彩虹人生最精辟的句子

维根斯特说：“我贴在地面步行，不在云端跳舞。”

我说：“我渴望在云端跳舞，并为此贴在地面步行。”

——题记

一棵小树梦想枝繁叶茂，为此，它借狂风修建自己的枝桠，借暴雨茁壮自己的根茎；一条小溪梦想着浩浩荡荡，为此，它奋力冲过每一块阻碍它的岩石不放弃任何雨露的补给；古今的仁人志士，梦想着齐家治天下，为此，他们诚意，正心，修身。历经磨难而矢志不渝。是啊，拥有渴望在云端跳舞的力量—梦想的力量，也要付出贴在地面步行——拼搏的汗水，我们的人生才能交织出美丽的彩虹。

还记得当年江郎的俊赏于失意。即使家境贫寒，渴望功成名就的江淹仍自幼苦学，六岁能诗。十三丧父，他坚持在父亲墓前研诗诵词，通读百家。终在弱冠之年以一篇《别赋》名动京华，一句“黯然销魂者，唯别而矣已”让多少人惊叹。他也因此受到赏识。而此后为官的他，逐渐疏于动笔，逐渐忘却了百家的三千义理，忘却了诗经的典雅美妙。放下了贴在地面步行的人，又怎能在云端跳舞！时间流逝，他的诗才也在这鸾镜朱颜惊暗换中悄然流逝，最终他的诗变得平淡无奇，即使偶有灵感，提笔竟无言。放弃了拼搏的汗水，他的笔墨又怎

周六，我去培训奥数。休息时间里，我们玩了一个游戏——“接句子”。

老师先说明了游戏规则：每个人轮流说一个词，再由一个人把那些词串起来，变成一个句子。如：一个人说“干活”，又有一个人说“妈妈”，再有一个人说：“厨房”，串起来就是“妈妈在厨房里干活。”

我开始说词，我说：“附体。”又有人说：“给。”接着又出现了：学校、地球上、学生、喻子轩（奥数班同学的名字），更搞笑的是，还出现了“猪”这个词。

哎，这么多词，怎样才能变成句子呢？对了，我突然灵光一闪，不禁脱口而出：“地球上有个学校的学生喻子轩被猪给附体了。”同学们听了后，不禁哈哈大笑，夸我这回脑洞大开。

新一轮开始，这次，可比上次难多了，词分别是：《笑猫日记》、麻花辫、花盆、文竹，而且又出现了上回的词：猪。再加上“光彩夺目”，一共是6个词。

这一题真正地把我们给难倒了，这些词怎么会联系到一起去呢？特别是“文竹”这个词，都不懂

篇一：《春》仿写句子

柳树，杨树，早已变了颜色，只有松树还保持着它独有的色彩。

——王子宜

篇二：《春》仿写句子

一切都慢慢睡着了，大自然都静了下来。山不再有着那生机的绿，水不再哗啦哗啦地流，树似乎也没有从前那样挺拔了。雪轻轻悄悄地下起来了，跟冬风搭配，你别说，还真有别一番风味

——高皓儿

篇三：《春》仿写句子

盼望着，盼望着，作业做完了，终于可以睡觉了。一大步从椅子上窜起来，径直向卧室走去，软床准备好了，暖被铺上了，枕头也放好了。——尹超群

篇四：《春》仿写句子

一切都停下了生长的脚步，闭上眼歇息。风凉下来，河水缓下来了，夏虫的鸣叫静下来了。——王靖源

篇五：《春》仿写句子

寒冷的冬天过去了，温暖的春风吹遍了每一个角落，带着满袋子的音乐种子来到人间。

——李树萱

篇六：《春》仿写句子

雪花偷偷的从天上落下来，轻轻的，白白的，凉凉的。——张思奇

篇七：《春》仿写句子

一切都静止了……向前看去，白茫茫的一片，湖睡了，树眠了。唯有坚挺的松树为这白茫茫的冬天增添了些许色彩。

——曲延峰

篇八

什么是人生最宝贵的财富！相信大家都有各自的答案。我的答案是苦难！

泰戈尔说过：“只有流过血的手指才能弹出人间的绝唱”！不经历苦难怎么会到达成功！在苦难中长大，是人生最完整而美丽的选择，苦难是我们的无形财富！

人生往往不是一帆风顺！不谈人生，单是我们的学生时代就充满了种种考验。在这十几载的求学路上，有谁没有经历过失望、痛苦，还有泪水，有人相信，上天给自己关了一扇门，总会打开一扇窗。确实是这样，但我也更相信上天给我们关了一扇门会给我们开无数的门，我觉得那扇关上的门恰是最宝贵的财富！可以开启更多的成功之门。

