录音笔

提起录音机，你可能想起了能听歌的录音机吧。今天呀，我们就当了一回录音机了。你要是不信那就到我们五（1）班来看看吧。

在下午的班队课上，徐徐老师就跟我们一起玩了一个叫“检验‘录音机’”的游戏。游戏规则是这样的，一个人说话，另一个人就当录音机，把刚才那人说的话重复着说下来。

我们明白了要领后，徐老师让我们先在四人小组里玩，我可高兴了。

离开徐老师这双慧眼后，我要好好地捉弄一下小燕子了。各个小组开始玩了起来，我们也开始了，在我的要求下我先和小燕子玩，其他两个同学就当裁判。我对着小燕子说：“小燕子是笨蛋。”小燕子听了，并没有接着说。唉！小燕子太聪明了，居然没有上当，但这样她不说，她也输了，因为她不能把我说的话复制下来，她的这台录音机是不合格的。我高兴地哈哈哈大笑，其他两位同学明白了，也哈哈大笑起来。这回轮到小燕子了，我知道自己惨了，刚才戏弄了她，这回她肯定要反过不还我了。但不管怎样，我想我都会接受的，因为我们是在玩吗？我正想着，小燕子对我说：“我是女同学，你是男同学。”我心里早有准备，所以也没有上当。我只能装哑巴，我也是一台不合格的录音机。但我们的录音机虽然不合

上午9点，我去参加小记者的合唱训练，练完后老师说我们声音太小，如果想在小记者周年晚会上效果更好的话，要去录音棚录音。录音棚？是什么样地呢，只是听说过，从来没见过，我一时兴奋起来。

来到录音棚，一进去我们就看到一扇大玻璃，玻璃的外面是操作室，有上百个按钮和几台电脑，一个老师在操作。玻璃里面是录音室，老师让我们进去，先开嗓，准备录音。进去之后，我们看清了录音室的全貌：四面密封，有很好的隔音效果。里面有几个谱架，每个谱架上面放着歌谱并挂着两个耳麦。谱架的正对面是几个立式话筒。录音的时候，我们戴上耳麦，正对话筒唱歌。

首先录了一首《红星歌》“红星闪闪放光彩，红星灿灿暖胸怀”，一边唱一边看着指挥老师，感觉自己有点像歌星录歌一样，我很快地进入了状态。但是要6个人的声音融合到一起，也是不容易的。有时会有人忘记歌词唱错，有时某人的声音高度不够，有时节奏又合不到一起，就这样，反反复复地唱了五六遍，最后终于过关了。我们赶紧喝口水润润嗓子，休息一下。一会还要完成第二首《祖国告诉我》。

有了第一首录音的经验，第二首明显顺利了很多，很快在老师地指挥下圆满完成任务。我们高兴极了，觉得自己真像一个个小歌星。虽然今天站了将近2个小时，腿都快僵硬了，不过今天

从前，有一支笔和一个笔袋很要好。

一次，他们的主人忘记把笔盖盖上了，直接就把笔放进了笔袋。笔袋弄脏了，笔袋很生气，他向笔抱怨道：“你把我弄脏了。”

笔不好意思地说：“我不是有意的。”

笔袋依然愤怒地说：“我不和你做好朋友了。”笔袋就把笔赶了出去。没有那支赃笔了，笔袋好高兴。

几天过去了，主人又买了一支新笔。笔袋看见一支漂亮的新笔跑了进来，很高兴。可是，让笔袋大吃一惊的是，新笔说：“我不要呆在这里！”

“不要走，是有一支笔把我弄脏的。”笔袋委屈地说。

笔袋被嫌弃了好几天，心里怪不是滋味。心里想：要是我不把以前那支笔赶走，现在就不会那么难过了。

这时，主人来了。他看出了笔袋的心情，问道：“你想不想以前的好朋友啊？”

“想！我很想很想我以前的好朋友。”

于是，主人悄悄地将笔拿了出来。

第二天早晨，笔袋一醒过来，就看见了他的好朋友，高兴地哭了。

“不要哭，我们还是好朋友！”

“我不该把你赶出去的，对不起！”

“不，该说对不起的是我，我应该更小心一些的。

最近我们班要为六一儿童节排演一个节目——《神奇的小数点》，我在其中表演一个数字——“54”中的“5”。同学们约好下午到学校录音。我第一次参加表演，心里特别激动，想着能在录音室录音，就格外的期待。

