当班长应该做到什么程度呢

我成绩平平，一个偶然的原因，班主任让我代理班长，有人投来怪异的目光，甚至与我同学六载的好朋友也疏远了我。为什么？难道我就不能当班长吗？

是啊，在全校18个班级中，唯独我这个成绩平平的学生当上了班长，可能还是史无前例的。也许是习惯性的原因吧，有人看不惯我当班长。如果当班长就一定要成绩好，那当国家主席的是不是就得具备最高学历，而且成绩最好？或者来个全国性的大统考，最高分当主席，次之当总理，再次之当部长、省长……

虽然我成绩平平，可在入学的第二年，我当上了语文课代表，难道不是凭我的作文水平和表现能力吗？在运动场上，我拿下1500米的冠军后，体力消耗殆尽，可我还是拼下了400米的亚军，4×100的接力赛冠军。有谁能像我这样为班级争得荣誉？

虽然我成绩平平，可我自当了语文课代表以来，工作勤勤恳恳，一丝不苟。对于一个六年级的学生来说，该我做的我从没让老师操过心。当班长以后，我会更加努力，把这个班级搞好。

虽然我成绩平平，可我也有强烈的进取之心。就像在马拉松赛场上，前半程我落伍了，谁能肯定我在后半程就不能赶上呢？

亲爱的同学们，当了班长，我还是一个平凡的学生，请别疏远我，我成绩平平，渴望得到你们的帮助，我工作经验不足，更希望得

打开记忆的门扉，我走进去，一路浏览昔日的情景一个个在我眼前闪过。突然，“我应该这样做”几个大字在我眼前定格，我将记忆拉回从前，至今回想起来，还会为当时的做法感到自豪……

有一次，我放学回家，早早地完成了家庭作业，发现妈妈还没有回来。我心想：妈妈平时工作那么忙，回来还要做家务，我该帮妈妈做点什么呢？这时，我想起了妈妈喜欢吃西红柿炒鸡蛋。于是，我照着妈妈的样子，开始做西红柿炒鸡蛋。我首先把新鲜的鸡蛋敲开，开始搅拌鸡蛋。

搅拌完后，我再切西红柿和葱，谁知，番茄在菜板上滚来滚去的，好像故意跟我作对似的。我用左手轻轻摁住，心想：“这下你滚不了了吧！”可我正要对它下手时，手又抖起来了，西红柿好像在嘲笑我：“你好笨呐，连我这一个小家伙都制服不了。”我气急了，心里又嘀咕起来：“有什么了不起，我就不信今天把你制服不了！”我又紧紧地摁住它，这回终于不滚了，用刀慢慢地好不容易才把它切成了一小块、一小块的。

准备工作做好后，把锅放在炉子上，打开天然气开关，点燃火，把锅放上去预热，并倒入橄榄油。看到锅里冒出的缕缕青烟，我有些胆怯了。我捂住胸口，告诉自己

开学的第一天。天气晴朗，云雪白雪白的，小草碧绿碧绿的，同学们背着书包，一路上高高兴兴地去学校上学。我才刚来不久，就叮“铃铃”上课了，老师兴高采烈地进教室，手里拿着教科书，进了讲台，老师拍了拍桌子说：“同学们安静了，今天我们要选一个班长。”于是同学们议论纷纷：

“我当然要选我的朋友空空！”

“我要选冬冬，我是他的朋友，当然要选他了。”

空空听说被某某同学选了，高兴得不得了。心想：唉，我又没被全班同学选上，我就等会先去讨好东东。记得有一次，我把东东的笔拿走了，他会不会投我呢？要是让我当上了，以后我再也不会欺负他了，要对他好一点。

空空连忙跑到东东的座位上，看见东东坐在位子上，翘起了郎腿，用眼睛瞟了空空一眼。心想：空空啊，你跑我的座位上面来干什么呢？

空空对东东说：“你投我一票吧！如果我当上了班长，我就让你当副班长。”听空空这么一说，东东有些犹豫了。

老师在讲台上说：“班长是东东！”

最后，空空有气无力地趴在桌子上哭了。

“起床了”听着妈妈的叫声，我极不情愿地睁开眼睛问道：“今天周末为什么还这么早叫我起床呢？”妈妈说：“今天我们全家出动一起去拔草。”无奈之下，我只得快速穿好衣服跟着妈妈去拔草。

