彩虹色的花彩虹

原野上有一朵彩虹色的花，它香气扑鼻，芬芳四溢，大家非常喜欢它。

一个阳光明媚的早晨，彩虹色的花在田野里休息。忽然，一只小蚂蚁憔悴地在彩虹色的花附近走过，彩虹色的花问小蚂蚁：“哎，你怎么了，为啥这么难过呢？”小蚂蚁回答道：“现在我要去奶奶家做客，但前面有个水洼，我怎么过去呢？”

“那你不可以绕过去呀！”彩虹色的花说。

“大家认为这是一个小小的水洼，对我而言就是一个无边无际的大海，我还可能要花两天的时间过那个水洼呢，有船可多好。”

彩虹色的花送给小蚂蚁一朵大大的、橙色的花瓣，它说：“现在这片花瓣可以给你当船了，小蚂蚁再见！”

夏天到了，彩虹色的花又看见一只又累又渴的小老鼠，似乎非常热，小老鼠说：“花姐姐，快救救我吧。太热了，我快变成老鼠干了，快给我一把扇子。”彩虹色的花看看自己的花瓣，又看看小老鼠，就把那漂亮的蓝色花瓣送给了小老鼠，并且还说：“这样就可以当扇子清凉清凉了。”小老鼠连忙说：“谢谢、谢谢……”

天气慢慢转凉。冬天，那里下起了一阵白

我很喜欢妈妈给我讲的《彩虹色的花》这个绘本故事，故事的主人公彩虹色的花把自己五彩的花瓣送给了需要的小动物，帮助小动物们度过了难关。我多么希望自己就是一朵彩虹色的花呀！那样就会有很多美好的事情发生。

假如我是一朵彩虹色的花，我会把黄色的花瓣送给迎春花，这样迎春花就会绽放灿烂的笑脸，开心地向路人报告春天到来的消息。

假如我是一朵彩虹色的花，我会把绿色的花瓣送给枯黄的树枝和荒山，让树的枝头重新长出嫩绿的芽苞，让荒山披上青翠的外衣，用绿色装点迷人的春天。

假如我是一朵彩虹色的花，我会把粉色的花瓣送给在春风中摇曳的杏花，让粉红的杏花像晶莹剔透的粉宝石一样耀眼、美丽。

假如我是一朵彩虹色的花，我会把红色的花瓣送给玫瑰花，让它绽放出火红的颜色，让它尽情地在春风中舞蹈。

假如我是一朵彩虹色的花，我会把蓝色的花瓣送给蓝天和小河，让蓝天变得更加蔚蓝，让河水变得更加清澈、透亮。

假如我是一朵彩虹色的花，我会把紫色的花瓣送给挂在葡萄架上像紫水晶一般的串串葡萄。葡萄会像超人一样快速成长，颗颗葡萄像玛瑙，让种植葡萄的果农心里乐开花。

我把自己的每片花瓣都送给了最需要的事物，他们让这个世界变得更美了。第二年春天，我还会长出崭新的花瓣，美好的事情还将继续……

同学们，《彩虹色的花》大家都读过吧，彩虹色的花分享着它们的快乐，留下了花瓣，被谁捡到了呢？

我想接着说故事，大家来听听：

小蚂蚁拿到了花瓣，它连忙感谢花瓣的恩赐，就来到水洼边。

小蚂蚁先把花瓣放在水面上当作船，又捡了一根树枝当船桨，接着跳上了小船向河对岸划去。划呀划，刚刚到河中央，水里就卷起了一股大浪把小船掀翻了，蚂蚁被卷到了水里，但是仍不顾一切地向小船游去。眼看着小船要被大浪卷走了，小蚂蚁用尽一切力气游着。啊！终于又到了小船上，小蚂蚁找准时机向前冲去。刚冲出大浪，咦！小船不动了，小蚂蚁一看高兴地跳了起来，已经到岸了。

小蚂蚁立即兴冲冲地到奶奶家，发现奶奶躺在床上，没有起来，其他人也是这样的，原来村里没有粮食了。而粮食库在村前的一座山上。是谁，是谁还有力气去拿呀？大家都饿扁了。现在来了小蚂蚁，正好，让它去拿。小蚂蚁想了想，又把神器花瓣装上轮子，当作车辆到山上去运输粮食了。运了一袋又一袋，来来回回的……

