弹瓶盖游戏注意事项视频

轻轻地，

你来了。

正如你，

悄悄而去。

挥挥衣袖，

笔袋、瓶盖装入裤兜……

前几天，我们班发生了一桩怪事，侯晒月同学的笔袋和瓶盖“不翼而飞”。后来经过老师严厉批评，小偷终将它们送还。旅行多日的笔袋和瓶盖回“家”了。

小偷啊，你的行为给同学留下着急和痛苦，你的行为给同学带来孤独与无助，你的行为给家长带来伤心和愤怒，你的行为给学校带来难堪和耻辱！可耻的小偷啊！你那肮脏的手一次次伸向同学的书包时，是否收到良心的谴责？对老师的教诲置若罔闻，对学校的规章束之高阁，难道这就是一个小学生应该遵守的道德准则？庆幸你认识到误，“悬错崖勒马——为时未晚”，告诉我们你是谁吧，相信大家可以宽容你的罪行。

人生是一杯水，难免存污，轻轻吹拂，仍然清澈；人生是一首歌，可能音杂，及时改之，依旧完美；人生如入树林间，时而迷茫，时而彷徨，时而徜徉，只要认清自我，依然可以走向笔直的阳光大道……

同学，做个诚信的人吧！诚信是一轮金赤朗耀的圆月，唯有高处的皎洁对视，才能沉淀出对待生命的真正态度；诚信是一枚凝重的砝码，放上它，天平立刻稳稳地倾向一端；诚

【瓶盖的旅行】

李安睿

从前，有一个被人们抛弃的瓶盖，孩子们把它当成了足球。瓶盖觉得好痛，就咕噜噜地滚下了山坡。

瓶盖滚到了一条小河边，遇到了三只小蚂蚁。小蚂蚁们问瓶盖：“我们想度过这条河，你能帮帮我们吗？”瓶盖说：“可以啊！你们坐到我身上，我背你们过去。”于是，三只小蚂蚁把瓶盖推到了小河里，然后爬到了瓶盖上。真是一辆水上巴士。

就这样，小蚂蚁和瓶盖成了朋友。这时，一只河马打了一个大喷嚏，小蚂蚁和瓶盖飞到了九霄云外。现在，水上巴士又变成了航天飞机！

它们降落了下来，落在一只大花猫身上。那只大花猫吓了一大跳，撒腿就跑。可是瓶盖和小蚂蚁们都没玩够，就把大花猫的尾巴紧紧地抓住，这可是免费的特快列车啊！

到了下午，大家都累了，这时，小蚂蚁们听到了“啪”的一声，紧接着，倾盆大雨下了起来。小蚂蚁们可不喜欢淋雨。它们需要一把大伞。于是，它们找来了一根树枝，把瓶盖顶在树枝上，特快列车又变成了瓶盖雨伞。

天黑了，月亮出来了。小蚂蚁们困了，就躺进了瓶盖里，又用一片大大的树叶当被子，进入了梦乡。就这样，瓶盖瓶盖雨伞又成了瓶盖摇篮。

【瓶盖的旅行】

童若真

河马大哥的一个喷嚏，把我和蚂蚁三兄弟喷到了九霄云外！我们飞

水瓶嘲笑瓶盖：“你又矮又小，连水都装不了，还老压在我身上增加我的负担，根本不配盖在我身上。”

“如果没我，你早就被遗弃了”，瓶盖说。

“吹牛，没有你，我也照样不会被遗弃”，水瓶傲慢地说。

“可你想过吗？没有我，你装的开水很快就会变凉，还有……”

“住嘴！你怎么敢和我相提并论！”水瓶恼怒了。

瓶盖听了，悄悄地走开了。

没有瓶盖，主人装进去的开水很快就凉了。时间久了，水瓶里满是灰尘，很多小虫子也爬进去了，变得又脏又臭。主人见此，便想把水瓶扔了。

水瓶知道了，十分后悔，要是我没有嘲笑和轻视瓶盖就对了。我还是向瓶盖道歉，请它原谅我吧。

“瓶盖，对不起，我错了。我不该轻视你的保温和防尘保洁作用。事实上，没有你，我也无法生存，我们谁也离不开谁。”

“瓶盖兄弟，回来吧，你能原谅我吗？我真诚地求你了……”