天将降大任于斯人也！必先苦其心智，劳其筋骨，饿其体肤！正是苦难磨练了人们的意志。文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》；左丘失明，厥有《国语》；孙子膑脚，《兵法》修列；不韦迁蜀，世传《吕览》；韩非囚秦，《说难》、《孤愤》；《诗》三百篇，大底圣贤发愤之所为作也。苦难造就了他们不凡的意志！于他们是人生财富，于我们是精神财富！

他是国民校草，是人气偶像！他是我的男神，也是我的榜样！他就是李易峰！他是一个平凡的人，但一路走来并不平凡！他经历的苦难挫折，恐怕只有他自己知道有多么刻骨铭心！我们看到的是他的大放异彩！然

夏天的时候，每当雷阵雨过后，总会出现彩虹，人们只是夸赞它的美丽，却没有人想到彩虹在出现之前经历了什么。

记得是暑假中的一天，闷热的天气迎来了一场雷阵雨。我在家门口走过来走过去，焦急地等待着彩虹的出现。可过了一会儿，雨停了，可彩虹却没有出现。“孩子，你干什么呢？”妈妈的声音在我耳边响起！“妈妈”，我说，“我在等彩虹呢！它怎么还没出来？”妈妈微笑着说：“雨过天晴的时候，彩虹才会出现。”

我继续等待着，终于，在我快不耐烦的时候，彩虹出现了。我急忙跑出曲子，我边跑边喊着：“妈妈，快来呀！彩虹出来了！”妈妈听到后也随之走了出来。

我边呼吸着新鲜的空气边欣赏着彩虹。我脱口而出：“这是多么享受的事情啊！”过了一会儿，我见妈妈没反应就转过去看了一眼，妈妈好像在沉思着什么，一会儿面无表情，一会儿皱起眉头，一会儿抬头望着天空，一会儿深呼吸。

“彩虹的美是人们所工人的，可谁又提起过彩虹在没有出现前经历了什么？”刚才还保持沉默的妈妈突然说了这么一句话。

直到晚饭过后，妈妈似乎看出了我的不对劲，她边收拾着桌子边说

仿：如果用滨河公园里的声响来对应四季，我想春天应该是垂丝海棠悉悉窣窣的笑声，夏天是雨点落在地下的哗啦声，以及竹子沙沙的对雨声的赞赏，秋天是游人“哒啦哒啦”沉重的脚步声，冬天是寒风戏弄槭树，红梅的哈哈声。

以园中的景物对应四季，春天是一定时而苍白，时而黑润的小路，时而明朗时而阴晦的天上摇荡的串串杨花，夏天是一条条耀眼而灼人的石凳，或阴凉而爬满了青苔的石阶，阶下有果皮，阶上有半张被坐皱的报纸，秋天是一座青铜的大钟，在院子的西北角上曾丢弃着一座很大的铜钟，铜钟与这园子一般年纪，浑身挂满绿锈，文字已不清晰，冬天，是林中空地上几只羽毛蓬松的老麻雀。

——《我与地坛》

仿：在以滨河公园中的景物对应四季，嗯……春天是掉满粉色樱花花瓣的宽敞的小路，伴随着在风中摇曳的垂丝海棠，夏天是一条倒映着蓝天白云和一个咄咄逼人太阳的小河，伴随着树荫下的石桌石凳和坐在上面闲聊的老人，秋天是停在栏杆上的一只白鹭，对着河里的倒影，整理着自己蓬松的羽毛，整理好后继续飞向他所想去的地方，冬天是公园里寂寞无人的沙坑和在沙坑里一个被人遗忘掉了的小铲。

以梦呢，以梦对应四季呢，春天是树尖上的呼喊，夏天是呼喊中的细雨，秋天

篇一：秋景描写唯美句子

秋天到了，枫叶很像手掌，仿佛拿着一把能打开秋天的钥匙，趁你没留意，就把秋天的大门打开了。秋雨一落，枫树妈妈就拍了枝干手，拍着拍着，排掉了自己的叶子。红红的枫叶像一只只翩翩起舞的蝴蝶。秋天真美啊！

——小作家：赵远睿

篇二：秋景描写唯美句子

秋天，丰收的田野像金色的海洋，谷穗们弯着腰，等农民来收割。一阵风吹来，金色的田野像掀起了层层波浪，阵阵稻香让我闻到了秋天的气息。

——小作家：陈欣妍

篇三：秋景描写唯美句子

一片树木茂盛的森林旁，湖水里倒映着欢唱的小鸟。晴空万里，湖水平静，这让我想到了刘禹锡笔下的“湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。”我想写的就是如此美景吧！

