引怎么读

拥有坚持，就像一盏煤油灯，可以发出光明驱赶黑暗；拥有坚持，就像一粒种子，可以收获一片花园；拥有坚持，就像是一颗小雨露，可以滋润一片土地……

读了苏联作家奥斯特洛夫斯基写的《钢铁是怎样炼成的》就好像是在和主人公保尔进行一次漫长的对话，我被主人公保尔热爱生活、与病魔做斗争的精神深深感动了。这本书主要讲述了保尔一生的坎坷，保尔生长在极其艰苦的环境中，他的一生是与挫折、困难作斗争的一生。面对凶恶的病魔，他没有屈服；应对生活的挑战，他没有退缩。跌倒了，再爬起来，甚至在双目失明和下身瘫痪的状况下，还靠口述完成了这部著作。

放下这本书，我的心情久久不能平静。保尔的故事让我明白了生活虽然会有坎坷，但是我们一定要勇敢去面对，与困难做斗争。更重要的是要有一颗积极、乐观、勇于面对困难的心。

记得有一次，我在做英语练习题的时候，遇到了一道难题总是解不开，我绞尽脑汁，冥思苦想还是解不出来。这时，我的脑细胞仿佛分成了两派来争吵，这个说：“还是放弃吧，你都已经花费了太多时间了，这么难的题你肯定解答不出来的。”可是另一个说：“不要放弃，要努力去完成，相信你一定可以成功解答的。”这个时候，我想到了保尔那坚持

刘烁小传

吾姓刘名烁，年方十三，陕西兴平人。背微驼，身长174厘米。因不明原因，染上面部痤疮，虽范围不大，但终日需以口罩遮面，目前尚在治疗中。

吾平日虽无多喜好，却得一看书习惯。吾读书只对历史小说有所钟爱——无论是春秋争霸、还是战国烽烟，都有所读。一拾起便一发不可收拾，一读便入了迷。常想象着与白起将军南征北战，立下赫赫战功；与吕不韦丞相共论商机，与商鞅共议变法，与张仪一起游说四方，与李斯一起辅佐帝王。

推之以法家，意在儒家 ；动之以齐家，智在墨家。集诸子百家于一身，晓之以理，动之以情，严于律己，宽以待人。力争满腹经纶使口齿达到诸葛亮舌战群儒那出神入化的境界。不在创意上随大流行止，要敢于创新，决不与凡夫俗子比试无用的骂街之术，与饱读诗书之人进行激烈的学术讨论，不逞一时口舌之快，不与人争小利，而要向吕不韦那样目光长远，如陶渊明般“不为五斗米折腰”。吾当以法家之法约束自己，以儒家之仁贯彻思想，以齐家之礼规划行动。

一日甚晚，吾仍在夜读。不久，家母突至，命即刻就寝。顷刻间，家母大手一便熄了灯，俄尔抚尘而去。待吾母去，吾便悄然起身，开灯再读，直至凌晨四时方才缓缓入睡。

图片 吾虽年少，但志存高远，深知“

寒风刺骨时，烈日压身日。不畏世万物，只为夺金榜。我们都像毛毛虫，愿度过黑暗，破茧成蝶，只为追逐那一抹花香。

高中生活是很多人最难忘的的时期，这一时期伴随我们的不是无忧无虑的欢乐，而是失败与抗争的劳累。

初中及以前我是没有住过校的高一的前几个星期是最难熬的。我在报名学校的时候已经有了住校的心理准备，但在应对的时候多少也是捉襟见肘。还好有同宿舍人的帮助，否则我就连食堂打个饭都不会。记得刚入高中的第一天，我看到食堂的人山人海，顿时有了扭头走人的冲动。还有在宿舍洗漱的时候，看到小小的水房之中挤得满满的，心中就有了后悔来这里上学的感觉。

由于中考没有考好，我在这个学校的班级并不是所谓的实验班，只不过是属于第二层次的班。我在班里担任数学课代表，但是很遗憾的是我们班的数学成绩是同层次班的倒数第一。我们学校分班比较频繁，为了挤进实验班，我们需要考进年级前一百左右。在第一个学期很少有人会拼了老命去学习，所以我凭借强悍的数学和物理以班里第四的排行进入了年级里的实验班一班。

进入一班，堪称我高中生活的一个转折点，我在之前的班里即使不怎么学习也依然是班里前五的水平。而进入一班，我的周围都是一些在年级里排的上号的学霸人物。顿时感觉压力倍增。但这里的学习环境也比以前好上不少。虽

