彼岸贴吧

年三十这天，是传统节日里最重要的一天。这天下午家家户户都忙着贴对联。

我、爸爸和叔叔先去奶奶家贴对联，奶奶早已准备好浆糊和对联等着我们。看到我们来爷爷也赶紧来帮忙，我看到了一副最长最宽的对联就说：“爸爸，这是贴在大门上的吧？”

“是的，赶快拿过来！”爸爸说。

我拿着对联，来到爸爸身边，看见爸爸拿了一个小笤帚，端着浆糊，把笤帚抹上浆糊，在大门的门框上来回涂了几下，然后，我把对联递给爸爸，爸爸把对联贴上，最后，爸爸再用新笤帚扫一下门框上的对联，这样一幅崭新的对联就贴完了。爸爸说：“看着我贴了一个，你也学着贴一贴吧！”

我说：“好的，这有什么难的，看我的。”

说着，我也学着爸爸的样子，拿起带浆糊的笤帚就往门框上抹，抹完之后就去找对联，结果叔叔在一旁笑了，我说：“叔叔，你笑什么呢？我做的不对吗？爸爸不就是这样做的吗？”叔叔说：“做法对，只不过你还太矮，你抹的浆糊只能贴一半对联。”

“那怎么办？”我说。

叔叔说：“你说呢？”

“不知道？”我说。

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“嘶——”削苹果的小刀不浅不深的划过大拇指，鲜红的血沿着划开的皮肉流到虎口处。我忙放下水果和刀，起身去翻柜子里的创可贴贴在大拇指上。贴好后，脑子里闪过了一个陌生人的样子。看着那伤口，回忆起了前年冬天的一件事。

——题记

冬天，最讨厌出去了。盘腿做在沙发上，一条被子裹住自己。懒懒地看着电视，开着暖气。忍不住叹息一声：“这就是幸福呐~”然而幸福不会太久。

“去小区旁边的超市买包盐。”清冷的声音蓦地在我身后想起，让我不禁浑身当个颤。冷呐~

“哎——不去。”手扯扯被子，哈出一口热气。这么冷的天还叫人出去，真不是亲生的……

“三，二……”愈来愈冷的声音让我的后背越来越冷。

微撇着唇，猛地掀开被子就跳了出去。站在玄关套上围巾，临走时瞥了眼厨房的方向。

虽然没下雪，没结冰，但还是好冷呢。哼哼唧唧的走进超市，无意间瞥见超市门口有个买酸奶的摊子，里面有个大叔，他的左手无名指处有抹红色。买盐的时候我顺便买了两个邦迪。

走进摊子，那大叔

风筝，你快些飞吧，在油菜花地里，去追逐吧！去嬉戏吧！去寻找属于你的天地吧！

每当风筝飞上蓝天，我们的心情也会莫名其妙的欢快，莫名其妙的兴奋。

总是感觉，风筝在飞，我们也跟着在飞，我们跟着风筝一起，在翱翔。去开拓新的视野：看到了，看到了，大片大片的油菜地，构成金黄色的原野，好像太阳光一下不小心掉进花地里了，引得蜜蜂蝴蝶翩翩起舞。

每当风筝飞上蓝天，伴随它的是同学们一串串银铃般的笑声，扣人心弦。

这时，抬头一看，你会发现天是那么蓝，云是那么白。一片片、一朵朵，好似嫦娥的衣裙，洁白无暇。

一阵风吹来，吹得树叶莎莎响，吹得花香扑进鼻孔，吹得风筝跌跌撞撞。

哦，多么富有诗情画意的场景啊！

风筝随风荡，欢笑伴耳旁。

多想时间定格，无忧无虑，永远这样。没有烦人的白色垃圾，只有无边的绿色原野，这就是我们想要的大自然，想要的生活！

背负着沉重的压力，骄傲的现代人早已被压弯了脊梁，压断了翅膀。失去了一丝一毫飞行的希望。

小的时候，我们常常会问：“为什么我不会飞呢？”。长大以后，却再没问过了。诚然，这是我们的成熟，但又何尝不是我们思维翅膀的折断？我们从此失去了翱翔于思想天空的可能。

看着这广阔的天空，我常常会想“如果我会飞该多好。”有一天，我想到了。既然上天没有给我们一双翅膀，我们又为什么要把我们自己所能给于自己的那一双翅膀给收起来呢？于是，我飞起来了，高高地飞起来了！

