彼此彼岸的拼音

三次遇见，成就了一段缘，一对姐妹。

——题记

第一次遇见你，你没说话，我也没说话。

那年我们八岁，刚上三年级。三年级，我人生中的第一次分班，和你分到了一起。那时候我们俩都是班里的尖子生，可我却从没有注意过你。在我八岁的记忆里，怎么也勾勒不出你的轮廓，只是个模糊的影子，那时的你还未进入我的世界。

第二次遇见你，我说：“你短发真漂亮”，你羞涩的说：“谢谢”。

那年我们十二岁，上五年级。又一次分班，我留在了五三，你却去了另一个班，我们分开了。那时我们俩并不太熟悉，关系还仅限于普通同学。我记得那是一个夕阳极美的星期五下午，我独自在班里干值日，你提着水桶从我们班门前的走廊经过，我发现你把长发剪成了短发，少了温和却多了一丝俏皮和可爱，夕阳照在你的侧脸和及肩的秀发上，把你的头发染成了金色，整个人都散发出一种灿烂明媚的气息。我呆呆的看着你，话脱口而出：“你短发真漂亮。”你转过头来看我，脸上的惊讶逐渐变成浅浅的笑，露出两个小小的酒窝。你低下头，略带羞涩的说了声谢谢，然后快步走下楼梯，留下我在原地傻笑。

第三次遇见你，我说：“咱们做闺蜜吧。”你笑着点头。

无论是婴儿“哇哇”的哭声，小鸟“叽叽”的叫声，还是泉水“叮咚”的掠过的声音。无形的，有形的，人为的，自然的，只要你能找准那个声调，那么便能用我们中国的拼音把它给拼出来。

拼音不亚于汉字，它同样是中国人的骄傲。但它现在却憔悴极了，它犹如一只落魄的凤凰在无力地呻吟着。英文有26个字母，相信许多人都能脱口而出。那中国的23个声母，除了一、二年级或更小的孩童能用他们稚嫩的声音来呼喊外，稍高一点年级的，初中的，高中的，会不会一看到“b”（bi），而把（bo）抛到了九霄云外了呢？

拼音有平仄，平长仄短。翻开一本一年级的课本，发现里面的拼音表现手法都很有趣：“ai”就是两个人挨在一起；“ei”就是一个人在砍树，树用树技挡着，并发出“唉”的惨叫声，“s”是画了一条吐丝的蚕弯曲的样子，活像“s”，“ch”是一只刺猬与一张椅子紧挨着，椅子上坐着一个男孩，小男孩和刺猬都在吃苹果……

拼音不仅有趣，在我们的生

一天晚上，我看妹妹写拼音——“n”。

妈妈让她翻到那一页，指着“n”说：“你看这个叫做‘n’，要用鼻子来发音。”妹妹却在那东张西望，没有一点写作业的样子，反倒像正在树上吊着找食物的小猴子，样子很滑稽！

接下来可就由三心二意变一心一意了。妹妹玩得很嗨的时候，妈妈趁机打了她一下。她回过神来看书。妈妈让她写“n”，结果不会写。妈妈生气了：“让你好好写字，你在干嘛呢？我再教你写一遍，给我记清楚了哦！”妹妹只好认真地看着妈妈怎么写。该妹妹写了，她一竖一个弯竖，工工整整地写起来。“哎，这个写得好。不错哦，加油！”妹妹得意洋洋地写着下一个“n”，“一竖，一个弯竖，哎哎哎……过头了，重写。”妈妈提醒。可怜的佳怡啊！妹妹又写了一个“n”，这次写得可好了，连妈妈都直拍手，把手都拍红了，还说：“这个就写得好嘛，下一个也要写得这么好哦！”

看妹妹写拼音，我想起一

世界上的东西总存着这样或那样的联系：一栋房子，如果只有窗子，那么这栋房子就失去了该有的光彩，如果只有窗子没有门，那么它的价值就只限于欣赏。

正是因为窗子和门的相互补充和谦让，才使得房子有了更大的价值和作用。

人和人的相处与交流中，懂得迁就和容纳也很重要。

两个朋友，在不违反大原则的条件下谁多一些迁就和容纳其实并没有多大差别，在彼此的潜意识里都觉得是朋友就应该学会包容和迁就。有的人则认为，朋友之间的相处，时刻保持明亮的眼睛才是最重要的。一个人与另一个人的交往，往往是建立在相互帮助，互相宽容，理解之上的。友谊的最大成就感，不在于你知道我有多少秘密，我知道你有多少丑闻，但我们都选择记在心里，在后脑勺破空而来箭矢声的时候，我依然站在你身旁，共同理解，相互扶持，陪你走过这段风雨兼程的路。

