弯弓射箭的拼音

无论是婴儿“哇哇”的哭声，小鸟“叽叽”的叫声，还是泉水“叮咚”的掠过的声音。无形的，有形的，人为的，自然的，只要你能找准那个声调，那么便能用我们中国的拼音把它给拼出来。

拼音不亚于汉字，它同样是中国人的骄傲。但它现在却憔悴极了，它犹如一只落魄的凤凰在无力地呻吟着。英文有26个字母，相信许多人都能脱口而出。那中国的23个声母，除了一、二年级或更小的孩童能用他们稚嫩的声音来呼喊外，稍高一点年级的，初中的，高中的，会不会一看到“b”（bi），而把（bo）抛到了九霄云外了呢？

拼音有平仄，平长仄短。翻开一本一年级的课本，发现里面的拼音表现手法都很有趣：“ai”就是两个人挨在一起；“ei”就是一个人在砍树，树用树技挡着，并发出“唉”的惨叫声，“s”是画了一条吐丝的蚕弯曲的样子，活像“s”，“ch”是一只刺猬与一张椅子紧挨着，椅子上坐着一个男孩，小男孩和刺猬都在吃苹果……

拼音不仅有趣，在我们的生

7月16日，农场运动会第二期在恒丰休闲农庄举行，50名小记者要在这里进行射箭、水火箭制作、捉泥鳅等一系列项目，其中我印象最深的还是射箭项目的比拼。

在老师的带领下来到了一个射箭房，面前站着一个身材魁梧的教练，我们席地而坐，教练帮我们讲解了射箭的技巧及注意事项，我们小记者个个跃跃欲试。穿戴好护具，终于轮到我上场了，望着前方八米靶心的距离，心顿时凉了一截，试着射出第一箭，没想到箭还没到靶心就像泄了气的皮球一样掉在地上，“脱靶”引来了大伙的一阵笑声。我有点不敢相信，又拔出一支箭搭在了箭弓上，用力一射，没想到还跟上次一样，我有点灰心了，心想怎么会这水平，难道是我的姿势不正确吗？还是……心里默默打了退堂鼓。这时我想到了“跑男”不放弃的精神，我重新调整了姿势，深呼了一口气，总结前两次失败的原因。我左手紧握弓，右手拿箭搭在弓上用力向后拉，眼睛紧紧地盯住靶心，瞄准后松手，箭像离弦一样飞了出去。我闭上眼睛不敢看结果，忽然听到旁边热烈的掌声，喊道“八环”。“八环？”我难以相信自己的耳朵，开心地跳了起来，虽然后面几箭也都脱靶了，但是我都尽力了。

射箭，是男孩子们的热门游戏。今天，我满怀激动地来到石桥射箭馆，准备找找射箭的感觉，挑战一下自己。

起初，我听了教官的话，不禁吓了一大跳。如果箭偏左，会划伤手臂；如果箭稍稍偏右，很有可能会穿透自己的手掌；如果放空箭，会擦伤自己的胸膛。这该怎么办？我吓出了一身冷汗。

但是，功夫不负有心人，经过20分钟的细细研究，我终于知道怎样射箭了。原来，射箭并没我想象的那么难，只要握住弓，把箭插在弓弦上，待发射时，身体全侧，使劲拉弦，直至拉到脸颊旁为止，准确地瞄准目标，然后一放，箭便不偏不倚地落在了靶上。我就是完美地完成了这些步骤，箭才百发百中。虽然手关节会发出一阵阵酸痛感，但是，我觉得这是一种幸福，因为我会射箭了！

从射箭这个游戏中，我明白了做任何事情，只要放大胆量，用心去做，一定会取得成绩的！

今天我们要射箭，但是射箭之前，我们先要做一个靶。

我们准备了两块木头、一个圆纸板、很多稻草和一件衣服做材料。首先，把两块木头拼成一个十字架，然后把稻草捆成一束一束的，再把稻草捆到十字架上，做成人的形状，给它穿上衣服，就做好了一个好看的稻草人。最后用纸板发上十个同心圆中，装在稻草人身上就大功告成了！

