形容红海滩的唯美词语

狭长的红海滩是沙漠与海洋的铆接。

红海滩的北方是沙漠，恶毒的北风搜刮这里，把土地上薄薄的一层养分带走。红海滩的南方是大海，海浪猛轰着滩头，像无数只手从土地上抠下一层又一层皮，只留下如森森白骨的盐碱。这里的两个强敌：沙和海，不断地向红海滩进攻，而红海滩守住了最后的耕地，守住了一块宝地。

红海滩有内滩和外滩之分，像是两条防线，内滩是草，外滩是树。

红草，这种中国最坚韧的植物却也最不起眼。如果不是事实，难以相信这微小的战士挡住了中国最不可一世的大风沙。风沙来临之时，风推动着沙丘缓缓移动，掩盖了一切地表上的生物体，直到遇到了红草。沙丘的根基猛的撞上红草垛，轰隆的沙丘吓不退红草，反而自己被锁死。上层的浮沙失了根，颓然向前铺散，妄想用狞恶罩住这片草地。无数的红草张开双臂，挽起手，坦然面对宿敌。风动流沙与红草紧紧地绞在一起，无数红草被直接拧断，红色的汁液飞溅，落英缤纷。沙兵不再运动，红草被埋在土中，然而来年，红草的断臂又伸长出来。风沙前一年的战果夯成的沙坝上，一大片红草又在迎风飘舞。

红树不同于杨、柳、桃、榆以及一切其它树木。红树直接扎根于滩涂上的大片的泥巴和盐碱中。白花花的盐和海水，腐蚀了树的干茎，树的枝腰一点点变黑，溃烂，流出红色的汁水，直到有一天直挺挺的拍在

在今年的五月一日，爸爸妈妈给我一个惊喜——去红海滩游玩。但是当天上午我们刚要出发的时候，姥姥来电话叫走了妈妈。没办法，妈妈走出了我们的队伍，我们和妈妈告别。上车两个小时之后，我们就到了红海滩。

刚到红海滩，爸爸见我情绪不高：“走，女儿，我们玩去了！”我们走进去之后，看到旁边不远处有个大牌子，上面写着“情人岛”三个醒目的大字。我立刻对爸爸说：“我们去的不是红海滩吗？怎么到了情人岛？”爸爸说：“因为红海滩又名情人岛，红海滩上的景色很美，又很浪漫，所以才叫情人岛。”“哦！原来如此。”我似懂非懂地说。“那我们继续向下看看吧！”

走着走着，我看见了一个大亭子，亭子是用草搭成的，前面还有一个大牌子，上面写着“红海滩”。红海滩如此的红是因为在海底有一种红色的植物，它是在海底生活。上面还介绍世界上只有三片红海滩，分别在中国、韩国和日本。这其中，中国的红海滩面积最大。

我们继续前行，哇，眼前的景象使我惊呆了！“哗——哗—&mdas

“叮铃铃，叮铃铃……”这声音是我们小学生既讨厌又喜欢的铃声。讨厌是因为老师经常拖堂，喜欢的是又可以尽情的玩了。

这几天的下课铃声我格外喜欢，因为一下课就可以开始词语接龙的游戏了，并且每次游戏都是我赢。

今天中第二节下课后，我和同桌依旧在玩词语接龙的游戏。可这次的游戏好像永远都结束不了。这次的比赛是我开的头。“家门“门口“口哨”“哨兵”“兵器”“器材”“材料”“料理”“理解”“解释”……

见接龙不行，我们就改用接歌词比赛，这次是他先开的头“我是一颗小小的石头”“静静地躺在泥土之中”“我是一颗小小的石头”……杰哥也分不出胜负，就只好改为，编词语接龙，条件是最多五个字。

这次我先开头“我长得最美”“美个屁”“

“哈哈哈……太搞笑了！”笑声从教室里传了出来。我们正在玩词语串串烧的游戏。

当老师宣布我们要玩游戏时，大家都高兴地从椅子上蹦了起来。老师要宣布游戏规则了，我们都认真的听。她说：“我们分为4个小组，第一组写‘谁’。第二组写‘什么地方’；第三组写‘怎么样地’；第四组写‘干什么’。最后连起来读。”