刚来到草地时，我禁不住大声叫道：“哇！草怎么会这么多啊！”只见一块肥沃的土地上长满了青青的草，那些草疯狂得扑向肥沃的土地，好像要占领这块土地似的。

我马上加入拔草的小组中，看准一棵“草王”后我立刻揪住它的“头发”使出九牛二虎之力一拔。“哎哟”我被摔得个仰面朝天。我连忙看看“草王”怎样了，没想到我只是拔下了它的头发，它的身体依然原地不动。看着“光头”草王，我十分气愤，不过也佩服它的坚强，但在佩服它坚强的同时。我又想出了一个残忍的办法。既然手不能完全拔完，那么就用火来烧，我拿了一些稻草，把它点燃丢入草海中，火像不一个残忍的杀手，不断地杀死那些草兄弟，可是过了五分钟，草依然没有被烧完，我不禁说：“这真是‘野火烧不尽，春风吹又生’呀！

有人说：“当班长好爽啊！”有人说：“当班长真甜啊！”我也这样想过无数次，可是当我真正当上班长，我才发现班长不是那么好当。当班长的酸甜苦辣，也只有自己心中最清楚。

酸甜苦辣——酸

当班长要学习好、人缘好、品质好，只要你出现一点松动，也许这个位置就不保了。班长的压力是巨大的。一次数学考试，因为我速度太慢，还有两题没有写，结果可想而知。下课后，老师叫我出来，说：“靖雅，你这是怎么啊啦，考这么差，你要知道，成绩不好是不能当班长的！”我的眼泪像决了堤洪水一样汹涌的出来，止也止不住。眼睛落到中嘴里，酸酸的，涩涩的。

酸甜苦辣——甜

在我的记忆中，几乎没有和同学吵架、打架过，更多的是劝解架。那天中午，我刚上到学校就看到体育老师后着同学的头，头上、纸巾上、手上沾满了血，让人看了就脸色发白，毛孔都竖起来了。后面还跟着个同学，头上也有血。我赶紧跑进，问同学们发生了什么事，可脚刚踏进就呆住了，教室的地板淌了滩血，同学们说起了刚才发生的事，原来两个同学发生了冲突，结果用乒乓球拍打对方的头，打出血了，我赶紧找来拖把，把地上的血拖干净，累得满头大汗，这时一个同

如果在某一个夜晚，当一颗流星从夜空中划过一条完美的弧线，此时的我一定会许下一个愿望——新年，我希望我永远不当班长了。这时你肯定会很奇怪，为什么不当想班长了？请你听我慢慢说。

新学期开始了，要发新书喽！讲台桌上、地上放满了新书，以往都是班主任的数好书的数量后，再发给各组的组长，然后组长再发给同学。可是这一次……“叶子涵上来发书，组长上来拿书。”“什么，我来发！平时不都是老师发的吗？”随着一连串内心的疑问我走上了讲台桌，四位组长也上来了。我一边数书一边想：为什么是我，而不是别人？想了一下，我才想出我与众不同之处，因为我是班长！此时，我紧张地有点惊慌失措，因为这么多种书发下来，就算是班主任王老师发的，也多少会有点失误。发完主科教科书后，再发课堂练习本，当我把所有的书都发完的时候，各别小组真的多几本书或少了几本书。我赶忙扫了一眼教室，看看哪一组有没有多出来的书？没有！全发完了，不会丢地上了吧？没有！……我紧张地泛起一层冷汗。就在这时我隐隐约约的听到了一小段对话“你看看叶子涵，连数数都不会，还当什么班长，我看连个班干

有人说，十五岁的青春是一片亘古原始的森林，我们是行走在原始森林里的某种动物。

我想我不是。

我想我不可能是狼或者是其他的什么攻击性动物，那样会很辛苦；我想我不可能是羊或者是其他的什么等待被攻击的动物，那样会很无助；我想我更不可能是刺猬，我极度讨厌在保护自己的同时也会伤害到别人，即使那是我的天敌。

所以，我想，我应该不是生活在原始森林里的某种动物，我应该是一只骆驼，生活在沙漠里的骆驼。

我总在梦想。

一直都在梦想，可却不知道自己到底在梦想什么。是那贫瘠生命中极度渴望的一滴水，还是那沙漠尽头的不可希冀的绿洲？

我不知道。我只知道，不管前方的路是否有尽头，不管路的尽头是否有绿洲，绿洲的尽头是否会出现我贫瘠生命中所希冀的那一滴水，我什么都不管，既然选择了远方，便只顾风雨兼程。

