弹起我的小月琴为你唱首小情歌

不知道在哪一天，你在我心野开满了花。也许你早在不知不觉中便根深蒂固的占据了我的世界。

再过几个月我就十六岁了。漫长的十六年，弹指间的十六年，我们便如此波澜不惊的错过了。细细算来我们在一起的时间不过五年。我们本该是亲密无间的人，却总是遥遥千里不得见。

现在你是不是也在离我千山万水的地方像我心心念念想着你一样满心都想着我？是不是也会在无事的时候数数我们一起度过的美好时光？

在一起的日子我很小，不懂得你的世界里的一切。而如今我逐渐被岁月打磨成懂事的模样，你却已经承着责任离开，去为我开出一片蔚蓝天。

我始终只能站在你的背后，然后心安理得地享受着你给予的一切，借着你给的翅膀飞翔。

在外公的葬礼上，有个小孩一直哭一直哭，年轻的妈妈怎么哄都哄不好。小孩的声音尖锐得像把刀，毫无规律，乱哄哄的插进脑海中，我觉得我整个人都烦躁得快爆掉。

我知道我小时候很爱哭，却记不清你要用多少法子才能哄好我了。

你后来跑过来跟我说你不能去学校见我了，葬礼一完你就要去广州了。我只嗯了声便转身走了。

我知道那个背影一定很冷漠，但我真的不想让你看见转过身的我哭了。我知道我没出息，分别了这么多次也还是会难过地想哭。

我不想成为你的累赘，我会慢慢地学会坚强，然后笑着和你说再见。

你为了能知道我的状况而给学校

“高山青，溅水蓝……”为乡唱首简单的歌，一声唱一声合，绵绵歌调，萦绕心弦。

巴舞悠悠

“呀啦嗬，呀啦嗬……”电视机里，响起这首虽旧却不失优美的的旋律，享着曲目，学着舞蹈，似有一种清爽的喜悦。“左脚后腿一步，右脚紧跟……”我学着拍子，轻盈的舞步，柔情的姿态，优雅的身姿，别是一番快乐，心中的一切即抛之九霄云外，尽情陶醉，宠辱偕忘，忘乎所以，似游于一番美景中，享受巴舞的情趣，而我的快乐不尽在舞中，在乎文化的源远流淌。

是谁，谱的这旋律？是谁，作的这歌词？那又是谁创的这舞蹈？是谁，是谁，是谁？想将它占为己有，想将它融入血洲，想将它成为自己的一部分，想，想，想……只可惜不属于我。如何？如何，如何……如何才可以拥有它？不可以的，这不属于我一个吧！享受感受，领受其境深方可韵律，感受情意，领受境深，方能称之巴舞的知音。

舞动，沉醉。

南湾轻轻

“金埒马嘶芳草地，玉楼人醉杏花天。”南曲轻轻，翻动网页，眼际一闪一闪的，不时间闪过此句迷人的歌赋

一个个音符，代表着不同的音调和情感，把它们连在一起，就构成了一首悦耳的歌曲。在内心深处，有一首感恩之歌，我总想唱给你听。

我想为你唱首幸福歌，让你的生活充满幸福。记得刚进初中，我对陌生的环境一直不适应，是你指引我前进，给了我信心，给了我力量，让我懂得了自身的价值。这首歌是感谢你对我的鼓励。

我想为你唱首快乐歌，让快乐的节奏伴你左右。学校举行演讲比赛，你义无反顾地推荐了我，眼神里充满了信任。其实，那时的我非常紧张，毕竟这是我第一次在全校师生面前演讲。由于你的信任，我在内心暗暗告诫自己千万不能放弃。我的努力，加上你的指导，我们终于获得了成功。这首歌是感谢你对我的信任。

最后，我还想为你唱首轻松歌，让你能轻松地完成工作。身为教师的你，除了上课，还要批改作业、管理学生——干好这些工作就已到了深夜。每次见到你身心疲惫的样子，我的心里有股说不出的滋味。这首歌是感谢你对我们的付出。

一首首普通的歌，一个个简单的音符，都凝聚着我对你的感激：愿我的歌能为你分担烦恼与忧愁，也愿幸福、快乐永远伴你左右！

【篇一：我爱唱的一首歌】

“心若在，梦就在，只不过是从头再来……”录音机里又传来了刘欢的《从头再来》，它曾鼓励过我，我十分爱唱这首歌。

它虽没有情歌那样动听，也没有军歌那样豪迈的气概，但它却时时提醒着我，似乎在告诉我一个道理。

二年前，我是一个将近毕业的小学生，那时我学习十分刻苦，每次考试都是高分，久而久之，我觉得自己应该掌握的知识已经学好了，应付考试没问题，但那一次的数学测试却使我改变了这个想法。

