张仲鲁简历

俗话说“民以食为天”，几乎每个地方都有自己的美味，我们莘县也不例外，你看：古城的鸳鸯饼，朝城的水饺、燕店的烧鸽——可以说举不胜举。其中我认为最美味的还是张鲁的烧麦。

张鲁烧麦虽然美味，但做起来却是简单的很。首先要准备材料：擀好的烧麦皮和肉馅。喜欢吃香的人用羊肉馅，喜欢淡一点的用牛肉馅。先把烧麦皮平放在手掌上，用小勺挖半勺到一勺的肉馅放入皮中，将手轻轻一攥，一颗小巧玲珑、菊花状的烧麦就做好了。

做完后，将银白色的烧麦放入蒸锅里，蒸上10分钟左右，一锅香气扑鼻的烧麦就做好了！烧麦在蒸之前是银白色的，像一朵傲放的菊花，精致无比，这时，它的馅儿是粉红色的，馅儿中的粉条晶莹剔透。蒸好后，仔细一看，咦？烧麦怎么变色了？皮儿变红了？哦，这小家伙被蒸的脸都红了？原来，烧麦在蒸后，皮比以前薄了点，红是肉的颜色，好象轻轻一戳，馅儿就会漏出来。轻轻一咬，“万象更新”，肉变成鲜红色的了，粉条在油的装扮下，不但晶莹透亮，还反着金光呢！时不时的就会有汤汁流出来。蒸后的烧麦就像被雕成的琥珀，看相十分迷人。

吃烧麦的过程更是让人难忘：我首先咬下那薄薄的皮，初尝味道，然后尽情的吸吮着它的汤汁。那汤汁香香的，虽然

大年初一早上，我们一家人吃完早饭，高高兴兴地去仲景养生小镇游玩。

仲景养生小镇好热闹呀，我们边走边看，刚走到大门口，我就听见了音乐。我回头一看，啊！大门口后边原来有一个大舞台，放着欢快的音乐，里三层外三层围了许多人，我挤进人群里踮起脚尖伸长脖子一看，噢，原来是在表演耍狮子。

舞台上有四只狮子，一只粉色的，三只红色的，其中有两只稍微小些。妈妈告诉我说“两只大的是狮子爸爸和妈妈，小的是狮子宝宝。”我特别喜欢那两只小狮子，它们一会在爸爸妈妈旁边撒娇，一会在地上打滚，一会翻个跟头，一会又一跳三尺高，可爱极了。这时候领狮子的叔叔拿着一个绣球上台了，四只狮子都过来抢绣球。有一只狮子跳起来扑向绣球，领狮人翻个跟头绣球差点被狮子爸爸抢走，然后又有叔叔在舞台上放了几张桌子，狮子在桌子上跳来跳去，变着花样的玩耍。

表演结束后，我们继续往前走。没走多远，我就看到一个店门外围得水泄不通。我凑近一瞧，啊！原来是一个卖饼的店，她们的店非常有名，师傅的制作过程很特别，吸引南来北往的客人慕名前来观看和品尝。只见师傅拿起一团面，然后用面杖压成一张饼，忽然他拿起薄面饼抛到空中，然后他用一根手指头把薄饼接住，在手指上旋转起来，好大的饼呀薄如纸，在他的手指上跳舞。

这是鲁拉鲁先生，他头上的头发已经要掉光了，还有一撇又黑又浓的胡子，戴着一副圆圆的大眼睛，一副很有学问的样子。

他的边上就是他最喜欢的自行车，非常的精美。

星期天的早上，他像往常一样骑着自行车准备去郊外喝茶。这时我跑了过去，叫了他一声，鲁拉鲁先生回头看了看，什么都没有。他以为自己幻听了，就又坐上心爱的自行车。“鲁拉鲁先生，我在你的脚下。”拉鲁先生往下一看，是一只小老鼠，没错，这只小老鼠就是我。我害羞地问：“我可以坐上去吗？”“当然可以啦！”鲁拉鲁先生爽快地回答道。

“伙伴们，他答应啦！”我大声喊着，接着我的伙伴走了出来，有无比凶猛的狮子，走路慢吞吞的乌龟，可爱的小兔子……

鲁拉鲁先生很惊讶，这么多的动物自己要骑几年才能到郊外啊！可他还是答应我们了，小动物们一个一个的跳上了自行车后座，后座上好像堆了一座小山。他带着我们骑下了一个小坡，可后面就没这么容易了。他吃力地踩着脚踏板，还一句一句地为自己加油，累得满头大汗。