我只是一只骆驼，一只在梦想的骆驼，仅此而已。

于是，我总在行走。

每只动物都在行走、飞翔或者奔跑，为着同一个目标或者同一个梦想。没有目标，没有梦想，不会飞翔或者奔跑或者行走的动物会很快死亡。我不会飞翔，不会奔跑，但我会行走。我喜欢做脚踏实地的动物，我喜欢过脚踏实地的生活，我喜欢坚定的脚步踏在坚实的土地上的那种踏实的感觉，我喜欢一步一个脚印地走完自己的沙漠之旅，而不是飞翔或者是奔跑。

脚踏实地是最踏

“铃铃铃……”上课了，“糟了，我本子还没有发！”缺少责任心，不应该；“铃铃铃……”下课了，“玩去啰！”一到中午，我桌子上的书堆得跟个小山似的，比我还高，‘积少成多’，不应该；放学了，“我们去吃饭吧！”可我作业还没做完，“该做的作业不在一定的时间内做完，不应该；……不应该；我咋这么不应该呢！

期中考试结束了，虽然名排上了年级第二，但我知道，山中无老虎，猴子称霸王，静静地反思：分数不高，错误较多，其原因是什么呢？还不是因为平常日里，只满足于课堂的一知半解，没有不耻下问的精神，才导致了我英语和语文分数才八十几分，这可真是不应该！

“老弟，帮我倒杯水！”“帮我开下电视！”“帮我洗个苹果！”“……”我老是这样使唤我的弟弟，自己的事情不自己做，懒惰，不应该，“姐，我的围巾呢？我的祙子？&r

今天看了篇文章，讲的是二十几岁的青年危机。马克吐温说过：“忧虑就是你在偿还你并未欠的债。”我们年轻人为什么忧虑，为什么困惑，为什么让自己陷入一种偿还未来虚无的债当中？不要觉得我们年轻人必定要到某一个地方，到了某一个年纪阶段，才能真正的大展身手，一鸣惊人。其实，我们永远无法让自己做好充分的准备，永远等待不到此生最完美的时刻。那些说等我有钱了怎样怎样，等我长大后怎样怎样，等我买了房车后怎样怎样的人，永远只是在等待一个未能完成的梦想。

最好的办法是，立即付诸行动，做出改变。信任你在做的，制定自己的计划，并高效地完成它。文章中让我印象深刻的一句话是：你的所有空闲时间决定了你将成为什么样的人。我相信付出和回报成正比，就算现在你的努力看似毫无意义，但是，在未来的某一瞬间，所有琐碎的努力都将成为最华美的回报。现在点滴努力的你，将汇聚成未来优秀无比的你。

《高效能人士的七个好习惯》中论及了七个终身学习的好习惯，但二十几岁的年轻人在迈入三四十岁年关的时候，究竟要在每一天的生活中保持哪些习惯，在日常空闲时间里做什么才能让生活更加充实且有意义呢。我摘抄了些文章中的关键点：第一，读书与写作让你大脑充满活力；第二，建立良好的个人品牌形象；第三，设计

每一个初中生，都会有这样那样对学习的抱怨，而我也不例外。还记得初一时候，刚开始接触地理这门学科，每个初中生相信都会为它而苦恼，为他而头痛吧！

我也是这样的，还记得第一次地理考试的时候，我仅仅考了可怜的69分！带着满心惨痛我回到了家中，自然免不了父亲的一顿打骂和母亲的责怪。但是细细地分析原因，我却又找出了我失败的真正根源所在，所以我现在的地理考试每回都能夺取桂冠，每回都能达到理想的分数。

同学们，首先地理学习最重要的一点就是要抓住地理学习的真正目的——利用地图来认识这个五彩斑斓的大千世界。所以地理学习的首要任务就是学会使用地图，将课本上的知识与地图相结合，这样才能事倍功半，这样才能使地理学习如鱼得水。而有些同学又问了，这个地图该怎么和课本上的所结合呢？

这就得需要你的勤奋和你的耐心了。上课一定要拿出来地理图册，在上面勤做笔记，也将课本上的关键点都转移到图上，这样再复习的时候也能一目了然，井井有条，而不至于将他课本上的知识要胡乱一堆在笔记本上，复习的时候却也总找不出来各种各样的重点。其实，我刚开始的时候也是这样做的，但是可能非常的困难——因为密密麻麻的地理知识点，有时候标在图上，可能也要费一段时间去记忆，