征信报告多久更新一次

我缓慢地走在归乡的山路上，记忆中那满山的树都已经枯死了，山上一片灰白。“六十五年过去了，这儿的变化真大啊！小时候还在这山中捉迷藏呢！”我感慨的自言自语道，“也不知爹娘怎么样了，赶快回去吧！”

翻过这一座山，就是我的家乡了，我不禁加快了步伐。一不留神，被石头绊倒了。人老了这是不中用啊！我费劲的站了起来，一瞧，枯瘦的手被擦破了皮。流血了。我使出吃奶的劲这下一直输只当拐杖，靠它翻过了这座山。

终于到村子里了，我不禁一阵欢喜。我微微眯起眼睛，打量着这座熟悉却又有些陌生的村庄：座座房屋已经变得残破不堪，在村道上玩耍的孩子也少了，偶尔看到几个老人在路旁聊天。我朝着记忆中的家走去，想象着一家人团圆的情景，心中便是一阵欢喜，不由自主的加快了脚步。路上，我遇到了一位与我年纪相仿的老人，心中便是一阵激动，想必他一定知道我家的情况，便走上前去，轻轻的拍了一下他的肩膀：“你好！”他慢慢转过身子，上下打量着我，过了许久，他才开了口：“你是谁？”“我是村子最东北方那户人家的儿子，十五岁就去打仗了，到现在才回来。”我解释道。“原来是那户人家啊。&

微风淌过树梢，发出轻柔沙沙声，众鸟齐鸣，纵情遨游于天际。晴朗的日子里，阳光是温暖的，和风是温暖的，就连人心，都带着暖融融的触感。与你们在这座古城相逢，灿烂如花，温暖如花。

大理，如同一块翡翠镶嵌在云南大地上，洱海的清波，柔柔地荡涤着我们的心，青山逶迤，在天边勾勒出一道淡淡的墨痕。古砖旧瓦砌成的大理古城，爬墙虎葳蕤蔓延，古老的城楼巍巍然挺立，饱经沧桑，威仪庄严。城内是大大小小的店铺，人群黑压压的一片，我们艰难的在其中前行，路边时不时传来楼上酒吧刺耳高亢的音乐声和人们狂欢的呼声，为本该宁静的古城添了一抹不和谐的色彩。人们却仍结伴陆续进入彩灯流转的酒吧，高调华丽的银器和玉石店，而那些朴素和谐的充满当地民俗特色的小店，却很少有人光顾。

小店有些不起眼，几近暗淡的细细字体板正地书写着：彩云之南。店门上挂着的，是一副牦牛头骨，更为小店添了几丝神秘。我脱离了喧嚣的人群，推开了这家小店的门，抬头望去，霎时目光被惊艳：四面的墙上，甚至天花板上，都挂满了彩色的工艺品，红的，黄的，绿的，蓝的，各种花色交相辉映，使人仿佛置身于万花筒之中。我惊叹于这独具的匠心，又上前细细端详那深蓝色的香袋，每一个针脚缝的那么细，那么运筹帷幄，恰到好处，仿佛那作者的针线长了一双明目，总能找

“本周日我们去阶梯教室做读书报告……”老师的话音还未落，全体同学都发出了惊讶的声音，每个人都在小声地议论着。有人说到：“去阶梯，还要拿话筒！”似乎是一件很可怕的事情。但是，我的心中早已信誓旦旦地对自己说：“这次一定要上去！一定！”读书报告已经做过一次了，但那一次我没有战胜自己“我不敢”的念头，直到最后我也没有走上那仅有咫尺之遥的讲台。

现在，我们坐在阶梯教室里，明亮的灯光洒在我们身上，犹如白天一样，有些刺眼。偌大的教室，我们能从中感到一些威严和神圣的气氛。老师做了简单的开场白以后，报告开始了。最初的几分钟，全场鸦雀无声，此时的我们就像犯了错的孩子，谁也不敢抬头。后来，同学们你瞅瞅我，我瞅瞅你，做着一些暗示，有的在聚精会神地修改着自己的稿子。而我，正忐忑不安地想：我到底要不要上去？又鼓励自己说：要去，一定要去！可是我却始终战胜不了自己的胆怯，于是对自己说：再待一会儿，一定要去！