今天天气阴沉沉的，很冷，不过这抵挡不住我对这次录音的热情。离约定时间还很长，我便早早地来到学校。教室里空无一人，在漫长等待中，同学们才陆陆续续地到学校。人到齐，马杨轶妈妈——这次的“录音老师”赶紧帮我们安排录音。因为某些原因，我们只能在教室里录音。阿姨帮我们分成几个小组，再一组一组的轮流录音。等了一会，终于轮到我和搭档上场，我怀着激动的心情走进教室开始录音了。阿姨跟我们说：读的时候要有感情，要读出故事的感觉！接着她让我们先练习几遍，等她觉得满意了才给我们录下来。虽然录音的时候也有一些失误，比如：读早了，读完了，不整齐……但最后在我们一遍遍的调整下终于有一个满意的结果！

我很开心，因为这是我第一次为上台表演录音。今天的录音也让我明白一个“台上一分钟台下十年功”的道

从前，在文具盒老爷爷那里住着一群铅笔宝宝，它们生活得很幸福。

一天，主人要去做客，她想去小妹妹那里做一会作业，就带着一群铅笔宝宝们一起上路了，主人把它们放在了摩托车后面的车厢里。开始起程了，摩托车发出“嘟嘟……”的唱歌声，在路上疯狂地奔驰着，真帅啊！不过，这可害惨了在车厢里的一群铅笔宝宝和文具盒老爷爷。它们在车厢里东撞西撞，老爷爷的骨头都要散了，可只能忍受着。

终于到站了，它们才重重地松了一口气。主人在一家豪华的餐厅吃完了饭，却忘记了拿铅笔宝宝出来写作业，只顾着和可爱的小妹妹玩儿呢！

文具盒老爷爷和铅笔宝宝们更加生气了，它们心里产生了一个念头：出走。是啊，它们实在是难以忍受了，文具盒老爷爷想：我都老骨头一把了，再不逃跑就来不及了。于是，老爷爷就张开了大嘴巴，一边还说：“快逃，快逃啊！”一群铅笔宝宝们整整齐齐地排好了队，从车厢里的小洞洞里“嗖”地一声，跳了下去。它们全部逃走了，只有文具盒老爷爷还在车厢里。

……

主人回到家，把文具盒打开，吓了一跳，怎么所有的心爱的铅笔宝宝都不见了啊？她伤心地哭了起来…&hellip

【未来的笔】

王箴言

唉——铅笔盒又装不下笔了，如果有一种“全能笔”就好了！

在未来，还真有这种“全能笔”呢！

这种全能笔含有许多功能，笔杆上有一个小小的录音键，长按录音键，说出需要的笔，笔尖就会伸出你需要的笔头。

这支笔的笔墨是永远用不完的，因为，笔杆中藏着一个小小的制造机。当某种笔头所剩无几时，制造机就立马会造出缺少的笔头。

这支笔不会被物体磨损，因为，笔杆上又一个感应器，当物体接近时，笔杆会马上射出红外线，包住整支笔，使笔不受到磨损。

科技正在一步步发展，我相信，在不久的将来，“全能笔”的幻想一定会实现！

【未来的笔】

吴泽宇

由于科技发达，科学的步子越来越快，现在已经发明出了未来的笔。

未来的笔是一个高科技，全世界就我一个人拥有这支笔，这支笔什么功能都有，如果你在夏天最热的时候，只要在顶端按下一个按扭，顶端上就会有一把太阳伞撑起来，如果你在冬天最寒冷的时候，只要摸一下整支笔，这整笔就会像火炉一样温暖着你的手，不让你受到寒冷。

这支笔不仅有温度，有太阳伞，还有一个很好的地方就是变笔，比如你在练书法的时候，你用水笔写学校作业写完了，想换一支笔，你只要按一下红色的按扭，

每当我听收音机时，里面主持人的声音是那样的清脆动人，让人好生羡慕，想着哪天自己的声音也能从里面传出来。没想到今天，老师竟然帮助我实现了这个期望以久的梦想——

我和仨同学一起去“小星星乐园”电台参加现场直播。

这是我做梦也想不到的事情。激动的我们竟然在车上一个劲地聊天，嬉笑打闹，全然不顾前面坐着的两位老师。

三点半了，我们终于到达了目的地。刚下车，就迫不及待地跑向电台的大楼，大楼是一座巍峨的大厦，笔直地耸入了蔚蓝的天空，不觉令人联想到山水画里，那拔地而起，突兀森郁的奇峰怪石。

