录音日记

提起录音机，你可能想起了能听歌的录音机吧。今天呀，我们就当了一回录音机了。你要是不信那就到我们五（1）班来看看吧。

在下午的班队课上，徐徐老师就跟我们一起玩了一个叫“检验‘录音机’”的游戏。游戏规则是这样的，一个人说话，另一个人就当录音机，把刚才那人说的话重复着说下来。

我们明白了要领后，徐老师让我们先在四人小组里玩，我可高兴了。

离开徐老师这双慧眼后，我要好好地捉弄一下小燕子了。各个小组开始玩了起来，我们也开始了，在我的要求下我先和小燕子玩，其他两个同学就当裁判。我对着小燕子说：“小燕子是笨蛋。”小燕子听了，并没有接着说。唉！小燕子太聪明了，居然没有上当，但这样她不说，她也输了，因为她不能把我说的话复制下来，她的这台录音机是不合格的。我高兴地哈哈哈大笑，其他两位同学明白了，也哈哈大笑起来。这回轮到小燕子了，我知道自己惨了，刚才戏弄了她，这回她肯定要反过不还我了。但不管怎样，我想我都会接受的，因为我们是在玩吗？我正想着，小燕子对我说：“我是女同学，你是男同学。”我心里早有准备，所以也没有上当。我只能装哑巴，我也是一台不合格的录音机。但我们的录音机虽然不合

上午9点，我去参加小记者的合唱训练，练完后老师说我们声音太小，如果想在小记者周年晚会上效果更好的话，要去录音棚录音。录音棚？是什么样地呢，只是听说过，从来没见过，我一时兴奋起来。

来到录音棚，一进去我们就看到一扇大玻璃，玻璃的外面是操作室，有上百个按钮和几台电脑，一个老师在操作。玻璃里面是录音室，老师让我们进去，先开嗓，准备录音。进去之后，我们看清了录音室的全貌：四面密封，有很好的隔音效果。里面有几个谱架，每个谱架上面放着歌谱并挂着两个耳麦。谱架的正对面是几个立式话筒。录音的时候，我们戴上耳麦，正对话筒唱歌。

首先录了一首《红星歌》“红星闪闪放光彩，红星灿灿暖胸怀”，一边唱一边看着指挥老师，感觉自己有点像歌星录歌一样，我很快地进入了状态。但是要6个人的声音融合到一起，也是不容易的。有时会有人忘记歌词唱错，有时某人的声音高度不够，有时节奏又合不到一起，就这样，反反复复地唱了五六遍，最后终于过关了。我们赶紧喝口水润润嗓子，休息一下。一会还要完成第二首《祖国告诉我》。

有了第一首录音的经验，第二首明显顺利了很多，很快在老师地指挥下圆满完成任务。我们高兴极了，觉得自己真像一个个小歌星。虽然今天站了将近2个小时，腿都快僵硬了，不过今天

最近我们班要为六一儿童节排演一个节目——《神奇的小数点》，我在其中表演一个数字——“54”中的“5”。同学们约好下午到学校录音。我第一次参加表演，心里特别激动，想着能在录音室录音，就格外的期待。

今天天气阴沉沉的，很冷，不过这抵挡不住我对这次录音的热情。离约定时间还很长，我便早早地来到学校。教室里空无一人，在漫长等待中，同学们才陆陆续续地到学校。人到齐，马杨轶妈妈——这次的“录音老师”赶紧帮我们安排录音。因为某些原因，我们只能在教室里录音。阿姨帮我们分成几个小组，再一组一组的轮流录音。等了一会，终于轮到我和搭档上场，我怀着激动的心情走进教室开始录音了。阿姨跟我们说：读的时候要有感情，要读出故事的感觉！接着她让我们先练习几遍，等她觉得满意了才给我们录下来。虽然录音的时候也有一些失误，比如：读早了，读完了，不整齐……但最后在我们一遍遍的调整下终于有一个满意的结果！

