弥漫组句

大王庄中学政史地组是一个年富力强、年龄搭配合理、团结奋进的教研组。

组内现有12名教师，其中高级教师1人，一级教师6人，二级教师5人；本科学历10人，专科学历2人。组内既有从教达30年以上教龄的老教师，也有刚刚参加工作不几年的年轻教师。我们在工作中相互帮助、相互学习、共同提高，取得了丰硕成果。

我们教研组内有省级课题主持人，市级优秀教师，市、区级学科带头人，市、区级优质课获奖者，市、区级优秀班主任，市、区级教学工作先进那个人，区级教科研工作先进个人。可谓是人才齐备，他们都是专业的人才，也是业务的骨干，又是教育教学的排头兵。

近一年来，我们教研组教科研成果丰富，省级以上论文10余篇，市区级论文20余篇，有多人次在上级组织的各级各类评选活动中获奖，区级刊物上发表文章近10篇。课题方面：政治备课组探究的“教学中培养学生问题意识，提高学生创新素质的探索”课题成果斐然，已经结题，并获得好评；历史备课组开发的校本课程《大王庄地名考》已经出版并获得良好的赞誉，他们组的省级课题《农村中学乡土历史课程资源的开发与探究》获得一系列成果，并于2015年6月结题；地理备课组立足大王庄实际，深入各村庄，正在组织部分教师进行《大王庄旅游资源调查》的探究

外婆家的房子是最普通不过的平房，红褐色是房子的主调，泛着悠久的古韵。镶着花雕的墙框，携带着复古的灵动，洋溢在狭窄的小屋；最缤纷的莫过于那个不大不小的院子，怒放的鲜花朝气蓬勃，青草绿叶，于无形中点缀了别样的风味，支架上经常停留着三五成群的鸟儿，我猜他们津津乐道的，是院子里五彩的景色。

冬日的晨曦，外婆便起得很早，裹好厚实的毛衣，外面系上洗得发黄的围裙，这装扮把外婆本来不胖的身躯弄得憨态可掬。然而外婆那饱经风霜的脸庞，皱纹纵横，如沟壑，如山峦，荡漾在岁月中。

中午时分，外婆总会端着几碗不同的饭菜，是青菜汤，或是素炒菠菜，又或是爆炒卷心菜，虽然颜色苍翠欲滴，但肉却少得可怜，我总会吃得少，剩的多，最后抿一抿嘴，用嘴叼着筷子，有时被外婆看到，她总是不满的瞪一瞪我，然后开始不紧不慢的给我讲道理，以至于在我很小的时候，《悯农》便张口即来，外婆不厌其烦的一遍又一遍地说着“粮食来之不易，我们必须要珍惜粮食，一个浪费粮食的人，也不会珍惜其他事物，虽然浪费的不多，但是扔掉的却是家中传承的家风，是中华民族的传统美德。”外婆说这些时，一改往日的和蔼，神情严肃的很，两只眼睛就那样平静的看着我，眼底仿佛是一潭深深的湖水，深不见底。在她一番苦苦劝说后，我

在我们学海无涯组这个小家庭里，每个人都分担着各自不同的角色，有收发作业的学习小组长，有监督值日的卫生小组长，有大权在握的行政大组长，另外每人还各搭配了一名“小跟班”。虽然每个人担当的是再简单不过的小角色，但我们组的学习生活却由此变得多姿多彩起来。

我们伟大的组长是韩佳轩。说实话老师让她来当这个组长，我总觉得多少有些违和。在我的印象中，组长是带着天使般的光环，是最完美的化身，是能够带领我们小组走向更加辉煌的明天的人。可在她的身上我却一个优点也看不见，真是应了那句“理想很丰满，现实很骨感”啊！她是一个笑点极低的人，即使只是一个小小的口误也能让她笑到无法自拔。每到这个时候，我就想弱弱地提醒她一句：“孩子，你该吃药了！”但是跟她相处又让我们感到很舒服，因为她没有一丁点的架子。

我们组的卫生组长是陆梦娜。她是一个高冷派的女汉子。每当韩佳轩笑到无法自拔的时候，她总会非常淡定地冷眼说道：“好笑吗？”然后若无其事地该干什么干什么，这无疑是一盆冷水兜头浇灭了韩佳轩的笑细菌。我不由得在心里想，你不会是刚从冰窖里出来吧？但正是因为她时时冒出的冷气，才使我们不至于被组长的热情

今天下午我们要选日记小组的组员和组长。嘿嘿，好期待呀！

当然，在下的组长不用说，是理所当然的事：两期《成长的味道》主编，共发表两万多字，五颗星的作文字数滚滚的。果然，我成了日记小组组长。但是最最激动人心的还是组员分配。

