张艳宿州

伴随着春天的到来，天地人社团到宿州市气象站进行实地考察。每个人都怀着激动的心情，参加这来之不易的活动。

从校园出发，沿途是宿州的大街小巷，在同学们的欢声笑语中，校车缓缓停在气象站附近，在老师的带领我们进入了气象站的大门。

从外貌上来看，着实觉得这与普通的老城区没什么不同，只是门上写着“宿州市气象站”，这六个字让这座园子也有了不一样的色彩。

七扭八拐地，我们到了真正的观测站，这与我想象中的大相径庭——略有些荒芜的园子中，分散着高端的仪器，各司其职，互不干扰。站长细心地向我们解释着每个仪器的用途、规格以及使用方法。外表看似简单的仪器却能测出能见度、降水量等精确的气象数据。气象站刚建成时，所有的数据基本上都需要人工测量、人工观测，与现在精密的仪器所得出的数据是没有办法得到的，那时的困难程度比现如今大的多。

参观完户外设施，站长邀请我们到气象站的工作室去看一看，只见每台电脑上都显示密密麻麻的图像和数据。站长说：“我们所得的数据就是每分每秒数据统计的结果。”接着，他又向我们介绍了如何去观察图像，分析数据。在这个过程中，我看到了气象站工作人员的宣言与守则——认认真真做

荷，在炎热的夏季屹然而立，绽放笑颜，这是怎么样一种别致的景？“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，诗人杨万里作出了极佳的论。

夏季的湖，大片的叶铺平湖面，娇艳的荷花透过叶自水中而出，经过朝阳的映照，绿叶的衬托，越发红的光彩照人。

这样的美景怎么能不令人沉醉？

“荷”时诗人写诗恒古不变的话题。荷，是纯洁，刚上的象征，她在周敦颐的笔下显示出“出淤泥而不染”的高风亮节，可荷也是懂得回报的，在淤泥的滋养下，她奋力生长，争做夏日里最耀眼的那一束红。

在夏日的清晨觅一处湖，静静凝望湖中一簇簇红。荷的脸是白里透红的，当微风穿过她的脸颊，我看到她轻轻地将头俯或仰，甚是迷人。

当大雨从天空倾斜而出时，她不再害羞，不似玫瑰。牡丹那样娇气，而是高昂起头，接受雨的洗礼，是自己更加顽强茁壮。

这时候，人就会被这艳治的场景所迷住。

然而，荷最美的时候是夜。夏夜是宁静的，当点点繁星泼洒湖面，荷就如唱了一天歌的睡美人一般，沉沉的睡了。

荷，不像牡丹一样雍容华贵，不像梅花那样迎寒吐芳，更不似竹子的铮铮傲骨，但她为酷暑带来阵阵芬芳，送来丝丝清凉，她的容貌虽算不上倾国倾城，但她的一次开放特别珍贵，于是，人们将其定格在照片上，画

宿州，有着让人流连忘返的三角洲公园，有着山清水秀的皇藏峪，有着沁人心脾的桃、梨花香。

宿州美在环境，美在语言，美在生活。

——题记

美在环境

小的时候，我不懂得保护环境的重要性，走在马路上，吃完的食物包装袋随手一扔，妈妈看见后总会让我捡起来丢进垃圾桶。我总是对此不屑一顾。这种陋习一直跟随着我到六年级。当老师讲到保护环境的重要性与环卫工人辛苦打扫城市的时候，我才明白自己的陋习对环境的负面影响，而且这样的行为也是对环卫工人劳动成果的不尊重。之后走在马路上，我看见小学生将吃过的西瓜皮随手扔在马路上，我总会走过去劝告他们说：“小朋友，乱扔垃圾是不好的习惯。”而他们听到后也会主动将西瓜皮扔进垃圾桶里。

美在语言

俗话说：“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。”在与他人交往的过程中，要使用文明语言。上小学的时候，我经常因为一点鸡毛蒜皮的小事和他人起矛盾，甚至演变成恶语相向，拳脚相加。后来升入中学，随着年龄的增长我逐渐明白了肮脏的话语好似一根钉子，钉入他人的心中，即使拔出，伤痕也无法消逝。有一天，我快迟到了，干脆在校园里飞奔起来，由于跑得太快不小心将一位女生撞倒在地上，我连忙将她扶起，询问她的伤势并说

美丽宿州，梦开始的地方。我爱她的四季：爱她春天的生机勃勃；爱她夏季的苍翠欲滴；爱她秋日的层林尽染；爱她冬季的银装素裹。我更爱她神秘的文化底蕴，爱她古城新貌的迷人魅力……

春天，当第一缕温暖的春风拂过大地，滨河公园的柳树便会抽出新芽；三角洲的桃花便会绽开笑脸；运粮河的水啊重拾往日的活泼，它和南国赶来的小燕子共同奏出一曲欢快的“春之声”。