开始写纸条了。有的同学望着目标，一脸坏笑地写着；有的同学很快便写好了，然后和同桌讨论着；有的同学沉思了很长时间才写。我不假思索地写下了“贼眉鼠眼”。游戏开始了。老师先请一个同学到四组分别抽一张纸条然后一起读。没想到，他刚一看纸条便捧腹大笑，我们都很奇怪。他断断续续地读完后，我们也笑得上气不接下气。原来是：大象在火山口快乐的抢钱。哈哈哈！太搞笑了！越往后面，就越搞笑。当读到“李晓宁在飞机上贼眉鼠眼的跳楼”时，大家哄堂大笑，声音震耳欲聋。李晓宁呀李晓宁，你被咒的也太惨了吧？还有一句：华秋实在金鱼的肚子里伤心的杀人。“哈哈哈哈哈哈&rd

周五，我去参加“小小主持人”社团活动。这个社团有各种语言练习方法，让我们能更加自信地上台表达自己的观点和看法。

上课了，老师见有些同学无精打采的，便让我们先玩了一个烧脑的游戏——词语接龙，让大家提提神。

第一轮，我接到的词是“儿子”。我脱口而出：“子弹。”

第二轮，前面一位同学说：“线头。”我接了“头部”。

第三轮，我接到了“孩子”。“子女！”太简单了，这可难不倒我。

第四轮，那位同学张口道：“鸽子。”同学们纷纷转过身来，对我比着手势，有人还说着“666”、“真‘幸运’啊”。我望着他们，两手一摊，满脸无奈，感觉自己头上飞过了一只小乌鸦，后面还跟着六个小黑点。“子孙。”好在我还是接上了

之后，我又一次次接到了“车子”“房子”“叶子”“桌子”等好几个&ldq

星期一上午的作文课，老师走进来说：“今天，我们来玩一个‘看图猜词语’的游戏。”同学们听了高兴得跳起来了。

于是，老师把游戏的规则告诉我们：老师出示图，同学们根据图片内容来猜词语，猜中者可得奖票一张。

游戏开始了！同学们目不转睛地看着老师手上的图，生怕被别人给抢到了。突然老师把图转了过来，那张图画着四个“急”围着一个“智”，同学们立刻苦思冥想。突然，一位同学不假思索地说：“四急一智？”同学立刻哄堂大笑起来，老师也笑呵呵地说：“错。”突然又一位同学脱口而出：“急中生智。”顿时教室里鸦雀无声。过一会儿老师笑眯眯地说：“恭喜你！答对了。”同学们纷纷鼓起了掌，他高兴得手舞足蹈，老师也送了他一张奖票。后来，我们还猜了：七上八下、鸡飞蛋打、火上加油等词语。

时间过得真快，下课铃声响了，可同学们还意犹未尽。

今天下午第五节课，我们玩了一个有趣的游戏，词语串串烧，规则是：大家准备一张纸的一组在纸上写谁，第二组写在什么时候，第三组写在什么地方，第四组写怎样的干什么。

可是开始啦，大家都兴高采烈，有的东张西望，有的迷冥思苦想，有的左思右想，我写了公园，我的同桌写了草地上，接下来老师要选每一大组的一个人，把他的纸条拿起来，成一句话写好了以后老师读出了一句话，小狗和爸爸去公园里画画，有的哈哈大笑，有的哄堂大笑，有的笑得直不起腰，有的笑得前俯后仰，眼泪多流出来了。

