彬杉读音

红豆杉，没有玫瑰的艳丽，没有茉莉的芳香，但它以朴素的身体，净化着空气。

我家就有一株红豆杉，它的主干是棕色的，有我大拇指好么粗，主干上又生枝，枝上又长出叶柄，叶柄上长着红豆杉，翠绿修长的叶子，可以与竹叶媲美，但和竹叶不同的是，它十分柔软、光滑、看上去油亮亮的，好像嫩绿的新茶叶，在阳光下闪闪发光，十分美丽。

几天没管它，它的叶子就黄了，枝条无精打采地低下了头，就像生病了一样，这是怎么回事呢？我走过去仔细观察，发现在泥土的空隙中，一只只小虫子在和它争地盘，夺营养，于是我把它们一只只提走，并给红豆杉浇上了水。

没有几天，红豆杉又逐渐恢复了它婀娜的身姿，一丛丛，一簇簇的绿叶长得非常茂盛，深深吸了一口气，那幽幽的清香在心间荡漾，希望能它健康地长大，结出美丽的红豆。

今天下午我们一家人去杉荷园玩，太阳不再像中午那么耀眼，西面晚霞红得醉人，非常美丽。

路边的向日葵像一张张笑脸，不知名的小野花竞相开放，仿佛在跟我打招呼。还有许多狗尾巴草，随风摆动。

妈妈说：“我用狗尾巴草给你编一只小兔子吧！”说着妈妈就摘了几根狗尾巴草，几分钟后，一只可爱的小兔子就编好了，小兔子活灵活现的，我特别开心！

杉荷园分两部分，东面是杉园，西面是荷园。荷园里，我看到碧绿的荷叶像小伞，粉红的荷花争奇斗艳，看到这番景色，我想到了“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的诗句。

在荷园，我还看见一条小船，原来是专门用来采莲蓬的，我和爸爸、妈妈决定一起去采莲蓬。上船时船晃晃悠悠的，令人害怕。

摇船的奶奶说：“没关系，放心吧！”船向前行，我看见了一个大大的莲蓬，我一拽就拽下来了。过了一会儿，我们就摘了好多好多的莲蓬！看到这么多的莲蓬，我好开心啊。

摇船的奶奶说：“回家可以剥出莲子煮粥喝。”好期待今天晚上能够喝上一碗消暑的莲子粥啊！

可曾记得母亲在枕边轻轻哼唱《摇篮曲》催我们入眠？可曾记得夜行路上不安的公交车里播放着一首首“晚间音乐”供听众灵魂的休憩？可曾记得高考路上慷慨激昂的《我要飞得更高》伴我们一路走来……

这是音乐的魂在牵引着人们，“随风潜入夜，润物细无声”。音乐，犹如一条从未剪断过的丝带拽引人们回归心灵的故里。

以前，音乐在收音机里静静的流淌；后来，音乐被我们关在亲切的复读机里；而现在，音乐则被嵌入小小的mp3播放器。音乐随着我们一路走来，变换着各种姿态带给我们心如止水的宁静，它变了个头，变了方式，始终不变的是那躺在音乐里的灵魂。

打开播放器，温婉、流畅的音乐飘入耳膜，我们用心聆听，伸出手囊括住音乐，人间尘世的喧闹抛于脑后。希腊哲人柏拉图说：“音乐应该归宿到对美的爱。”我始终相信，爱音乐的人定是热爱生命的人，读了迟子建的《听时光飞舞》我更是觉得，也许只有那悠扬虔诚的洞经音乐能打动月光，让它也忍不住想出来听听。这时，我更能体会迟子建那“穿着长纱，伴着音乐起舞定能迷倒唐太宗”的幻想，那是音乐的魂在支配着人们的血与肉啊！

听贝多芬的《月光曲》，舒伯特的《小

写给大彬叔叔的一封信

大彬叔叔：

您好！我是丽水市实验学校的一名小学生。最近，我看了您的《老爸，去图书馆》这本书，里面讲了您去图书馆听讲座的事。我真佩服您，坚持每星期都去听讲座，如果是我，可能就半途而废了。看了你的书以后，觉得我这种不太去图书馆的人确实需要多去图书馆，多涨些知识。

除了要多去图书馆，还要多读书、多积累，我们也一直在坚持。我们班学语文就有很多种方式，我印象最深的是晨读和阅读。我们早到早读，有两个领读员，领读员比较早到，要帮助语文老师吴哥领读，有时读课文，有时读古诗。我们早上如果没认真读，就会被吴哥加作业，所以大家每天早上都认真大声的朗读。