“我去！”不知是谁突然说了一句话，全体同学都在搜寻这个声音的来源。噢，原来是Z！同学们都自发地为他鼓起了掌，瞬间，他成了我们班

记得在小学，我们班有个调皮的学生，不光成绩差而且还爱闹。

有一次，我甚至还因为他把饮水机给弄倒了，被老师给骂了一顿，从那时起，我就一直没有接近过他。但是一次偶然的相逢，竟在我俩之间擦出一丝温暖来。

那是六年级的一个下午，我做完值日，正准备往校门口走去，可是，偏偏天公不作美，竟在这时候下起雨来。雨还真是不小，密密地，斜织着。对于从来都没有带伞习惯的我来说，面对这样的雨，也只能听天由命了，冰冷的雨珠疯狂地刺向我，我的书包和衣裳全部打湿了。

就在这个时候，我却看到了他，“哎，真是什么样的天气就会碰到什么样的人”。我轻蔑地瞄了他一眼，他居然有一把彩色的大伞，这不是成心气我吗？真希望他看不到我。可是那蓬松的头发下的一双眼睛恰好就移到了我的身上，我把头转到了另一边，希望他认不出我，可是他还是一眼就发现了我。认出了我以后他惊喜地喊了一声：“陈诺！”，竟飞快地向我跑来，这一举动可把我吓了一大跳，“这又是要演哪出啊？”说着我再一次转过了头。可当我转回来后，居然看到了一把巨大的彩色的伞在我的头顶上，随之而来的是他灿烂的笑容：“没有带伞啊？我们一起吧，我送你到校门口。”眼前的

目光皎洁，照不尽人世间的繁华。

不知怎样走出教室，不知这刚出来的月亮何时才能离去，心中的阴影在徘徊，让我失落，让我不解，心中的希望犹如这秋天的黄叶，蔫的落了……

看着书包，包中的一切沉重了许多，只是希望时间能够重返，让我再重新的努力一次。

生命的旅程是那样漫长，这突然的寒风，让我永远无法躲避，面对着寒风，我在犹豫，是坚强面对用尽力气努力去拼搏，还是放弃，但我早已是一番寒彻骨，连放弃的心田也没有了。

那时树叶飘落的声音，风起了，一片片树叶随风飘落，洋洋洒洒，但我发觉，他们没有遗憾，没有不舍，义无反顾地扑向大地的怀抱。当树叶落地时，只发出细微的摩擦声，然后悄然无息。

我蓦地觉得生活变得轻盈，觉得生命便是如此，我们一定要透过自然之雨，看透生命、人生、心灵……要从中看见人情的真谛，而不是放弃，要在风雨中完成生命与人生的升华，轴向生命的高地。

等待树叶的是来年的花朵，落叶只为新旧的交替，飘落的声音带着博大的爱与大地融合。

至此，你还会对落叶的声音而无动于衷吗？哦，自然的声音微妙而多彩，正如无声无息却精彩绝伦的生命，唱响在这一次与落叶的相逢中。

明年，这绿色的新叶会启迪我一切。

是头也不回的大步向前，我们的笑容灿烂得

阳光渐暖，草木葳蕤。我走在路旁小道上，沐浴着和煦的阳光，却感不到一丝的温暖与舒心，全身紧绷着。

事情要从昨天考试公布时说起。本来成绩还算不错的我头一次考了班级倒数，这使一向没遭到什么挫折的我大感难受，不知如何是好。再加上老师的批评，父母的责问，我的心一再跌入谷底。我甚至有了放弃的念头，抛弃所有关注与期待，做一个彻头彻尾的失意人。

走进一座公园，我低着头放慢脚步走在公园的鹅卵石路上，脑子里思考着未来的我该怎么办。突然，一阵悠扬的笛声从公园一处传来，把我从自己的情绪里拉出。反正无事，便也循着这笛声寻找吹笛之人。

笛声的尽头，是在公园的一片梧桐树林中，我走进树林不远，便看到了一位手执玉笛、和我差不多大的女孩站在一棵梧桐树下。

该怎样形容她呢？从我的视角来看，和煦的阳光透过梧桐树叶间的缝隙，洒在她的脸上和身上，身穿一件白底碎花的白裙，及腰长发在微风的吹拂下缕缕飘起。在阳光，微风，玉笛的衬托下，她竟像是一位天上仙子一般，我不由看呆了。

她那弯弯的柳叶眉如潺潺溪水般，让人心宁神静；她嘴角边噙着的一抹似有似无的微笑，让人忍不住去探究她的美好。奇怪的是，她的一双杏眸却微微无神，眼珠动也不动，在她的美好面前，我也没去在意这件事。

