形容打保龄球的说说

在五一假期的最后一天，我体验了一把打保龄球。

曾经看过动画片《倒霉熊》，里面有打保龄球的画面，所以我对保龄球并不陌生，我认为打球应该是很easy的一件事情。

换好鞋子，我就迫不及待地上场了，甚至都没有去观察其他人的手法。

当我拎起一个5磅的球时，我才体会到了什么是“眼高手低”。不亲自去体验，真的就很难明白许多事情做起来其实和想象的完全不一样。保龄球对我来说太重了。

借助摔臂的力量，我把球摔了出去，很不幸，球滚到一侧沟里去了。

爸爸说，球是推出去的，类似抛的动作。我又试了一次，我没有力气单手托起这个球，我只能摔。吸取刚才的教训，我校正了摔的方向，结果球滚到另外一侧沟里去了。

失望。沮丧。可不可以再换一种方法？如果我用双手抱球，我不就可以抛球了吗？

我对着中间的箭头，轻轻地把球滚了出去，球旋转着向前滚动，走起了斜线，我的心都提到了嗓子眼，拜托，千万别滚到沟里去。砰，我听到了撞击声。在旋转力的作用下，球没有滚到沟里，它击倒了3个球瓶子。我想如果力量再大点，也许能击倒更多。不管怎样，这是零的突破。

行者常至，为者常成。赵括纸上谈兵，兵败身亡。凡事一定要亲身经历，勇于尝试，只有这样我才会收获更多。这是我今天悟到的道理。

星期日，由于我早早完成作业。所以爸爸妈妈决定带我出去玩。可是天公作美，下起了毛毛细雨，天也阴沉沉的，显得格外的冷。这时爸爸提议：“既然不能去户外玩，要不然，我们去打保龄球来暖暖身体”。“好啊！”我立马回答。因为我还从未打过保龄球，特别想感受一下打保龄球的滋味。心里从未有过的开心。

进到保龄球球馆，彼此起伏的球声拂过耳畔，看着保龄球从球道快速滚向目标。更增强了打球的欲望。嘴巴也从“香蕉”变成了一个“苹果”。换上规定的球鞋，来到指定的球道，我迫不及待的拿起保龄球就扔了出。由于是第一次，什么也不懂。球也不听使唤，滚出了跑道。正当我无助的看着滚出球道的球时，爸爸换好装备过来了。爸爸拍拍我的肩膀说：”知道保龄球怎么打吗？怎么积分吗？”我当然是一头雾水！“先别急着打球”。于是爸爸告诉了我打球的规矩和积分的方法。

保龄球因为重量不同，所以颜色也不同。我选了个轻一点保龄球扔了出去，由于没控制好力度，站姿错误再加上球道打滑，结果一下子摔倒在地。付出了这么大的代价可球依然还是不听指挥，再一次的滚出球道。我无助的看着不听话的球

这个暑假，我在加拿大体验了我人生中的第一场保龄球游戏。游戏中我更加明白了“坚持就是胜利”这个道理。

都说保龄球可以锻炼人身体的协调性和双手的稳定性。这一次我就和在加拿大的友好家庭痛痛快快地玩了一次保龄球。

对于保龄球，我是一窍不通，所以当我看到加爸加妈总是一球全中时，我是非常羡慕的。我们一共有4人，我是最后一个，当排在前面的金士杰只花了两球就把五个保龄球全部击倒时，我的心简直是跳上了嗓子眼。

终于轮到我了，五个保龄球重新摆在了我的面前。每一回每人有3个球的机会。我抓起一个保龄球，但那保龄球好像有一股引力，像是在托着我走。我摇摇晃晃地走到了球道前，我单手拿球，瞄着中间的那个保龄。突然，我一撒手，保龄球向前撞去。我扔出的保龄球滚着滚着就开始往左倾斜。慢慢的，便出了轨，看到一个球的机会就这么的白白浪费了，我不免感到一阵可惜。

我拿起了第二个球，去向了球道，这次我可发力了，快速的瞄准之后，大力地把球甩了出去，结果用力过猛，球还没滚出去还没5米就再次脱离了轨道。

最后一个球了，我已经不怎么抱希望能击倒几个球了。我灰头土脸的拿起了最后一个球。我双手捧球，慢慢地走到了球道前，我又一次瞄准了中间的那个保龄，我双手用力把球滚了出去。我已经认定这个

昨天晚上，我和爸爸，妈妈一起在散步，不知不觉我们看到路边有一个保龄球俱乐部。我对爸爸说“爸爸，我们可以去里面看看吗？”“好啊！”爸爸说。妈妈也同意了，接着我们一起去进去了。

到了里面我看到了这样的场景，有很多的大人在打保龄球，里面一共有8条球道（后来我在网上查了，球道长为18米）每条球道对面有10个球瓶，保龄球从球道上滚想前去击倒球瓶。本来只是想看看的，结果因为好奇心太强又变得非常想玩保龄球了，我问爸爸：“我可以打一局吗？”爸爸同意后，于是我们就一起打保龄球了。