过了一会儿，我们终于爬上了坡顶。可是我们太重了，下坡时候刹车不灵了，坡底下有个池塘，“扑通”一声，

作为“邑人”，帮助自己的邻居纠正错误，是天经地义、义不容辞的。仲永的邻居怎样做的呢？————“稍稍宾客其父，或以钱币乞之”。如此行为，仿佛仲永只是他们成人之间机械交往的一个话题、一粒棋子而已，对丧失了后天学习与成长进步机会的仲永而言无异于雪上加霜。这让人们感叹“邑人”的愚蠢的同时，更悟出人际交往中应“择其善者而从之，其不善者而改之”的道理。

我们生于此世，立足于社会，便不可能“独立”的活着，更不能够“自私”的活着。作为中学生，我们现在固然要具有敢于“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的沉静和决心，但展望未来，时代需要的不仅是拥有渊博知识的我们，更需要有责任心、有合作互助意识的建设者。无论国家交往还是人们的日常交流，如果大家只考虑自身利益，不为对方着想，就会造成两败俱伤的结局。清代的国策和结果便是对世人的一个警告。

自清代康熙皇帝的“闭门锁国”政策开始，中国被外国列强侵略的命运就已注定。这其中，既有皇族的骄傲自大、

方仲永虽天资聪颖过人，最后却依旧落得个“面朝黄土背朝天”的结局，没有脱出“世隶耕”的宿命。究其原因，主要还是因为仲永儿时没有进行系统而刻苦的学习，荒芜了宝贵的青春时光。少年不知学，等年纪大了，后悔又有什么用呢？

仲永五岁时，一首即兴而作的诗作，令父亲和乡邻发现了他作诗的惊人天赋。于是他的父亲拉着仲永四处显摆其才能，尽情享受着眼前难得的收获钱财、得到尊重和自高自大的荣耀，而且始终如此，不知醒悟，最终令天资聪慧的仲永“泯然众人矣”。倘若，其父在仲永的才华刚刚被发现的时候，将仲永送去老师那里学习文化知识，熟读天下经典著作，那么原本就天赋过人的仲永定当更上一层楼，会成为一个处处受人敬仰的智者，而不是一个只在田里种庄稼的普通农民。

世上既然有天资优秀但后天不加珍惜的人，那么也必定会有天生愚笨但后天勤奋刻苦最终成就大事的人。

曾经有人对威特提出“先天的天赋比后天的勤奋更加重要”，威特却并不这么认为，他一直认为后天的努力比先天的天赋更加重要，但那时没有人认可他的观点。后来，没过多久，威特有了一个儿子，出生时特别轻，小小的、皱皱的，哭起来挥舞双手时，看起来象一只小白鼠。

国庆假期，妈妈带我去看电影，电影的名字叫《皮皮鲁与鲁西西之罐头小人》，妈妈说这是她童年的回忆，我带着妈妈的回忆走进了电影院。

电影讲述了鲁西西在罐头里发现了五个小人，和他们成为了好朋友，由于要照顾五个罐头小人，花费了太多精力，鲁西西的成绩直线下降，五个罐头小人很难过，决定要帮忙她，他们很聪明，很快学会了很多本领和知识，然后用自己的本领来帮助鲁西西，鲁西西的成绩提高了，他们快乐的相处。

帮助别人是快乐的，在今后的学习和生活中，我要像鲁西西一样，做个乐于助人的人，如果大家都能互相帮助，那我们的世界将是一个多美的世界。

“这所学校怎么能这样呢？”“还好我们学校不是这样的。”……

这是国庆假期第一天发生在政务区银泰城华谊兄弟电影院4号放映厅的对话。当时正在放映的是根据郑渊洁童话故事改编的电影《皮皮鲁与鲁西西之罐头小人》。

这部电影的主角是一对兄妹：哥哥皮皮鲁和妹妹鲁西西，他们各有所长，哥哥擅长机械操作，妹妹学习成绩好。但是，由于学校、老师和他们的爸爸妈妈只看重学习成绩，导致他们在学校和在家的待遇可谓“天壤之别”：在“天”的是学习成绩好的鲁西西，在“壤”的是学习成绩不好的皮皮鲁。学习成绩不好甚至连养宠物和参加学校课外集体活动的资格都没有。

一次偶然的机会，他们结识了从罐头里面走出来的五个罐头小人：上尉（身体好）、博士（聪明，有智慧）、艺术家（喜欢画画）、约翰（精通多国语言）和歌唱家（喜欢唱歌）。在博士的帮助下，皮皮鲁在一次考试中取得了满分，而鲁西西因为失误，罕见地考了一次不及格，就这样他们在学校和在家的待遇来了一个大“反转”。其后围绕着怎么帮助成绩不好的同学提高成绩，争取参加学校活动资格，他们又经历

