形容时间短暂的词语有什么

恍惚间一个周末就结束了，在我的记忆里没有丝毫的痕迹，我不知多少次有这样的感觉，时间总是非常容易流逝，而且总是在我们不经意之间！

我突然之间发现这个周末的我似乎并没有做什么事情，我似乎一直以来就是睡觉，起床后吃饭，吃饭后睡觉，这样的生活不知不觉持续了两天，我真的不知道自己是如何坚持下去的，整天在睡觉却一直没有厌烦，不过这也是因为我还玩了手机从而消磨时间，当我今天下午再一次午觉起床后，我发现自己浑身上下有一些不适应，也许是因为我睡觉的时间太久了，我不知道一个人一次性睡两天两夜会是一个什么样的情况！

时间一直在睡觉时快速的流逝，我再一次躺在床上，感觉着窗户外微风吹过我是不是昨天晚上就是如此，前天晚上亦是如此，我突然感觉到这两天就没有一丝一毫的印象，原来一个人只有做了一些有意义的事情才会让自己的记忆去铭记这些时间，而我根本就没有做这些事情！

或许一切都是因为时间太过于短暂，可是我却没有把握住短暂的时间去创造无限的价值！

风可以不断的吹，树老了，也可以再生根发芽，花谢了也可以重开过，时间就像水一样，流过去了，就不会倒流回来，时间的过去也就成为了回忆，没得后悔，没得埋怨，时间是用千金都买不了的！哪怕是赢得了一秒都那么贵重。而我曾经浪费过时间，所以要珍惜时间。

有时上课认真听，就不会觉得时间长，不认真呢，就显得长时间，有时读初一时，一转眼就快初二了，所以我觉得有时真的浪费一些时间，而我也懂得应该珍惜它。

在初一最后一个暑假里，都有我浪费过一些时间，因暑假是很长的，而我用很多时间都去玩了，也忘记了作业，那时我觉得先玩再写的，有时打下电脑，有时帮妈妈做家务，有时跟同学去打球和去街，有时和几个亲戚去唱k，好了，暑假的一个月半就过去了，剩下20多天了，那时我还没感到有危机感的，就继续玩，。好了又到了我们和婆婆那边的组织一起去旅游了，我的心又高兴了，去完旅游后。我的心还没收拾回来，我妈妈叫我写作业了就感到很烦了，很不想写，剩下10多天了，我感到紧张了，就快上学了，有个压力了，但最后也速度开始写了，没想到过得那么快，太久没写手有些僵了，时间越短就越紧张，怕写不完，10多天里，天天都在写，但最后也完成。父母不断提醒我，让我感到危机感了，所以马上收回心里，立即完成作业去了。

在那次暑假

曾经，站在时光下，借一份初见，回味记忆里的青涩年华，那时候悄悄写下的喜欢，偷偷叠过的纸心，到现在还带着明媚的忧伤，是否，遗憾总是和年轻捆绑在一起，从马尾到短发，从素颜到淡妆，从青涩到成熟，青春好像也就这么长，有多少悄无声息的喜欢，就会留下多少明媚的遗憾，没有结局的故事，总是留有遗憾，只希望你一切都好，纵使以后的你与我全然无关。

——前言

我叫林夏，今年十八岁，在李羽真还没转到我的学校时，我的生活一直都是平静的，自从这个阳光少年“全优生”出现，我的生活开始产生了微妙的变化。

我原本一直稳居我们班第一的宝座，可自从李羽真的横空出世，打破了这个惯例，对于这个名字，其实我是十分陌生的，从他转到我们班以来我从未与他说过一句话，除了对他抢走我的第一外有些不甘心以外，再无其他。可是那天他在班会上唱了一首《南山南》，我的心脏好像被刺了一下，之后就对这个名字有了一种说不出来的感觉，我没有告诉任何人，包括我的死党顾洁。

也是从那时开始，顾洁就喜欢上了李羽真，和我不一样的是，顾洁从来不会掩饰自己的喜欢，她的爱那么真实热忱，和她相比，自己的喜欢那么微不足道。之后，顾洁经常会给李羽真写信，这好像是他们交流的一种方式，看着他们的通