飞行的感觉是那么的美好。无拘无束，无忧无虑。可以尽情舒展自己的身躯，可以大声呼喊自己的心声，可以尽情放纵自己的心情，可以……什么都可以！

在地面的时候，看着高楼，看着大山，觉得自己是那么矮小，就像是只能匍匐在巨人面前的蝼蚁一般。然而当飞上高空，虽更觉自己的渺小，但却是以上位者的目光审视着这一切的一切。是，我是渺小，但你们在我眼中，也同样的渺小，甚至是可悲！因为我凌于这九天之巅，俯视着苍茫大地！而你们终其一生也只能在大地上，哪怕爬得再高，也依然脱离不了大地。因为你们，自己禁锢了自己的翅膀！自己放弃了翱翔于天际的能力！

丈夫生当会几时？安能蹀躞垂

我们每做一件事都会站在新的起点，起点的前方是一片汪洋大海。我们渡过汪洋大海的历程叫作成长，那么成长的彼岸是什么？

我记得我第一次见到别人玩吉他的时候，听着那动人的声音，我觉得很酷，很羡慕。用比较童真的话说，就是：眼里闪着小星星。当时我心里就想：我想学，我要学，我一定要学。

刚好，我爸也想让我学吉他，美名其曰：让我陶冶情操。后来我才知道，其实是他自己想学，只是碍于面子，于是就想从我这里“偷师”。不管怎样，我终究是可以去学吉他了。

第一次上课的时候，我很紧张，跟丑媳妇见公婆的紧张程度差不多，因为我是第一次参加这种课。我们老师看着很严肃，所以我对待他就像范进中举前对待胡屠户一样。后来发现老师内心很风趣，我也就逐渐放开了。当时我比别人晚上一天课，所以当老师跟同学们复习前一天的内容时，我只能孤零零地坐在一旁，心里只有迷茫与惶恐。老师为我单独辅导时，我尝试着拨动琴弦，那清晰、动人的声音也撩拨着我的心弦。我从未想过乐器发出的声音竟如此之悦耳，由此我对吉他产生了更大的热爱。

老师教完我基础的指法以后，便给了我第一首曲子。我自然也不会奢望是什么流行歌曲，现实也确实如此，是一首儿歌《小蜜蜂》。但对于初学者来说，儿歌也是非常有难度的。

我按照乐谱的指

世间的事，无非是一条条河流，或是鸿沟，或是涓流，无非是从此岸渡到彼岸。

铅芯被折断，没有笔头的笔尖，在作业本上胡乱地划着。纸屑飞起，只是细细的褶皱随即被抚平，生怕第二天被老师看出有什么不满。

我便耐下心来缓缓地找着题目的蛛丝马迹。终于，棕黄的本子被丢到一边，把科学书扫落一旁，露出一张空白的竞赛卷子。我的脸上，不是卷子所反射的白光，而是一片阴霾。

只是觉得头昏脑涨，上午老师似是善解人意的笑脸只是被敏感多疑的我当成一种警告，一种自己不再优秀的警告。

总觉得自己是个失败的水手，一次次搏击，却一次次被冲回彼岸。上游并不如下游风平浪静，却得苦守着不愿回到下游。

低下头，铅笔芯换了一根又一根，才半信半疑地写上答案。

这是……瓶颈么？不，绝对不是。我不承认。

也许是希望自己的强大，亦或是心底若有若无的几分要强。我便每每在心里复述老师的话。抽出一本空白的笔记本，脸上便露出会心的笑，总是期望能归纳曾经的错误，只是碍于忙碌，便一直搁着。很快，所有的化学方程式尽数现在本上。月亮被朦胧的黄晕包着，有一种舒心之感，伸一个懒腰，筋骨抽拉的疼痛中有一种大战初捷的畅快淋漓。

此案便是津，即然一次次失败，便一次次重新从渡口出发，冲向彼岸！既然无法压缩作业的时间，那

“这个家，我再也不回了！”她抓起书包，头也不回地冲出家门……

泪水沿着脸颊一滴滴的流下，她紧咬着下唇。“为什么，为什么，你们那么爱他？我也是你们的女儿啊。”她站在桥上，面对大雨过后浑浊咆哮的河水嘶声吼叫着，任由眼泪扑簌簌往下掉。她这番举动，引得黄昏赶路的人们纷纷注目围观。

“过来，孩子。”桥头岸边一垂钓的中年男子正对她招着手。她心中一惊，难道遇上坏人了，可转念一想桥上这么多人怕什么，便慢慢地走了过去。到了那里，她用审视的目光打量着眼前的人：剑眉，不算太大的内双眼，微挺的鼻梁。乍一看，是一个平淡无奇的男子，可他的那一双眼睛，却锐利有神。此刻，他正用温润的眼神看着我。