被誉为唐宋八大家之一的王安石曾写过一篇文章，名叫《伤仲永》，讲述了他小时候同乡一个“神童”的故事。这个“神童”名叫方仲永，家中世代以耕田为业，长到五岁也没见过书写工具。有一天他却哭着索要书写工具，并立马写出四句诗来。他的父亲目光短浅，将他当成了一件赚钱的工具，每天带着他拜访同乡，不让他学习。长大以后仲永的天赋渐渐消失，成了一个普通的人。

读完文章，我不禁为这位天才少年的陨落惋惜不已。方仲永原有那样好的天赋，假以时间，定能成为名动天下的卿相。但他却因为没有得到教育和学习，渐渐化为路人，消失在茫茫人海中。

其实，方仲永的没落，又岂止因为缺之学习？更重要的原因是他所处的环境。他的父亲没有为他的学业创造一个好的环境，只知道整天带着儿子到处显摆赚钱。同乡们也没有阻止父亲的行为，还有人用钱去买仲永的诗，想要等仲永成名后赚钱，这种行为更刺激父亲的贪欲。如此下来，仲永怎么可能不堕落？

同时，鹊起的名声也是使方仲永不务正业，停滞不前的一大原因。方仲永突然成为了乡里有名的小神童，这样突如其来的名气和荣耀，会让三观都在构建时期的他心志扭曲，变得不思进取。这种悲剧在现代社会也不断上演，昔日家喻户晓的童星，成年后吸毒、赌博，骄

这是一本有趣的书；这是一本充满想象力的书；这是一本讲皮皮鲁的故事书，这本书的名字是《皮皮鲁传》，它的作者是著名的郑渊洁先生。主人公皮皮鲁的胆特别大，像个馒头似的。他有一个小妹妹，名字叫鲁西西，胆子又特别的小，小的都看不见。

因为皮皮鲁的胆子特别大，所以他有一个非常坏的毛病，就是“吹牛”。里面的故事是这样讲的：过春节时，皮皮鲁当上了炮兵司令。因为他胆子大，什么炮都敢拿着放。几个男孩子夸他说：“皮皮鲁，你真牛！”皮皮鲁来劲了，他说：“我还敢坐二踢脚上天呢！”这是我说他吹牛的原因。我们小朋友最大的毛病也是爱吹牛，以后要实事求是。

皮皮鲁坐二踢脚上飞到半空中觉得越来越热，于是就跳到了一片彩云上，他本以为自己没命了，没想到这片彩云是神奇的。到彩云上，因他不知道不小心碰了地球之钟，让地球快了24小时。当他再次到地面时，发现每个人都睡着了，他学爸爸的那样喊：“都什么时候了，太阳晒屁股了。”一个人也没有醒来。他想到了一个好主意，然后，他忙跑到卖枕头的地方，抱起一堆往外走。心里想：这么多人先给谁好呢？老师以前上课说过应该先帮助老人。他一直干到中午，累了就靠墙上睡着了。我

今天，我们学完了第五课《伤仲永》，这是一篇古文，虽说一些字有些难以理解，可是经老师的点拨之后也就豁然开朗了。不仅如此，我还有了些新的见解和体会。

文中的仲永可以“指物作诗立就”也就是现在人们常说的“神童”，他天生通达聪慧，5岁时写的诗就可以达到“其文理皆有可观者”的程度，可见他拥有常人所没有的一份天资，可是他的父亲因贪图钱财，拉着他四处拜访，不让他继续学习，导致方仲永的那份天资慢慢地消逝了，最终成了一个平凡的普通人，文章的结论颇耐人寻味。对他的遭遇我们除了惋惜和同情外，还有一些对方仲永父亲和县人的责备，他们为了自己的一丝小利却为国家损失了一个人才。这对社会造成的危害，难道比自己的利益更重要吗？

方仲永天性聪慧，却因为他后天所受的教育没有达到要求，最终成为了普通人，而本来就是普通人的人，如不好好接受后天的教育，岂不是连普通人也不如？

是啊！坐下来仔细想想，我们大多数都是普通人，都不一定拥有与生俱来的那份天资，但父母却尽力给我们提供最好的条件、环境供我们上学，是为了我们能够通过后天的努力有所作为，考个好大学，将来成为国家的栋梁之才。我们心里虽也明白，可就是有心无力，难以付诸具体行动