弧线 拼音

无论是婴儿“哇哇”的哭声，小鸟“叽叽”的叫声，还是泉水“叮咚”的掠过的声音。无形的，有形的，人为的，自然的，只要你能找准那个声调，那么便能用我们中国的拼音把它给拼出来。

拼音不亚于汉字，它同样是中国人的骄傲。但它现在却憔悴极了，它犹如一只落魄的凤凰在无力地呻吟着。英文有26个字母，相信许多人都能脱口而出。那中国的23个声母，除了一、二年级或更小的孩童能用他们稚嫩的声音来呼喊外，稍高一点年级的，初中的，高中的，会不会一看到“b”（bi），而把（bo）抛到了九霄云外了呢？

拼音有平仄，平长仄短。翻开一本一年级的课本，发现里面的拼音表现手法都很有趣：“ai”就是两个人挨在一起；“ei”就是一个人在砍树，树用树技挡着，并发出“唉”的惨叫声，“s”是画了一条吐丝的蚕弯曲的样子，活像“s”，“ch”是一只刺猬与一张椅子紧挨着，椅子上坐着一个男孩，小男孩和刺猬都在吃苹果……

拼音不仅有趣，在我们的生

苍穹，广袤而深邃。

不计其数的星星在自己的轨道上悠然散步，不时驻足迷恋于周围幽美的景色，低头欣赏着自己那闪耀着灿烂光芒的美丽倩影。踟蹰着，陶醉着，幸福和满足溢满了双颊。

日子就这样在流光溢彩中悄悄溜走，一个不速之客，打破了原来的安谧，那是一颗小小的流星，它瞪大眼睛羡慕地看了看周围的星星，光彩夺目，璀璨耀眼，好想多呆一会儿，但总觉得似乎少了点什么，也许是它们多了几分慵懒，多了几分死寂，思忖片刻，觉得这里终究不是归宿。它不屑地瞟了一眼群星，义无反顾地继续前行，脚步的起起落落在夜空中划出一道道弧线。

匆匆的脚步惊醒了那些恹恹欲睡的群星，他们疑惑地眨着眼睛，难道这里不美吗？没看见人们仰望的神情？一颗星忍不住问：“朋友，你这是急着去哪儿呀？”流星犹豫了一下，低低地答道：“追梦，希望自己的人生能够美丽辉煌。”

群星爆发出一阵哄笑：“美丽是与生俱来的，像我们，永远是人们的企盼。完美是各种美丽和谐地组合在一起，这岂是你能达到的？真是不自量力……哈哈哈……”

一声声刺耳的笑声划破夜空，流星的心猛的一收缩，耳根发热，不由得加快了脚步&hellip

当发展的脚步，撞下天边的流星；当柔美的双手，摘下天边的云彩，幸福的生活，如弧线一般优美掠过……跳跃，弹起，伸手抓住发展中遥远的未来。

——题记

和煦的微风轻拂过我的脸颊，娇艳的阳光抚摩着我的肌肤，内心的澎湃在重重大山的压抑下……迷茫，无助。心儿渴望看见，更蓝的天空，找一条幸福的弧线去勾勒美好的明天，去山的外边看看……

小时候，我在背上与爷爷走过这白描的弧线。树儿无忧的舒展自己的身姿，葱郁的枝叶遮掩着太阳的光芒，时而冷风中夹杂蝉噪鸟鸣，只弄得“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽。”一双硕大的手，托起我至背上，于是与爷爷同走这条道路上，路途坎坷，布满荆棘，爷爷为我挡下所有的痛，稚幼的心灵享受孩子所特有的殊遇，发电量地安逸地走下去。

长大后，两手合实，与爸爸踏上美丽的弧线。我欢快的奔跑，牵着爸爸的手奔跑。在父辈们用汗水铺就的泥土公路上，爸爸的手很暖。抬头望着四周升起的袅袅炊烟，嗅到空气中散发的醉人的食物馨香，实在引人垂涎三尺。

微风飘飘扬扬，鸟鸣怡怡悦悦，花香迷迷茫茫，道路坎坎坷坷。

“哎呀！”小手触及不防地从爸爸手中

一天晚上，我看妹妹写拼音——“n”。

妈妈让她翻到那一页，指着“n”说：“你看这个叫做‘n’，要用鼻子来发音。”妹妹却在那东张西望，没有一点写作业的样子，反倒像正在树上吊着找食物的小猴子，样子很滑稽！