那一天，我一早来到学校，同学们都在讨论：“试卷难不难呀？”后来有个同学也问我这个问题，我拍了拍她的肩，笑着回答：“管它难不难呀？我一定能考好。”她翘了翘大拇指，像是在夸我。

“叮铃铃”上课了，老师发下考卷，我就哗哗哗地直写，老师看了看对我说：“把题目的要求看清啊！”“没问题！”我得意洋洋地回答。

盼星星，盼月亮，终于盼来了那下课的铃声，卷子收上去了，顿时，教室里沸腾了，同学们都拿起答案来对，我心想：对什么对呀，明天就知道分数了，对了也是白对。

第二天，数学课上，老师在一一发考卷，只听见先发到

池塘的水微微荡漾，仿佛温柔地呼唤着十里春风，与河岸的十亩碧绿菜畦倾城一笑，仿佛在诉说我与外婆的点点滴滴……

还记得那次，“唰唰……”您用力搓洗着衣服，用力一推，泡泡有的伏在地上，有的往天上蹿。我急中生智去踩地上的泡泡，踩一脚，踏一脚，蹬一脚，手脚并用，笨拙又可爱，您不时地停下为我拍手叫好。这些衣服们真像五彩斑斓的泡泡罐，快活地吹起一个个五彩的梦，梦里有我，有您，有笑声……

我在泡泡的梦里追逐着，踩踏着。这时，一个泡泡狠狠地撞到我的眼睛，刺激的泡泡水辣得睁不开眼。只听见一声水声，您拂起一泓清水，轻轻地将水扬到我的脸上，凉爽又柔和。不一会儿，泡泡水便被冲得一干二净。我满脸欢喜地看着您，您的眼里洋溢着满满的慈爱，眼角、嘴角往上扬，像花儿一般灿烂，您抚摸着我的脸，那感觉就像是春日暖阳对小草的呵护，秋日皎月对秀竹的爱怜。我的外婆，我是多么爱您啊！

还记得那次，您带我去菜地里收菜，拔起一大把菜，兴奋得像个孩子，昂着头，扬起手中的菜对我说：“这个吃了会变聪明，以后就会考上好的大学。”看着您手中的菜，绿得油亮，像是在碧绿的大海里乘风破

小时候，我认为你很神气，说上一句话惊天动地。长大后，才知道那块黑暗写下的是真理，擦去的是功利。小时候，我认为你很神秘，让所有的难题成了乐趣。长大后，才知道那支粉笔画出的是彩虹，洒下的却是无尽汗滴……

你究竟是谁？

你如春雨滋润着我们如饥似渴的心灵；你如红烛默默燃烧着自己，奉献了青春；你如路标指引着我们大踏步地前行；你如冬梅，“待到山花烂漫时”，却在丛中笑。

你究竟在哪里？

遁循着你的脚印，追寻你的踪迹。我看到了，看到了一尺见方的讲台上，你正滔滔不绝，述说着真理，一个转身过去，写下了行行汗水凝聚的精华。你循循善诱为我们讲解难题，表面看去，再寻常不过，实则却在传授着开启“芝麻大门”的军机。阳光在你的发间跳跃，风儿轻轻吹动着衣，这时候的你最美丽。

你究竟要去哪里？

溯洄从之，道阻且长。溯游从之宛在水中央……追寻着你，追寻着你永不停歇的脚步，身后已是百花齐放，而你却抽身离去，道阻且右，你将培养新一批的桃李芬芳。

寻觅着，寻觅着，我终于找到了你，你就是我们敬爱的老师。你是无数诗文中赞颂的那个人，你是阳光，温暖照耀着我们；你是雨，“润物细无声&rdquo

不知不觉就到了离别的时候，想起第一天与她见面，她冲我笑，眼睛眯得像一条细小的月牙，令人印象深刻。而她平常的眼睛，却圆滚得像皮球。小小的身子里，也蕴藏着巨大的能量，玩过山车、大摆锤、跳楼机……总是带着她那“小月牙”。

第一天放学回家，就看到她的手里一直握着一本《弟子规》，到了家，我的手不由自主的翻开了那本《弟子规》。上面每一个字都标注着汉语拼音，工工整整，上面没有一点错，我不由的吃了一惊，想到小时候写拼音，心里不免有些愧疚了。

生活中，交流总是不那么方便。要么我讲不通或她听不懂，最后只是相视一笑，就不再追究了。每当她思考问题时，总噘着那小嘴，冥思苦想，好像我问了天大的难题，不过，我还是比较喜欢看她这样的，很可爱。

