开门拼音组词

一个人的成功，背后必然有着许许多多为他“开门”的人。——题记

“老伯开一下门！”我站在W小学的门前大声喊道。“好嘞！”老伯伯笑呵呵地走过来开门，“今天又过来跑步啊？”“是的，麻烦您了”我点点头，走了进去。

每天晚上出门跑步，是这个暑假为了提升我那跟满分线整整差了40秒的惨不忍睹的体育测试成绩才开始的。最早在与家里人商量的时候我是打算去自己就读的Y中学跑步的——因为方便，而且比较熟悉。

第一次夜跑的那天晚上8：00。

“扣扣扣”我轻轻敲了敲Y中的大门，“有人在吗？有人吗？”门卫室里毫无动静，校园里也没有有人走动的迹象。过了许久都无人应答，我又敲了敲“扣扣……”“什么事！”Y中的保安从门卫室里探出半个头来，眼睛里密布着红血丝，整张肥脸涨得通红。“可能在睡觉吧……”我想着，大着胆子说道，“我想进去跑步，拜托

无论是婴儿“哇哇”的哭声，小鸟“叽叽”的叫声，还是泉水“叮咚”的掠过的声音。无形的，有形的，人为的，自然的，只要你能找准那个声调，那么便能用我们中国的拼音把它给拼出来。

拼音不亚于汉字，它同样是中国人的骄傲。但它现在却憔悴极了，它犹如一只落魄的凤凰在无力地呻吟着。英文有26个字母，相信许多人都能脱口而出。那中国的23个声母，除了一、二年级或更小的孩童能用他们稚嫩的声音来呼喊外，稍高一点年级的，初中的，高中的，会不会一看到“b”（bi），而把（bo）抛到了九霄云外了呢？

拼音有平仄，平长仄短。翻开一本一年级的课本，发现里面的拼音表现手法都很有趣：“ai”就是两个人挨在一起；“ei”就是一个人在砍树，树用树技挡着，并发出“唉”的惨叫声，“s”是画了一条吐丝的蚕弯曲的样子，活像“s”，“ch”是一只刺猬与一张椅子紧挨着，椅子上坐着一个男孩，小男孩和刺猬都在吃苹果……

拼音不仅有趣，在我们的生

我们从外边回家，我抱着淇。快要到达门口的时候，淇爸拿出钥匙。淇妈让淇爸把钥匙递给淇：”钥匙给淇淇，让淇淇开门。“”哟，你会开门呀？“我很惊讶。

淇看见递过来的钥匙，一把就抓了过去，然后就低着头，两只手在钥匙里翻。她在找可以开大门的那个蓝色的扣。没一会儿，淇就把扣找到了。等我走到门边的时候，淇就弯身，把扣对着门的感应器。呵，门一下子就开了。”呀，淇淇会开门了！真不错！“

走进大门，来到电梯口。淇主动地要去按电梯，走进电梯后又去按楼层数。在没有人提示的情况下，她自己按了个2、正确！偶尔会有点犯迷糊，按到别的数。

走出电梯，淇妈提醒淇找到开门的钥匙来，外婆早已经把门打开了，只好作罢。

晚上，我看到门没有倒锁，就去摁了一下钮。淇看见了，立即也走过去，拍了拍门，自己要开门。可是她的个子不够高，还摸不到钥匙孔，只能摸到下面的转钮。淇不放弃，左手扶着墙壁，脚步踩在垫子上，努力踮脚，用右手去抓，终于摸到了转钮，摸了摸，表示开门。外婆站在后边一边笑一边说：“呀呀，有个贼谷子要来偷东西了。”我让外婆不要这样说，就让她玩会呗。

摸了几下，淇就转身玩起了别的。

晚上，淇看到淇爸的衣服

一天晚上，我看妹妹写拼音——“n”。

妈妈让她翻到那一页，指着“n”说：“你看这个叫做‘n’，要用鼻子来发音。”妹妹却在那东张西望，没有一点写作业的样子，反倒像正在树上吊着找食物的小猴子，样子很滑稽！

