形容秋水的东西有哪些

“秋水时至，百川灌河，泾流之大，两涘渚崖之间……”——《秋水》

一场黄河洪水的泛滥，冲来了河伯的狂妄自大，而海神若的出现，则让河伯明白了人外有人，天外有天。

我相信海神的谦逊一定打动了很多人。即使自己已经“难穷”，但与天地相比又算得了什么呢？而河伯的惭愧顿悟，则更说明了谦虚的可贵。

一切真正伟大的东西，都是纯朴而谦逊的。伟大的爱因斯坦认为自己所走的道路是前人走过道路的延伸，科学的新时代是在前人的基础上开辟的，因此他总是抱着敬仰和感激的心赞赏前人的贡献。爱因斯坦从不傲慢自大，一切光鲜亮丽的背后，倾尽努力的不只他一人，他说比他伟大的，比他更有成就的，在未来有无数个！现如今能认识到这类问题的人却是少之又少，为自己所取得的成绩骄傲自满，屁股翘上了天，从而止步于此。可是你有没有想过，知识的海洋是广阔无边的，比你厉害的人不知有多少，你有什么理由沉湎于你的“辉煌历史”！

李自成是一个最好的教材。身为明代农民起义领袖的他在起义前期能和官兵同甘共苦，且礼贤下士、谦逊待人、虚心纳谏，因而屡战屡胜。但是随着起义队伍的壮大，功绩的显赫，他的骄傲情绪一天

夕阳还未落下，

残红一片．

他朝着西边的天色遥望，

一袭黑色青衫

残阳似血，古道，西风瘦马，行单只影，

霸兵黄泉在手，此刻只觉孤单，

岁月蹉跎怎耐时光一去不赴返．

他想起年少，

他走过很多地方，

他看见过很多很多人，

睡梦中那孩子在开心得咧嘴笑着，

修身男人站在旁边与妻子戏说甜蜜．那些过往，

羡煞了旁人。

夜，

静时不知是谁在天边呼唤，

好像又在连天呐喊，连背影都是愤怒的！

诺了诺被子，眼睛淡然的看着天花板．

旁边床头的烟拿出了一支点燃．

他起床开了灯，随意批了件青衫，穿上鞋子

他打开灯，站在窗台吹着风，好大会才走进客厅，他不紧不慢的拿出茶叶，

这种在市面上普通人家都可以喝的起的劣质茶叶

泡好后拿出杯子，一杯一杯．喝的平静淡然．

刀鞘般的脸庞依旧古井不波，

被乌黑的长发遮掩了半边脸遮掩了半只左眼．

他伸出右手抚摸着茶壶，感觉却依旧很冷，很冷．

无论喝什么茶也掩饰不了内心的戾气吧！

窗外树影婆裟无人在这样安静的夜与他答话．

他抽开柜子拿出一本白色的泛黄笔记本翻开

这一刻平静而安详：

养气养了那么多年，

脸上还是出现悲色。

还是那一片湛蓝，倒映着小桥，依稀可见秋水伊人。站在桥中央，远眺耕作过的田园，心中漫过甜蜜的记忆。在这桥底下我曾游泳的天池；在这水旁边，媳妇清晨眷念的洗衣石，卷起的裤腿湿了又湿；女儿曾在溪边嬉戏，掉入波浪翻滚的洪水，差点丢了年幼的生命。

夕阳西下的时候，我挑起水桶装满，浇灌田园的自留地。一日三餐，很少光顾商店市场的蔬菜。光阴就这么美好地保存了八年。桥下的欢乐的影子，恍惚如昨日。

故乡的秋满眼翠意，故乡的水清澈透亮。中秋的远山青翠，修长的竹林摇影，映照出着一批批新人，传承着美丽的故事，沐浴着清凉的秋水，怎不怀念故乡人？

莲瓣的纤纤细指一张一翕，迎来了一个夏天又放走了一个夏季，等待的不过是秋雨无情地将其打落，化为淤泥。

不出所料，秋雨还是如期而至，气势汹汹。

天潮潮的，湿湿的，沉甸甸凄清清的世间万物，渗透了股秋天的凉意，刻骨的寒。

河神傲然伫立在水边，看着周遭的一切浸在大河涛涛中，心中冉冉升起一番无名的自豪。河水有了秋雨的助兴，本处于汛期的他们，便更加肆无忌惮，横冲直撞了。

河畔，老树虬枝盘曲，以往的清气被雨水洗得一无所有，变得更矮更老更无力了。雨声透着凄楚，万物撕心裂肺地叩求着大赦。

越是如此，河神越是愉悦，他站在水的源头，打算向远方走走视察视察。他泅着水，踏着狼，偶尔嗅到些远处飘来的，泛着黛青翻白的海水味道的湿气，润着鼻腔痒痒的，他冷不防冒了个喷嚏，随之又打了个寒噤。