我很开心，因为这是我第一次为上台表演录音。今天的录音也让我明白一个“台上一分钟台下十年功”的道

每当我听收音机时，里面主持人的声音是那样的清脆动人，让人好生羡慕，想着哪天自己的声音也能从里面传出来。没想到今天，老师竟然帮助我实现了这个期望以久的梦想——

我和仨同学一起去“小星星乐园”电台参加现场直播。

这是我做梦也想不到的事情。激动的我们竟然在车上一个劲地聊天，嬉笑打闹，全然不顾前面坐着的两位老师。

三点半了，我们终于到达了目的地。刚下车，就迫不及待地跑向电台的大楼，大楼是一座巍峨的大厦，笔直地耸入了蔚蓝的天空，不觉令人联想到山水画里，那拔地而起，突兀森郁的奇峰怪石。

经过一番摸索，总算见到了“小星星乐园”以及“米兰姐姐”的庐山真面目。一间40平米的小而精致的播音室里，两位迷人的姐姐，甜美而又热情地招待了我们。随着一台落地式的风扇地摇摆，米兰姐姐首先亮开了嗓子：“欢迎来自百梁小学501班的三位同学。你们先自我介绍一下吧！让姐姐认识认识你们。”我作为唯一一名男士，当仁不让地率先作起了自我介绍：“我是人送外号‘幽默大师’——宣冬铭。我爱好很广泛，喜欢…&he

昨日，我有幸参与一次节目编排，与另外9个同学一起，踏入了梦寐以求的录音室。

因节目需要，我们分批进入录音室录制。踏入不十分狭小的房间，昏黄的灯光点亮一片令人眼花缭乱的技术设备：两台谱架上搁着五个耳机，声音线连接得密密麻麻，铺遍一整块地板。中央竖立着一杆全黑的收音话筒，架构看来甚是高大上。

王老师坐在控制室，通过耳机与我们联络，略微指导一二后，录制便开始了。配乐在耳机里骤然响起，王老师在两室相隔的玻璃窗前摆弄手势，划分节奏。一段毕，经过老师们的“审判”：气势不够，重录。又一遍毕，却又迎来了新的挑战，进早了，重录。接下来的路程也算是历经坎坷，要么节拍太快，要么字音太“黏”，或是不够干净利落……还好，在老师的细心指导下，第一段顺利录成。先渡过了最难的第一段，随后的两段就没有过大的难度了，一小时之内，录制圆满完成。

乍出录音室，忽又觉得意犹未尽。现在回想，这个短暂的“第一次”，可谓分外特殊！

星期天的上午，妈妈叫我自己报听写。我觉得有一点奇怪，自己怎么给自己报听写啊？

我好奇地问妈妈：“我自己报听写？怎么报啊？难道是一个一个默下来？”

妈妈说：“就用录音APP来帮你报听写吧！”

“这APP能怎么报？”我又问。

“打开录音APP，点击红色圆圈，然后照着词语表读词语。每读一个词语就停留10秒，直到一个单元的词语读完，再点击暂停键就录好了。懂了吗？”

我大声回答妈妈：“懂了！”

我带着兴奋又好奇的心情回到课桌前，点击红色圆圈就开始读词语了。每读一个词语我就在心里默数10秒。全部读完后，点击“暂停键”和“播放键”，就可以开始听写了。

原来听写也可以利用高科技，这么好玩。下次我还要用录音APP听写。

【观察日记】

多观察，多思考。生活中处处都有可观察的东西，比如说，水变成冰后体积为何会变大，苹果为何会生“锈”……这些都是很好的题材。而我观察的，是周六晚上我与妈妈共同完成的烤桔子。这时肯定有人要问了，烤桔子？你开玩笑吧，桔子也能烤？我一开始也是这么想的，可是，我尝过了，桔子不仅能烤，而且还很好吃呢！

先说说为什么要烤桔子吧。主要是我爸爸咳嗽，妈妈听同事说一个偏方烤桔子可以治疗咳嗽，于是决定试一试。烤桔子，顾名思义，当然是要把桔子放在火上烤咯。首先，把燃气灶的火开的最小档，用一根筷子从中间穿过桔子，像烤羊肉串似的放在火上烤。要把桔子放在距离火芯远一点点的地方，这是因为火芯处的温度并不高。我先看妈妈示范操作，觉得没什么“危险情况”，于是接过筷子也试着烤了起来。可这桔子到我手里怎么就不听使唤了，一下子烧着了，没等我反应过来，一边的老妈已经夸张的大叫起来：“喂，烧起来啦！”吓了我一跳，心想，老妈，你可以去演《河东狮吼》了。有了这一次的教训，我不敢三心二意的了，眼睛死死盯着桔子看着，不知道的还以为我要用意念移动桔子呢。老妈看我这样子，担心我的眼珠子会掉出来

