张仲子轩

我家有一只小狗，名叫轩轩，它冬天穿着一件毛皮大衣，到了春天就脱去毛皮大衣，穿上了一件新的白色T恤衫。它的两只耳朵如同两把大羽毛扇，在呼哧呼哧地扇着。一双大眼睛水灵灵的可漂亮了，好像两颗清水洗过的黑宝石样。一只小鼻子非常灵敏，哪怕细小的声音都能听见。小小的樱桃小嘴，里面有一个鲜红鲜红的小舌头，旁边还有两颗小虎牙，真是可爱！它不但可爱，也很聪明。

有一次，轩轩在屋子里大了便，我气得火冒三丈高，追着轩轩想打它，可是它直往三楼上跑，到了三楼上，它对着妈妈“汪汪”直叫，妈妈好像知道我们又怎么了，对我瞟了一眼，我只好放过它了，多机灵的小家伙！

还有一次我教轩轩爬楼梯，可是它还没学满5分钟，就学会了，真是神呀！

早上我起床第一件事就是去看轩轩；傍晚，我放学回到家里，放下书包直奔狗窝看轩轩。不过轩轩有时候还是会惹我生气的，比如：随地大小便，乱吃东西，咬鞋子等等。

现在你认识我家轩轩了吗？它非常乖巧可爱，对吗？

大年初一早上，我们一家人吃完早饭，高高兴兴地去仲景养生小镇游玩。

仲景养生小镇好热闹呀，我们边走边看，刚走到大门口，我就听见了音乐。我回头一看，啊！大门口后边原来有一个大舞台，放着欢快的音乐，里三层外三层围了许多人，我挤进人群里踮起脚尖伸长脖子一看，噢，原来是在表演耍狮子。

舞台上有四只狮子，一只粉色的，三只红色的，其中有两只稍微小些。妈妈告诉我说“两只大的是狮子爸爸和妈妈，小的是狮子宝宝。”我特别喜欢那两只小狮子，它们一会在爸爸妈妈旁边撒娇，一会在地上打滚，一会翻个跟头，一会又一跳三尺高，可爱极了。这时候领狮子的叔叔拿着一个绣球上台了，四只狮子都过来抢绣球。有一只狮子跳起来扑向绣球，领狮人翻个跟头绣球差点被狮子爸爸抢走，然后又有叔叔在舞台上放了几张桌子，狮子在桌子上跳来跳去，变着花样的玩耍。

表演结束后，我们继续往前走。没走多远，我就看到一个店门外围得水泄不通。我凑近一瞧，啊！原来是一个卖饼的店，她们的店非常有名，师傅的制作过程很特别，吸引南来北往的客人慕名前来观看和品尝。只见师傅拿起一团面，然后用面杖压成一张饼，忽然他拿起薄面饼抛到空中，然后他用一根手指头把薄饼接住，在手指上旋转起来，好大的饼呀薄如纸，在他的手指上跳舞。

我有一个好朋友，他叫张子越。他有一双不大又不小的眼睛；尖尖的鼻子；樱桃般的小嘴巴，看，他帅吧。

我和张子越从一年级都是形影不离的好朋友，所以我能发现到他身上的许许多多的优点，有，写的字漂亮；学习优秀；上课发言积极；长得帅等等。但每个人都有自己的不好的习惯，他的不好习惯就是，啃指甲，常常把指甲啃得很短，还有，他还经常把手和胳膊放到口中，我希望他能改掉这些坏习惯。

张子越他多才多艺，会的可多啦，唱歌；吹萨克斯，但他最喜欢我和他的共同爱好，足球。

记得有一次打比赛，张子越连续进了两个球，得到了教练的夸奖。

这就是我的好朋友张子越。

夜风卷着衰草片片飞扬在无边无际的荒原上，月影打碎在波澜起伏的寒江岸上，我挽起袖子，撩起一捧清洌澄澈的水，丝丝缕缕透着晚间的凉意。这秋末的风携了满身的疲累寂寥，蒙了满面的尘沙，击落了枯杨零星的叶片。飘落下来，纷纷扰扰，落在我浣洗的手上。

我将洗好的碗碟装在木盆里，正打算走，起身时却发现不远处有人影浮动，我顿了顿，心中升起一阵恐慌：“谁在那里？”