大家都很兴奋，因为马上就可以射箭了。老师拿来了弓和箭，把一根树枝放在篱笆两三米的地上当做线，大家争先恐后的，都想先射，最后决定以石头剪刀布的方法分出顺序。我非常幸运是第一个，我高兴得一蹦山三尺高，我先把箭搭好，拉了一个大满弓，一松手，哎呀，箭脱靶了！第二次我调整了角度，但是又脱靶了！第三次，我想起东京奥运会的那位姐姐，我学着那个姿势，拉了一个大满弓，把箭头对准靶心，松手，太好了，我射了一个七环，我太开心啦！后面我越射越好，大家也很厉害，但还是老师最厉害，射中了靶心。

大家轮流练习，越射越好，度过了美好的一天。

每个人都有兴趣爱好，我也不例外。我的爱好是——射箭。许多人都觉得射箭是男孩学的，我刚开始也这么认为。但是，一次偶然的机会，我得到了一张射箭的免费券，体验了一把射箭的感觉之后，从此，我喜欢上了射箭。

在学习射箭的第一节课时，教练说我在射箭方面很有天赋，这让我对射箭有了极大的信心，觉得自己一定可以射中十环中的一环。课堂上，教练让我们面向左站，两脚与两肩同宽，目视前方，左手拿弓，右手拉弦，然后拉三秒钟就要放箭，而且在放箭以后要撒放，可以理解为摸脖颈。

在这一系列的训练中，许多人都觉得很枯燥，但这对我来说却是一种放松和享受，甚至被弓弦打青了手臂，我都不会讨厌它。

有一回，教练让我们进行一场比赛，这令我非常紧张。平时上课时我觉得是放松而有趣的，这次比赛却让我有了心理负担，我担心自己不能进前三名。因为据教练介绍，其他人学射箭都比我早半个月，甚至是一个月。

在比赛前，教练再三叮嘱，射完箭后一定要撒放。比赛开始了。我拿起弓，搭上箭，屏住呼吸，把箭放了出去。我心想：一定要撒放。没想到我真的做到了，我眼看着箭射向了十环。就这样，一箭，两箭，三箭……十二箭，我射出的十二支箭都正中靶心，我成功了！

我期望有一天能为国家争光，

古代许多神话传说和英雄故事中都有弓箭的影子，比如说射日的后羿、飞将军李广。苏轼那句“会挽雕弓如满月、西北望、射天狼”表现出的豪迈气概令我印象深刻。我对弓箭充满了向往。

上周日朋友邀我去射箭馆射箭。这是我第一次射箭，我兴奋极了。刚进馆的时候我还有点紧张呢。箭馆是一个长方形的宽大大厅，首先映入眼帘的是一排摆放整齐的弓，弓有大有小，弓架旁就是射箭的场地，十几米外就是一个箭靶，箭靶是是个同心圆。经过工作人员的指导，我大概学会了怎样拉弓放箭。

我从箭桶中抽出一支箭，把箭头搭在弓的中央，箭尾扣在弦上，用食指、中指、无名指用力拉弦，前手用力推弓，拉弦的后手置于脸旁，单眼瞄准十环的中心，拉弦的手轻轻一松，“嗖”的一声，箭飞向箭靶，但结果箭只射中了箭靶最边缘的一环。虽然第一次射箭就射中了靶，但我有更高的追求，要像神箭手努力，所以反复射向靶心，但每次都跑偏，而且每次都偏向靶心下方。怎样才能射中靶心呢？我突然灵机一动，既然总向下偏，那就向上瞄准试试？这次我就向靶心上方射去。哇，果然正中靶心！我又用这种方法试了几次，果然射的比之前准了很多。摸到这个窍门后，我反复练习，越来越找到了神箭手的感觉了！回家后我讲了这件事，提起一个

“嗖”的一声，我射出的箭像一只无头苍蝇一样飞了出去，然后一个倒栽葱躺在了地上，它仿佛在笑话我。我的头一回射箭就这样射偏了。

我不服气，捡起了被太阳晒得有点发热的箭，又射了出去，结果如出一辙，箭又脱靶了。看见其他小伙伴陆陆续续都射中了靶，我羡慕极了，我真想也体验一下百发百中的感觉。

我开始寻找问题。原来，射箭并不像我看到的那么简单，拉弓的时候食指和中指不能把箭尾夹得太紧，手指勾弦也不能过深，不然会破坏开弓的效果。我调整了一下呼吸，身体摆正站成了一个“大”字，把箭搭上了弓，右眼瞄准，屏住呼吸猛地一下射了出去。这只箭好像懂了我的意思，笔直笔直地冲向了箭靶，稳稳地落在了上面。箭靶转了一圈，似乎在向我表示祝贺。我兴奋地跳了起来，这种成功的感觉真是难以形容，竟然没有发现站在烈日下的自己已经汗流浃背了。

