形容颜色单调的词语

【篇一：单调与丰富】

在迷宫般的城市里，热门习惯了走向相同的路线，看相同的景物，生活在日复一日的重复中变得单调。可是，我们不知道，因为习惯，我们错过了丰富，我们错过了怎样的丰富。

——几米

你是否烟卷了每天被闹钟催着起床，手忙脚乱刷牙洗脸，吃干涩的面包，喝冰冷的牛奶，挤嘈杂公交车的单调早晨？

那么，为何不试着改变一下？在某个晴好多早晨，不用闹钟催促，自己起床，仔细地为自己梳洗打扮，穿上舒适的衣服，迎着清晨微凉的早风，可以哼歌，可以思考，还可以去小公元，看晨练的老人和嬉戏的孩子。饿了，去小摊贩要一份热气腾腾的豆浆，就着面窝和汤包，成就一个香气四溢的早晨。然后带着闲适和满足，开始一天的新生活。这时，你是否会发现，原来早晨也可以如此丰富？

你是否烟卷了滥俗肥皂剧。无聊广告和网络充斥的单调夜晚？那么，威吓不走出家门？你可以去天台，仰躺在离天很近的地方，与穿越亿万光年而来的星辰相对，你可以思考宇宙的起源与人类社会的变迁，在这一刻，假装自己是个哲学家。或者你可以去江边，看“滚滚长江东逝水”，连自己心情也变得豪迈了。你还可以去小书吧，抛开尘世的喧嚣，去文学的世界中寻找心灵的安宁……然后在尽兴

秋天有着怎样的容颜？

枫叶荻花秋瑟瑟，一曲离别情，断肠在天涯。这份悲伤的诗意是秋寂寞的容颜。

稻田里秋实累累，一份丰收喜，欢颜万千。这份成功的情怀是秋喜悦的容颜。

秋雨、冷风、枫叶、残花。如此凋零让原本平静的心被风吹起了涟漪，也不由得伤感起来。与易安品一盏苦茗，轻轻皱眉，心中万千波澜，只道是“梧桐更兼细雨，到黄昏点点滴滴，这次第，怎一个愁字了得”。在这秋日，离别上演，如此这般，也就只有一番寂寥在心头了。这万千凋残，是在为这离别的故事做渲染吗？若不是，为何王实甫《长亭送别》有诗云：“碧云天，黄花地，西风紧，北雁南飞，晓来谁染霜林醉，总是离人泪。”这般看来，这为秋送别而难奈的也并非独我一人了。悲欢离合总无情，我只能看到那仓皇南去的鸿雁划过天际，连痕迹都没有留下，云中谁寄锦书来，带去了谁的思念。这份悲伤印在我的心里，是我太多情还是秋太无情，卧舟而憩，这万千愁绪小舟可载否，若可载，请将这愁思送至大海，让我这份伤怀之情心中释怀。

一悲一寂一伤心，是秋落泪离别之容颜。

刘禹锡曾作诗曰：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。”虽说这秋有“执手相看泪眼，竟无

“叮铃铃，叮铃铃……”这声音是我们小学生既讨厌又喜欢的铃声。讨厌是因为老师经常拖堂，喜欢的是又可以尽情的玩了。

这几天的下课铃声我格外喜欢，因为一下课就可以开始词语接龙的游戏了，并且每次游戏都是我赢。

今天中第二节下课后，我和同桌依旧在玩词语接龙的游戏。可这次的游戏好像永远都结束不了。这次的比赛是我开的头。“家门“门口“口哨”“哨兵”“兵器”“器材”“材料”“料理”“理解”“解释”……

见接龙不行，我们就改用接歌词比赛，这次是他先开的头“我是一颗小小的石头”“静静地躺在泥土之中”“我是一颗小小的石头”……杰哥也分不出胜负，就只好改为，编词语接龙，条件是最多五个字。

