开启面容

青春是丛林，是荒原。是阳光炙热的奔跑，是大雨滂沱的伫立。而我在这张扬肆意的年华里，遇见了你……

犹见初相见，三千青丝，几缕白发，一袭黑衣，缓缓而至。你的笑像水墨青花，从不惧刹那芳华。我呆了，愣了，原来这就是要和我朝夕相处的模样。我笑了，心中的紧张不适一瞬间烟消云散。

再见，已是开学。我们身负重担，时刻准备着冲刺，你总是不紧不慢的叮嘱着我们，生怕我们有什么闪失。

可是，开学第一个星期还没完。家中传来噩耗，当时我犹如五雷轰顶，泪眼婆娑的来向你请假。你看着我，脸上的担忧如此浓烈。你轻声说道：“回家吧，家里需要你”。我一听，眼泪无法控制，成颗成粒的向外砸去。你顿时慌了手脚，不知所措。突然，我感受到肩膀上传来一阵力量，抬头一看，你的手压在我的肩膀上。依旧是清亮的嗓音，这一次，我听到了你对我的关心，对我的爱护，这独独是对我一个人的。末了，你笑着对我说，你相信我。我的鼻子又一酸，但我仍很努力的笑着跟你说再见。只因，我不愿你再为我担忧，为我烦恼。

十天光阴，转瞬即逝。当我重新返回这片净土以后，你的双眼总是紧盯着我。我知道你在为我着急，可我没有办法，我的心已经伤透，无法再望向前方，你看在眼里，急在心里。为了让我重新燃

在这个世界上总有那么一些人不停地抱怨老天爷是如何的不公平，没有给他地位、没有给他财富、没有给他亲情。可他却不知道老天爷是最公平的，它在关闭一扇门的同时必将开启另一扇窗。阻塞一条路的同时，也将开启另一条路。

记得三年级以前，我是一个成绩中等、各方面都普普通通的小女孩，妈妈也因此为我着急。于是，她不停地给我报舞蹈班、写字班、画画班，可是不知怎的，无论我如何努力收获总是甚微，期间我不止一次想过要放弃，就这样平平淡淡地过完小学六年算了。周围的同学也纷纷说：“她也就这样了吧！你没见她报这个班那个班的，到头来也不是和我们差不多吗？”可是妈妈不死心，依然摸索着帮我寻找前路。直到三年级那年，妈妈把我托在当教师的哥哥家，哥哥告诉我一篇好的文章是由最基本的词和句组成的，要想写出一篇好文章必须要有丰富的词汇量，去体会各个词所组成的意境，同样的词不同的顺序将会出现不同的感觉。

这是一扇全新的门，这一篇篇优美的范文给了我全新的感觉，点燃了我的激情。都说兴趣是孩子的老师，有了兴趣，我开始不厌其烦地一遍遍去记好词好句，一遍遍去练习连词成句，将句子连成段。渐渐地，我词汇量开始变得丰富，素材也变得越来越多。因为经常练习，记忆力也开始上升；因为经常写句子，理

岁月是一条美丽而曲折的小径，路旁有斑斓的蝴蝶，累累的果实。然而我们总是在寻找生命的答案，只一心一意走向面前被绿树遮阴的豁然开朗的大道，忽略了身边的亦是美景。我们错过了很多人，很多事，很多很多，却浑然不知。

有一个故事：一只小羊不停歇的攀爬，只为尝到山顶美味的、未被践踏过的鲜草。它爬得筋疲力尽，却仍不回头，身后一片一片鲜嫩的小草向后退去，他也从未低下头。它高傲地迈着步子。时间在荏苒，当它终于到达山顶的时候，它发现自己错了。山顶，其实没有草，什么都没有，因为那里太冷了。

我们有时真的像那只羊，孤傲地走向自己的世界，忽略了那美丽的风景。渐渐的树影凄凉，花蝶匿迹，果实无存，终于发觉到达了一处荒漠。因为我们总是会有美丽的憧憬，总是相信童话般的故事。

计划永远赶不上变化快。在我们奋力奔跑时，总会有些人、有些事、有些物淡出你的世界。就想温水煮青蛙，人们总是最后才会惊觉。不如停下来欣赏一下沿途的风景。慢慢的，一步一个脚印未尝不能画出美丽的弧线。我们可以倔强地永不服输，但我们不可以不休息。有了充沛的体力才可以做我们想做的事情。