这是到了北海？他怔忡地停住了脚步。碧海涟漪天连碧海，不知何时，大海演奏起了狂想曲，浪打浪，排山倒海甚至欲吞噬苍穹的气魄令河神不寒而栗，凛然赫然，河神一时陷入了无尽的惶恐。他掌管河水数世纪亦从未感受过水带来的压迫。突然，一位长者，拄着拐杖，泅着海水，踏着海浪，威严地缓缓向河神逼近。他洪钟般浑厚的嗓音中交杂这几许温柔：“你来自何方？”河神答：“黄河源头，我是一位河神。&r

临近期末，妈妈愈发拉紧了我大脑里的每一根弦。一天，她却一反常态地对我说：“明天我休息带你去一日游。”

我听了，高兴得一蹦三尺高：“去哪儿？什么时候去？离这里远么？我们和谁一起去？”一连串的问题好似炮弹从我口中迸发而出。可妈妈只淡淡地答了一句：“到时候你就知道了。”我心中有点疑惑，同时涌起一股不祥的预感。

第二天，我起了个一大早，并不停地对妈妈说：“出发了！出发了！”在被我烦了N遍后，妈妈不耐烦地将我摁到书桌前的椅子上，给了我两大张卷子（一语一数），并郑重地宣布：“题海一日游正式开始！请‘旅客’玩得开心！”

“妈，学校作业还没做完……”我大声呐喊，以博同情，可妈妈装聋，自管自干活去了。

我拖了一张苦瓜脸坐到书桌前，极其郁闷地拿出笔，先得搞定学校里老师布置的作业。这作业看上去不多也不难，可这会儿却“落笔维艰”。

这时，我向正要出门洗衣服的妈妈抗议，她却说：“如果你不乖，再加一张哦！”说罢，像仙女般飘出了门外。这回，我

在生活中，我得到的爱最多，妈妈的爱、爸爸的爱、朋友的爱、老师的爱……妈妈的爱是温暖的，她无微不至地照顾我；爸爸的爱是富有力量的，当我遭遇困难，他总是告诉我要坚强勇敢；朋友的爱是真诚的，她们给我关心和快乐；老师的爱是与众不同的，像妈妈那样温暖又像爸爸那样有理还像朋友那样真诚，那是一种难以形容的爱。

还记得在我读三年级的时候，一天上午，我突然感到头疼，没有精神又不好意思和老师同学求助，只好硬挺着，好不容易早上的课程结束了，在吃完午饭后，我觉得更难受了终于忍不住“哇”的一声吐了。顿时，教室里弥漫着难闻的气味，同学们都捂着鼻子跑出教室了，这时，老师听说急忙进教室来看我，她走过来摸摸我的额头说我发烧了，然后一边安慰我一边组织同学帮我打扫吐出来的污物，还在想办法联系家长，看着老师忙碌的身影，我的心里真不是滋味。打扫完了，老师把我带到了办公室休息，过了一会儿我妈妈来了，老师把我交给妈妈后又反复叮嘱我在家好好休息，按时吃药，课程落下的不用担心等等。当时我的泪水不禁就流出来了，我对妈妈说“妈妈，我得到的爱是最多的！”妈妈笑了，抱着我向医院走去。

我在爱的世界里，健康、快乐的成长着，感到幸福

天，没有母亲的爱宽阔；地，没有母亲的爱包容；太阳，没有母亲的爱温暖；云朵，没有母亲的爱洁白；花朵，没有母亲的爱灿烂。母爱是不求回报的，而母爱也是无法形容的。

今天是国际三八妇女节，是妈妈的节日。我左思右想，到底为妈妈做些什么呢？做贺卡，洗洗脚，还是揉揉肩呢？我又想了想：还是买花吧，但是买花终究花的是妈妈的钱啊！有了，妈妈喜欢百合花，虽然找不到，但起码能用纸折出来吧！说干就干，我查询了许多关于纸百合花的资料。不一会儿，我就跑出了家门，去买材料了。

我走到了楼下的一个超市，第一个任务：剪刀，彩纸。第二个任务呢：找到一个爱心的纸盒，用来当做“花盆”。最后一个任务：收集百合花香水。任务完成，回家！

我走进了自己的房间，关上了门，开始做了起来。

我把纸盒的包装纸摊开，放在了一边，然后拿出了说明书。一开始我把零件按照书上所说的慢慢地拼接了起来，刚刚做的时候，还有点费劲，但到最后，越来越熟练，终于做完啦！我接着又找出了剪纸的教程，边看边做，我拿起剪刀小心翼翼地剪出了花枝，虽然剪得不怎么齐，但我还是细心地做了下去，之后，我又做起了美丽的花瓣……过了不久，这几朵意义深厚的小花就做完了。于是我把它们放进了爱心纸盒里。最