工作人员中的一位阿姨给我拿了一个5磅的适合小朋友的保龄球，球上有5个小孔，我把手指头伸进去，提上球，然后往球道上用力一扔，保龄球迅速向前滚去，然后击中了边上的球，球瓶倒了4个，显示屏上立刻显示数字4，爸爸说这是得分为4分。还有一次我拿着球慢跑等跑到球道边时，再把球扔向球道，球直滚向中间，只听见“砰”的一声响，倒下了5个球瓶，得了5分，还剩下5个立着的球瓶，可以再投一次。如果再打一次，没有打中，这5个球瓶就会被收走，然后重新排列为10个。每次10个球排列好，可以打两次，如果两次都没有打中，球瓶都

今天，本来和妈妈说好要去游泳的，我在远处好像看到了大门紧锁，于是告诉妈妈。妈妈不信，就去那看看，一看，果然是锁着的。我们只好失落地离开了，心里想着：“哎，真是白来了一趟啊。”突然，妈妈说：“我们去看看那个保龄球馆吧？”我说：“咦？还真是有啊，我们进去看看吧。”

到了上面，我在一边看，看人家每一球都打掉10个保龄球，觉得他们很厉害，就跟妈妈说：“你先去买张票让我看看怎么玩，我再决定玩不玩。”妈妈说：“行吧，那你看着啊。”到了服务台，阿姨说：“一局10分钟左右，一局是12元。”妈妈付了费，开始去打球了。刚开始妈妈都没打到一个球，都是打到球道上了，后几次才打到一两个，我跟妈妈说：“别灰心，加油，向右打打。”妈妈向右一打，吃惊的事发生了，妈妈居然打了个x，这个代表着全部打完。我太高兴了，刚刚还是18个球，现在都28个了，原来全部只有10个保龄球啊。妈妈打完了，开始换我打了，我好几次没成功，但到第10次时打了个10球。后面几次也很顺畅，最后一个时，我打了5个。

没有游泳，却打了保龄球，这还真

今天我们班进行了一场保龄球比赛，老师把我们分成了两队，一队叫班长队，一队叫学员队，我是学员队的成员。

老师先给我们介绍了一下保龄球比赛的规则，规则是这样的：选手站在离十个矿泉水瓶大约三米的地方开始推球，谁击倒的矿泉水瓶最多谁就是胜利者。第一局史钰诚首先上场，他走到离矿泉水瓶三米的地方，双腿叉开了点才蹲下的，他一只眼睁着，一只眼闭着，瞄了一下准，双手使劲一推，圆鼓鼓的球飞快地滚了出去，没想到才打倒了两个，我在上场之前非常的紧张，心都快跳到嗓子眼了，心里想：我能超过史钰诚吗？我会给我们队拉分吗？我会不会一个都打不到呢？我上场以后，我们队的队员大声的喊着：“加油！”对方的队员给我喊着漏油，我模仿史钰诚的样子，猛的一推，球滚偏了，所以我一个也没打倒。我心里想：没事，只要第二轮和第三轮加油就好了，阴月涵打倒了五个，任依晨打倒了四个，剩下的人都打了零个。

第二轮开始了，同学们的加油声更大了，史钰诚换了一个姿势，离中间偏离一点，然后瞄准，使劲一推，他做的这些变化并没有什么用，反而减少了他打中的概率，为什么这么说呢？因为他一个都没打中。我第二轮还是那个姿势，只是瞄准的时间更长了一点，这次球没有跑偏，所以我打中了，还打中了三个，牛晨笑打中了

在生活中，我得到的爱最多，妈妈的爱、爸爸的爱、朋友的爱、老师的爱……妈妈的爱是温暖的，她无微不至地照顾我；爸爸的爱是富有力量的，当我遭遇困难，他总是告诉我要坚强勇敢；朋友的爱是真诚的，她们给我关心和快乐；老师的爱是与众不同的，像妈妈那样温暖又像爸爸那样有理还像朋友那样真诚，那是一种难以形容的爱。

还记得在我读三年级的时候，一天上午，我突然感到头疼，没有精神又不好意思和老师同学求助，只好硬挺着，好不容易早上的课程结束了，在吃完午饭后，我觉得更难受了终于忍不住“哇”的一声吐了。顿时，教室里弥漫着难闻的气味，同学们都捂着鼻子跑出教室了，这时，老师听说急忙进教室来看我，她走过来摸摸我的额头说我发烧了，然后一边安慰我一边组织同学帮我打扫吐出来的污物，还在想办法联系家长，看着老师忙碌的身影，我的心里真不是滋味。打扫完了，老师把我带到了办公室休息，过了一会儿我妈妈来了，老师把我交给妈妈后又反复叮嘱我在家好好休息，按时吃药，课程落下的不用担心等等。当时我的泪水不禁就流出来了，我对妈妈说“妈妈，我得到的爱是最多的！”妈妈笑了，抱着我向医院走去。