经过一番摸索，总算见到了“小星星乐园”以及“米兰姐姐”的庐山真面目。一间40平米的小而精致的播音室里，两位迷人的姐姐，甜美而又热情地招待了我们。随着一台落地式的风扇地摇摆，米兰姐姐首先亮开了嗓子：“欢迎来自百梁小学501班的三位同学。你们先自我介绍一下吧！让姐姐认识认识你们。”我作为唯一一名男士，当仁不让地率先作起了自我介绍：“我是人送外号‘幽默大师’——宣冬铭。我爱好很广泛，喜欢…&he

昨日，我有幸参与一次节目编排，与另外9个同学一起，踏入了梦寐以求的录音室。

因节目需要，我们分批进入录音室录制。踏入不十分狭小的房间，昏黄的灯光点亮一片令人眼花缭乱的技术设备：两台谱架上搁着五个耳机，声音线连接得密密麻麻，铺遍一整块地板。中央竖立着一杆全黑的收音话筒，架构看来甚是高大上。

王老师坐在控制室，通过耳机与我们联络，略微指导一二后，录制便开始了。配乐在耳机里骤然响起，王老师在两室相隔的玻璃窗前摆弄手势，划分节奏。一段毕，经过老师们的“审判”：气势不够，重录。又一遍毕，却又迎来了新的挑战，进早了，重录。接下来的路程也算是历经坎坷，要么节拍太快，要么字音太“黏”，或是不够干净利落……还好，在老师的细心指导下，第一段顺利录成。先渡过了最难的第一段，随后的两段就没有过大的难度了，一小时之内，录制圆满完成。

乍出录音室，忽又觉得意犹未尽。现在回想，这个短暂的“第一次”，可谓分外特殊！

我们每一个人一生中必要接触一些东西。其中，最受你喜爱的东西莫过于笔！笔的相貌千奇古怪，长短不一，粗细不同，作用也不同。

黑笔在这些笔中，有这举足轻重的地位，同时也是最受欢迎的；黑笔妹妹有时穿红色的衣衫；有时穿绿色的衣裳；有时穿印着花纹的衣裳，总之，你想得出来的她都穿过。不过，跟外貌相比，她的作用，功能，更让你叫绝！不但笔身润滑好握，连写出来的字也异常好看，真是好看又好写。我由衷地喜爱它，它成了我密不可分的一部分。

红笔是黑笔的远房亲戚，有着和黑笔相似的外貌，但是其重要性更胜于前者。红笔，笔如其名，它主要的特点就是红，血一样的红，红得像太阳红得像灯笼。在我们心中，它不这么重要，但，在老师的眼里，他非常之重要：因为，老师就是用它来给同学打对或错，所以，有人爱它，亦有人恨它！

铅笔！我爱它。幼儿班时我们就用这种笔。它是伟大的，无私的，一直在默默地奉献自己，它不像黑笔，红笔一样用完了可以买笔芯装上去，因为它是朴实无华的。它很特殊，写出来的字可以用橡皮来擦掉。它是可怜的，也是可悲的：孩子一发火，它就成了撒气桶，笔芯被折断，笔身被践踏。

笔！这个神圣的，伟大的，无私的文具，只有用到它时才会不分美丑，不分作用。

生活中我们最常见也是最常用的便是笔了，它不仅使我们的思想被记录，而且大大影响了我们的生活。笔的漫长的发展史，其实也是人类智慧的发展史。

在石器时代人们的主要记事方法是结绳记事，但是这种方法不仅工作繁琐，而且极费原料，所以后来人们便发明了一种方法，用树枝和木棍在一片沙地上写出一些符号或图案，其实这就是早期的笔。

但是由于沙子较为分散，不易保存。所以人们便发明了更为方便保存的甲骨文石头，用树枝在上面写字，却没有任何的印记。聪明的人类发现了木炭石墨这两种材料，它们也有了不同的用途。第一种是现在的铅芯，可是由于铅芯比较细，易折断，而且每当用它写完字手中就会沾满油渍，所以人们便用树皮包裹铅芯，这就是早期的铅笔还有一部分成为了墨汁，人类也顺势发明了毛笔。

毛笔也是通过漫长的发展与演变而来的，人们刚开始用猪毛和鸡毛做笔头，但是发现他们的毛有非常多的缺陷，不仅非常软，不易书写而且不易捆扎，在冬天时甚至会掉毛……最终人们发现狼毫羊毫非常适合做笔头，毛笔便应运而生了。

最终人们又发明了钢笔和圆珠笔等便携式的笔，其实别看小小的笔，它也具有非常非常不同寻常的文化内涵。古时候，有人有些文人墨客常常以笔为礼物，互赠友人，友谊就蕴藏于这笔中了。比上也有