在我们的生活中，美的东西有很多，多的随处可见。人只是单纯的看着美，享受美，品味美，然而往往大多数人只停留于表面，而不去关照美以外的东西。

美以外有什么呢？美是相对的，你口中赞叹的美也许在别人看来就是一张没价值的画；你所讲究的喝茶的小杯细细品味，不同的茶有不同的喝法，高兴了还要赋诗一首，在他人看来还不如来一碗满满的茶，一碗进肚，解个口渴来的实在；你是这样看待一个事物的，他人或许却不以为然，这世间除了时间是绝对线性流逝之外，没有什么是绝对的。

举一个简单的例子——唱歌。

当然，唱歌对我来说，唱歌是一种爱好，它是一种状态，可以让我们身心愉快。也许，是我对着音乐有着天生的敏感与喜爱，因此，我很爱唱歌，这不仅能让自己的烦恼抛到九霄云外，还能将歌曲中体现出来的感情传递与我，有时让我高兴，有时让我悲伤，有时候让我沉思于其中，歌曲于我是美的艺术品一样的存在。

虽说唱歌只是我的一种兴趣爱好，但这对我的唱歌老师的意义却完全不一样。这是他的一份工作。虽说老师是帮助我们理解歌曲，教我们如何去唱好这首歌，让我们将歌词用一种近乎曼妙的形式表达出来，动听无比。当然在这同时，教好我们，让我们从中得到收获，让我们的家长看到我们的进步以及从我们的脸上得知我们得到

细雨霏霏，雨丝轻柔地落下，在松针上凝成大大小小的水滴。鹅卵石铺成的小径被雨打磨得光亮如玉，窗外的烟雾像是在流荡。透过浮动的雨幕，我望见溪流上绽开一朵朵涟漪，像是一片连缀而生的晶莹的铜钱草。

任凭雨丝打破水面的平静，小溪兀自悠悠地流淌。即使是夏日暴雨倾盆，溪流依旧潺湲。只不过是水位涨高了些，溅起的雨花大了些。垂柳依依，柳叶纷飞，它们仿佛也在倾诉着自己的无可奈何。

这条小溪在校园中流淌，人人都知，却甚少有人愿意对它投去欣赏的眼光。不过它确实无特别之处，不太清澈的溪水上偶尔会漂着几只零食包装袋。平日里我也无意理会它，只是那日，恰是阴雨连绵后一个难得的晴天。清晨，溪流上满是浮动的雾气，两座石桥被映衬如缥缈的仙桥。还未一会儿，只见东方地平线上露出太阳的一角。粉橙色的阳光映射在雾气上，霎时间烟光水色流动变幻，近乎虚幻的景致在视线里若隐若现。枯黄的树叶轻轻打着转儿，晃晃悠悠凋零在水面上，给溪流打理出几分如黛玉般憔悴的美。走在石桥上，我不禁放慢了脚步，在水雾中欣赏这难得的静美。

自那以后，我便开始留心观察这溪流。在石桥上，在小溪畔，急匆匆的步伐总是会放慢，不知不觉，这竟成了一种习惯。我惊讶地发现，这看似普通的溪流竟也有一番不一样的美丽。晴日里，它也会有水光潋滟，细

面对母爱，任何语言都是苍白的，任何艰苦困难也都是不堪一击的。母爱到底是什么呢？孟郊这样说：慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖！母爱是博大的，她的博大足以和日月同辉，同时母爱又是细微的，细微得犹如慈母手中那段丝丝细线——博大与细微在母爱这里找到了最好的契合点。

那一年，我10岁，来到皖博学校上学，妈妈很不放心，但又担心家里的生意。百般无奈之下，她还是跟着我来到了这所陌生的学校。

母亲在这所学校里当生活老师，一个人管理整个寝室，我之前认为，这并不是一件多么劳累的事，所以，一直也没有注意过妈妈的疲惫与辛苦。直到后来，由于我的贪玩，成绩一落千丈，老师生气极了，对我说：你这样的成绩，对得起你妈妈吗？你知不知道，你妈妈有多辛苦？有一次寝室窗台上有好多玻璃碎片，必须得用手来捡，她的手上扎满了碎玻璃片！现在，你就用这样的成绩来回报她吗？老师一口气说完，累得直喘气，好像这话己经在她心里埋藏很久了。我听得愣了，因为我从来没有想到会有这样的事发生。我怔怔地回到座位上，一股巨大的愧疚感涌上我的心头。难过的泪水一颗颗落到桌子上，仿佛每颗泪珠都映出母亲辛苦的画面以及我对她的不体谅。不知这样迷迷糊糊过了多久，我听到老