组员是这么分配的：选出的八个小组组长，按姓氏音序排序号，分别为1—8。非组长人员上台抽签，抽到哪个数学与其相对应的组长就是哪个组长的队。

我是2号。哼，这外队号不够好，大家肯定会说我二。而且，这也预示着“第一”有很大可能会被1号包闰轩队给抢去。话说“一不做二不休”，1队包闰轩他们肯定笔都懒得动，而我们2队笔会懒得停。我们要努力做到队号一样就太棒了。

激动人心的时刻到了！随着赵老师一声令下，震惊班级的组员大分配便开始了。

首先上场的是第一组的同学们。看看我的第一位组员是谁？但愿好点儿啊，来个开门红啊！“周雨晨，李鸣煊小组。”什么！太棒了！是周雨晨呐！他上学期一个人为张琳心小组贡献了83颗星！这什么概念呀！接下来有他在我们队，再加上我来添油加醋、火上浇油、锦上添花，哈哈！这样“第一”宝座不就近在咫尺了吗？嘿嘿嘿！太棒了！上期《成长的味

记得海伦·凯勒曾说过这样的一句话：“书像一艘船，把我们从狭隘的地方载向生活那无边无际的海洋。”书读的多了，也就越发体味到其精妙之处。

有的书像走南闯北的旅行家，带领我认识了金字塔、空中花园，了解了艾菲尔铁塔、凯旋门，知道了万里长城、颐和园……认识了我们的地球和天空。

有的书像一位博古通今的老人，让我听到了南京大屠杀的枪声，听到了天安门前国歌的奏鸣，听到了北京申办2008奥运会的成功喜讯……我懂得了美与丑，知道了好与坏，明白了正与邪，也感到了作为一个中国人的自豪。

夜深人静，独坐窗下，守一杯香茶，执一本小说，心灵开始飘飞。我用心与书交谈，与书中的主人公同命运、同呼吸，为他喜、为他悲，主人公的命运总是牵动着我的心：我的心开始与鲁滨孙在一起流浪，在孤岛上经历凄风苦雨；我开始与爱丽丝在一起漫游仙境，体味着忽大忽小的乐趣；我开始接触苔丝的温柔、柯察金的坚忍、祥子的堕落……

有的书像甜甜的蜜桃，很好吃，吃一口便领略到它的甘美。有的书却像那青青的橄榄，初嚼，并不爽口，甚至有些苦涩，但是细细咀嚼，便会感到一种清香，阵阵回味。

我开始思索，思索人生，

知识是一缕甘泉，滋润着人们干涸的心灵；知识是一片面包，始饥饿中的人们生存下去；知识是一盏明灯，照亮人们误入歧途时的路……

人一出身就有了语言的能力，从上学的那天起，便开始了学习字。随着年龄的增长，接触的知识越来越多，在言词谈吐间出口成章，将中国博大精深的文化融入心间。是的，作为一名中华儿女应为中华之崛起而读书。

学习应有一个好环境，才不被身边的事情所干扰，就像当年“孟母三迁”那样。为了孟子更好的学习，不惜一切麻烦的搬家，为的只是孩子学习知识。现在处于温室里的我们更应该努力学习。

“头悬梁，锥刺股。”我们应学习古人追求知识的精神，不要最后落到“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”的地步。乘着年轻，努力吧？不要荒废了大好的青春年华。

不读书识字学知识是“惑”即“困惑”“忧患”，只有学到了知识，增长了见识，才能感受到世事的美好。

是啊，知识能陶冶情操能净化心灵，能把我们带到一个自己想去的地方，能使世界的每一个角落都充满着知识所传出去的香气——书香。

有梦想吗？想要实现吗？

当你在舒适的小床上昏昏欲睡时，是否会留意到妈妈为自己盖被发出的小心翼翼的脚步声；当你用稚嫩的双手和伙伴们兴高采烈的在雪地里堆雪人时，是否会聆听到那如银铃般清脆并且真正发自内心的爽朗笑声；当你在傍晚无意间抬头看到夕阳亲吻西山时，是否会感受到这是一幅无与伦比的自然画卷。

曾经，我经历了这一切，如今，才懂得了珍惜，即使有些已成回忆。

我不得不由衷的感谢你——冰心。感谢你智慧的结晶——《繁星·春水》，仿佛是一首优美的音乐，是一道绝味的佳肴。越听越入迷，越品味越有滋味。简单的诗句却蕴含丰富的哲理，正所谓“浓缩就是精华”。冰心以她“满蕴着温柔，微带着忧愁”的写诗境界，创作了不计其数的文学瑰宝，赢得了多位文学墨客的好评，教育着一代又一代的青年。“读书好，好读书，读好书”，的确如此。《繁星·春水》主要以母爱、自然、童真为写作内容，强调了自己的中心思想，像是为我“量身定做”的书籍，让我无知的思想在这个暑假得以巨大的升华，有种难以抑制的满足感。