我在爱的世界里，健康、快乐的成长着，感到幸福

天，没有母亲的爱宽阔；地，没有母亲的爱包容；太阳，没有母亲的爱温暖；云朵，没有母亲的爱洁白；花朵，没有母亲的爱灿烂。母爱是不求回报的，而母爱也是无法形容的。

今天是国际三八妇女节，是妈妈的节日。我左思右想，到底为妈妈做些什么呢？做贺卡，洗洗脚，还是揉揉肩呢？我又想了想：还是买花吧，但是买花终究花的是妈妈的钱啊！有了，妈妈喜欢百合花，虽然找不到，但起码能用纸折出来吧！说干就干，我查询了许多关于纸百合花的资料。不一会儿，我就跑出了家门，去买材料了。

我走到了楼下的一个超市，第一个任务：剪刀，彩纸。第二个任务呢：找到一个爱心的纸盒，用来当做“花盆”。最后一个任务：收集百合花香水。任务完成，回家！

我走进了自己的房间，关上了门，开始做了起来。

我把纸盒的包装纸摊开，放在了一边，然后拿出了说明书。一开始我把零件按照书上所说的慢慢地拼接了起来，刚刚做的时候，还有点费劲，但到最后，越来越熟练，终于做完啦！我接着又找出了剪纸的教程，边看边做，我拿起剪刀小心翼翼地剪出了花枝，虽然剪得不怎么齐，但我还是细心地做了下去，之后，我又做起了美丽的花瓣……过了不久，这几朵意义深厚的小花就做完了。于是我把它们放进了爱心纸盒里。最

面对母爱，任何语言都是苍白的，任何艰苦困难也都是不堪一击的。母爱到底是什么呢？孟郊这样说：慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖！母爱是博大的，她的博大足以和日月同辉，同时母爱又是细微的，细微得犹如慈母手中那段丝丝细线——博大与细微在母爱这里找到了最好的契合点。

那一年，我10岁，来到皖博学校上学，妈妈很不放心，但又担心家里的生意。百般无奈之下，她还是跟着我来到了这所陌生的学校。

母亲在这所学校里当生活老师，一个人管理整个寝室，我之前认为，这并不是一件多么劳累的事，所以，一直也没有注意过妈妈的疲惫与辛苦。直到后来，由于我的贪玩，成绩一落千丈，老师生气极了，对我说：你这样的成绩，对得起你妈妈吗？你知不知道，你妈妈有多辛苦？有一次寝室窗台上有好多玻璃碎片，必须得用手来捡，她的手上扎满了碎玻璃片！现在，你就用这样的成绩来回报她吗？老师一口气说完，累得直喘气，好像这话己经在她心里埋藏很久了。我听得愣了，因为我从来没有想到会有这样的事发生。我怔怔地回到座位上，一股巨大的愧疚感涌上我的心头。难过的泪水一颗颗落到桌子上，仿佛每颗泪珠都映出母亲辛苦的画面以及我对她的不体谅。不知这样迷迷糊糊过了多久，我听到老

母爱是一盏灯，黑暗中照亮前行的远方；母爱是一首诗，冰冷中温暖渴求的心房。母爱是夏日的风，是冬日的阳，是春日的雨，是秋日的果。母爱是远行时一声殷切，是孤苦无助时慈祥的微笑。

我的母亲是一位平凡﹑朴实的农村妇女。虽没有出众的容貌，聪明的才智，但她有一颗真诚的心。她同天下所有母亲一样把全部的爱付出给孩子，但不求回报。

还记得那一次，星期五放学前夕，天空突然一片暗光。不一会儿豆大的雨滴拍打在窗户上。那时心中因担心妈妈来了没有，而无心去听老师讲的习题了。

“叮铃，叮铃，叮铃铃”下课了。同学们一听到铃声就全站起来，赶紧收好书包冲出教室。我也挤在人群中向教室外走。到了校门口，我伸着头寻找着母亲的声影，突然在校门口的最东边的商店前看到了妈妈，我欣喜如狂的奔向妈妈。妈妈拎着伞也向我走来，靠近了些，妈妈接过我的书包，边用手帮我擦汗珠边对我说：“你忙上哪儿啊？”。我顽皮的笑了笑。妈妈用拎着书包的手拉着我的手，另一只手撑着伞，往家走。我们母女俩走在路上有说有笑的，妈妈把家里发生的事告诉我，我也同样把学校里的事和她分享。一路上尽管雨越下越大，可我一点也没有湿。

就在快到家的时候，我无意之中转过头来，竟发现雨水沿着伞边一滴一滴地滴