【篇一：短暂的青春路作文】

青春是美好的，也是短暂的。当下，我们要珍惜所拥有的青春时光，走好自己的青春之路。

路漫漫其修远兮，我们要走好每一步，珍惜每一段情。

如丝的小雨从空中降落，雨是那样小，雨帘是那样密，给街道披上蝉翼般的白纱。我便急匆匆往家里赶。此时的我，像极了一只落汤鸡。从细雨中，发现了一位坐在路边的老人，雨水早已将他全身打湿，我小声地问他：“爷爷，你怎么不回家啊？”他悲伤地说：“我已经无家可归了。”听完他说的话，我的心被他的可怜所击败。正打算帮这位老人买一些食物。这时，老人看出了我内心的焦急。对我说：“孩子你走吧。”当我离开的时候，听到他自言自语说：“年轻真好！一定要好好珍惜啊，到了我这把岁数，凡事就明白了。”

老爷爷让我想起姑姑给我讲的故事：从前的她，考试成绩一直是“第一”，上课也不认真听讲，作业也不认真完成，天天就是玩游戏，大好的青春就白白浪费掉了。那时候家里人就劝过她，让她珍惜时间，她并没有听进去，反而更加的叛逆，天天和所谓的朋友出去鬼混，那时候她不知道青春的珍贵，结果学无所成，我从回忆中醒过神来，我又何尝不是如此呢

今天下午第五节课，我们玩了一个有趣的游戏，词语串串烧，规则是：大家准备一张纸的一组在纸上写谁，第二组写在什么时候，第三组写在什么地方，第四组写怎样的干什么。

可是开始啦，大家都兴高采烈，有的东张西望，有的迷冥思苦想，有的左思右想，我写了公园，我的同桌写了草地上，接下来老师要选每一大组的一个人，把他的纸条拿起来，成一句话写好了以后老师读出了一句话，小狗和爸爸去公园里画画，有的哈哈大笑，有的哄堂大笑，有的笑得直不起腰，有的笑得前俯后仰，眼泪多流出来了。

叮叮叮，下课了，同学们都意犹未尽，这个游戏告诉我们词语，搭配要正确，否则就会闹出笑话。

“叮铃铃，叮铃铃……”这声音是我们小学生既讨厌又喜欢的铃声。讨厌是因为老师经常拖堂，喜欢的是又可以尽情的玩了。

这几天的下课铃声我格外喜欢，因为一下课就可以开始词语接龙的游戏了，并且每次游戏都是我赢。

今天中第二节下课后，我和同桌依旧在玩词语接龙的游戏。可这次的游戏好像永远都结束不了。这次的比赛是我开的头。“家门“门口“口哨”“哨兵”“兵器”“器材”“材料”“料理”“理解”“解释”……

见接龙不行，我们就改用接歌词比赛，这次是他先开的头“我是一颗小小的石头”“静静地躺在泥土之中”“我是一颗小小的石头”……杰哥也分不出胜负，就只好改为，编词语接龙，条件是最多五个字。

这次我先开头“我长得最美”“美个屁”“

周五，我去参加“小小主持人”社团活动。这个社团有各种语言练习方法，让我们能更加自信地上台表达自己的观点和看法。

上课了，老师见有些同学无精打采的，便让我们先玩了一个烧脑的游戏——词语接龙，让大家提提神。

第一轮，我接到的词是“儿子”。我脱口而出：“子弹。”

第二轮，前面一位同学说：“线头。”我接了“头部”。

第三轮，我接到了“孩子”。“子女！”太简单了，这可难不倒我。

第四轮，那位同学张口道：“鸽子。”同学们纷纷转过身来，对我比着手势，有人还说着“666”、“真‘幸运’啊”。我望着他们，两手一摊，满脸无奈，感觉自己头上飞过了一只小乌鸦，后面还跟着六个小黑点。“子孙。”好在我还是接上了

之后，我又一次次接到了“车子”“房子”“叶子”“桌子”等好几个&ldq

我常常问爸爸，时间是什么呀？爸爸想了想说，时间是我们的好朋友，它时刻陪伴着我们；时间也像个警察，我们如果不珍惜时间，就会受到时间的惩罚；时间还像老师，它能教会我们好多东西……