接下来可就由三心二意变一心一意了。妹妹玩得很嗨的时候，妈妈趁机打了她一下。她回过神来看书。妈妈让她写“n”，结果不会写。妈妈生气了：“让你好好写字，你在干嘛呢？我再教你写一遍，给我记清楚了哦！”妹妹只好认真地看着妈妈怎么写。该妹妹写了，她一竖一个弯竖，工工整整地写起来。“哎，这个写得好。不错哦，加油！”妹妹得意洋洋地写着下一个“n”，“一竖，一个弯竖，哎哎哎……过头了，重写。”妈妈提醒。可怜的佳怡啊！妹妹又写了一个“n”，这次写得可好了，连妈妈都直拍手，把手都拍红了，还说：“这个就写得好嘛，下一个也要写得这么好哦！”

看妹妹写拼音，我想起一

【篇一：我与汉语拼音作文】

悠悠中华五千年，五千年的历程，中华文字从最初的象形文字演变到现在的汉字，历经了无数个念头，中华古国文明被无数种字体记录下来。然而唯一没有用于书写，却是现在每个华人学习汉语所必不可少的汉语拼音，是我们生活中的重要角色。

汉语拼音就和英语中的音标一样，是学习语言的助手。从小时候开始，老师就教我们学习“a，o，i，e……”26个音调和平仄调，前后鼻音。

后来，从小学开始，我们学会把它们拼凑在一起，学会用它们来认字，从最简单的到难的。我想如果没有汉语拼音来协助，我们学习汉语会难上加难。就像现在的外国人来学习汉语一样，他们并不学艺汉语拼音，至此导致他们的前后鼻音不准，分不清翘舌和平舌，更确切的说，根本就是翘舌。

想想如果我们也把汉语学得这么糟糕，那还的了。

说起汉语拼音，小时候，我还有一件趣事。大概是一个双休日，比我大六岁的姐姐正在写英语作业，不知是渴了，还是怎么了？她走开了。在一旁玩耍的我，由于好奇，凑上去，瞅了瞅；惊喜地发现这些我都认识，就拿起笔，一笔一划、认认真真地写起来，别提多开心，写着写着，发现有一些拼得好奇怪。我就想是他们写错了，于是就把英文组装成我认得的拼音，比如：&l

当第一抹阳光洒向大地，妍妍的闹钟也响了起来。妍妍赶紧坐起身来换上校服，匆匆忙忙地洗漱完毕后，来到楼下，背起鼓鼓的书包随手抓起桌上的一个大面包，边走边啃着。

街道上人寥寥无几，只有几个环卫工人在清扫大街。但是妍妍是学校舞蹈队的一员，一个月后，她们要去参加市里的比赛，这可是妍妍的梦想，一定要努力啊！

来到舞蹈室，妍妍自觉地练了起来。不一会儿，苏老师也来了，其他成员也陆陆续续的到齐了。练舞时间正式开始了。音乐响起，大家随着节奏翩翩起舞，妍妍努力地做着每一个动作，刚跳完一遍，她就早已大汗淋漓。一遍又一遍，苏老师站在前面仔细地看着，她把目光停留在妍妍身上。苏老师皱了皱眉头，不时地摇摇头。

练舞结束后，妍妍背起书包正要走时，苏老师叫住了她：“妍妍，你的动作太僵硬了，不要为了完成这个动作而去做，跳舞是要用心去跳，如果你一直这样，那你不能去参加比赛了。”

“老师不要，我会努力的。”妍妍沮丧地说着。

“可是你的动作真的太僵硬，如果你一直这样跳下去，那你明天可以不来了。”

“老师，我会改正的，我一定会努力练习的！”妍妍说到，泪水划过脸颊，滴在地上。

“那你回去好好想吧。

今天，爸爸妈妈出去办事，他们在出门前叮嘱我千万不要给陌生人开门。

我一个人在家写作业，我正写得好好的，突然听见有轻微的敲门声。我急急忙忙地跑过去正要开门时，我想起了妈妈出门前告诉我的话：千万不要给陌生人开门。我疑惑地问：“你谁呀？”陌生人瑟瑟发抖地说：“我是你爸爸的朋友，请你开门！”我迅速拿了一条高凳站在猫眼处往往外看，这个人穿着一件水蓝色的上衣，一条黑色的裤子。我很害怕，心想：这个人我没看见过，他要我开门干嘛呀！我突然灵机一动，对着陌生人说：“你知道我爸爸的名字吗？”陌生人更加心慌了，说：“瞧我这记性，忘了你爸爸的名字，你就相信我吧！”