母爱

那山间的小溪就是母爱，细腻却永不枯竭。那衣服上的补

“等闲识得春风面，万紫千红总是春”。岁岁月月，朝朝暮暮；春夏秋冬，四季轮回。转眼间，冬天过去了，春天来到了。春天来了，到处是百花齐放，鸟语花香。哦，春天似一个害羞的小姑娘；夏天来了，到处是绿树成荫、生机勃勃，炽热炎炎。哦，夏天像一个朝气满满的少年；秋天来了，秋高气爽、天高云淡、景色宜人、果实累累。哦，秋天像一个文静好学的少女；冬天来了，白雪皑皑、银装素裹。哦，冬天像一位冷静沉着的军人。在这四季中，我最爱的是春天。春天，它不像夏天那样干枯炎热，不像秋天那样冷清落叶，也不像冬天那样寒冷。哦，春天是一个生气勃勃，充满活力的季节。

年复一年，日复一日，美丽的春天又来到了。春天的大山是一处不可多得的好风景。山上到处都有令人耳目一新的鸟鸣声，有了令人离不开眼的五彩缤纷的鲜花，有了令人亲近自然的树木。山间的路上开着五颜六色的鲜花，看，有：映山红、桃花、梨花……还有许多不知名的小野花。这些美丽的花儿，在春天的召唤下，默默绽放一份独特，绚烂。这些生命看似卑微，没有大都市里的华丽与争宠，然而，山间的静默的绽放，依然精彩卓越、五彩缤纷。

四月的大山，一份春意碧翠，一片绿晕渲染，一次美丽邂逅。那些山花或娇艳，或奔放，或

再过几天就是好朋友丽丽的生日了，我该送她什么样的礼物呢？思来想去，还是拿不定主意。突然，我的脑子里灵光一闪，要不……

说干就干。我先找来一个玻璃瓶，洗干净之后。在往里面倒入了半瓶糖浆，加以适量的水搅拌均匀。咦？这时我又遇到了新的困难。我准备送给丽丽一个惊喜——让蚂蚁组成字。可是这些糖水涂在哪呢？墙上吧，又拿不走。纸上吧，一涂就湿了。这时，我眼珠一转，计上心头。我一路飞奔来到地下室，找来一块木板，掸了掸上面的尘土，又抄起刷子，蘸上糖浆，写道——“生日快乐！”。

下了楼，来到院子里。我把木板竖在一块蚂蚁的巢穴旁。期待着它们尽早发现。但是等了好长一段时间，却还是不见动静。我有些着急了，围者巢穴团团转，并用脚狠狠的跺，想用声音让蚂蚁们快点儿出来。

又过了一会儿，突然，一直还不足小米大小的小蚂蚁，像是听到了什么似的，伸出小脑袋，好奇的打量着四周。我更加着急了，心里默默的念叨着：“小蚂蚁，小蚂蚁，快点儿去那边吃糖吧！”他好像在无意间看到了什么，慢慢的爬了上来。朝着木板的方向，一边嗅着一边走着。我高兴极了！脸上乐开了花，终于有一只蚂蚁肯上钩

本次期末考试，我们教研组成绩不好，作为教研组长，我负有很大的责任。主要是这个教研组长，实在是有名无实，成天的不在家。总体感觉就是聋子的耳朵——摆设。没能起到带头作用，各项工作都没有带好头，自己成绩不行，就不能再说别人。

现在想来，我们教研组在上一学期在教研方面做得很不扎实。很多方面流于形式，痛定思痛，本学期一定开展起教研活动来。同时，考虑到本学期将进行视导，有几项工作一定要展开。

一是没有什么特殊情况，本组的教研雷打不动。无论什么时间，一定要自觉前来。各个备课组指定一个联系人，负责联系本组的人员。同时，本人做好考勤工作，进行签名。一个团队要想走得快是一个人走，但是要想走得远必须是结伴而行。城里的陈毅中学历史教研组，成绩很好，其原因之一就是集体教研搞的好。我们集体教研的时间、内容、模式，我们都会慢慢的摸索、充实。只要领导信任我，并且有时间，我一定拿出充实的方案来。

二是来了以后，需要带来各自的常规资料，对上一周的资料进行检查。俗话说：无常规不稳，常规要扎扎实实的来做。在这里做一个检讨，上学期，我基本上一次作业没有给学生看够。学生得不到重视、沟通，最后的结果是可想而知。老师们一定要重视常规。

三是创新教研模式，教研不能来了后，光是