她的笛声越听越使人放松，在这宛如天籁的笛声

送货工与从头到脚都身着名牌的人的差别很多人都知道，但那只是表面。我和小区一位送货工的一次相逢，至今还让我感觉到阵阵暖意。

那次，我偶然与他相逢。刚走到楼下，他骑着三轮车，也到了。他又黑又瘦，肩膀上搭条黑得不能再黑的毛巾，身上的老头衫，映着未干的汗迹，已经看不出当初的颜色了。只见三轮车上有四大箱啤酒。两袋米，还有一桶水，看样子，都是要送的货。我抢先一步，摁下电梯，手挡着电梯门，等他。一帮人走过来，我便示意送货工快点。他却摆摆手，然后，扛起两袋大米“噔噔噔”地向楼上走去。

我摁了10层，电梯呼呼直上。到了第五层，电梯停了，电梯门缓缓地打开，几个人走了下去。瞧！那不是送货工么？只见他扛着大米，走上楼来了，喘着粗气，时不时地摘下汗巾，擦着豆儿大的汗珠。有人挡着电梯门，对送货工说道：“朋友上来吧！这样既省时间又省力气，多好啊！上来吧。”送货工迟疑了一下，摆了摆手，笑着说道：“谢啦！”又扛着米袋“噔噔噔”地向更高的楼层走去。我纳闷，为什么他不肯乘电梯，却扛着那么重的东西走楼梯呢？真是个“怪人”。恰好他身后有位牵着小狗的阿姨从他身边走过，马上

每一次，

都信誓旦旦的发誓，

不要再懦弱了。

每一次，

走到你家门口，

还是会没有勇气开门，

每一次，

都信誓旦旦的发誓，

不要再伪装了。

每一次，

偶遇见你，

还是会假装笑的大声。

每一次，

都信誓旦旦的发誓，

不要再想你了。

每一次，

拿起笔，

还是会工整的写下你的名字。

原来我的每一次，

都是那么的小心翼翼，

最会还是会没有任何结果。

最终会有一天，

我会忘记你，

现在，

请让我好好的记得。

当晨光为少年轻披战裳，当玉兔为少年洗尽彷徨，他是否会想起，那朝，那暮，那不寐，那从军征……

旦辞爷娘去

尚未配妥剑，转眼便江湖。唤醒少年的，是沉甸甸的梦想与希望。酒食已然温好，兵器排列整齐，鞍鞯在窗外闪闪发光。只待少年扛上行囊，拎起《试题研究》为矛，提起“国情页子”为盾，胯下是名为梦想的汗血宝马，向沙场进军，只将爷娘的挂念存于心底……

半卷红旗临易水

“榆柳荫后檐，桃李罗堂前的美景”，少年无心赏识，只有“左符号，右乘方”为伴。钟表上指针的旋转，犹如舞动优美的华尔兹，化作少年笔下的字迹，或凌厉，或缱绻，缠绵在指下间，谱写着“电流电压，酸根卷平冈”的故事，穿云贯日寒铁枪。近了，近了，前方就是兵家必争的战场。澎湃了少年的热血，他手中的剑渐渐露出银光……

车错毂兮短兵接

这里，是兵戎相见的沙场，这里，上演过枪与火，血与泪的盛宴。可少年的心，也是固执的，他坚信这里醇醪的风，亦可如洞箫般清远。六月的阳光如毒辣的皮鞭抽打着少年的肌肤，连周遭空气都有刻薄待人的意。“人生难得几回醉，

2013-2014学年度，在各级领导的亲切指导下，又加上我本人的不懈努力，我克服了种种不利因素，圆满地完成了八年级教学管理等各方面的工作，现具体汇报如下：

一、在业务学习方面，继续深入地探讨新教材、新课程，不断更新育人理念。特别学校领导经常与大家一起讨论、探索教学理念和实践，剖析课堂教学。从平凡中挖掘先进的教学理念、教学方法、学习方法。跟大家谈听课和看课间操的感想和体会，努力去转变大家的教育教学观念。组织大家认真学习校本培训材料，提高对探究性学习的认识。指导教师们在总结实践中，努力引导学生亲自经历获得科学知识的过程，真正培养学生愿学、乐学、会学、善学。并且在学习中写了足量的笔记和体会。

二、 在德育工作，级部管理方面。抓好良好的开端，实现开好头，起好步，走好路。新学期开始，我们环环相扣地作了以下几点工作，创造了良好的开局。一是学。利用开学第一个周的班会和活动课时间，再次学习《中学生日常行为规范》、《常规纪律评分细则》、《校园常规、课堂常规、自习常规》、政教处的德育专题教育计划等法规文件，结合总结假期工作，进行认真地自查、互查。并组织学生进行座谈讨论，再请两方面典型同学起来谈体会，现身说法来教育大家，真正明确要求，增强常规纪律意识，提高遵规守纪的自