“孩子，怎么了？”中年男子的声音竟出奇的好听。“要是爸妈的声音有这么好听该多好啊”。她渐渐地放松了戒备，不知怎的，竟一个劲地向那人倾诉：她的弟弟、他的父母、年龄身世遭遇……，道出了积聚已久的对父母抱怨。时间过去很快，天快黑了，她终于不好意思地终止了话题，“对不起，打扰你这么长的时间。”她有些

一个人从婴儿呱呱落地开始，就架起了未来的风帆，手握方向驶向梦想的彼岸。

这期间，老师和家长无疑都是你的牵引者。他们会在你迷茫之时，指明正确的方向；会在你落寞之时，给予前进的动力；会在你遇到漩涡时，将你带离中心的深渊；他们更会在你到达梦想的彼岸之时，与你分享快乐……

若你执迷不悟，硬是朝反方向前进，那么，可想而知，这艘承载梦想的船将无法到达成功的彼岸，甚至会离那儿越来越远，直至坠入深渊。对此，我深有体会。

小时候，我一直十分羡慕那些演奏家们，总会被他们倾情的演奏所吸引。于是，怀着忐忑的心情坐到了古筝前，在妈妈与老师的悉心教导下，我坚持每天练琴，不几天，就能弹奏一些简单的歌曲了。我觉得十分满足，不知不觉地开始变得懈怠起来：晚上不愿认真练琴，上课不愿认真学习，每每听到妈妈喊我练琴，都是满不情愿，磨磨蹭蹭地坐下来，再慢吞吞地包好指甲，心不在焉地乱勾几个音。有时，更暴躁一点，还会直接罢工。妈妈虽经常教导我，但我听不进，不断向后退。

显然，这艘命运之船被相反方向的力拉去时，就会停滞不前，一点一点失去朝气，落后于同行之船。

我眼睁睁地看着同学们弹得越来越好，而自己却一直原地踏步。我认识到，这样做的后果将会是一片黑暗。于是，我赶紧旋转180

一阵歌声飘来，听到熟悉的声音，望着熟悉的微笑。却看不见面容。

我想去追逐，刚跨步，那面容上的微笑恍若受了惊，飞逝了。好怅惘，迷离中回望，她站过的地方，荧蓝色的彼岸花悄然绽放，那颜色像在哪儿见过，一股悲伤涌上心头……不知为何，开学前几天，总梦见这样的情景。

彼岸花就是那神秘的曼珠沙华。亘古不变的故事承载着曼珠和沙华不得相见的悲伤，也是承载着人们相隔异地的思念。难道，她真的要走了？我心中暗藏着怀疑和猜忌。果然，开学时未看见她的名字，也未在人群中望见她的身影。那一刻，泪水在地面上绽开……直至今天，我才明白：天下无不散的宴席，或许，或许她也不想离开我们。无奈的酸涩中只有苦笑的泉涌。

我知道，她的网名叫彼岸。那是一个不平常的巧合。我一直有个疑虑：她是不是，早知道了这天。或许，那是给我们的提示，可怜愚昩的我们竟未发现，可笑矣！

面对她的离去，我想哭，但“想眼中能有多少的泪珠儿”虽然，我知道，泪终究洗不去事实。想勇敢面对，可就是抬不起那垂下的头。面对她的离去，祎梦里都在呼唤；燕子或夜或昼，思念不断，敢情上课发过呆；我每次醒来，枕边一片潮湿……不可否认，我们都

过春节，按照我们中国人的习俗，都会贴春联，贴“福”字等等。但是我认为最有意义的还是贴春联。

春联，分上联、下联和横幅。上联和下联字数相等，词类相当。并且都十分对称，还别具一格。

介绍好了春联，下面就开始说事情。

那天是除夕，我早上七点钟就被拉到外婆家。桌上放了许多东西，我定睛一看，有米糊、刷子、报纸、毛巾、还有反过来的春联。只见妈妈熟练地拿起沾满了米糊的刷子，然后不等有刻地春联，只留四个小角，用来拿着；然后迅速的给爸爸，爸爸把另一端给我拿着，自己爬上梯子，对好位置，叫我把春联拉好。

不一会，我和爸爸在家里三幅春联全贴好了，看着我们俩的成果，我和爸爸“呵呵”地笑了笑。爸爸眼珠子转了转，拍了拍我的背说：“去拿本子和笔来。”我直奇怪，干嘛叫我拿笔和纸？想不明白，就只好去做。

把东西给爸爸后，爸爸笑嘻嘻地对我说：“到家里走走，去抄一些东西，然后给我看看。”我恍然大悟，原来爸爸是想让我把春联抄下来。我照着去做了，抄好后，爸爸看了看，连连点头，并说：“好，好！”。