形容烦恼瞬间消失的成语

每天放学回家，做完作业，和家人在一起，是我最开心的时刻。要不，我带你去我家看看吧。

那天吃过晚饭，爸爸出去了，家里只剩下几个女孩：我、妹妹还有妈妈。我听到有人问：“妈妈也算女孩？”对呀，这有什么奇怪的，我和妹妹从来就是这么认为的。我们在家里总是无忧无虑，快乐极了，说说笑笑，玩玩闹闹，听听歌，跳跳舞，一切都没人管。

妹妹去洗澡了，我和妈妈准备学跳舞。瞧，我们正跳“交谊舞”呢！我和妈妈手拉着手，前进，后退……总之是在妈妈的牵引下到处转圈圈。我有点奇怪，于是问道：“妈妈，我们跳的是交谊舞吗？”妈妈肯定地回答：“对啊！难道你有什么疑问不成？”我又问：“那为什么我们要手拉手，不像电视里面一样，扶着腰，搭着肩呀？”妈妈回答不上来了，迟疑了一会儿才说：“因为你太小啊！你管那么多干嘛？我们跳舞是为了放松和快乐，你就当我们跳的是‘拉拉舞’又有什么关系呢？”“好！妈妈，你快拉我转圈！转圈咯！”我兴奋地叫起来。妹妹听见了从卫生间的窗户里探出脑袋说：&l

风吹过你从我的世界消失。

忍不住再次提醒自己：你所谓的在乎，不过是场笑话，而已。

我永远也忘不了，我最亲密的朋友，在群里说她和小y在x班相依为命这句话。她怎么可以这么理所当然呢？她…是不是忘了与她一墙之隔的我，在班上连一个初中同学都没有？嘛，不过不要紧，我已经明白了。

不会再傻傻地坚持了。迟早会一个人，我想。我很抱歉，我没能改变任何人，但她们改变了我。她们让我习惯了一个人的生活。一个人上学，一个人吃饭，一个人回宿舍，一个人排队坐车回家…而已。

彼时我看着她们手忙脚乱的安慰着群里哭的楚楚可怜的小y，除了L，没有人知道在屏幕这端的我，也哭得像只垂死的狗。

L用残忍的话语安慰我，我很感激她，也是那一刻，我下定决心，只要我还有一口气，都要爬起来，笑对世界。

不能再让担心我的人难过了，所以今后，无论面对是什么挫折，我都要笑着，让所有人知道，我还好，还没有被打垮。我没有资格哭泣。我要学会寻找生活中的幸福，为爱我的人带去幸福。

既然在乎了会痛，那么不要在乎就不会痛了。虽然有点晚，不过我最终明白了。轻易把心交出去，就是让人补刀子的。其实，我要感谢那个从我世界中消失的小z呢，感谢她，教会了我成长。

也教会我，好好守护自己的心。

风…吹过

也许没有你

我也能好好活着

可是

我真的离不开你

每当我想着

不要在原谅你

但是到最后

总是对你说

我原谅你

每一次的眼泪

为何而流

每一次的烦恼

是因为什么

我不知道

留下悬念

你就走了

到最后还为解开

你到底想说什么

曾经有美好回忆的地方

此时正在慢慢消失

也许到最后

什么都消失了

包括你

在生活中，我得到的爱最多，妈妈的爱、爸爸的爱、朋友的爱、老师的爱……妈妈的爱是温暖的，她无微不至地照顾我；爸爸的爱是富有力量的，当我遭遇困难，他总是告诉我要坚强勇敢；朋友的爱是真诚的，她们给我关心和快乐；老师的爱是与众不同的，像妈妈那样温暖又像爸爸那样有理还像朋友那样真诚，那是一种难以形容的爱。

还记得在我读三年级的时候，一天上午，我突然感到头疼，没有精神又不好意思和老师同学求助，只好硬挺着，好不容易早上的课程结束了，在吃完午饭后，我觉得更难受了终于忍不住“哇”的一声吐了。顿时，教室里弥漫着难闻的气味，同学们都捂着鼻子跑出教室了，这时，老师听说急忙进教室来看我，她走过来摸摸我的额头说我发烧了，然后一边安慰我一边组织同学帮我打扫吐出来的污物，还在想办法联系家长，看着老师忙碌的身影，我的心里真不是滋味。打扫完了，老师把我带到了办公室休息，过了一会儿我妈妈来了，老师把我交给妈妈后又反复叮嘱我在家好好休息，按时吃药，课程落下的不用担心等等。当时我的泪水不禁就流出来了，我对妈妈说“妈妈，我得到的爱是最多的！”妈妈笑了，抱着我向医院走去。