【种菜日记四则】

（王淅铭）

9月27日星期四晴

今天，老师给我们每个人发了两包小菜子，一包芥菜，一包快菜。它们又小又圆，如同沙粒一般。快菜比芥菜小一些，就像一颗颗迷你小弹珠。芥菜子红中带灰，身上有一个小白斑，仿佛一个穿着红衣裳的小娃娃，那小白斑就像衣服上精致的小纽扣，可爱极了！

回到家，我就迫不及待地拿出小种子，把它们分别倒入了两口装满清水的碗中。泡了大约一小时左右，我找到了一个装着土的花盆，铲出了一层大约0。5～1厘米的泥土，把两种不同的种子分开撒在了土上，又用铲出的泥土盖住种子，用水浇湿了泥土，我那亲爱的小种子就种成了。它躲在泥土中，躺在柔软舒适的床上，一定很享受吧！看着小种子已经定居，我的心里可安慰了，想：我的小种子一定可以顺利健康长大的，我一定要好好照料它们！

9月30日星期日晴

今天，我那亲爱的小快菜和小芥菜终于冲出了昏暗的地下室，看见了明亮美丽的世界。芥菜和快菜脱下了旧衣，一个个穿着绿中带黄的新衣，就像一个个小娃娃，可爱极了。它们仿佛对这个新世界充满了好奇，我看透了它们的心思，便把它们搬出了房间让它们尽情地欣赏着美景。一阵风吹来，它们轻轻摇了几下，像在向我点头致谢。我细细一看，快菜比芥菜高出了一个头，它真是一个典型的急性子。它出土时还把那坚

2019年9月26日 星期四 晴

今天，老师布置了一个奇怪的作业——“种大蒜”！哦，是观察作业，这是第一次写观察日记。班上顿时炸开了锅，“是用来吃吗？不对，老师是要培养我们的观察力”。同学们之嘴八舌地议论起来。“都安静”老师费了九牛二虎之力才让我们安静下来，“种了大蒜要写观察日记！”。

我回到家，从阳台上拿来了个空花盆，我先把盆里的土浇湿，再挖几个小洞，把大蒜尖头朝上放在洞里，然后把土盖上，让尖头露出一点点来。最后浇点水，这样大蒜就种好了。

我小心翼翼也把大蒜端到楼梯下。看大蒜多像几个躺在床上做梦的小宝宝啊。

我希望它们快点长大！

10月1日 星期三 晴

今天是我种大蒜的第六天，一大早，我就到楼梯下去看蒜宝宝们，它们给了我一个大惊，又有一棵大蒜苗钻出来芽了！

刚发芽的大蒜为淡绿色，像妈妈的玉镯一样温润，摸着水嫩水嫩，像婴儿的手臂的光滑。高一点的蒜苗昂首挺胸的站在那里，像在和别人比美一样。我突发奇想“可以给它们开个比高大赛。”我拿了把尺子挨个量了量，真是不量不知道，量了下一跳！最高的蒜苗居然大约有8厘米高了，最低都约

2013年10月23日

天气：晴

我与“猴”的生活

在宿舍我们几乎见到一次，每晚的晚安声真是每日新闻般，进入梦乡，而当迷糊的眼睛似朦胧的，忽若有闪光，新的一天生活又来了。

当做完所有琐屑而专心致志，思潮起伏，我与猴的生活也就那么娴熟，关系似几年朋友毫无一日再见面过，令人难以想象。

今天似平日，他在这教室追逐他人，面带微笑，那面微笑让人联想的太多太多……

猴的学习成绩在班里是较为差的，这方面的原因该是他厌倦学习了。该说他什么好呢，是祖国的累赘，还是父母心之爱子，如梦如天如掌上明珠。

在今天晚上又会看到他的什么面容，都是秘密，但又似乎能猜出他那面笑容是存在的。因为他已经习惯了。

习惯了用微笑掩饰现实，带给自己及他人无私的“笑”。

习惯了弃伤与悲，脱世俗之愁，结给予父母期盼的目光挂以脸面沟壑无数，是伤心，是懊悔与自责。

习惯了脍炙人口的名言古句的乏味。