，再撕掉，或许是心中的忧伤，竟害怕面对于那零时的钟声，那代表着日历走到尽头，时间又过去一天的钟声……

终于，厚厚的日历本随着时间的推移，被撕的只剩下最后几页在苟延残喘，下场亦不远了。

终于，拿下日历本，望着它兴叹——“一年到了尽头，你的生命也即将画下句点，你得到了什么呢…&helli

【篇一：发试卷】

薛涵洲

北风“呼呼”地吹着，冷风从教室的窗户缝里不时钻进来，吹得我们哆嗦了一下，起了一身鸡皮疙瘩，大家都心情紧张地在小声议论这次考试的成绩如何。

“发卷”数学老师一上讲台就把卷子一摔，“看看你们考成什么啦！”瞬间，“嗡嗡”声戛然而止，好像空气都凝固住了。数学老师先发泄一通，然后念名发卷，发一个训一个。

外面的北风伴着老师的节奏使劲儿刮，松树好像抖得厉害，可除了抖动也不敢怎样。教室里的同学怀着一颗忐忑的心，安静地等待着自己的分数。念了五六个，老师气得不想念了，于是找了几个同学发卷。

我静静地等，心快从嗓子眼跳出来了，胸前好像有个木鱼一样，在“嘟嘟”地敲着，“阿弥陀佛保佑我！阿弥陀佛保佑我！保佑我分数高一点！”我满脑子都是考不好了，一进家门，爸爸拉着脸，开始和妈妈说相声似的叨叨不停。

试卷发下来了，我把卷子扣在桌子上，战战兢兢地掀开一个角，看到了一个2，唉，是2分？82？112？我的心一横，索性豁出去了，好歹有个结果。完了，102！我心唰一下凉了，平时经常考满分的我此时这个分数太打击人了。

放学后，我