我在爱的世界里，健康、快乐的成长着，感到幸福

天，没有母亲的爱宽阔；地，没有母亲的爱包容；太阳，没有母亲的爱温暖；云朵，没有母亲的爱洁白；花朵，没有母亲的爱灿烂。母爱是不求回报的，而母爱也是无法形容的。

今天是国际三八妇女节，是妈妈的节日。我左思右想，到底为妈妈做些什么呢？做贺卡，洗洗脚，还是揉揉肩呢？我又想了想：还是买花吧，但是买花终究花的是妈妈的钱啊！有了，妈妈喜欢百合花，虽然找不到，但起码能用纸折出来吧！说干就干，我查询了许多关于纸百合花的资料。不一会儿，我就跑出了家门，去买材料了。

我走到了楼下的一个超市，第一个任务：剪刀，彩纸。第二个任务呢：找到一个爱心的纸盒，用来当做“花盆”。最后一个任务：收集百合花香水。任务完成，回家！

我走进了自己的房间，关上了门，开始做了起来。

我把纸盒的包装纸摊开，放在了一边，然后拿出了说明书。一开始我把零件按照书上所说的慢慢地拼接了起来，刚刚做的时候，还有点费劲，但到最后，越来越熟练，终于做完啦！我接着又找出了剪纸的教程，边看边做，我拿起剪刀小心翼翼地剪出了花枝，虽然剪得不怎么齐，但我还是细心地做了下去，之后，我又做起了美丽的花瓣……过了不久，这几朵意义深厚的小花就做完了。于是我把它们放进了爱心纸盒里。最

今天，我们五六个同学聚在一起玩了一个游戏，游戏的规则是这样的：一个同学当老师，出示一个成语，我们来根据这个成语写一个百分数，然后将每个人的答案举得高高的，看看谁的答案正确。

“请你们听好了。”

同学取出一张卡片，上面写的成语是“十拿九稳”。这个简单！就是改写成百分数！我立即写下90%。将答案举起来，其他同学也写90%，大家都对了。

这个同学又抽出一个卡片，上面写的成语是“事半功倍”。

这个成语是什么意思呢？这四个字里面一个数字都没有，让我们怎么猜呀！

我思考着……忽然灵光一闪：“可以根据成语的意思来想啊！”事半功倍的意思是事情做到了一半就不做了。那么化为分数就是1/2，再化为百分数就是50%。

大家把答案举起来，几乎同学们的结果与我的一样，我心想，这一次肯定又正确了，但没想到，同学老师看了一遍，摇了摇头：“都错了！”正确答案是400%。怎么会是这个结果呢？我心里想不明白。同学老师说：“把原来完成这件事看作整体“1”，事情只做了一半，表示效率是原来的2倍，所以2×

面对母爱，任何语言都是苍白的，任何艰苦困难也都是不堪一击的。母爱到底是什么呢？孟郊这样说：慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖！母爱是博大的，她的博大足以和日月同辉，同时母爱又是细微的，细微得犹如慈母手中那段丝丝细线——博大与细微在母爱这里找到了最好的契合点。

那一年，我10岁，来到皖博学校上学，妈妈很不放心，但又担心家里的生意。百般无奈之下，她还是跟着我来到了这所陌生的学校。

母亲在这所学校里当生活老师，一个人管理整个寝室，我之前认为，这并不是一件多么劳累的事，所以，一直也没有注意过妈妈的疲惫与辛苦。直到后来，由于我的贪玩，成绩一落千丈，老师生气极了，对我说：你这样的成绩，对得起你妈妈吗？你知不知道，你妈妈有多辛苦？有一次寝室窗台上有好多玻璃碎片，必须得用手来捡，她的手上扎满了碎玻璃片！现在，你就用这样的成绩来回报她吗？老师一口气说完，累得直喘气，好像这话己经在她心里埋藏很久了。我听得愣了，因为我从来没有想到会有这样的事发生。我怔怔地回到座位上，一股巨大的愧疚感涌上我的心头。难过的泪水一颗颗落到桌子上，仿佛每颗泪珠都映出母亲辛苦的画面以及我对她的不体谅。不知这样迷迷糊糊过了多久，我听到老