终于，全村人都有粮食吃了，他们称小蚂蚁为“救世主”，小蚂蚁憨憨地笑，不停地注视着小花瓣，表达感恩。

在我心里一直藏着一个美丽的彩虹，每一种颜色都代表着不同的心情，有的是快乐，有的是悲伤，有的是忧愁！我最喜欢的还是红色，这鲜艳的红色代表的是朋友间的友情！

想想那是我四年级的时候，那是一天中午，天空的太阳就像一个火球，让人燥热得很。班上又有人在打架，于是老师想挑选出一名班长，希望有人来管管纪律。有谁能来当这个班长呢？大家议论纷纷。

“你们说说让谁来当班长呢？”

“我也不知道？”

“要不让陈薇来当班长！”

“不行吧，让王佳雯来当班长？”

我去问了问，原来老师是要选一个班长呀！我仿佛看到了一座美丽的彩虹！心里有一些小高兴！只见老师面带微笑走进教室说：“今天，我们要选出一名厉害的班长，好好管理这个班级！”有一些同学不明白似乎很惊讶！老师让大家安静下来，大声说到：“现在我们开始选班长。”我的同学吴怡特别开心地说：“大家让陈薇来当班长吧！”突然，我心中那道彩虹旁却布满乌云。我有一些生气地站了起来，连忙说：“陈薇的力气大吗？是她敢打人吗？”陈薇立马接了一句，大声说：“

小时候，总以为彩虹只存在于大自然中，只有在雨后才可见到美丽的彩虹；长大后，渐渐明白了其实生活中也处处充满了彩虹，只要你用心去观察、用心去体会。

你见过巍巍的昆仑吗？其直指苍天、万鸟难越的气势是否令你敬仰？可谁知道，在远古的造山运动中，它经历过摧心裂骨、熔岩石浆的煎熬。你见过搏击苍穹的雄鹰吗？其傲视大地挺立风雪的气质是否令你倾慕？可在这之前，它是怎样地在雷电交加的夜晚，北风凛冽的寒冬苦练飞翔。它们，都是我心中的彩虹，神圣的彩虹。它们的行为令我震撼和感动，使我感悟到生命的真谛。

面对这些“彩虹”，除了仰慕、敬佩，更应从中吸取力量，然后把这些“彩虹”所具备的素质、精神融入到自己的行为中，使自己也成为别人心目中一道亮丽的彩虹。

成为别人心中的彩虹，需要有穷且益坚，不坠青云之志的信念。孟子穷，无钱读书；刘勰穷，不能婚娶。但正是穷而思达，卑而应高，才有《孟子》成为儒学经典，才有《文心雕龙》千古传诵。穷使他们变得坚强，穷使他们千古流芳，这一切都缘于他们的青云之志。

成为别人心中的彩虹，需要有咬定青山不放松的意志力。爱迪生等科学家经过大量的实验，在离成功仅一步时，放弃了对电话的研究。但贝尔艰苦探索仅把电话的一个螺丝转动

小时的我总是缠着妈妈给我讲童话故事，用小脑袋瓜幻想自己就是故事中的主人公，有时甚至情不自禁地问妈妈几个问题。渐渐地，我长大了，会自己捧起书慢慢地读给妈妈听，还自豪地问妈妈：“我读得好吗？”妈妈总是莞尔一笑，对我表示赞许。

现在，我体会到浸染书香为我带来的乐趣和成长。阅读《钢铁是怎样炼成的》让我明白﹕人生需要经过不断的挫折和磨难，才能够雨过天晴见彩虹；阅读过《鲁滨孙漂流记》我明白了：我们要热爱生活，要有积极乐观的生活态度，还要有锲而不舍的精神；阅读高尔基的《童年》让我深深感悟到当时社会环境的黑暗。一本本书籍让我明白了许多道理，体会到种种社会环境的不同，书中的文章情节扣动人心，句句话语让我仿佛身临其境。阅读好的文章，能让人感悟至深，回味无穷。

时光匆匆飞逝，在我所有阅读过的书籍中，让我受益匪浅的非《窗边的小豆豆》莫属，书中小豆豆的执着与顽强的拼搏的精神令我深深敬佩。遇到可笑的片段，我会不禁开怀大笑；遇到感人的片段，会让我为之震撼。这本书深深打动了我渴望书香的心，让我把阅读当成一种享受。

阅读能够使人增长文学知识，开阔视野。现在，人们可以在书中了解悠久的历史，足不出户便可知天文、晓地理，还可以从《百科全书》中了解各种生物的奇趣生活

一场大雨过后，空气变得十分清新，空中还能隐隐飘来花的清香，那是沁人心脾的美好。真是快乐的一天啊！我闭上眼睛，睫毛随着风轻轻舞动，真是惬意极了。雨后的校园，空气是那么清鲜，让人沉醉其中。