那人没有说话，只是拨开了几许摇曳着的秾艳花影，向我走来。

我警惕地看着他，握紧了手中的木盆，正犹豫着要不要弃了这些物件逃走，他的身影在月光中却变得清晰起来，定神一看，这人身披着一袭银光寒甲，剑眉星眸，风姿飒爽，英挺的面容确是纯正的宋人。

“夫人为何至此？”他沉声道。

我见他是大宋的将士，这才长舒一口气，放下手中的木盆碗筷，向他作拜：“家中有客，特来此浣洗碗筷，方才没有看清您的衣着，还以为是金兵又至，惊扰了您，这是我的过错。”

他微微一笑，眉宇间透露着些许自信：“金兵暂且是不敢来了，此地为我宋兵驻扎之地，不过……”他话锋一转，疑惑道：“此处边城常为战火波及，夫人为何仍留于此？&rdq

一面轩窗，一盏夜烛，一轮清月，一抹书香……清风徐徐，混入蝈蝈的乐章。夜烛下，一人身影，苦读。

男儿若遂平生志，六经勤向窗前读。我是一只寻常百姓人家的雏燕，却向往着云端的鹰，一直紧拍着双翅，仰望苍穹。奋斗的途中，暴风雨不时袭来，与闪电并肩，与风雨为友。也许有时被大风吹昏了头脑，大雨打湿了双翼。我在堕落！但是仍奋力拍动翅膀，待雨过天晴，又为我架起一座彩虹桥。

失意时，遨游在文人墨客浪迹天涯中，随着太白在舟头眺望，发出“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的慨然誓言；跟着杜甫去登上泰山，发出“一览众山小”的浩然壮气；跟着李清照来到庭院，思“庭院深深深几许”品“东篱把酒”的愁滋味，伴着纳兰容若来到羁旅天涯，念“山一程，水一程”的乡心；与苏东坡共乘，去“卷平冈，亲射虎”。

一直朝着远方走去，一直朝着高处飞去，一直朝着深处游去。那里的梦想，那屹立已久的标杆，不懈奔去。

蜗牛坚持，能站在高山眺望；蚂蚁不弃，能站在金字塔顶端，览尽金色芳华；绿叶不舍，能落叶归根，终有所值；老鹰忍耐，能重获新生，重返蓝天

作为“邑人”，帮助自己的邻居纠正错误，是天经地义、义不容辞的。仲永的邻居怎样做的呢？————“稍稍宾客其父，或以钱币乞之”。如此行为，仿佛仲永只是他们成人之间机械交往的一个话题、一粒棋子而已，对丧失了后天学习与成长进步机会的仲永而言无异于雪上加霜。这让人们感叹“邑人”的愚蠢的同时，更悟出人际交往中应“择其善者而从之，其不善者而改之”的道理。

我们生于此世，立足于社会，便不可能“独立”的活着，更不能够“自私”的活着。作为中学生，我们现在固然要具有敢于“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的沉静和决心，但展望未来，时代需要的不仅是拥有渊博知识的我们，更需要有责任心、有合作互助意识的建设者。无论国家交往还是人们的日常交流，如果大家只考虑自身利益，不为对方着想，就会造成两败俱伤的结局。清代的国策和结果便是对世人的一个警告。

自清代康熙皇帝的“闭门锁国”政策开始，中国被外国列强侵略的命运就已注定。这其中，既有皇族的骄傲自大、

方仲永虽天资聪颖过人，最后却依旧落得个“面朝黄土背朝天”的结局，没有脱出“世隶耕”的宿命。究其原因，主要还是因为仲永儿时没有进行系统而刻苦的学习，荒芜了宝贵的青春时光。少年不知学，等年纪大了，后悔又有什么用呢？

仲永五岁时，一首即兴而作的诗作，令父亲和乡邻发现了他作诗的惊人天赋。于是他的父亲拉着仲永四处显摆其才能，尽情享受着眼前难得的收获钱财、得到尊重和自高自大的荣耀，而且始终如此，不知醒悟，最终令天资聪慧的仲永“泯然众人矣”。倘若，其父在仲永的才华刚刚被发现的时候，将仲永送去老师那里学习文化知识，熟读天下经典著作，那么原本就天赋过人的仲永定当更上一层楼，会成为一个处处受人敬仰的智者，而不是一个只在田里种庄稼的普通农民。

世上既然有天资优秀但后天不加珍惜的人，那么也必定会有天生愚笨但后天勤奋刻苦最终成就大事的人。

曾经有人对威特提出“先天的天赋比后天的勤奋更加重要”，威特却并不这么认为，他一直认为后天的努力比先天的天赋更加重要，但那时没有人认可他的观点。后来，没过多久，威特有了一个儿子，出生时特别轻，小小的、皱皱的，哭起来挥舞双手时，看起来象一只小白鼠。

