形容战斗艰难的词语

瀑布选择了悬崖，它便跌宕成了一首奔腾的歌；种子选择了泥土，它才成就了一片蓬勃的绿；雄鹰选择了蓝天，他才能成为勇敢者的化身。艰难的选择是生活给予你的另一种考验。

天热得像发了狂似的，地上好像着了火，一些似云非云，似雾非雾的灰气，低低地浮在空中，使人觉得憋气。我奋力地跑着，眼看就剩半圈了，使尽了全力冲刺，“好，合格。”体育老师吹着响哨喊道。看着身后的同学在在流汗奔跑，一种自豪感油然而生。时间一分一秒过去了，同学们已经陆续到达了终点，只有一个人——小林还在拖着脚步追赶着，小林停下，喘了一口大气才赶了上来。体育老师将他叫到一旁训斥起来，诺大的操场，小林落寞地站在操场上，显得无助。

这个时候，一只手轻轻地搭在了我的肩膀，“丁老师？”我回头惊讶道，那是我的班主任。“小林又被罚站了吗？”丁老师眯着眼望向那孤单的背影，温柔地说。我点点头，心里却五味杂陈。小林是我从小到大的竞争对手，各方面与我不相上下，唯独体育，我比他更胜一筹。丁老师突然对我说：“我知道你和小林是学习上的‘死对头’，那如果老师给你一个选择，你会帮助他提高体育成绩吗？&

人生就像是一张试卷，经历的最多也就是选择了，即使是一件很小的事，遇到了选择，我们总会踌躇不定，但是，不管是对的选择或是错的选择，我们也收获了许多。

我是英语课代表，每一个同学交作业的情况我都了如指掌，对此，那一些缺交作业的同学，我也会毫不留情地上报老师，但是，我却万万没想到，这一个义务，却让我陷入了一个艰难的选择。

我仍像往日那样清点着作业，突然，阿英在了我旁边，我确实吓了一跳，一抬头就看见一脸笑嘻嘻的她。我嗔怪到：“干什么呀，神秘兮兮的。”阿英是我最好的同学兼朋友，我们从小玩到大，一起上学放学，说是姐妹一点儿也不离谱。只见她又凑了过来，勾着我的肩膀，贼笑地说：“放学后我请你去吃新开的那家甜品店呗，你不是一直想去的吗。”我诧异极了，苦笑道：“上回不是死活不去的吗，怎么，转性啦。”我想了想，这丫头一定有事求我。“好了，其实我作业忘做了，你通融一下别记我的名字呗。”阿英挽着我的胳膊，满眼期待。可我的脸一下就僵硬了，那不就是“包庇”同学吗？我立马抽出我的手，斩钉截铁地说：“不可以，我不能这样，你知道的，我一直都是如实相告给

“叮铃铃，叮铃铃……”这声音是我们小学生既讨厌又喜欢的铃声。讨厌是因为老师经常拖堂，喜欢的是又可以尽情的玩了。

这几天的下课铃声我格外喜欢，因为一下课就可以开始词语接龙的游戏了，并且每次游戏都是我赢。

今天中第二节下课后，我和同桌依旧在玩词语接龙的游戏。可这次的游戏好像永远都结束不了。这次的比赛是我开的头。“家门“门口“口哨”“哨兵”“兵器”“器材”“材料”“料理”“理解”“解释”……

见接龙不行，我们就改用接歌词比赛，这次是他先开的头“我是一颗小小的石头”“静静地躺在泥土之中”“我是一颗小小的石头”……杰哥也分不出胜负，就只好改为，编词语接龙，条件是最多五个字。

这次我先开头“我长得最美”“美个屁”“

“哈哈哈……太搞笑了！”笑声从教室里传了出来。我们正在玩词语串串烧的游戏。

当老师宣布我们要玩游戏时，大家都高兴地从椅子上蹦了起来。老师要宣布游戏规则了，我们都认真的听。她说：“我们分为4个小组，第一组写‘谁’。第二组写‘什么地方’；第三组写‘怎么样地’；第四组写‘干什么’。最后连起来读。”

开始写纸条了。有的同学望着目标，一脸坏笑地写着；有的同学很快便写好了，然后和同桌讨论着；有的同学沉思了很长时间才写。我不假思索地写下了“贼眉鼠眼”。游戏开始了。老师先请一个同学到四组分别抽一张纸条然后一起读。没想到，他刚一看纸条便捧腹大笑，我们都很奇怪。他断断续续地读完后，我们也笑得上气不接下气。原来是：大象在火山口快乐的抢钱。哈哈哈！太搞笑了！越往后面，就越搞笑。当读到“李晓宁在飞机上贼眉鼠眼的跳楼”时，大家哄堂大笑，声音震耳欲聋。李晓宁呀李晓宁，你被咒的也太惨了吧？还有一句：华秋实在金鱼的肚子里伤心的杀人。“哈哈哈哈哈哈&rd

周五，我去参加“小小主持人”社团活动。这个社团有各种语言练习方法，让我们能更加自信地上台表达自己的观点和看法。

上课了，老师见有些同学无精打采的，便让我们先玩了一个烧脑的游戏——词语接龙，让大家提提神。

第一轮，我接到的词是“儿子”。我脱口而出：“子弹。”

第二轮，前面一位同学说：“线头。”我接了“头部”。

第三轮，我接到了“孩子”。“子女！”太简单了，这可难不倒我。

第四轮，那位同学张口道：“鸽子。”同学们纷纷转过身来，对我比着手势，有人还说着“666”、“真‘幸运’啊”。我望着他们，两手一摊，满脸无奈，感觉自己头上飞过了一只小乌鸦，后面还跟着六个小黑点。“子孙。”好在我还是接上了