瓶盖被水瓶的真诚而打动了，说：“那好吧，也谢谢你对我的理解”。

从此，它们互相协调配合，共同为主人服务。

今天晴空万里，路两旁的行道树也在微风中沙沙作响，似乎唱着愉快的歌曲，一如我的心情一样的欢乐。下午一点三十分啦，我们小记者要做弹力球了。

在大家的期待中，活动开始了。我和周憬怡、许可薇、沈鑫瑞被分在一组。我们分工合作，周憬怡和沈鑫瑞首先将天平小心翼翼地放在桌子上，就像捧着一颗珍贵的珍珠一样，生怕碰坏了它。在我们直勾勾的眼神下，她们俩按老师的要求，左边放上杯子，右边放上5克砝码，然后拨动天平中间的小刻度，一点一点地挪动刻度盘，天平也随之上下波动，终于左右平衡了，我们都长长地舒了一口气。在周憬怡手指的移动中我们齐声喊“7、6克”。然后倒入了早已量好的放在量杯里的350克水，在另外一个杯子里倒入了2克硼砂，在第三个杯子里放了胶水。然后把三个杯子里的东西倒在一起，许可薇突发奇想，在杯子里滴入了一滴果浆，绿绿的果浆真是漂亮极了。

接着大家派我出马来搞大工程——搅拌，我一拿起搅拌棒，三个小伙伴着急地喊道“要顺着一个方向搅拌哦”。“知道，知道。”我刚搅了几下，一块一块碎碎的像水晶一样美丽的小块在杯子里生成。“哇！”大家都发出了赞叹声。接下来，我

我们不断的努力付出，为的也都是那最后一刻的成果。很荣幸这次我们也亲身体验了一次，经历了两个星期的准备，练习，虽然成果未定，但我们也还是相信努力一定不会白付的，至少锻炼了自己。

这天上午只上了两节课就开始准备了，班主任买的衣服很漂亮，红色的长裙显得很有精神气，男生的西装也很帅气。再化了一个精致的妆容格外的完美。在临近两点我们去了金鸣录视频，天气虽然很冷但在舞台上好像很暖和，（也许是开了暖气空调吧！）我们在场地上练习了几遍又尝试了几遍，总的好像搞了六七遍，在几遍之后也逐渐的有些烦了，但班主任说了“台下十年功，台上一刻钟。”要想做得更好，怎么能不付出呢？渐渐的我们也更加努力认真的去完成了这次录视频。效果还是很好的，也希望我们能够取得一个优异的成绩吧！

很喜欢班主任的那句“台下十年功，台上一刻钟。”我们的努力，现在也不都是为了以后能有一个好大学，好人生吗？相信努力是一定不会白付出，就算没有你想要的结果，但也一定有所收获。

我的课余生活好像一个美丽的万花筒：弹琵琶、练书法、唱歌、画画……其中我最喜欢的是弹琵琶。

说到弹琵琶，我的脑海中马上浮现出琵琶老师的样子。老师六十多岁，看上去很有学问。由于长期练习琵琶，手上都暴出青筋，乍一看就像一只绿手。虽然老师姓张，但我们都喜欢叫他绿老师。绿老师很和蔼，从不会生气，非常有耐心。在他看来，学乐器首先得培养兴趣。

第一节课，老师给我讲了许多关于弹琵琶的故事和技巧，让我少走了许多弯路。他让我感觉到了琵琶的魅力，就像强力磁铁深深地吸引着我。我用满腔的热情来对待琵琶，上课时非常认真地弹着，每天也都抽出一定的时间来练习琵琶，这样每天练下来，我的琴技也长进了，老师还夸我：“你很有天赋，是我所教过的所有孩子中学得最快的孩子。”听了老师的夸奖，我更来劲儿了。

有一次，老师教我弹《同桌的你》，我每天早上5点起来弹琵琶，把爸爸妈妈吵得无法睡觉。妈妈建议我把琴安排在下午或晚上来练。于是，每天晚上我兴致盎然地练起了琴，不知不觉地就会练到9点，妈妈又开始烦恼了，怕我睡眠不足，每晚又催着我睡觉。

这学期，因为我参加了很多项比赛，课余没有时间练习琵琶，老师每次问：“这周练了吗？”我都不好

今天下午，我在学校观看了一部叫“面对困难的方法”的视频。看完后，我为视频里的父亲的睿智感到佩服，同时也为他处理事情的方式感到赞赏。

这个视频主要讲了一个女孩遇到了挫折，父亲为了开导她，就拿了三样物品：马铃薯、鸡蛋和咖啡豆。将这些东西放入沸腾的开水后，观察发生的变化，女孩由此得到启发，知道如何去应对困难。