这个周末，老师布置给我们一个任务——自己动手做一次科学尝试。

回到家，我开始冥思苦想，做什么尝试好呢？这时，教化学的妈妈给了我一个好点子：“试试看，当鸡蛋壳遇上白醋，会发生什么？”得到提示，我立刻开始准备起来。

鸡蛋壳、白醋这两个材料并不难准备，厨房里就有现成的。可是，妈妈却再三叮嘱我，一定要用高浓度的白醋，鸡蛋壳也要选薄一点的，而且最好能掰成小片。妈妈只告诉我注意事项，却没有告诉我原因，看来这个问题只能由我慢慢解答了！

首先，我将高浓度白醋倒进一个杯子里。倒了整整一杯后，我按妈妈所说将鸡蛋壳掰成六小块，放进白醋里。最后，我小心翼翼地盖上透明盖，开始静静地等待奇迹发生。

不一会，鸡蛋壳表面便开始有了变化：在鸡蛋壳的表面，开始冒出许多细小的气泡，像是从鸡蛋壳里走出来透透气的顽皮孩子，它们依附在壳的表面，似乎舍不得离开。鸡蛋壳不理会它们，悠然地泡着“白醋浴”。渐渐地，气泡越来越多，位置变得拥挤起来。于是，大家便开始你推我搡，都想把对方挤出去，自己多占点位置。不断地，有气泡被挤了出来，浮到上面……

观察了半个多小时后，我经不住好奇心，打开盖子，捏了捏鸡蛋壳。我

今天，作文课上，老师出人意料地宣布：“这节课我们来玩一个猜成语游戏。”说着，在黑板上写下几个大字“猜成语”，老师一边写一边说：“你可以把成语通过做动作或画画的形式表现出来让大家猜，猜对一个，奖一朵红花。”大家都摩拳擦掌，跃跃欲试。

宇超同学自告奋勇地第一个上台表演。只见他一上台就做热身运动，然后试图去搬动椅子。可是，椅子仿佛有千斤重，宇超同学花了好大的力气才能把椅子搬上来。看了宇超同学的表演，我们一时想不出是什么成语，同学们有的冥思苦想，有的呆呆望着天花板，还有的在翻阅参考书，希望能得到一点启发……一位同学说是“气喘吁吁”，宇超说：“不对，不对。”又一位同学说是“力大无穷”，宇超说：“不对不对。”这时，我灵机一动，脱口而出说：“是九牛二虎！”宇超说：“对了！”老师奖了我一朵红花，我乐极了！

看我们玩得这么开心，老师也来凑热闹，她也来表演，只见老师端起杯子，喝下去后走起路来摇摇晃晃的，一副醉醺醺的样子，老师又

刚到教室，覃老师就故作神秘地和我们说：“今天作文课堂我们要来做个游戏。”我们满脸期待，睁大眼睛望着覃老师，覃老师突然宣布：“要玩成语接龙的游戏。”老师话音未落，教室里便传出了一阵惨叫，大家都觉得成语接龙很难。

覃老师开始宣布游戏规则了：“每个成语只能间隔20秒，第二个成语的第一个字要和上一个成语的最后一个字一样。而且我来说第一个成语。”说这时那时快，心直口快的覃老师立刻就报了第一个成语：“五湖四海。”小刘被喊了起来，她挠了挠头，皱着眉头，嘴里一直嘟囔着说：“海，海……。”许多同学悄悄提醒他，可他依旧一脸茫然。没办法，只能请他坐下了。小周大声喊：“请我，请我！”他自信满满地站了起来，说：“海底捞月。”轮到我了，我忐忑不安，绞尽脑汁地想，忽然，眼前一亮，说道：“月朗风清。”最后，这轮的成语接龙以“水漫金山”结束了。

我们又开始了第二轮成语接龙。老师说：“叶公好龙。”小朱歪着头想了一会儿，