张颖娟个人简历

桐颖是我一个朋友，她每天都会做同一件事，那就是做手工。她做出来的手工可是最漂亮的。

我经常无聊时去找她玩。每次去她家玩，她的房间都是乱糟糟的，要是哪次见她把东西整理好了我反倒不习惯呢！这次我进她“实验室”时，她正拿着剪刀和彩纸按着模样一步一步剪下来，用胶水一下一下地粘上去，拿着废纸板左拼一下不行，右剪一下太小，左配右配，没配着。我小声对她说：“别做了，陪我玩。”她却说：“不行，这个手工很重要，它马上是我最满意的手工。”接着给我倒了杯水，让我看会儿书。她又进行了手工制作，她边做边讲：“我要做得这个可以发光，长得像贴纸，又可以挂在屋顶做装饰，还可以当灯或窗帘用……”我听着听着睡着了。

等我一觉醒来，桐颖还在研究呢，我问：“怎么还没做完？不说就一会儿吗？”桐颖又大声说：“不可能那么快，程序很复杂，少一个零件或装错一个零件，这个东西就很容易爆炸……所以这个时候并不是那么容易，你继续在那坐会儿吧！等我做完了这个东西再陪你玩。”

坐了一会，屁股都坐痛了，她还在那做

时光并不曾陈旧，拭去上面落满的尘灰，依旧亮洁如新。也恰如我，似一张纸，涤尽曾经的错误，曾经的美丽，一如往然……

——题记

改变，是对自己的承诺，是在不知不觉中的重铸。我是一张纸，在时间中改变，在风雨中改变，破碎亦是重生。

每一张纸，都等待被一次一次地上色，直至丰满；每一张纸，都等待反反复复地折叠，直至满是褶子，却造就了更好的自己；每一张纸，都期待一次由平庸到大气的华丽的转型。

抚摩着一度让我着迷的宣纸，它是如此的光滑细腻，柔软的质感，精致的纹路，以及它周身散发着的淡淡的幽香，都无不透露出它作为一张纸的优越感，骄傲的，自信的，自豪的。笔尖轻触，墨色浑厚。宣纸上写下一个完美的笔画。现在的这张纸也许像个刚出生的我，无论怎样的涂画，都能变得异常精彩，无与伦比的美妙，让人感到心灵愉悦。

又是一年一度的书法比赛的准备，经过一段时间的练习，我对自己的字已经很有把握，但却陷入了不敢折宣纸的困境，宣纸柔软的质感总是迫使我在下手前提醒自己小心翼翼，像是在安抚受伤的小鸟，总是怀着敬慕之心，不敢伤它一丝一毫，却终是怎么也折不好，无奈对着纸发呆。

突然眼前一黑，一双温暖的大手拿过了我面前的宣纸，“看我的，来，别怕！&

今天在语文课上，当我们听老师讲《xx，我想对你说》时，你说很想奶奶，但她已经不在人世了，她已经与世长辞了。我听得出，你在说这句话时，眼眶一定微微湿润，声音也变得嘶哑。当你回答完老师的问题时，我看见你把脸往胳膊里一埋，小声哭泣着。

其实，我也遇到了和你同样的麻烦。前几天我的姨外公去世了。当我看到姨外公像雕塑一样，静静的躺在棺木里时，我的眼眶湿润了。娘姨公脸色发白，嘴里咬着一块小红纸，我赶紧低下头，把眼泪擦干，飞快地跑上山，当我一口气跑到水库时，我颓然倒下，大哭起来。我不能接受这样的事，我无法面对没有娘姨公的生活！以前，我们经常到娘姨公家做客，每次，娘姨总是公笑容满面地迎接我们。娘姨公家住在村底，就在山脚下，斜坡很多。下雪天，我们回家时，娘姨公总是把我和妹妹背到平路上，让我们安全回家。我多么希望再一次看到他的笑容啊！可现在看到的却是娘姨公苍白的脸，冰冷的躯体。

沈鑫颖，其实每个人都会老，会死去，但我们必须面对这些事实。有句古话说得好：“人死不能复生。”我非常理解你现在的心情，每个人都会经历人生苦难，所以，希望你不要因为无法面对事实儿突然倒下 。

希望你的奶奶在天堂永世安好！

我的姓氏是张，张，是一个富有传奇色彩的大姓，历史悠久，族大支繁，张姓中，各种人才辈出，为社会做出了巨大的贡献。如果我们张姓的人。要是追根溯源的话，恐怕没有一个姓能与之匹敌。