叮叮叮，下课了，同学们都意犹未尽，这个游戏告诉我们词语，搭配要正确，否则就会闹出笑话。

夏天到了，炽热的太阳把炎热的阳光洒在大地上，风吹的少了，晓丽整天上学放学，更是热得大汗淋漓。

周末到了晓丽和同学欢呼雀跃，蹦蹦跳跳。一回家，得到的消息更是让人心情大好！爸爸心胸开阔，决定明天带全家去海边。

过了一天，天气不饶人，依旧是那么的热，可这份热似乎被晓丽激动的心给化解了，自从晓丽得知消息，昨天晚上还在床上翻来覆去睡不着觉呢！时间过得非常快，一眨眼下午便三点了，全家准备好“必带品”，便上了爸爸的车，想海滩出发，经十多分钟的流失，晓丽来到了海边，海滩上人山人海，下了石梯，便见海边有几棵椰子树，香甜的果实引诱着；石梯边花花草草尽在眼前。四周有卖玩具的，卖小玩意的，卖小吃的，卖食物的……比如有冰糖葫芦、串串香、烧烤……吸引人们的东西。

远远望去，蓝色的海面上，波浪轻轻地荡漾，再望望天空，天空是淡蓝的，海和天似乎融洽为一体。突然之间，天空中好几只风筝在飘动，晓丽心动极了，便拿出自己这个月自己努力得来的钱，买了一个热带鱼的风筝，美丽极了。

晓丽放着风筝，追着风筝跑。旁边还有人放老虎的，蝴蝶的等小动物和卡通动漫。就这样，天空花花绿绿的，就活像一幅泼彩画！令人竖起大拇指！

风筝放完

昨天，我看了“中国成语大会”，使我深有感触。我就想：“何不创办一次家庭词语大会呢？”

我先把握的一些铅笔，橡皮集中起来，作为比赛的奖品，我又拿来现代汉语词典，搜索一些较难的词汇来作为比赛用词。“粳米，太简单。”我自言自语这着，“桀骜不驯，字形难写，不错。”我的准备工作终于圆满完成了。

晚饭后，我宣布了比赛规则，随后开始了比赛。“现在请一号选手上台。”我一本正经地说，“（忌妒）。”“这还不好写？”爸爸顿时松了一口气，随即写下“嫉妒”。我朝答案瞥了一眼，心里暗笑着：哈哈，上当了！于是我“狡黠”地笑了笑，说：“恭喜，”这时我看到爸爸脸上阳光明媚。我接着说，“您答错了。”这时我注意到爸爸的脸上顿时乌云密布。大会还在如火如荼地进行着，大家都显得兴趣高昂。

经过一个晚上的角逐，答对了三题的爷爷，答对二题的爸爸和瞎猫碰到死耗子——只答对一题的妈妈成功晋级，而一题都没对的奶奶则遗憾

雾色朦胧的早晨，下起了柔柔细雨，轻轻地，抚摸着玻璃窗。走出去，任雨柔柔地滴落在我的身上、脸上，一股沁人心脾的香味和着如烟如雾的秋雨，令人心旷神怡。她悄悄地叩开了我的心门，似一道光，温和不刺眼，那么轻，那么美，那么柔。于是，我在秋天里，在秋雨中，在万物外。

打一把小花伞，走在小路上，聆听秋雨，感受秋雨不一样的韵味。我深信，由秋雨演奏的小令，别有一番滋味。

抛开小伞，空中划过一道美丽而含蓄的弧线。我再次置身于秋雨中，接受秋雨的洗礼。曾多次听人说：秋雨不可以与春雨相媲美，因为秋雨总给人一种凄美的感觉。对此，我为秋雨抱不平，同样是雨，为何秋雨就要被赋予“凄美”的称号？同样是雨，为何秋雨就要被无故地淹没在人们狭隘的目光中？同样是雨，为何秋雨就要在人们狭隘的目光中忍受寂寞？难道，就因为是秋雨吗？

其实，秋雨很美，很轻，很柔。闭上眼，置身于如烟如雾的秋雨中就仿佛置身于云端之上。秋雨，是一种唯美。至少，这是她给我的感觉。

唯美，我对秋雨最深的印象，似一个带着丁香味道的少女，穿着丁香一样味道的连衣裙，打着丁香一样味道的小花伞，走在朦胧的细雨中，步入另一般境界。

淅淅沥沥，轻和柔美，如同柔软的丝绸从脸上、手上滑过，又似天使的眼泪渗进心里。&ldqu