——小作家：常博然

篇四：秋景描写唯美句子

湖水静静的，清澈见底，像一面镜子一样，照映出亭亭玉立的松树，花朵照着自己骄傲的小脸，正自言自语地说道：“我最美了！”这里风景真好！

——小作家：蔡雨桐

篇五：秋景描写唯美句子

秋天来了，田野金黄金黄的，稻谷已经垂下了脑袋，仿佛在告诉人们：“我已经成熟了，快来摘我吧！”金黄的田野里时

小时候，总以为彩虹只存在于大自然中，只有在雨后才可见到美丽的彩虹；长大后，渐渐明白了其实生活中也处处充满了彩虹，只要你用心去观察、用心去体会。

你见过巍巍的昆仑吗？其直指苍天、万鸟难越的气势是否令你敬仰？可谁知道，在远古的造山运动中，它经历过摧心裂骨、熔岩石浆的煎熬。你见过搏击苍穹的雄鹰吗？其傲视大地挺立风雪的气质是否令你倾慕？可在这之前，它是怎样地在雷电交加的夜晚，北风凛冽的寒冬苦练飞翔。它们，都是我心中的彩虹，神圣的彩虹。它们的行为令我震撼和感动，使我感悟到生命的真谛。

面对这些“彩虹”，除了仰慕、敬佩，更应从中吸取力量，然后把这些“彩虹”所具备的素质、精神融入到自己的行为中，使自己也成为别人心目中一道亮丽的彩虹。

成为别人心中的彩虹，需要有穷且益坚，不坠青云之志的信念。孟子穷，无钱读书；刘勰穷，不能婚娶。但正是穷而思达，卑而应高，才有《孟子》成为儒学经典，才有《文心雕龙》千古传诵。穷使他们变得坚强，穷使他们千古流芳，这一切都缘于他们的青云之志。

成为别人心中的彩虹，需要有咬定青山不放松的意志力。爱迪生等科学家经过大量的实验，在离成功仅一步时，放弃了对电话的研究。但贝尔艰苦探索仅把电话的一个螺丝转动

“哈哈哈……哈哈哈……”一阵阵欢声笑语从我们的教室里传出来，你看，每个同学都在开怀大笑，想知道我们在干什么吗？那跟我来看看吧！

今天，老师一进教室就笑眯眯的告诉我们，这堂课是一堂游戏课，同学们都喜欢吗？大家齐声复合，都高兴得又蹦又跳。老师交代游戏规则，就是各自在字条上写出一句话，混合在一起后由每个同学都上台抽出一张并大声的读出内容。游戏开始，教室里一片安静，同学们有的咬着铅笔在想该如何写，有的呢不知道在想什么，想着想着一下子就笑了出来，而我想的是怎样去写才是最搞笑的。老师宣布游戏开始，第一个同学上去抽出一张纸条，只见他打开看到内容后就哈哈大笑起来，大家都莫名其妙的，他在笑什么呢？他笑完后鼓起勇气把内容讲了出来“几亿年前，李白在恐龙身上打架”，这时全班都哄堂大笑起来，是谁写的真是搞笑。然后轮到我上去抽纸条了，我打开纸条后也笑了起来。然后我念到“美丽的王后在空无一人的街道上打着游戏”，教室里又传来一阵欢笑，有的同学脸笑得通红，有的同学笑得拍起了桌子，还有的同学连眼泪都笑出来了，整个教室变成了欢乐的海洋，大家的笑声冲破了屋顶

篇一：场景歌仿写句子

核酸检测场景歌

二6林逸晨

一片场地，一列队伍；

一米距离，一排医生；

一支棉签，一根试管。

一场病毒，一群医生；

一列队伍，一个口罩。

一双手套，一件防护服。

一根棉签，一管试剂；

一瓶酒精，一场战斗。

一片欢呼，一场胜利。

——蔡锦文

篇二：场景歌仿写句子

海边场景歌

二6陈子琦

一片天空，一轮红日。

一棵椰树，一片沙滩。

一群孩子，一片欢笑。

篇三：场景歌仿写句子

中秋博饼场景歌

二6林歆愉

一轮明月。一只玉兔。

一个圆桌，一场博弈。

一群孩童，一堆战利品。

篇四：场景歌仿写句子

肖梓骍

一片蓝天，一枚火箭。

一片掌声，一片欢笑。

篇五：场景歌仿写句子

战役场景歌

二6刘心墨

一组白衣天使，

一列有序的队伍。

一群忙碌的红背心，

一场必胜的战役。

一种病毒，一座城市。

一条小河，一片草地。

一列队伍，一顶帐篷。

一台电脑，一个条形码。

一把测温枪，一瓶消毒液。

一根棉签，一支试管。

一群红背心，一排白衣天使。

一场必胜的战役！

——张宸晴

篇六：场景歌仿写句子

生活场景

二6林宇辰

一张桌子，一把椅子。

一杯咖啡，一片面包。