想着想着，主持人开始宣布表演节目了，听说她要表演节目，真的是很期待，她跟她的朋友一起跳印尼舞蹈，她一直在朝我那里看去，我看她的神情，好像有点紧张。因为那一次吃饭，看她的神情有些不大自然，我便问她紧张吗，她承认了。这一次面对这么多人，心里一定会有压力的，我的手做出一个“你是最棒的。不要紧张”的手势，她冲我一笑，表演结束，她蹦跶到我面前坐了下来，我心里总算是安定下来了，

那年秋天的一个日子，是令我刻骨铭心的日子。那天，当我光荣地成为丰泽区第二实验小学的一员时，我无比激动。如今，我已在母校温暖的怀抱中逐渐长大，我有千千万万首歌要献给亲爱的母校。

我要献给母校一首美丽的“风景歌”。风景如画的二实小坐落在美丽的大坪山下，科学楼和教学楼组成一个“L”字，身姿雄伟。红绿相间的塑胶跑道分外耀眼；错落有致的绿化带中种植着各种各样的植物，显得饶有情趣；富有特色的墙壁文化是校园中一道靓丽的风景线。而我最喜欢的地方要数科学楼底层的小池塘了。小池塘里有许多鱼：有的黑白相间，有的浑身鲜红，有的红白相间……它们都很美！小池塘上面挂着郁郁葱葱的叶子，晶莹剔透的葡萄。虽然，它是假的，但是却会让你产生身处在葡萄园的感觉。心情不好时，就去那儿看看吧！相信你会顿时心情舒畅！有人说，环境是心灵的港湾；有人说，环境是灵感的源泉。我说，学校优美舒适的环境是我们成长的摇篮，我怎能不为母校唱支歌呢？

我要献给母校一首有趣的“活动歌”。为了把我们培养成全面发展的人才，学校开展了丰富多彩的活动：红领巾跳蚤市场、寻找身边的文明行为摄影活动、“大手拉小手&

这是一盘不久前的磁带，正反两面是两首不一样的赞歌。

A面

一个适合远足的早晨——有清风无细雨，有云彩，无烈日，于是乎“首长”下令“进军”！走过尘土飞扬的公路，踏过泥泞不平的小路，越过碎石坎坷的山路，兴致不减。我们班的“兵”出校门没多远，仿佛已经出了禁锢的牢笼，一个个像开了锁，脱了缰似的亮开了嗓子。从最初的红歌到后来流行歌曲，所唱者竟几乎没有重复，歌曲类别、年代通通不管，随性而唱。不知走了多久，不知唱了多少，脚渐渐的有些许轻微的疲倦，汗慢慢渗透了几件衣服，水壶里的水徐徐降着水位，环顾一下许多“战友”已经脱了外套，甚至只留了件短袖，微红的脸上汗水里闪着激动的光。歌声不止，脚步不歇，终于在已张狂的阳光下到达了目的地，可以原地整顿一下了。

B面

来到烈士陵园，缓缓走上台阶，阶旁的绿树像两列庄严肃穆的卫兵，审视我们这些前来祭奠的人。最高的平台上，两座白色的坟墓和两尊汉白玉的雕像立在两边，那里面就是何功伟、刘惠馨两位烈士了。论年龄，他们都还算作年轻人，是我们的大哥哥大姐姐；论功德，他们是铺路的前辈，是不屈的伟大英雄。他们只是静静的躺在那，就平添

青春—狂想曲，激情万丈青春—巧克力，苦涩柔滑青春—棉花糖，温柔甜美青春—一首恋歌，悠扬优美

——题记

“对酒当歌，人生几何”，人生漫长而短暂易失，却在令人十分向往的青春岁月中，曾发生过多少事，有喜、有泪、有优、有汗、有热情、有失落、有平静、有感动、有欢声笑语，也有沉吟泪涕……青春之际，如此之多，那就让我们共同谱写一首青春的恋歌吧！

第一乐章—忆往昔岁月。三年的时光，似涓涓的细流，似光阴之箭，又长又快，暮然回首，那笑声已定格在我的记忆之中。虽记不起太多，只是因为快乐太多。

记得刚踏入初中那会儿，一切事物都是那么的新鲜，一切又都是那么的陌生，同学之间少不了的“谢谢”“对不起”“麻烦你”……我们之间很客气，很礼貌。初二时，这些词在我们之间消失匿迹了，取而代之的就是“我帮你”“可以吗”“有事找我”我感觉我们真的成了一家人，没了客套，只有诚心。想起这三年的趣