小伙伴们，你们知道时间是什么吗？

二年级的时候，老师就教我们认识时针、分针和秒针，秒针滴答一声就是一秒，分针走一下就是一分，时针走一格就是一小时，好神奇啊！那时候，我觉得时间就是钟表的那一声声滴答声。

“起床了，起床了！”每天早上六点钟，奶奶就开始喊，“快起床吃饭了，不然上学该迟到了。”我好讨厌早上的六点钟，我还没睡够呢。这时，我觉得时间就是奶奶的催促声。

在学校，一听到上课铃响我们就赶快回到教室上课。我觉得铃声好讨厌，为什么不晚点再响呢？我和小伙伴们还没玩够呢。在课间，时间就像长了翅膀，飞得好快好快。这时候我真想让时间停下来，让我玩个够。

一转眼我上四年级了，我突然发现爷爷的白头发更多了，奶奶的腰弯得更重了。爷爷说，你长大了，我们也老了。我好想哭，我不想长大，我不想爷爷奶奶变老。时间，你是个小偷，是你偷走了爷爷奶奶的青春！我似乎明白了，时间就是爷爷的满头白发和奶奶那重重弯下的腰吧。

我慢慢地发现时间无处不

“哈哈哈……太搞笑了！”笑声从教室里传了出来。我们正在玩词语串串烧的游戏。

当老师宣布我们要玩游戏时，大家都高兴地从椅子上蹦了起来。老师要宣布游戏规则了，我们都认真的听。她说：“我们分为4个小组，第一组写‘谁’。第二组写‘什么地方’；第三组写‘怎么样地’；第四组写‘干什么’。最后连起来读。”

开始写纸条了。有的同学望着目标，一脸坏笑地写着；有的同学很快便写好了，然后和同桌讨论着；有的同学沉思了很长时间才写。我不假思索地写下了“贼眉鼠眼”。游戏开始了。老师先请一个同学到四组分别抽一张纸条然后一起读。没想到，他刚一看纸条便捧腹大笑，我们都很奇怪。他断断续续地读完后，我们也笑得上气不接下气。原来是：大象在火山口快乐的抢钱。哈哈哈！太搞笑了！越往后面，就越搞笑。当读到“李晓宁在飞机上贼眉鼠眼的跳楼”时，大家哄堂大笑，声音震耳欲聋。李晓宁呀李晓宁，你被咒的也太惨了吧？还有一句：华秋实在金鱼的肚子里伤心的杀人。“哈哈哈哈哈哈&rd

时间是什么？不同的人拥有不同的感觉。

时间像是走过堆满落叶的树林，还是像雨点无声落下，汇聚河水流向大海？或者像雪一样不停的从天上落下来，却又很快的消失。又或者像呼吸一样不知不觉的被我们吞下？有人把时间比喻成一个蹒跚着出门去的孩子，回来时变成了大人，认为时间给了万事万物成功的希望。每个人的时间都是以不同的方式度过，或许是在狂风怒吼中，或许是在花香袭人的小径上散步一样慢慢的流逝。

时间这东西虚无缥缈，当你快乐时，他会知趣的静静离开；当你伤心难过时，他会像朋友一样安慰你。可是，它的离开，它的安慰，似乎不太适合了吧！但时间会说：“这样才会证明我的存在，这样你们才会珍惜我，没有我，你们有过去吗？有将来吗？”对于这番回答，许多人都明白，所以他们选择在生命中要体验时间的存在，使时间踏出烙印，使时间变得美丽。

一个人失明的少女，独自坐在塞那河绿茵茵的草地上，明媚的阳光抚爱着她那洁白的双颊，此时她会自豪地说：“我希望时间并不这么快流逝，我珍惜它，我拥有一段幸福的时光。”她拥有蔚蓝的海水，洁白的云，瞅瞅的鸟语，幽幽的花香，她活着，她的时间就流逝着，而且是幸福地流着，每秒都是不一样的，但回首看望，却走得那么平淡、朴实，并没