这次我先开头“我长得最美”“美个屁”“

今天，茄子老师组织同学们开展了一次词语大采购活动，让大家到词语市场里去挑选最适合自己的好词来装扮作文美景，比比谁得到的词语数量多、质量高、颜色靓、气味香、口感好、声音美。一听到这个消息，同学们都高兴地欢呼起来，连一分钟也坐不住啦，风驰电掣般直奔词语市场而去……

来到词语市场这里高楼林立，环境舒适，浸透着浓郁的书香气，我发现这儿的确是好词的发源地啊！只见成语大厦的屋顶花园上四字宝宝们穿着靓丽的礼服正手舞足蹈地跳着欢迎舞；动词铺子里也是热闹非凡，身手矫健的动词家族成员正在举行运动会比赛；形容词甜品店里琳琅满目的菜单看得我垂涎欲滴，那诱人的香味更是让我欲罢不能；接着名词音乐专卖店里传来阵阵悦耳的歌声，那仿佛是童年最纯真美丽的故事……我听得入迷，猛地想起来时间不早了，得赶紧驾上购物车到兑换区去了，我兑了一整车的记忆币开始了词语大采购。这时，我发现有几位同学无精打采地走出市场，听说他们带了不少记忆币去采购，可收获的词语却寥寥无几，这是为什么呢？原来他们没有好好地记牢词语，一路上还东逛逛、西跑跑地去玩耍，弄丢了不少词语和记忆币。唉，真是太可惜了！我兴致勃勃地在书本词语架子上精挑细选出自己最喜欢的词语，

“哈哈哈……太搞笑了！”笑声从教室里传了出来。我们正在玩词语串串烧的游戏。

当老师宣布我们要玩游戏时，大家都高兴地从椅子上蹦了起来。老师要宣布游戏规则了，我们都认真的听。她说：“我们分为4个小组，第一组写‘谁’。第二组写‘什么地方’；第三组写‘怎么样地’；第四组写‘干什么’。最后连起来读。”

开始写纸条了。有的同学望着目标，一脸坏笑地写着；有的同学很快便写好了，然后和同桌讨论着；有的同学沉思了很长时间才写。我不假思索地写下了“贼眉鼠眼”。游戏开始了。老师先请一个同学到四组分别抽一张纸条然后一起读。没想到，他刚一看纸条便捧腹大笑，我们都很奇怪。他断断续续地读完后，我们也笑得上气不接下气。原来是：大象在火山口快乐的抢钱。哈哈哈！太搞笑了！越往后面，就越搞笑。当读到“李晓宁在飞机上贼眉鼠眼的跳楼”时，大家哄堂大笑，声音震耳欲聋。李晓宁呀李晓宁，你被咒的也太惨了吧？还有一句：华秋实在金鱼的肚子里伤心的杀人。“哈哈哈哈哈哈&rd

周五，我去参加“小小主持人”社团活动。这个社团有各种语言练习方法，让我们能更加自信地上台表达自己的观点和看法。

上课了，老师见有些同学无精打采的，便让我们先玩了一个烧脑的游戏——词语接龙，让大家提提神。

第一轮，我接到的词是“儿子”。我脱口而出：“子弹。”

第二轮，前面一位同学说：“线头。”我接了“头部”。

第三轮，我接到了“孩子”。“子女！”太简单了，这可难不倒我。

第四轮，那位同学张口道：“鸽子。”同学们纷纷转过身来，对我比着手势，有人还说着“666”、“真‘幸运’啊”。我望着他们，两手一摊，满脸无奈，感觉自己头上飞过了一只小乌鸦，后面还跟着六个小黑点。“子孙。”好在我还是接上了