夏季的宿州更是另有一番风韵。三角洲公园的荷塘里，荷叶上聚集着几颗晶莹的露珠、几条淘气的鱼儿在荷叶下欢快地嬉戏。那几朵出淤泥而不染的荷花更显清新淡雅，装点着碧绿的荷塘，宛若一幅脱俗的水墨画。

秋日落叶纷飞，若是到位于砀山黄河故道的银杏林，便好似走进了金黄的国度。那扇形的落叶仿佛铺就了一块巨大的金色地毯，走上去，“沙沙，沙沙”，你定会小心翼翼，慢慢前行。

冬季的纷飞雪花把汴河风景带两岸装点的更加迷人，北岸的淮海战役群雕在风雪中毅然耸立，几枝梅花在寒风中绽开红色的花蕊，向人们传递着春的讯息。

宿州不但有美丽的四季，还有许多响亮的名片。她襟连沿海，背倚中原，是安徽的北大门，有“舟车汇聚、九州通衢”之称。特殊的地理位置，使宿州成为华

它的羽毛白如棉絮，时不时地张开，好像在欢迎我们的到来。

中午放学回家后，我吃完饭就做好准备。

下午，我轻装上阵，健步如飞地冲进教室。只听见广播里宣布：全体同学到操场集合。老师一听，便领着我们来到操场。这时，广播里说：现在我们出发去桃园！于是，我们井井有条地向桃园“进军”。一路上同学们在欢声笑语中走着，不亦乐乎。

到了桃园，我们看到了许许多多争奇斗艳的花儿竞相开放。我们不禁陶醉其中。

走着走着，我们就来到了“清风阁”。中间的石头上刻着《清风阁》一诗，“飞甍孤起下州墙，胜势峥嵘压四方；远引江山来控带，平看鹰榫去飞翔；高蝉感耳何妨静，赤日焦心不废凉；况是使君无一事，日陪宾从此倾觞。”据资料了解，匾额上的三个大字“清风阁”，是泰州籍书法家姚家齐老先生所书。

继续向前走，我们走进一个庄园，园里有一种叫“冠鹊”的动物被栏杆围着。只见它的头是红色的，好像一团火焰，头上还有几根黄毛。它的羽毛白如棉絮，时不时地张开，好像在欢迎我们的到来。

后来，我们还去了来凤楼等许多景点……

时光过得飞快，同学们依依不舍地告别桃园。回校路上，我

又是春光正艳时，草长莺飞，桃红柳绿。漫步于校园里，花香扑鼻而来，徘徊在鼻翼，氤氲在心田，亦如你一样芬芳。

又是春光正艳时，我想起了你。你一头短发，一双水灵灵的眼睛透出如流水般的温柔的光芒，红里透白的圆脸如苹果一般，所以我们自觉称呼你为“小苹果”。你的身上总透出一股淡淡的香气，不浓烈，但沁人心脾。你的步履不快，但很轻盈，如妙龄少女，举手投足间透出文雅的气息。

又是春光正艳时，我想起了你。窗外，海棠花开，花香从窗之间的缝隙里钻进来，氤氲整个教室。你正站在讲台上，绘色地讲着《水浒传》。英雄遇困，你的声音骤然低沉，双眉紧锁，仿佛身临大难；英雄上山，你便神色舒坦，语调高昂，略带欣喜；军师出谋划策，你便小声轻语，捂口低言，一脸神秘，仿佛你就是军师，正为首领商讨破敌之计。你的姿态也惟妙惟肖：说虎之勇，你的手便呈爪形，身体半蹲，似有蓄势欲扑之形；说英雄之猛，你便手握拳形，双目瞪大如铜铃，虎虎生风，英雄威猛可见一斑……微风拂过，携着海棠的清香缓入教室，你的发丝轻轻撩动，微显凌乱。你则潇洒地一甩头发，更显英雄气概。我们在下面听得入了迷，时而紧张，时而垂首，时而兴奋，仿佛身临其境。原来，阅读这么有趣，这么有吸引力！我

又是盛开的季节，我再次回到了这里——依如我离开时的样子，满目的鲜红。红的那样炽烈！红的那样艳美！红的那样快活！红的那样肆意！红的那样无悔！千军万马洗礼周围的一切，所到之处无一不点亮黑暗。它的放肆，连长衣亦无法抵挡，片刻便被染亮。

我是如此痴恋这石榴花？

记得，从很小的时候，身边便有一棵石榴树默默的陪伴。在孤单的水泥的院子里，只含着那一小块土地努力生长，不抱怨家人的苛刻，永远是伸展的模样。虽然它的根细弱的让人不忍直视，可依旧用尽全力在小小的院子里撑起一片石榴花的海洋，在我小小的童年里，撑起一片火一样红的天空！

细小的叶子泛着绿色的华丽，将火红的心捧出，然而得不到一丝回应。任由风雨将它伤的支离破碎。那明媚的红被践踏在土壤，可它依旧执着，依旧高捧着心，再次用热情将它点亮，燃起这一树的不去与倔强。风不忍路过，雨不忍路过，但我却是偏要驻足痴望它的残颜。即使只有斑驳的残颜，也依如盛妆时的绝色。