阅读从三年级吴哥来到这个班级开始，到现在已经读了很多本书了，如《昆虫记》《爱丽丝梦游仙境》《笨狼的故事》、《如何有效阅读一本书》等等。我们在书里划陌生词、找关键句、摘好词妙句、记主要内容等，不仅学到了很多知识，阅读也成为我们的习惯。

我在学习中还有几个困惑想请教您。第一个是如何写好作文？我一直非常努力地去写，也很想写好作文。告诉您一个秘密，在我们班，只要把作文写好，就可以在吴哥的平台上发表，发表了就有稿费，是不是特别有动力？但是我的作文总是缺少点什么，经常得不到高分。第二个是如何做对阅读题？阅读题在考试

杉木塘小学是让我骄傲的学校。每天清晨，我吃完早饭，就背上书包来到学校。第一个迎接我的是堵坡两边的松树和礼仪队员。

上堵坡后，可以看到两座玻璃屋顶的房子坐落在U型的建筑物中。这个U型的建筑物是由一栋琢玉楼和一栋润苗楼连接而成的。我们平时就是在这两栋楼里学习。

上课时，老师用成套的多媒体给我们上课，既生动、又有趣、还方便。

下了课，我们去操场玩，我们学校的操场那可叫大，软的跑道、橡胶皮做的软操场。雄壮嘹亮的歌声呼啦一下从四周响起，瞬间，回荡在校园上空。

过完上午的生活，我们的肚子也开始叫了，正好也要开始吃饭了。

开始吃饭了，大家都迫不及待地吃着自己打的美食。我们学校人虽多，但一点都不乱。因为有许多规章制度，还有几个值周生值周。

杉木塘小学的学生五年级就要学会使用电脑，会一个中国传统的运动。到时个我一定是个全能手。

杉木塘小学让我骄傲！让我自豪！

大彬叔叔：

您好！

我是一名来自丽水市实验学校404班的小学生。看了您《老爸，去图书馆》的书后，想给您写一封信。

我虽然不多去图书馆，却喜欢图书馆这样一个书的天堂。我喜欢看书，却老是因为看书，而作业写得很慢，因此被妈妈骂了好多次。我十分喜欢您的《老爸，去图书馆》，我觉得这本书想传达给我们的道理就是——要好好学习。

既然说到学习，我就想和您谈一谈我学语文的方法。

我也有语文学习的方法。我们的老师用发表文章领稿费的方法来激励我们写作；用写作品纸来练字；用写读书笔记来增强我们的读书意识；用背古诗来增强我们的文化素养；用每天自由写作6分钟时间来锻炼我们即兴写作能力。我们的作业虽然不多，却能很好的巩固每天的语文课本知识。

对于读书我深有感触。每当我读书时，总要划出重点词语、句子、内容，以便做读书笔记。每天地阅读也使我感到阅读的重要性。从三年级到现在，我们班已经读了《奇迹》《精灵鼠小弟》《哈利波特》《爱的教育》等10多本厚厚的书了。每一本书地阅读，对我总会有些收获！

对于背古诗，我也觉得非常有意思。每天早上，我一定要抽出5-10分钟，非把一首古诗读4、5遍不可，这样晚上默写的时候，就不会太困难。我喜欢读古诗，更喜欢理解古诗的意思，每次背默完古诗

我的母校——杉木塘小学，坐落在株洲市石峰区。她是一个不那么豪华，但又那么温馨，不那么宽敞，却是那么美丽的好学校。

我最爱的，还是学校那块露天的三角坪。一年级时，我们的教室在一楼，我就注意到了三角坪。不因为别的，就因为她美，花美、树美、风景美。你可能会问，小小的一块三角坪，有什么好看的？那你可就错了！

三角坪上的小花儿最美，你瞧！一个个金黄的花蕊如同酣睡的婴儿，被一片片花瓣簇拥着，捧在手里怕掉了，含在嘴里怕化了。晶莹剔透的花瓣，在太阳的照射下，更加透明，像一个害羞的小姑娘。这儿的草，天天懒洋洋地躺在地上晒太阳。树儿们就帮大家站岗。

若是上课了，那样子更好看。大家的朗朗读书声招来一大群蝴蝶和蜜蜂。它们停在花朵上，静听着我们读书，好像它们也听懂了什么似的。一下课，大家都争先恐后的跑出教室门，去干什么？去抓蝴蝶呗！一个小男孩捉住了一只蝴蝶，可开心了！但又放了，他看着蝴蝶从自己手中飞走，直拍手叫好，那开心劲儿，就别提了！