有多少人说过“相聚是缘”，正因为五百年的多次回眸，才换得今天的相识。相知相交是心与心的碰撞，是我们共同需要的。我们并不完美，每一次争吵都难能可贵。生命的虹桥架在你我之间，唱出友谊的歌，荡漾在心田。因为容忍每一次小脾气，每一次幼稚，每一次……我们在最美的年纪，遇上了最懵懂的彼此，即使多年以后想起的那些傻事儿，对望着，一笑而过。

【篇一：我与汉语拼音作文】

悠悠中华五千年，五千年的历程，中华文字从最初的象形文字演变到现在的汉字，历经了无数个念头，中华古国文明被无数种字体记录下来。然而唯一没有用于书写，却是现在每个华人学习汉语所必不可少的汉语拼音，是我们生活中的重要角色。

汉语拼音就和英语中的音标一样，是学习语言的助手。从小时候开始，老师就教我们学习“a，o，i，e……”26个音调和平仄调，前后鼻音。

后来，从小学开始，我们学会把它们拼凑在一起，学会用它们来认字，从最简单的到难的。我想如果没有汉语拼音来协助，我们学习汉语会难上加难。就像现在的外国人来学习汉语一样，他们并不学艺汉语拼音，至此导致他们的前后鼻音不准，分不清翘舌和平舌，更确切的说，根本就是翘舌。

想想如果我们也把汉语学得这么糟糕，那还的了。

说起汉语拼音，小时候，我还有一件趣事。大概是一个双休日，比我大六岁的姐姐正在写英语作业，不知是渴了，还是怎么了？她走开了。在一旁玩耍的我，由于好奇，凑上去，瞅了瞅；惊喜地发现这些我都认识，就拿起笔，一笔一划、认认真真地写起来，别提多开心，写着写着，发现有一些拼得好奇怪。我就想是他们写错了，于是就把英文组装成我认得的拼音，比如：&l

我曾无数次的写过关于小动物的文章，在文章中假设自己与他们有着深厚的友谊，也曾无数次幻想过，如果我养一条小狗，它会是什么样子的。但我万万没想到，我的幻想竟然轻而易举地实现了…

寒假，妈妈告诉我，她即将带回来一条小狗。当时，我对此半信半疑，在我看来，父母应该是十分不喜欢它们的，它们会将屋子弄的一团糟，还会弄的满屋子都是难闻的气味。但是，它真的来了……

它是妈妈同事下班时捡到的，据说，当时它与它的妈妈被放在一个大纸盒里，里面还放着狗粮和奶粉。虽然它们被妈妈的同事捡回来，但却没办法照顾她们，将它们转赠给了妈妈，而它的妈妈…被妈妈同事转赠给了他人。

妈妈将它抱回来时，它的身上只有一条薄毛巾，它冻得浑身瑟瑟发抖，或许它有一种恐惧和无助。它被一个素不相识又不熟悉的人抱走，它却无力反抗。它好小好小，才一个月大，就与母亲分离。我，知道那种伤心和痛苦。

我连忙将它抱了过来，希望用体温温暖这可怜的小家伙以及它的心灵。它虽然与我想象的样子背道而驰——没有雪白的绒毛、不是高贵的品种。它很普通，但我却无条件喜地欢上了它，并且总能找出它的优点。它辗转了好多的地方来到我的身边，我想，这应该是冥冥之中的一

我们每做一件事都会站在新的起点，起点的前方是一片汪洋大海。我们渡过汪洋大海的历程叫作成长，那么成长的彼岸是什么？

我记得我第一次见到别人玩吉他的时候，听着那动人的声音，我觉得很酷，很羡慕。用比较童真的话说，就是：眼里闪着小星星。当时我心里就想：我想学，我要学，我一定要学。

刚好，我爸也想让我学吉他，美名其曰：让我陶冶情操。后来我才知道，其实是他自己想学，只是碍于面子，于是就想从我这里“偷师”。不管怎样，我终究是可以去学吉他了。

第一次上课的时候，我很紧张，跟丑媳妇见公婆的紧张程度差不多，因为我是第一次参加这种课。我们老师看着很严肃，所以我对待他就像范进中举前对待胡屠户一样。后来发现老师内心很风趣，我也就逐渐放开了。当时我比别人晚上一天课，所以当老师跟同学们复习前一天的内容时，我只能孤零零地坐在一旁，心里只有迷茫与惶恐。老师为我单独辅导时，我尝试着拨动琴弦，那清晰、动人的声音也撩拨着我的心弦。我从未想过乐器发出的声音竟如此之悦耳，由此我对吉他产生了更大的热爱。