【篇一：红旗飘飘引我成长读后感】

今年寒假，我读了《红旗飘飘引我成长》这本书，了解了新中国建国前后与发展的艰苦历程，让我学到很多知识的同时也颇有些感慨，感慨那些历史长河中的人和事，感慨我们现在生活的来之不易，也鼓励我向更美好的未来瞻望。

书中第一章里，一个个不长不短的小故事，如同春雨一般滋润着我的心灵，从共产党员方志敏身上，我学到了坚贞不屈、战胜困难；从县委书记焦裕禄身上我学到了脚踏实地，舍己为民；从“铁人”王进喜身上，我懂得了要有坚韧不拔的思想和雷厉风行的工作态度等等，这些故事都蕴含着正能量，让我实实在在感触到很多高尚品格。

一百年前，神州大地战火四起，国土分裂，辽阔大地毫无生机，是中国共产党带领许多仁人志士奋起反击，赢得了最终胜利，解放了全中国，然后带领人民建设家园，修建铁路、煤矿、大工厂……，后面改革开放，国家推行了联产承包制、恢复高考等一系列好政策，祖国发展越来越好，国家涌现出了不少具有“工匠精神”的大国工匠，他们精益求精，不畏清贫与寂寞，凭着专注与坚守，靠着传承与钻研，缔造了一个又一个奇迹，实现了民族复兴的梦。

历史的接力棒很快就会传到我们手里，习近平总书记说：&l

今天，我为了观察蚂蚁，带着蚂蚁喜欢的食物来到了小区的草丛边，把饼干放在了草丛边，然后等待蚂蚁出来。

谁知道一只蚂蚁也没出来，倒是天空下起了雨，我说嘛，原来蚂蚁都搬家了。

第二天，我再次带着食物来到草丛边，准备“守食待蚁”。

我带着激动，期待的心情等待着蚂蚁的到来。我正想要去别的地方的时候，突然来了一只蚂蚁，那只蚂蚁全身是黑的，它的头部略大一点，腹部最小，从远处看，像一粒芝麻。这是一只兵蚁。

只见兵蚁走到了饼干跟前，闻了闻，接着顺着一根树枝走进草丛深处。我想它肯定去搬“救兵”了。我等了很久，终于黑压压的蚂蚁大军来了，他们仿佛是一队训练有素的士兵。那些蚂蚁全部爬上了饼干，然后咬下一块，蚂蚁们围成一个方阵。然后在饼干下面把饼干举起来，有一只蚂蚁在饼干上，好像是指挥员。他们就这样把饼干搬走了。

我的实验成功了，我非常高兴。我体会到了蚂蚁的勤劳，团结。我们人类应该向蚂蚁学习。

记得有一个圣诞节，同学们都带了许许多多的糖果去学校。

人人都把自己的糖果拿出来，分着大家一起吃。这时，班长走了进来，生气的训斥道：“你们怎么都带糖果来学校？”随后，她拿出一本本子，在本子上记下了有带糖果的人的名字，我心里一惊——一定要把糖果藏好，不然被发现就糟糕了！我在书包翻了翻，找到一个隐秘的口袋，慢慢地把糖果放进去，尽量不惊动旁人。下课铃声响起，我拿起一本书，正要去图书馆，同桌突然问我：“你有带糖吗？有袋糖一定要藏好。”我只是笑了笑，没有说什么。回来时，同桌紧张的抓住我的手：“咲琪，刚才我看见班长翻你的书包说跟你说过了！”我大吃一惊：“什么？”

转过头，正好看见班长从别人手里没收了几颗糖果，趁着别人不注意，把糖果剥开，放进自己嘴里，我不由得为我们班上的同学们愤愤不平。

圣诞不吃糖，这样的圣诞节该怎么过？

【篇一：叫我怎么感谢你作文】

“一日为师，终生为父”。或许教师的职业实在是很渺小，没有过多人的注视更没有偶像派一样的受人递捧。他们虽很平凡，但他们的职业却是神圣的、无私的。

两年前的老师在我们眼中有如洪水猛兽，我会觉得老师的天职就是整人，或许那时我还小……

我有一个严厉的班主任，她是一个典型的女强人，我们对她的评价只有两个字“可怕”。也许她想给我们一个下马威，一开始，她会毫不留情地去惩罚那些犯了错误的人，有人说她大公无私，但我在同学们的眼中看到更多的是“愤怒”。她会向家长时不时地打小报告，更会在校领导面前说她不喜欢的那些学生的坏话。