之后，我又一次次接到了“车子”“房子”“叶子”“桌子”等好几个&ldq

星期一上午的作文课，老师走进来说：“今天，我们来玩一个‘看图猜词语’的游戏。”同学们听了高兴得跳起来了。

于是，老师把游戏的规则告诉我们：老师出示图，同学们根据图片内容来猜词语，猜中者可得奖票一张。

游戏开始了！同学们目不转睛地看着老师手上的图，生怕被别人给抢到了。突然老师把图转了过来，那张图画着四个“急”围着一个“智”，同学们立刻苦思冥想。突然，一位同学不假思索地说：“四急一智？”同学立刻哄堂大笑起来，老师也笑呵呵地说：“错。”突然又一位同学脱口而出：“急中生智。”顿时教室里鸦雀无声。过一会儿老师笑眯眯地说：“恭喜你！答对了。”同学们纷纷鼓起了掌，他高兴得手舞足蹈，老师也送了他一张奖票。后来，我们还猜了：七上八下、鸡飞蛋打、火上加油等词语。

时间过得真快，下课铃声响了，可同学们还意犹未尽。

今天下午第五节课，我们玩了一个有趣的游戏，词语串串烧，规则是：大家准备一张纸的一组在纸上写谁，第二组写在什么时候，第三组写在什么地方，第四组写怎样的干什么。

可是开始啦，大家都兴高采烈，有的东张西望，有的迷冥思苦想，有的左思右想，我写了公园，我的同桌写了草地上，接下来老师要选每一大组的一个人，把他的纸条拿起来，成一句话写好了以后老师读出了一句话，小狗和爸爸去公园里画画，有的哈哈大笑，有的哄堂大笑，有的笑得直不起腰，有的笑得前俯后仰，眼泪多流出来了。

叮叮叮，下课了，同学们都意犹未尽，这个游戏告诉我们词语，搭配要正确，否则就会闹出笑话。

枝不再挽留，秋风追逐，叶安静地飞舞，褪了色的地面映着残日天，层林尽染，这时节该是菊花灿烂的日子，落花飘红散尽秋风里，仿佛一切不再是偶然……

秋意阑珊，本颇让人舒畅，但拥挤的公交车内炙热不堪，无意将目光向车外望去，却看见身边一张熟悉的脸，被发微遮着，朦胧不清。时间忽然定格，不由得让人心动。沉默，车里安静，汽车颠覆，像巨大的摇篮。

突然车子一晃，我身体也动了动。“啊……！”旁边的她尖叫一声，车子又是一晃，又是一声尖叫，“你踩到我的脚了！”声音很大，充斥着愤怒，全车的人向我望来，沉默！沉默！我赶紧拿开脚，低首，道歉，微笑……

“如果再踩到我的脚，就算你躲到月亮上，我也要把你揪下来。”

惊人！我无以应，她……凶……不……幽默？难以形容，满车窃笑。可一段无理取闹又打破沉默，我望着她，才发现她手里握着一束菊花——灿烂、鲜艳。她突然抬起头，顺着她的眼光瞅过去，西方天际，遥远的地平线上起伏着矮矮的土丘，那就

昨天，我看了“中国成语大会”，使我深有感触。我就想：“何不创办一次家庭词语大会呢？”

我先把握的一些铅笔，橡皮集中起来，作为比赛的奖品，我又拿来现代汉语词典，搜索一些较难的词汇来作为比赛用词。“粳米，太简单。”我自言自语这着，“桀骜不驯，字形难写，不错。”我的准备工作终于圆满完成了。

晚饭后，我宣布了比赛规则，随后开始了比赛。“现在请一号选手上台。”我一本正经地说，“（忌妒）。”“这还不好写？”爸爸顿时松了一口气，随即写下“嫉妒”。我朝答案瞥了一眼，心里暗笑着：哈哈，上当了！于是我“狡黠”地笑了笑，说：“恭喜，”这时我看到爸爸脸上阳光明媚。我接着说，“您答错了。”这时我注意到爸爸的脸上顿时乌云密布。大会还在如火如荼地进行着，大家都显得兴趣高昂。

经过一个晚上的角逐，答对了三题的爷爷，答对二题的爸爸和瞎猫碰到死耗子——只答对一题的妈妈成功晋级，而一题都没对的奶奶则遗憾