在视频中我看到了，在马铃薯、鸡蛋和咖啡豆分别被放进沸水里后，经过一段时间再把它们拿出来，我惊讶地发现：原先马铃薯是很坚硬的，现在变得柔软了；鸡蛋原先很脆弱，只有一层薄膜，但经过沸水的考验后变得坚硬了；而咖啡豆却很独特，在经过沸水的考验后它变成了咖啡，形成了一种全新的样貌。在生活中困难就像“沸腾的水”，我们要像马铃薯、鸡蛋和咖啡豆一样勇敢面对困境，而不能倒在某一个地方，再也站不起来，布朗曾说过：“一个人如果没有任何阻碍，将永远保持其满足和平庸的状态，那么他将又愚蠢又糊涂，像母牛一样的逸然自得。”这更加说明了挫折并不是一件坏事，当挫折来临时，要以乐观的心态去面对，积极向上地迎接新生活。

看了这个视频，我不禁回想起了去年10月份我参加的大队委竞选，我一开始演讲很顺利，但在表演吹号才艺

看到这个题目，你是不是会觉得，我要写那些说话不经过打闹的人呢？不不不，如果这样想，你就错了。

小外甥来家里住已经有一段时间了，多了个新成员，虽然和她是两辈人，但我更觉得，像回到了以前，我和我姐在家。

现在更是觉得像一个大姐姐一样，而不是她小姨。

吃晚饭的时候，外甥不老实，跑过去打我爸，虽然并不疼，但这一举动，让我觉得不好，会对她以后造成影响，可我妈却在一旁添油加醋：“嗯，我外孙女真棒。”我刚要说话，只听我爸说：“怎么能打姥爷呢？这样是不对的，知道吗？”我放心了。

谁知我妈却说：“有什么不对的，该打就得打。”听到这，我再也吃不进饭去了，把筷子放下，准备和我妈语重心长的谈谈。

我说：“有你这么教孩子的吗？现在她还小，不知道是是非非，大人说对，她就会觉得对，因为大人都认为对了，以后不管做什么，如果一怎么样，就开始打人，你知不知道会对她造成多么大的影响？还打她姥爷有什么不对，难道在你认为，打长辈是对的？现在她还小，你就给她灌输一些错误的教育，长大后就难改了，就变成一个人见人厌的女生了，你这不是爱她，你这是害她，别因为你的一时口舌之快，过过嘴瘾，小孩子容易上心的。”

吉他这种乐器，大家都不陌生，可是要弹好它，这可不容易。我以前经常对吉他弹出的动人的音符着迷，觉得相比其他乐器，吉他弹出的曲子更动听，更自由奔放，也更有魔力。于是我就想尝试学弹吉他，然后就报了少年宫的吉他学习班。

学吉他是在少年宫文艺楼的二楼。第一次进教室的时候，映入眼帘的就是好几排小方凳，上面已三三两两坐着前来学习的同学，每个人手上都抱着一把吉他，正热火朝天地聊着。我心想：这么热闹，一定很有趣。于是我的心情也变得激动起来。

当我拿出吉他后，老师也开始上课了。老师先给我们讲解吉他及配件的使用方式：两只手怎么握吉他、脚凳怎么摆、节拍器怎么设置、调音器怎么调音等等。然后老师说开始讲怎么弹吉他了：“我们所用的是古典吉他，一共有六根弦，弹的时候大拇指要放在第六弦上，小拇指、无名指、中指分别放在一、二、三弦上……”老师介绍好吉他的基本弹奏方法后，就让我们调整好姿势开始练习弹奏，“一二三四，一二三四……”我们先从第一弦弹到第三弦，再从第三弦弹到第一弦，不断重复弹。一开始我们弹得有点乱，有时会弹错弦，有时会跟不上节奏。有几个同学的吉他发音不准，然后就重新调音；

十月一日那天，妈妈带着我和哥哥去行政中心的游乐场玩。

哥哥带着我乘了旋转杯。我俩坐在里面，哥哥使劲转着方向盘，“杯子”快速转起来。我整个人感觉都要飘起来了，好刺激啊！

那天天气有点热，我玩得满头大汗，有点口渴了，就对妈妈说：“妈妈，给我买瓶冰红茶吧？”妈妈就在旁边的零售摊上给我买了一瓶。我迫不及待地用力转瓶盖，可是不管我怎么使劲，盖子就是一动不动。于是，妈妈就把冰红茶接了过去，只见她轻轻一转，盖子就很轻松地被打开了，我仰起头，“咕噜咕噜……”一下喝了半瓶。

就在我把盖子准备盖上去的时候，突然，脑海里闪过一个念头。于是我闭上眼睛，把瓶盖翻过来一看，哈哈！你猜我看到了什么？对了，我看到了四个大字“再来一瓶”，我开心地跳了起来，太好了，中奖喽！

直到现在，这个我心爱的瓶盖还在我书桌的抽屉里呢！因为我不舍得兑掉它。每次看到它，我都会很开心。