老师教完我基础的指法以后，便给了我第一首曲子。我自然也不会奢望是什么流行歌曲，现实也确实如此，是一首儿歌《小蜜蜂》。但对于初学者来说，儿歌也是非常有难度的。

我按照乐谱的指

那一次是到火车站接父亲。接站的人最怕车晚点，却偏偏让我碰上了，而且不知要晚多长时间。广播里刚播出这一消息，心里便陡然升起几分烦躁，还有深深的焦灼：火车总不会平白无故晚点吧。

在拥挤的候车室里，我漫无目的地踱着步子，不知不觉走到贵宾室门口。门虚掩着，透出一丝诱人的宁静和清爽。“里面应该很有趣吧？”心里这么想，于是随手推开房门。

“嗨，你好！”一声英语招呼声让我吃惊不小。循声望去，不远处的沙发上坐着一位外国妇女，30来岁，一头棕色短发随意扎了个马尾辫，给人一种活泼干练的感觉。

“请进！”女士热情相邀，脸上挂着迷人的微笑。我知道扭头跑开有失礼貌，只好硬着头皮走了进去。

“你也在等火车？”她换成中文问我，语调有些生硬。

“是的，我来接我爸爸。火车晚点了。”也不知哪来的勇气，我直接用英语回答。或许，是她一双蓝色的眸子营造了英语对话的氛围。

见我会说英语，她显得异常兴奋，拉着我的手直夸我英语讲得标准地道。闲聊中，得知她是美国人，曾在广西学过中文，眼下在某高校教英语。这次转道上海去香港，坐的恰好是父亲回沪的那趟列车。

这是我生平第一次跟外国人打交道，按

清晨，厨房中食材与油激烈地碰撞在一起，发出了“呲啦”的声音，一股股升腾的白雾被吸入抽油烟机中，顺着管道排出厨房，在院中飘了一会儿，不见了。

大姨正在做饭，我也被这声音吵醒了。吃过饭后，大姨来到院子中择菜，我拿了一个小板凳也来到到院中：“大姨，我和你一起择吧。”大姨从旁边的塑料袋中抓了一大把菜放在我的旁边，我学着大姨的样子，有模有样的择了起来。

起初还好好的，可大姨却突然“扑哧”的笑了一声，我满脸疑惑的问“怎么了？”“我想起了一些你小时候的事儿。”

“什么事啊？”我努力地想将记忆的碎片拼凑在一起，但却始终拼不成一件完整的事。

“我记得你小时候说话吐字不清晰，有天晚上在你家门口，你昂着小脸看着天上的月亮，然后我对你说：‘看天上的月亮是弯的。’你重复了一遍却变成了‘天上的月亮是wō（wān）的’。”说到这儿，大姨笑了，我也笑了。

“还有一次你坐在车上，路旁有一只小狗，你指着它却不知道它叫什么，你妈妈对你说：‘他叫小狗&rs

她用她凋零的深红坚定了我的步伐。

——题记

早春，当我迷迷糊糊地下了床，一点明亮的红色让我瞬间清醒了不少。这还是我穿着厚实毛衣的时节呵！君子兰竟是迫不及待地换上红裙了！细心地为她浇了水，想起今早还有一节素描课，原本美丽的心情瞬间失落了。

正处在瓶颈期的我似乎对绘画失去了往日的热爱。每一张看似完整的画面，都是单调，毫无生气的银灰色。“要把细节画到位”“要让画面整体立起来”“感觉还不对”无数次从老师口中说出，而我不知如何才能达到完美，更是懒散起来。带着一张又是打分为良好的静物素描回到家，心情糟透了。

呆坐在窗前，君子兰的红色越发鲜艳，让我忍不住取来画具，开始细细描摹。有时停下画笔上前去观察她美好的姿态，竟看到发了痴。闭上眼睛，那红还跳跃在眼前。她是没有香气的，可我作画时，淡淡的香气不知从何而来，萦绕在我身边。

一连几日，每次一有空闲的时候，便开始记录她的成长。她已开到最盛了，大片的红色连在一起，分不清每朵花的样子了。每当一副我完成时，我便隐隐觉得，有一种力量从身体里挣脱而出。她也有梦想么？是不是梦想着自己的永恒呢？想到这里，猛然意识到，最盛时期一过，便是迎来凋零