太阳下山后，我们拖着沉重的步子依依不舍地离开了射箭场。这次射箭的体验虽然跌跌撞撞，但是令我难忘。

今年暑假我去了美国俄亥俄州夏令营，参加了许多活动项目：游泳、射击、网球、射箭、认识大自然、手工制作、绘画、戏剧表演、划船……其中我最喜欢的项目是射箭。

刚开始我以为射箭很容易，没想到弓上的弦太紧了，我第一次拉弦可费了九牛二虎之力才拉开了弦，累的气喘吁吁。但第二次就轻松了很多，再加上经过近一天的研究观察，已经掌握了一些小技巧。首先把箭按在弓上，然后眼睛与箭头平为一条直线，最后拉开弦满弓放手。只听“嗖”的一声，箭飞了出去，一眨眼的工夫就射在了靶子上，又直又挺，“成功了”我欢呼起来。

我又努力的射出了第二支，第三支箭，从上不了靶到离中心越来越近了，真过瘾啊！

射箭不仅可以强身健体，也让我明白一个道理，只要工夫深铁杵磨成针。通过不懈的努力我可以越做越好。

今天，是回家的第二天。

我和弟弟一会儿写作业；一会儿玩电脑；一会儿吃东西。一直等到了傍晚六点多钟。

大大早早的做饭去了，爷爷去旁边的老阎那休息了，跟他聊天去了，伯伯也在门前闲逛，只有我和弟弟在屋里，我和弟弟正在玩电脑，玩的不亦乐乎，玩的正是《造梦西游3之大闹天宫篇》这个游戏，正当我和弟弟打的热闹的时候，大大突然打电话说：“饭做好了，快来吃饭。”我和弟弟听了，恋恋不舍的一口气跑到了旧家里，没想到，大大的菜放上锅了，但还没做好，我和弟弟见了，就跑到了院子里玩，忽然，壮壮跑了过来，到仓库里拿出了弓和箭，和我们俩玩，壮壮第一个射，我第二，弟弟最后。壮壮拿出弓，把箭装上去，拉了一下，箭就飞到了树上，插了进去，插的也挺深的。到我了，我匆匆忙忙的把箭壮了上去，一拉线，箭也百分之百的飞到了树上，插得也挺深的。到了弟弟了，弟弟装上了箭，嗖，箭射偏了，飞到了别人家里，我和壮壮还有弟弟一惊，赶紧跑到了那间屋子里，发现那里没人，只是太黑了。在我们找的时候，壮壮的两个小弟弟也来找了，最后被其中一个小弟弟找着了，我们又返回树前，又射了几个回合，就吃饭去了。

今天我真开心啊！

一天晚上，我看妹妹写拼音——“n”。

妈妈让她翻到那一页，指着“n”说：“你看这个叫做‘n’，要用鼻子来发音。”妹妹却在那东张西望，没有一点写作业的样子，反倒像正在树上吊着找食物的小猴子，样子很滑稽！

接下来可就由三心二意变一心一意了。妹妹玩得很嗨的时候，妈妈趁机打了她一下。她回过神来看书。妈妈让她写“n”，结果不会写。妈妈生气了：“让你好好写字，你在干嘛呢？我再教你写一遍，给我记清楚了哦！”妹妹只好认真地看着妈妈怎么写。该妹妹写了，她一竖一个弯竖，工工整整地写起来。“哎，这个写得好。不错哦，加油！”妹妹得意洋洋地写着下一个“n”，“一竖，一个弯竖，哎哎哎……过头了，重写。”妈妈提醒。可怜的佳怡啊！妹妹又写了一个“n”，这次写得可好了，连妈妈都直拍手，把手都拍红了，还说：“这个就写得好嘛，下一个也要写得这么好哦！”

看妹妹写拼音，我想起一