张家的祖先，最远可以追溯到眼底皇帝那一代，当时张家的祖先是炎帝黄帝的直系后裔。这就是张家的特点，不用像其他姓氏的祖先一样，需颇费力气才可以找得到。而我们家的“祖先”——我曾祖父的爷爷，就是在今山西太原起家的。

我在家族中是晚辈，是我姥姥的外孙，是我弟弟和妹妹的哥哥。论辈分，我的辈分不是最低的，从我的曾祖父为第一辈算起，我的爷爷奶奶为第二辈，我的父母为第三辈，而我则是我们家族中的第四辈。

我们家有许许多多的夹缝以及优良的传统，而我最为欣赏的一个优良传统是：自己的事情自己做，要想完成什么事情，尽量要靠自己的努力，最好不要求助父母。

记得有一次，我想在电脑上下载一个flash动画制作软件，但是屡次尝试却未能成功，我原来想请爸爸妈妈来帮助我下载，但是爸爸却说：“我们家的优良传统是什么？自己的事尽量要自己解决。”我只要有去尝试，终于获得了成功。

是啊，我们每一个人都不忘自己的祖先，自己的——&ld

共享单车、共享书店、共享篮球……越来越多的共享资源正与我们每个人产生密切关联，也在逐渐改变着人们的生活理念。

镜头一

在地铁的站口前，一排排的ofo共享单车，正躺在地上痛苦呻吟，有的缺胳膊少腿，有的则当了私人囚犯——许多花花绿绿的锁扣紧紧地锁在身上……哎，单车们的命真苦！

镜头二

公共厕所，恶臭熏天。有些缺德的人，上过厕所后冲也不冲，随随便便就走了。真没公德心！真是素质低下！想刚开始公共厕所刚建起来的时候，真像刚装修过的洋房。现在呢，哎！

镜头三

几个高中生正在篮球场上打篮球，热火朝天。篮球上清晰地印着：共享篮球。几个人打完球刚要走，其中一个戴着金丝眼镜的中学生热汗淋漓，向抱着篮球的人说：“回去了！还不去还篮球？”抱着篮球的人咧嘴一笑说：“没事！不用买篮球了！”戴着金丝眼镜的中学生不满地说：“这不是随便据为己有吗？太自私了吧！”“哼，又是那老一套！”抱着篮球的中学生满不在乎地跑掉了。

共享时代，虽然方便，但在某些人眼里看来，到底是共享还是个人时代？时代的进步也需要我们每个人道德素质的

今天我第一次站上讲台讲了一节完整的数学课，当我站在讲台上的那一刻，我有点紧张，还有点害羞，因为这是我人生第一次以一个老师的的身份去面对一群学生。不过心里乐滋滋的，因为三下乡是一个难得的锻炼机会，我不仅可以感受到小孩子们的童真，也可以分享我的快乐；不仅可以传播知识，而且更是播种希望。

在下乡前，我精心准备了一份在我看来很完美的教案，我觉得这次支教肯定会很成功，信心十足。在还没来这里前我就已经知道我所教的班级是大班，是五六年级的学生，我认为他们的接受能力会比较强。然而当自己站在教室亲身面对他们时，看到他们脸上还是处于一种懵懂无知的状态时，才知道我那么精挑细选的知识点还是有很多是以他们现在的理解能力不能接受消化的。

我第一节课讲的是幻方，先由简单的三阶幻方开始讲，再到比较复杂的四阶幻方。我以为三阶幻方对五六年级的学生来说是很简单的，没想到的是他们不能接受这样的难度，看着他们懵懂的面孔，站在讲台上我有些傻眼了，心里也有些着急。于是我调整了一下上课内容，有点小紧张，开始详细地为他们讲解三阶幻方，但是随着上课的深入，我心里就没有这么紧张了，课程也非常顺利地进行。讲到关键的地方，我还会向学生们提出一些问题，刚开始的时候，可能同学们有些害羞，没有什么人回答问题。

最近班里竟然掀起了追星风，一下课，同桌就和后面两个女生谈论tfboys里谁最帅，因为意见不合，几人还经常吵架，唉。连我这个不怎么追星的人，由于环境的渲染，竟然也追起星来。一下课，我们就商议着去买海报，好不容易熬到放学，我们路也不拐地往海报店走去。

一到那儿，我们这些没见过世面的海底之蛙就惊呆了，这里可真是美女帅哥如云哪。一到这里，店长姐姐就知道了我们的来意，开始找tfboys的海报。

也趁这个时间，我开始这儿翻翻，那儿看看，满脸写着好奇。突然，我在角落里看到了一张毫不起眼的海报。这张海报上是一个小女孩，像是漫画人物，大大的眼睛，小巧的鼻子和嘴巴，与其它的毫不相称。很快，店长姐姐给我们找到了许多，因为热卖，所以也有很多类型，我们精心挑选了一张，付了钱。