它不如牡丹、桂花般娇嫩，用浓郁的花香便可勾魂摄魄，只是那明艳的红妆分外惹人注意，分外倾城。面对无人观赏的命运，它亦不如牡丹般暗自仙逝，在抑郁中将生命的星光洒尽，徒留一地的风流。它只是活的张扬。不作牡丹的富丽。不作荷花的清廉。不作菊花的隐逸。不作梅花

自然界中的奇花异草不计其数，有不畏严寒的腊梅；有洁白如玉的百合；有出淤泥而不染的荷花……然而，我最喜欢的还是家乡土生土长的山丹丹花。一首《山丹丹花开红艳艳》的民歌，唱遍大江南北，黄河两岸，经久不衰。

山丹丹花又名红百合，主要生长在我国的北方，尤其是陕北黄土高原的沟沟壑壑，最为常见，它还是延安的市花呢。

春天里，百花争艳。山丹丹花却开始悄悄的发芽，静静的长叶，慢慢的破土而出。它那纤细的茎，又窄又细的叶子，给黄土高原带来了新的生机。

夏天到了，红艳艳的山丹丹花漫山遍野随处可见。远远望去，山坡上，一团团，一簇簇，似繁星，像火焰，它那婀娜多姿的形态，是黄土高原上一道靓丽的风景线。凑近细瞧，山丹丹花的每个花朵有六个弯成鹰爪形的花瓣组成，花的正中心修长凸起的是花蕊，花蕊四射。一阵微风吹过，不时地散发出阵阵清香，令人心旷神怡，舒服极了。

山丹丹花虽然看起来很普通，但是它却很坚强。在黄土高原这种降水量少，风沙又大的恶劣环境下，很多植物生存起来都十分困难，山丹丹花却能在干旱炎热的夏天开出如此鲜红艳丽的花朵，我觉得它是世界上最美丽的花。也是陕北人民勤劳、勇敢、质朴的精神象征。

这就是我爱的陕北，我爱的家乡，我爱的山丹丹花！

小时候的我，少不更事，不懂得去欣赏家乡的美，总以为这不过是座名不见经传的小城，没有北京车水马龙，故宫长城；没有香港璀璨耀眼，明珠普照；也没有西安古色古香，源远流长。

长大后细品，才悟，她竟有那么多辉煌。

早在五千年前，就有徐夷、怀夷等部落在这里繁衍生息，春秋战国时期就有萧国、徐国等诸侯国。隋炀帝开凿大运河，汴水开通，古城宿州随着汴水漕运的兴盛而发展起来。唐宪宗元和四年，置宿州，千余年间，宿州一直是历代州府的治所。披揽前踪，历史似乎情有独钟，重笔浓墨，在这块土地上写下了许多悲壮激越的诗篇。自古以来，这里便是兵家必争的战略要地，史称这里“扼汴水咽喉”，当南北要冲为“百战之道”。

我还看到皇藏峪风景很美丽，绿树葱葱，景区的每个景点都是有典故的，其中闻名中外的就是“皇藏洞”。相传，刘邦被项羽的大兵杀得落荒而逃，来到悬崖峭壁无路可走，眼看项羽带兵追来，命悬一线之际，刘邦在悬崖边发现一个洞口，藏入洞内。项羽大军到此，忽然飞来一块大石头替刘邦挡住了洞口，才没被项羽发现，因而免难。

还有那砀山的梨花。当残雪消融，草熏风暖，那“千树万树梨花开”的景，便立刻绽放。一片片洁白似

前些日子收到了《粤北争春》这本书，这是一本既没有书号，更没名家做序的书。但在我的心里，这本书比市面上的畅销书更有价值。不仅仅因为作者是我们读高二时的英语老师——李开美老师写的。

这本书与其说是李老师的人生自传，倒不如说是李老师的心路历程。“为人善、从教真、做事实“，贯穿了她的一生。她对任教的每个学校的学生、领导、同事和家长、邻居等，都如数家珍。对别人早已遗忘的一些细节娓娓道来，使人看后大有受宠若惊之感，并以大量的照片唤起每个人的美好回忆！

除了教好英语外，李老师还发挥自己的艺术特长，帮所在班级编舞蹈、写剧本、教唱歌，将美妙的歌声、优美的舞蹈、欢快的心情传递给学校的每一个人。这在上世纪七、八十年代的乡镇中学，是一件多么奢侈的事呀！

书中流露最多的是感恩与铭谢：既有学生和家长对老师的感恩与铭谢，也有李老师对一生遇到贵人的铭谢与感恩，更有领导和同事对李老师的感恩与铭谢！而这一切，都与李老师的做人善良、从教真诚、做事实诚的优秀品德分不开的。

从华南师范大学英语系毕业后，无论是分配到南雄高山峻岭的百顺中学，还是丘陵地带的古市中学；无论是调到县城的南雄中学，还是任教粤北地区第一中学——北江中