不知有谁大叫了一句：“看，那边有彩虹！”一时间，大家的目光都往他手指的地方看去。在那遥远的天边，的确有一道不太明显的彩虹，颜色淡淡的，却还是能一眼看出来。大家连声赞叹，不知有谁在充满诗意地吟诗：“在天边，彩虹美，人生如歌……”我们也跟着轻轻哼唱起来，一下子，时光仿佛也凝住了，周围听不见声音，只浅浅回荡着那甜美的声音，不曾消散。

仰头望着天边那一抹绚烂的彩虹，淡淡的，若即若离，仿佛下一秒就会消逝，却又是那么真实，深深地印在我们的瞳孔中，我们的目光一直凝视着那道美丽的彩虹。彩虹就像一位美丽的仙女，迎着白云翩翩起舞，长长的裙摆飘逸无比，被浮云染成了彩虹的颜色。她的舞姿是那么优美，让人浮想联翩，不禁陶醉了。

啊！美丽的彩虹！如果你能一直这样，永不消散就好了！

众志成城，万众一心，齐心协力，有我中华。

——题记

在5·12的灾难中，我看到了许许多多的感动，我看到了解放军叔叔与时间赛跑的过程，我看到了来自社会各界及其它国家的援助之手，正是这一切令我多次潸然泪下，就是他们在我心中搭起了那永垂不朽的彩虹。

支持

12号下午的地震十分严重，就在这生命奄奄一息时，温家宝总理奔赴重灾一线，由于公路的中断，他们只能徒步行走，当温总理来到一个学校的废墟旁时，他不畏余震时的危险，走到施救人员身旁说：“我们要用我们的力量，争分夺秒地去拯救那些生命，现在我们就是在与时间赛跑，大家都别畏惧这大自然，要记得还有许多的人仍然被困，你们要救他们，老百姓是我们的衣食父母，别让他们受伤了。”这位年已花甲的老人，说这段话时是多么慷慨，激昂。当他想要近距离地了解那些可怜的孩子们时，他一不小心地跌倒了，随从人员把他搀起，正准备为他擦药时，他一口回绝了，他说赶紧救人，别管我，同时，他也朝着废墟中呐喊着“孩子们，我是你们的温爷爷，你们要挺住，解放军叔叔很快就来救你们了，让我们一同为中国加油，四川加油！好吗？”此时，从废墟中传来那异口同声的“中国加油，四川

赤橙黄绿青蓝紫，这就是彩虹的颜色，美丽的颜色，彩虹有七种颜色，七种鲜明的颜色，天边的彩虹，总是会引起人们的无限联想。

在童话书中，总是会写到，彩虹的尽头会有宝藏，很多很多的宝藏。我小时候及其向往彩虹底下的宝藏，因为觉得那肯定是一个很神奇的地方，下面埋着许许多多的东西，令人目不暇接。有时候，我也会想，要不要叫上小伙伴一起去到那彩虹的尽头寻找宝藏，因为我知道，他们也对彩虹桥底下的宝藏很感兴趣，我们经常一起讨论，但是，长大之后，就知道彩虹其实是由阳光折射出来的，而且没有宝藏……

但是，美好的愿望还是留在我么的心里的，不是吗？

【篇一：生命的彩虹】

当生命之花受到狂风暴雨无情的摧残时，请相信：只要无惧风吹雨打，静心守侯心中的信念，风雨过后会出现七色彩虹。

——题记

从古到今，有“上下而求索”的追求，有“欲渡黄河冰塞川。将登太行雪满山”的艰辛，有“扼住生命的咽喉”的呐喊……面对生命中的风雨，他们知难而进。于是，他们成就了生命的昂然。

蝴蝶经过剧痛的脱变，向世人展示出它飞翔的美态；价值连城的珍珠，竟是壮砺体内病痛的产物。古今中外，有多少有志之士在挫折之中发奋有为。孙膑两膝被砍，却因此发奋图强，为赵国立了不少汗马功劳，著成对后世影响甚远的《兵法》；成为历史上不可多得的杰出的军事家。海伦。凯勒又聋又哑，却没有向命运低头，最终成为举世闻名的作家；张海迪下半身瘫痪，却因此锻炼了她坚强的意志，成为一个比无数普通人更大有作为的人；贝多芬双耳失匆，在别人看来已经不能再创作音乐，他却要“扼住命运的咽喉，绝不被困难所吓倒”，最终谱成生命的乐章——《命运交响曲》……

在汗匈局势动荡的年代，在灿烂辉煌的第