接下来可就由三心二意变一心一意了。妹妹玩得很嗨的时候，妈妈趁机打了她一下。她回过神来看书。妈妈让她写“n”，结果不会写。妈妈生气了：“让你好好写字，你在干嘛呢？我再教你写一遍，给我记清楚了哦！”妹妹只好认真地看着妈妈怎么写。该妹妹写了，她一竖一个弯竖，工工整整地写起来。“哎，这个写得好。不错哦，加油！”妹妹得意洋洋地写着下一个“n”，“一竖，一个弯竖，哎哎哎……过头了，重写。”妈妈提醒。可怜的佳怡啊！妹妹又写了一个“n”，这次写得可好了，连妈妈都直拍手，把手都拍红了，还说：“这个就写得好嘛，下一个也要写得这么好哦！”

看妹妹写拼音，我想起一

【篇一：我与汉语拼音作文】

悠悠中华五千年，五千年的历程，中华文字从最初的象形文字演变到现在的汉字，历经了无数个念头，中华古国文明被无数种字体记录下来。然而唯一没有用于书写，却是现在每个华人学习汉语所必不可少的汉语拼音，是我们生活中的重要角色。

汉语拼音就和英语中的音标一样，是学习语言的助手。从小时候开始，老师就教我们学习“a，o，i，e……”26个音调和平仄调，前后鼻音。

后来，从小学开始，我们学会把它们拼凑在一起，学会用它们来认字，从最简单的到难的。我想如果没有汉语拼音来协助，我们学习汉语会难上加难。就像现在的外国人来学习汉语一样，他们并不学艺汉语拼音，至此导致他们的前后鼻音不准，分不清翘舌和平舌，更确切的说，根本就是翘舌。

想想如果我们也把汉语学得这么糟糕，那还的了。

说起汉语拼音，小时候，我还有一件趣事。大概是一个双休日，比我大六岁的姐姐正在写英语作业，不知是渴了，还是怎么了？她走开了。在一旁玩耍的我，由于好奇，凑上去，瞅了瞅；惊喜地发现这些我都认识，就拿起笔，一笔一划、认认真真地写起来，别提多开心，写着写着，发现有一些拼得好奇怪。我就想是他们写错了，于是就把英文组装成我认得的拼音，比如：&l

平静的湖面上，石块怎样才能不沉入湖底呢？只有带着动力与激情欢快地向前奔跑，跳跃着它才能浮在湖面，并在湖面上荡起一条优美的弧线。

时间如白驹过隙，怎样才能不被时代的脚步远远地甩在后面呢？只有不断进取、永不止步才能不被社会所淘汰，并在社会中实现自身的价值。

石块与人有着很大的相同之处，那就是，只有不断的努力，充分发挥自身的潜能，才能不断地创造奇迹，平静的水面练不出矫健的水手，安逸的生活造不出时代的骄子，只有选择激游勇进，才能创造，随波逐流只能将自己葬送于深渊之中。

钱学森先生是一位永远奋进的人，当他在美国学习时，他不仅听自己的专业课程，而且也去学习其他学科的课程，努力用知识丰富自己，并激发了自己无穷的动力，在被扣留在美国的几年里，他始终没有退缩，而是始终充满了对祖国的眷恋，他始终没有停止过努力与奋斗，最后，他终于凭借自己的努力，迎来了归国的曙光。

尽管飞跃在湖面上的石块终有一刻会沉入水底，但在沉没之前，它将自己的弧线优美地体现出来，它的价值在这一刻得到了淋漓尽致的体现，可以不在乎结果怎样，重要的是自己一直在不停地努力。

陈景润，他一生中最大的愿望就是登上哥德巴赫猜想的顶峰，摘取（1+1）的璀璨明珠。为了实现自己的梦想，他做了许多题目，在住院时，为了躲避医生

再次踏入这个操场，我的青春开始的地方。这个地方已不像原来那样寂寥无人了。我向远处望了望，一个篮球在空中划过了一条美丽的弧线。看到这一幕，我陷入了沉思，打开记忆的闸门，在里面搜索着。

初次来到这个操场时，我还只是一个满脸天真的孩子。在这个偌大的操场里，只有我和我的教练。拿着篮球的我不知该如何是好，望着那硕大而高耸的篮筐，心中不由得产生一丝畏惧，我害怕，害怕篮球落下时砸到我的脑袋，害怕受伤。而一旁的教练，却用一个个精彩的进球，向我表演着。一条又一条美丽的弧线在空中划过，教练向我展示着篮球的独特魅力。当我再次接过篮球时，我的心中似乎有了一个信念——要让篮球在空中划过一条最美的弧线。尽管这时候刮起了冷风，风不停地在我耳边吹着哨，风声久久萦绕于我耳畔，挥之不去。它无情地拍打着我的脸，我的脸被冻得通红。我依然坚持着练习着投篮姿势。而这坚持，仅为投出青春里最美的弧线。