临走之际，我指着那张海报，问："那张多少钱？"她笑着说："哦，这张是我刚开店时进的，不止进了这一张，后来这些明星火了，这也就卖不出去了，还恰巧就剩这一张，扔了也挺可惜的，你想要就送给你吧。”我接过海报，道了声谢。

走在路上，她们还在欣赏着tfboys，我却抱着我的海报看得津津有味……

在每个人的心里都有着自己喜欢的偶像，比如：范冰冰、赵丽颖等许多偶像。但是我只要一听到《逆态度》、《他不懂》这些歌时，我不禁想起了我的偶像——张杰！

“张杰”这个名字很普通，但是他的经历却十分惊人。在2004年张杰参加了某个歌唱比赛，得了冠军，可出了专辑却不被公司重视，那时没有人知道他。出了专辑却还是没有出名，没有钱，一切只能靠自己，省吃俭用。就这样…熬过了3年。2007年，他顶着压力又去参加了一次歌唱比赛，这一次，终于得到了观众的认可！他一个人用自己的实力、勇气和毅力打动了观众！这让我看到了：只要努力，再平凡的人的身上也会绽放出奇迹般的色彩。

因为我喜欢张杰，所以这个消息一传出去，便有许多人来问我为什么喜欢张杰，近乎疯狂。对于我来说，主要在于两个方面：第一个方面是因为他不仅唱歌唱得好，而且长得帅！（难道有谁不喜欢帅气的人吗？）每一次听到他那优美的声音，看到他熟悉的面孔，我的心里美滋滋的连夜时不时的红了，简直就像一个红苹果！第二方面是他身上的优点宛如山川般屹立不倒的正派形象，他正直、善良、不卑不亢。这就是为什么我喜欢张杰的原因。

所以，我一定要向我的偶像——张杰学习

一张张试卷的背后到底是些什么？是我们敬爱的老师为我们辛苦付出的汗水，是亲爱的同学们努力学习的结晶。

五年级的学习生涯即将结束，我们即将踏入六年级，五年级最后的期末考试也没有多少天了。“踏踏”的脚步声在炎炎夏日中响起，在酷热的走廊里响起。我们的班主任——汤老师已经迈进了教室，从容地走上了讲台。老师站在讲台上大声宣布：“从今天开始我们将进入复习阶段，要开始为我们五年级下册的期末考试做准备！”

在这复习阶段里老师来的异常频繁，老师站在讲台上为我们讲解着上面一道道的题目：病句应该注意哪些，陈述句改转述句需要哪些改变，字词可能会写错，可能会忘记的叫我们多多练习。老师一点一点地讲解着，时间慢慢流逝，此时我的笔记本已经写得密密麻麻。人站久了总会累的，老师说了那么久也一定累了吧！的确！老师的脸上布满了汗珠，但仍坚持着，许多的汗珠凝聚在两鬓上，两鬓变得湿漉漉的，一颗一颗汗珠，从脸颊上落下。看着满脸汗珠却仍然坚持站着的老师，再看看我们……一滴豆大般的汗珠从鼻尖落下，“啪！”落在了复习纸上，渐渐变成了一朵花……

考试顿时

一个人，一件事，甚至一张老照片都能勾起我对童年生活的一段记忆……

我注视着手中的一张老照片——那是两个小女孩的合影。照片中那个脸蛋红扑扑的女孩就是我在乡下姥姥家生活时的小伙伴——郭晓娟。当时，我俩才八、九岁的样子，整天在一起无忧无虑地玩耍。

我望着照片上的晓娟，不禁陷入了回忆……

有一次，我和晓娟正在路上一边走一边唱歌。突然，歌声停止了，原来是细心的她发现姥姥家旁边有一只鸟巢，我们悄悄走过去一看，发现里面竟有只在痛苦呻吟的小燕子。晓娟当时便急得不知如何是好，豆大的泪珠差点就从她的脸上落下来。我见状，冷静地将这只小燕子捧在手里，然后对晓娟说：“不知鸟妈妈还会不会回来，不如我先在这里等会儿吧。快！，你先回屋去拿些纱布和饼干来。”晓娟点点头，立即跑回了家。

晓娟走了没多久，隔壁的一直花猫听见了小燕子呻吟的“叽叽”声，一路寻找过来。看见我手里的小燕子，立刻对我做出了准备进攻的架势，喉咙里还发出一阵“喵……喵……”的警告声，好像对我