但是三年的时间过去了，我们对她的看法有了翻天覆地的改变。或许是我们长大了，也可能是她的教育方法有所改变了，我们觉得她顿时变得平易近人，和蔼可亲，像一个大朋友，不！更像一个妈妈！一个感情投入很多很多的妈妈。其实她真得很难，对一个人精神上的教育并不比物质上的给予简单。三年来一句句地劝说，一声声地嘱咐都深深印在我的心底。天冷了要告诉我们多加衣服，回家时叮嘱我们注意安全，甚至回到家后还会不放心地往爸爸的手机上打个电话，好像听到我们

随着时代的发展，各种新奇而便捷的APP层出不穷，而“共享单车”、“共享雨伞”等共享资源无疑是其中的领军人物，深受人们的追捧。越来越多的共享资源如雨后春笋般冒尖，在不知不觉间潜移默化地改变着人们的生活。然任何事物都会有两面性，不存在十全十美的。

我就先以共享单车为例。共享单车的优点是一目了然的：数量多、分布广、价格低廉。只要付了租金，马路边随处可见的单车便任君选用。为人们提供便捷的同时，随之带来的问题也逐渐显露。我曾亲眼看到单车前置的篮筐不翼而飞，供人扫描的二维码被人随意涂鸦、撕毁，“金屋藏车”也屡见不鲜。还在网上看到一篇报道，某省一个四年级的小学生竟然能轻松撬开车锁，还对采访的记者说道：我看他们很多人都这么干！

显然这些并不是共享单车自身的问题，它只是一条导火索，真正的罪魁祸首是人的贪念和自私自利！一些人永远只顾自己的利益，对自己的行为给他人带来的损失视而不见听而不闻，当做理所当然，更别说为自己的错误买单。这样的人并不少见：借了共享单车有借无还，占为己有；在借来的共享书籍中乱涂乱画，随意撕毁；甚至更远一些的，在旅游景点刻下“××到此一游&r

孟子说：“老吾老以及人之老。”这就要求我们不仅要尊敬自己的老人，还要尊敬社会上所有的老人。古往今来，我们有许许多多敬老爱老的故事：古有木兰代父从军、黄香扇枕温席、王祥卧冰求鲤、孟宗哭竹生笋的佳话；今有陈毅探母等感人肺腑、润人胸襟的故事。人人都会老，家家有老人，尊重老人，实际上就是尊我们自己！那一夜，流星划过，我匆匆许了个愿：世界和平。今晨，没有流星，却唤醒了我心底处最深的那份感动……

我几乎个月都会去养老院看望那些孤独的老人，每次去的时候我都用我的零花钱买上一些水果带着去养老院，给那些老爷爷、老奶奶。每次去我都感觉收获多多，受益匪浅，是我童年最珍贵的记忆。

又一次，我跟着几位大姐姐去了柏树养老院，我们拉着老奶奶的手，坐在一起谈谈心，她们可高兴了。老奶奶都说我们和她们年幼的时候，听她们讲到这里的时候，我的心里不经颤抖了一下。老人心中无时无刻的都想念着自己的孩子，而她们的子女呢？把自己的父母放在这里置之不理，这简直令人心寒。我们一直认真的聆听着她们讲述以前是如何细心的照顾自己的孩子，而当自己的孩子长大之后呢，把自己放下了养老院，就不知去向，听到这里我的眼泪顿时忍不住留了下来。

聊完天后，我们拿出事先做

人外有人，天外有天。永远不能相信自己是最强的，因为当你炫耀时会被高手啪啪打脸，而我就是这样的人。

在一次考试中我取得了个前所未有的好成绩，就开始耀武扬威！说来也尴尬！没想到有个更强的高手指点了我一下，让我自认为十分自信的作文瞬间被我觉得不那么好了，那位高手是我在作业帮一课认识的老师，他专门教作文，他还把与我同龄人的作文拿出来与我作比较，那时我才彻底的明白了什么叫：人外有人；天外有天。看来都不能自大啊！于是乎我就向那位“高手”指点指点，没想到这一指点我就发现了很多漏洞，远远比我之前作比较所发现的漏洞多得多，后面我知道了原来写作文要用成语啊！不能直白的讲内容，尤其的是要更加的加注人物的心理描写，真为自己刚刚耀武扬威而感到惭愧，我在心里默默提醒自己，以后再也不能向现在这样得瑟了，不过这次收获还不同小可！这不就是大家常常说起的抛砖引玉吗？

那位高手从那天以后就再也没有指点过我，可能是因为觉得我太弱了人，也可能觉得一次就好。