一天清晨，我来到操场训练，在这个操场上勾勒出我的青春的身影，这次的训练意义非凡，因为这是我参加比赛前的最后一次篮球训练。可是，天有不测风云，蔚蓝的天空不见了，满天的乌云黑沉沉地压下来，树上的树叶乱哄哄得摇摆，突然下起了倾盆大雨。霎时，雨点连成了线，“哗&rdq

冬夜，苍穹静穆，只有风贴着屋角狠狠的刮着。我躺在暖暖的被窝里，甜甜的做着美梦。

突然，一震“嚓嚓”声从楼下传来，我似乎第一次听到这种声响，是谁在半夜里忙乎呢？扰民安睡，真不道德！唉，算了，管他呢，我又继续做我的美梦。

一会儿，“嚓嚓”的声音又响了起来。我仔细一听，准时清扫垃圾的又来了！一看表，才三点，我把头深深地埋进了被窝里。“砰”，外面好像是瓶子摔破了。我一下掀开被子，跳起来，猛地推开窗，一阵彻骨的冷风使我不禁打了个冷战。我冲窗外嚷嚷：“三更半夜，还让不让人睡觉了？”还没等对方反应过来，我就“砰”的一声，关上窗户，钻回温暖的被窝里，心中愤愤不平。

风依旧刮着，外面却没有了声音，安静下来了，我反倒纳闷起来。我又爬起来，透过玻璃窗朝外望去——昏黄的路灯被风吹的来回摇动，昏暗笼罩着一个弯腰的背影，正在小心翼翼地铲着垃圾，轻轻地，慢慢地倒进垃圾车，仿佛害怕弄坏了某件珍贵的物品。一会儿，他停下来，挂着铁铲，嘴中使劲地喘气，昏暗的灯光下，隐隐约约吐出一团团热气。接着他又拿起铁铲，轻轻地，慢慢地清理着垃圾。我看清了，那

从幼儿园开始，我们就跟着老师学习汉语拼音，牙牙学语，可是我从来都没有特别重视过汉语拼音，要知道汉语拼音是学习语文的基础啊！

现在我是一个高年级的小学生了，发现书里的拼音少之又少，知道字的拼音才会知道读音，以前我从不在乎的汉语拼音，因为一件事让我变得非常重视它。

我们都知道字有很多种的读音，也就是我们说的“多音字”。而我因为没有掌握好它的多种读法，所以闹出了一个天大的笑话。在四年级我们学过一句话——好读书不好读书，好读书不好读书。我看着这些话有些不理解：两句话不是一样的吗？为什么要重复说呢？我满脸疑惑，于是，我就试着读了起来：“好（hǎo）读书不好（hǎo）读书，好（hào）读书不好（hào）读书。”看着两句话长得一模一样，我就自作聪明的把“好”字分成了两两个读音好（hǎo）和好（hào）。但是读起来挺别扭。我读着，被老师听到了，她不禁哈哈大笑起来，老师走过来对我说：“这句话的'好'字读音很难分辨，但是你理解它的意思就不会难了。”随后老师把他的意思告诉了我，我似懂非懂地点了点头，试着重新读

清晨，厨房中食材与油激烈地碰撞在一起，发出了“呲啦”的声音，一股股升腾的白雾被吸入抽油烟机中，顺着管道排出厨房，在院中飘了一会儿，不见了。

大姨正在做饭，我也被这声音吵醒了。吃过饭后，大姨来到院子中择菜，我拿了一个小板凳也来到到院中：“大姨，我和你一起择吧。”大姨从旁边的塑料袋中抓了一大把菜放在我的旁边，我学着大姨的样子，有模有样的择了起来。

起初还好好的，可大姨却突然“扑哧”的笑了一声，我满脸疑惑的问“怎么了？”“我想起了一些你小时候的事儿。”

“什么事啊？”我努力地想将记忆的碎片拼凑在一起，但却始终拼不成一件完整的事。

“我记得你小时候说话吐字不清晰，有天晚上在你家门口，你昂着小脸看着天上的月亮，然后我对你说：‘看天上的月亮是弯的。’你重复了一遍却变成了‘天上的月亮是wō（wān）的’。”说到这儿，大姨笑了，我也笑了。

“还有一次你坐在车上，路旁有一只小狗，你指着它却不知道它叫什么，你妈妈对你说：‘他叫小狗&rs