被誉为唐宋八大家之一的王安石曾写过一篇文章，名叫《伤仲永》，讲述了他小时候同乡一个“神童”的故事。这个“神童”名叫方仲永，家中世代以耕田为业，长到五岁也没见过书写工具。有一天他却哭着索要书写工具，并立马写出四句诗来。他的父亲目光短浅，将他当成了一件赚钱的工具，每天带着他拜访同乡，不让他学习。长大以后仲永的天赋渐渐消失，成了一个普通的人。

读完文章，我不禁为这位天才少年的陨落惋惜不已。方仲永原有那样好的天赋，假以时间，定能成为名动天下的卿相。但他却因为没有得到教育和学习，渐渐化为路人，消失在茫茫人海中。

其实，方仲永的没落，又岂止因为缺之学习？更重要的原因是他所处的环境。他的父亲没有为他的学业创造一个好的环境，只知道整天带着儿子到处显摆赚钱。同乡们也没有阻止父亲的行为，还有人用钱去买仲永的诗，想要等仲永成名后赚钱，这种行为更刺激父亲的贪欲。如此下来，仲永怎么可能不堕落？

同时，鹊起的名声也是使方仲永不务正业，停滞不前的一大原因。方仲永突然成为了乡里有名的小神童，这样突如其来的名气和荣耀，会让三观都在构建时期的他心志扭曲，变得不思进取。这种悲剧在现代社会也不断上演，昔日家喻户晓的童星，成年后吸毒、赌博，骄

戴璟轩是我的邻居，他是一个小男生，我和他在同一所小学里读书。而且，我的爸爸和他的爸爸还在同一个公司上班呢！因此，我经常去他家玩。每次去他家，第一个吸引我眼球的肯定是那个可爱的布娃娃——长江七号。长江七号眼睛大大的，一眨一眨地好像会说话，萌萌的样子可爱极啦！每次我抱起它就会爱不释手，有时候还要和它说悄悄话。我心想：要是我有一个这样的布娃娃就好了。

有一天放学，我跟往常一样去戴璟轩家写作业。写完作业后，我就玩起“长江七号”来，我给它梳辫子，穿衣服，讲故事……突然，一条大胆的“妙计”油然而生：我要把“长江七号”带回家。天，这念头连我自己都被吓到了，不过想要布娃娃的强烈欲望最终战胜了胆怯，我假装肚子很痛来不及放下布娃娃就跑向洗手间的样子，然后“呯”地一声关上门。我手忙脚乱把布娃娃塞进裤子里，又把衣服使劲拉长，然后又反复拍了拍肚子，感觉差不多了，才按下厕所水龙头冲水。我从洗手间出来的时候，心还是禁不住怦怦直跳，巴不得自己可以隐身。好在这时候客厅并没人，戴璟轩不知道在哪个房间去了。我抓起书包几乎是一边喊一边逃出

今天，我们学完了第五课《伤仲永》，这是一篇古文，虽说一些字有些难以理解，可是经老师的点拨之后也就豁然开朗了。不仅如此，我还有了些新的见解和体会。

文中的仲永可以“指物作诗立就”也就是现在人们常说的“神童”，他天生通达聪慧，5岁时写的诗就可以达到“其文理皆有可观者”的程度，可见他拥有常人所没有的一份天资，可是他的父亲因贪图钱财，拉着他四处拜访，不让他继续学习，导致方仲永的那份天资慢慢地消逝了，最终成了一个平凡的普通人，文章的结论颇耐人寻味。对他的遭遇我们除了惋惜和同情外，还有一些对方仲永父亲和县人的责备，他们为了自己的一丝小利却为国家损失了一个人才。这对社会造成的危害，难道比自己的利益更重要吗？

方仲永天性聪慧，却因为他后天所受的教育没有达到要求，最终成为了普通人，而本来就是普通人的人，如不好好接受后天的教育，岂不是连普通人也不如？

是啊！坐下来仔细想想，我们大多数都是普通人，都不一定拥有与生俱来的那份天资，但父母却尽力给我们提供最好的条件、环境供我们上学，是为了我们能够通过后天的努力有所作为，考个好大学，将来成为国家的栋梁之才。我们心里虽也明白，可就是有心无力，难以付诸具体行动