之后，我又一次次接到了“车子”“房子”“叶子”“桌子”等好几个&ldq

星期一上午的作文课，老师走进来说：“今天，我们来玩一个‘看图猜词语’的游戏。”同学们听了高兴得跳起来了。

于是，老师把游戏的规则告诉我们：老师出示图，同学们根据图片内容来猜词语，猜中者可得奖票一张。

游戏开始了！同学们目不转睛地看着老师手上的图，生怕被别人给抢到了。突然老师把图转了过来，那张图画着四个“急”围着一个“智”，同学们立刻苦思冥想。突然，一位同学不假思索地说：“四急一智？”同学立刻哄堂大笑起来，老师也笑呵呵地说：“错。”突然又一位同学脱口而出：“急中生智。”顿时教室里鸦雀无声。过一会儿老师笑眯眯地说：“恭喜你！答对了。”同学们纷纷鼓起了掌，他高兴得手舞足蹈，老师也送了他一张奖票。后来，我们还猜了：七上八下、鸡飞蛋打、火上加油等词语。

时间过得真快，下课铃声响了，可同学们还意犹未尽。

今天下午第五节课，我们玩了一个有趣的游戏，词语串串烧，规则是：大家准备一张纸的一组在纸上写谁，第二组写在什么时候，第三组写在什么地方，第四组写怎样的干什么。

可是开始啦，大家都兴高采烈，有的东张西望，有的迷冥思苦想，有的左思右想，我写了公园，我的同桌写了草地上，接下来老师要选每一大组的一个人，把他的纸条拿起来，成一句话写好了以后老师读出了一句话，小狗和爸爸去公园里画画，有的哈哈大笑，有的哄堂大笑，有的笑得直不起腰，有的笑得前俯后仰，眼泪多流出来了。

叮叮叮，下课了，同学们都意犹未尽，这个游戏告诉我们词语，搭配要正确，否则就会闹出笑话。

我和自己的朋友一起选择了盆烩，只不过我的是微辣，他的是麻辣，不过选择的东西都是盆烩手工面。

这个东西我已经很久没有吃过了，当时还是因为这东西实在是吃不饱，只不过现在我根本就不知道吃什么东西，所以就跟随其他人一起吃了这个！不过今天这个盆烩是我第一次选择，所以也不知道味道如何，只不过我也没有希望有多么好，可以吃就可以了！

当我的朋友开始吃饭的时候，我的东西却还没有好，所以我不得不等待，不过这个饭菜的味道真的一般般，根本就没有面条的味道，只有很多的辣味儿，吃这个真的没有什么意思，只不过已经选择了，所以不得不坚持吃下去！

我突然觉得这个东西没有想象中的味道了，也不知道是不是因为很久没有吃这个饭的缘故，所以就把这东西想象的更加美好了，这就是现实与理想的差距！

我也不知道是怎么吃完的，不过其他人早就已经离开了，在这里只剩下我一个人默默的吃着饭！

昨天，我看了“中国成语大会”，使我深有感触。我就想：“何不创办一次家庭词语大会呢？”

我先把握的一些铅笔，橡皮集中起来，作为比赛的奖品，我又拿来现代汉语词典，搜索一些较难的词汇来作为比赛用词。“粳米，太简单。”我自言自语这着，“桀骜不驯，字形难写，不错。”我的准备工作终于圆满完成了。

晚饭后，我宣布了比赛规则，随后开始了比赛。“现在请一号选手上台。”我一本正经地说，“（忌妒）。”“这还不好写？”爸爸顿时松了一口气，随即写下“嫉妒”。我朝答案瞥了一眼，心里暗笑着：哈哈，上当了！于是我“狡黠”地笑了笑，说：“恭喜，”这时我看到爸爸脸上阳光明媚。我接着说，“您答错了。”这时我注意到爸爸的脸上顿时乌云密布。大会还在如火如荼地进行着，大家都显得兴趣高昂。

经过一个晚上的角逐，答对了三题的爷爷，答对二题的爸爸和瞎猫碰到死耗子——只答对一题的妈妈成功晋级，而一题都没对的奶奶则遗憾

今天，茄子老师组织同学们开展了一次词语大采购活动，让大家到词语市场里去挑选最适合自己的好词来装扮作文美景，比比谁得到的词语数量多、质量高、颜色靓、气味香、口感好、声音美。一听到这个消息，同学们都高兴地欢呼起来，连一分钟也坐不住啦，风驰电掣般直奔词语市场而去……

来到词语市场这里高楼林立，环境舒适，浸透着浓郁的书香气，我发现这儿的确是好词的发源地啊！只见成语大厦的屋顶花园上四字宝宝们穿着靓丽的礼服正手舞足蹈地跳着欢迎舞；动词铺子里也是热闹非凡，身手矫健的动词家族成员正在举行运动会比赛；形容词甜品店里琳琅满目的菜单看得我垂涎欲滴，那诱人的香味更是让我欲罢不能；接着名词音乐专卖店里传来阵阵悦耳的歌声，那仿佛是童年最纯真美丽的故事……我听得入迷，猛地想起来时间不早了，得赶紧驾上购物车到兑换区去了，我兑了一整车的记忆币开始了词语大采购。这时，我发现有几位同学无精打采地走出市场，听说他们带了不少记忆币去采购，可收获的词语却寥寥无几，这是为什么呢？原来他们没有好好地记牢词语，一路上还东逛逛、西跑跑地去玩耍，弄丢了不少词语和记忆币。唉，真是太可惜了！我兴致勃勃地在书本词语架子上精挑细选出自己最喜欢的词语，