当我们停下脚步回望过去时，会惊异地发现：世界，原来是那么开阔；答案，原来一直在我们身边。

岁月淡去了我们太多的记忆和不舍，我们已经不能再失去了。

人们都说“闭上眼想到的第一个人就是你最爱的人。”哪怕这个人已不在身边，但累的时候，闭上眼，知道她就是家，鲜活的面容就在眼前。

晚上，在苍茫的月下，什么都可以想，什么都可以不想。月光使人伤感，思念便悄悄涌上了心头。

那是四年前的夏天，但仿佛还是昨天。因为一场误会我和母亲大吵特吵：“为什么帮别人，一个外人？我是你的女儿，连这点信任也没有了吗？”并扬言要离家出走，接下来是一阵可怕的沉默，但母亲打破了这沉默：“不错，但是请别忘了，只要上帝还让我们活着，我就还是母亲，不管你多么有理，只要没规矩，我就有权脱了你的裤子打一顿”我气的跑回房间，看了一眼“袖手旁观”的奶奶，边回房锁上了门。

月光透过窗户撒了进来，眼泪早已决堤，或许是生气，又或许是失望，望着窗外的月光，竟越来越模糊了。这时，奶奶进来了，我忙擦干眼泪，微笑道：“我没事。”奶奶却平淡道：“傻猪还说没事，眼泪都没擦干净。”“做母亲的也不容易，还有你的言语有些过分了，有什么不能平下心来谈吗？母亲终究是母亲啊。”听到这些，我不禁一阵心酸。

次日我便

心灵，是人与人之间的共鸣。——题记

婴儿时期，我们的内心都是纯真的。只要有人对着我们真诚的笑一笑，或是说说话，我们都会露出最童真的笑。——笑容便是开启心灵窗户的“钥匙”。

幼儿时期，幼儿园的同学好是最好的玩伴。时常玩耍于幼儿园中，听到同学们的玩笑都时常哈哈大笑，老师的一言一行都记于心中。回到家里，父母的唠叨回旋耳边。——言语便是开启心灵的“钥匙”。

少年时期，身边一下子多了许多各种各样的人。这时，就要学会与他人友好相处，于是我们渐渐学会伪装，学会用暖人意，沁人心碑的文字。有时我们也会莫名其妙的忧伤起来，渐渐觉得身边的人都是虚伪的，我们似乎都在用那些恬淡的表情来掩饰自己易感的心绪。渐渐忘了我们曾经最初的目的，不知自己内心深处究竟渴望的是什么在迷茫中一日又一日，一年又一年的度过。直到有一个人，他知道你内心深处的伤，他跟你说出了最真心的话，为你治愈你内心的伤，给了你最暖心的微笑。——懂你的人便是开启心灵的“钥匙”。

只要我们都用最真实的面目去对待身边的人，便能走近对方的心里…&

我从小学起就不喜欢语文，对写作文更是怕的不得了。从小到大可以说语文就是我的软肋，每次在考场上做到最后写作文的时候我就犯愁了，总是打不开自己的思路，不知如何下笔，直至最后快没时间的时候才慌慌张张地凑足了字数。

而对于这种情况，我也不知怎么办，毕竟这个问题已经伴随了我很多年，并不是一朝一夕就可以解决的。直到我遇到了我高中的语文老师，他一直在给我们强调要多读书，还组织同学们从家里带些自己认为好的书放在班里分享。看到书架上渐渐被书填满，我自己也忍不住地去书架上拿本书来读，出乎意料，我竟也因此喜欢上了读书。

老师还让我们读书时要记笔记，写些随笔或者是读后感，每周都要交一次，久而久之，在这种被迫写作的情况下，我慢慢地喜欢上了写随笔，有感触的时候就记一记，后来就养成了习惯。

到现在，我还在坚持这种习惯，也不会遇到什么都无从下手。所以，我觉得，写作是一种要坚持下去的事情，也希望有些不会写作文和我一样曾经遇到作文就头疼的人可以从读书开始，从记录身边的小事开始，慢慢地去开启你的写作之旅。相信，你终会爱上它。

共享，顾名思义——“共同分享”，而我认为它是如今“便利”的代言词。因为有了它，人们减少经济负担，同时使人们的生活变得轻松、愉快起来。

回顾往昔，在没有出现“共享”这二字之前，经济困难压得人们几乎喘不过气来。例如，生活拮据的家庭怎么会去买车？所以他们只能徒步去上工；再例如，连温饱问题都不一定能解决的家庭，他们又怎么会有闲钱给孩子买书？所以他们只能让孩子们退学，为家庭出力、外出打工；又例如，家中有老人或患者的家庭怎么会给孩子买玩具之类的娱乐物品？所以他们只能过早地扼杀了孩子的童年。