陌生人要走时，我说：“叔叔，你再等我一会儿，我爸爸还过几分钟就回来。”陌生人听了飞快地跑了。看到陌生人走了我高兴地一蹦三尺高，得意洋洋地跑去书房写作业了。

同学们，你看我聪明吧？大家千万不要给陌生人开门哦！

从幼儿园开始，我们就跟着老师学习汉语拼音，牙牙学语，可是我从来都没有特别重视过汉语拼音，要知道汉语拼音是学习语文的基础啊！

现在我是一个高年级的小学生了，发现书里的拼音少之又少，知道字的拼音才会知道读音，以前我从不在乎的汉语拼音，因为一件事让我变得非常重视它。

我们都知道字有很多种的读音，也就是我们说的“多音字”。而我因为没有掌握好它的多种读法，所以闹出了一个天大的笑话。在四年级我们学过一句话——好读书不好读书，好读书不好读书。我看着这些话有些不理解：两句话不是一样的吗？为什么要重复说呢？我满脸疑惑，于是，我就试着读了起来：“好（hǎo）读书不好（hǎo）读书，好（hào）读书不好（hào）读书。”看着两句话长得一模一样，我就自作聪明的把“好”字分成了两两个读音好（hǎo）和好（hào）。但是读起来挺别扭。我读着，被老师听到了，她不禁哈哈大笑起来，老师走过来对我说：“这句话的'好'字读音很难分辨，但是你理解它的意思就不会难了。”随后老师把他的意思告诉了我，我似懂非懂地点了点头，试着重新读

清晨，厨房中食材与油激烈地碰撞在一起，发出了“呲啦”的声音，一股股升腾的白雾被吸入抽油烟机中，顺着管道排出厨房，在院中飘了一会儿，不见了。

大姨正在做饭，我也被这声音吵醒了。吃过饭后，大姨来到院子中择菜，我拿了一个小板凳也来到到院中：“大姨，我和你一起择吧。”大姨从旁边的塑料袋中抓了一大把菜放在我的旁边，我学着大姨的样子，有模有样的择了起来。

起初还好好的，可大姨却突然“扑哧”的笑了一声，我满脸疑惑的问“怎么了？”“我想起了一些你小时候的事儿。”

“什么事啊？”我努力地想将记忆的碎片拼凑在一起，但却始终拼不成一件完整的事。

“我记得你小时候说话吐字不清晰，有天晚上在你家门口，你昂着小脸看着天上的月亮，然后我对你说：‘看天上的月亮是弯的。’你重复了一遍却变成了‘天上的月亮是wō（wān）的’。”说到这儿，大姨笑了，我也笑了。

“还有一次你坐在车上，路旁有一只小狗，你指着它却不知道它叫什么，你妈妈对你说：‘他叫小狗&rs

“张大嘴巴a-a-a，圆圆嘴巴o-o-o，呵呵爱笑e-e-e，……”依然还记得小学第一堂语文课时，老师教拼音时的儿歌。拼音对我们来说，太熟悉又陌生。熟悉是因为我们能一下子背出来，生活中也缺少不了它的用处；陌生是因为，它的“身世”鲜为人知。

当学完整个汉语拼音后，我就发现它和中国蚊子一样具有魅力，而且与汉字比起来，只增不减。

拼音字母中的大哥“a”，仿佛时时刻刻都在教我们如何发泄心中的苦闷：只要痛快大叫，然后做个深呼吸，所有的烦恼就已随之去。

老二“o”，它总是以自身的形态告诫人们，做事要有始有终，要圆满的结束，不半途而废，不偷工减料。

老三“e”，总是乐呵呵的，鼓励着那些因挫折而沮丧的人。它教会他们：只要笑一笑，没什么过不了。

简简单单的三个拼音字母就包含了3个重要的人生道理，更何况还有这么多的字母没有一一介绍呢。只要我们认真的观察，就会发现它们独特的“气质”。无论是形态，亦或是所含的意义，一切都显得如此美妙。

既然说到拼音，除了字母以外，尤为重要的就是调子了。还记得“一平