这就是杉小的三角坪，你喜欢吗？什么？喜欢？好！我下次一定会准备好多好多零食来接待你们！你们一定要来！

欢迎来杉小做客！

“咦？老师让我们写的这个读音怎么和《三国演义》上的读音不相同？”刚下课我就坐在座位上思考着这个问题。”

“刘文基，上来订正作业。”“等一下，马上就来。”我随口答道，但我心却依然沉浸在读音里。“刘文基！上来订正作业！”这次任老师真的发火了。“哦”我慌忙答道。我把《补充习题》拿到座位上，随手便在旁边写了一个数，然后拿上去交给任老师。“刘文基，你仔细看看订正的对不对？”这时，我才彻底清醒赶忙回到位置上，拿起笔就把正确答案写上然后交给任老师。

回到座位上，我马上又沉浸在了这道问题中。“干什么呢？刘文基？”我的铁哥们儿陈瑞来了。正好，我拿起语文书问陈瑞：“陈瑞，我有一题想去问一问老师你去吗？”“当然要去，铁哥们应该要有福同享，有难同当，再说校园双结义你忘了，我和你一起去！”“好。”

于是，我拿《三国演义》陈瑞拿语文书我们俩就走上了光荣的道路。

我们一起来到赵老师的办公室前，可她毕竟是我们的班主任，我们再天不怕地不

代杉字隼翼，会泽者海人也。杉少好绘画，游于子弟小学，读初中，逐学数理化，习文史哲。虽学识平庸，而无自卑自鄙之意。常身清心净，而好交结友人。小学间举学霸不行，连课代表不就。时班内人心思进，自班长以下莫不刻苦。杉乃获“2008年秋季学期期未考试优秀奖”，因以激励，业精于勤，行成于思。班主任缪老赞其志，数与之。

杉善绘画，尤致思于东瀛动漫网游原稿。同校航子雅闻杉好绘画，特征求其画，并意友之。逐乃日夜作画，笔耕不辍，作人物画送之，以谢其赏。

初二时，晋升为组长。杉不受未成作业之生之赂，所处之位数月不下。时至初三，仍为组长。

初三期间，班主任调至会泽金一中，时同班生皆掩面拭泪，依依不舍，而后新上任者，化学之教师也，其人和善，常面露微笑，举止脱俗，待人处事皆不亚于前任乎，时日趋中考，同班生或潜心治学，或放荡洒脱，余则处其二间者，学而努力，玩而尽兴，二都皆不误也，后数月考，成绩各有升降。升者则欣其努力之所得，降者，则其懈怠之后果也。时至中考，调整作息，食鸡汤豆浆补其身，听轻柔音乐安其心，后表出之，不孚众望。

时过二月，升入会泽一中，进弘毅班。初来乍到，观文庙之景，领百木之奇，无不为之惊叹。黄昏之下，坐钟灵之广场望天边之落日，别有&ldquo

短短的十分钟课间，我和后桌张清彬上演了一场大战，导火索是张清彬故意拿笔来扎我，挑战我的忍耐力。于是大战开始了。

第一回合——飞夺语文书。面对张清彬无礼挑战，我忍无可忍，我转过头去，怒视着张清彬。而他却端坐在椅子上，撅着小嘴，瞪着大眼睛看着我，这时我都无法抵抗他的萌力，我只好回头。就在这一念之间，我猛然回过头，重重的将手落在张清彬的语文书上，以迅雷不及掩耳之势将张清彬的语文书夺走。这时张清彬才醒悟过来，抓着我的上衣苦苦哀求着，看在兄弟多年的份上，就把语文书还给了张清彬，并警告他以后不能再扎我。张清彬点了点头，可谁知他死心不改，依然扎我，于是，第二回合开始。

第二回合——智夺笔袋。面对张清彬言而无信再次来犯，我非常生气。回头一看，只见“白木露于野，半米无物品”，我向下看去，可桌面上什么东西也没有，我只好抬头寻找时机。就在这时，幸运女神降临在我这一边，张清彬还在桌下张望。我欣喜若狂，起身拿走了他桌斗里笔袋。一张愤怒的圆眼直盯着我说：“你拿我东西了？是不是？快给我！”我说：“下不为例，否则后果自负！”可后事难料呀！

第三回合—