现如今，在有了“共享资源”后，人们减少了经济负担。就从上文举例，如今，生活拮据的家庭最起码可以有“共享单车”；有温饱问题的家庭最起码有“共享书店”；家中有老人或患者的家庭最起码有“共享篮球”与孩子作伴，让他们的童年不再枯燥乏味。

而我同样收到了“共享单车”的“爱抚”。

那时候我刚听说这玩意儿，兴奋得很，硬是让妈妈帮我弄一辆过来。她在我的&l

网络的发达，朋友圈的盛行，让我这个不擅长玩流行游戏的人也感受到了它们的好处与便利！

缘于“她用一生证明，人生永远没有太晚的开始”，“莫言的诺贝尔文学奖”，“屠呦呦获得诺贝尔医学奖”，“杨绛先生的淡定与从容”以及许多“网红主播”们的影响，这几天我的内心也是蠢蠢欲动，小时候的梦想又浮现在眼前。

我是个农村长大的姑娘，乡下贫瘠的生活自是苦不堪言；值得欣慰的是：凭借自己的努力，小学至初中一直是班里的“三好学生”，空余时间里的“精神粮食”便是晚间收音机里主持人那好听的声音和富含哲理的内容，心理：长大后要是能当个主持人多好！当然那时觉得主持人的梦想遥不可及；慢慢地发现写日记也能排解心中的许多苦恼，加上老师每每把自己的作文当作范文在班上读时，又觉得长大后当个作家也不错。

随后的生活由于各种各样的原因没有按自己的梦想滑行，却也在其间花了许多业余时间写了一些东西，还很天真地寄了一本自以为是的“书”给出版社，编辑写了一些诚恳的忠告退回了我。虽然失败了，但那段经历却是我人生当中宝贵

“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。”是李清照的凄婉与忧伤；

“采菊东蓠下，悠然见南山。”是陶渊明的澄净与怡然；

“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人？”是李白的豪迈与飘逸。

读书，开启心灵的天窗，带我们领略绚烂的人生风景，感情人生之乐趣，人生之沧桑。

生命的篇章，可咏可唱；时间的风霜，可歌可泣。惟有读书，让心灵穿越生与死的界限，时空的变迁，在一起相识相知，融为一体。

读李煜，那“无言独上西楼，月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋”的惆怅是一个亡国之君无力的呐喊，眺望灰飞烟灭的江山，那割心之痛便成“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。”读至此，泪眼模糊，再读，恐怕令人泪已千行。

读徐志摩，那“轻轻的我走了，正如我轻轻的来”是一位诗人在康桥上的幽幽情思，他的向往与追求。一字一句，都动人心弦。

读屈原，那“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”是一位爱国者面对国破山河，芸芸众生前的无奈与痛苦，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”是他对模糊的前途乃秉持的一颗坚定而执着的心。国家社稷的安危，化作无尽的泪

“同学们，你们知道知识和学问的差别吗？”在这个虚小而又充满创意的教室里，老师提出了一个这样子的人深思的问题。同学们都冥思苦想起来。哦！忘了告诉你了，我们正在参加青少年朗诵班呢！突然，我脑袋里的灯一闪。有了！

“嗯，这个，老师我知道”我害羞地说，“知识，就是老师和长辈传给我们的一些本领或者技巧。学问呢，是教你做人和做事的道理。”

“这位小朋友说的非常棒！”阿姨的脸上露出啦满意的笑容，“今天我们就来学习《论语》。”

接下来，老师带我们了解了论语的重要内容，有一句一句的给我们分析了过去和讲述的他的意思……令我印象最深刻的是那一句。子曰：学而时习之，不亦悦乎有朋自远方来，不亦乐乎。意思为：小鸟每天在练习飞翔，难道他不觉得快乐吗？你要好的朋友从远方到你家做客，难道你不应该高兴吗？其实呀，只要你了解他第一次那么背起来可就容易多啦。下面，老师又讲了许多有趣的内容，我就不再重复啦。

在回家的路上，在心里默默的想：长大一定要成为一个既有学问又有知识的人。我相信通过我的不懈努力，一定会成为现实！